
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文檔簡介
2023年山東省濰坊市學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試題二
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.中國古代文明與技術(shù),促進了世界文明發(fā)展。下列古代工藝主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.活字印刷B.海水曬鹽C.彩陶燒制D.機杼織布
2.“操作千萬條,安全第一條下列實驗操作符合安全要求的是
B.轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿
C.聞氣味D.稀釋濃硫酸
,濃硫酸
3.某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時,蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?,太陽能風(fēng)
扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是
太陽能
風(fēng)扇
---------------海水二二---------
A.光熱作用下,水分子運動速率加快
B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?,水分子間的間隔變大
C.水蒸氣冷凝為水,水分子本身變小
D.海水變?yōu)榈?,水分子化學(xué)性質(zhì)不變
4.化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示錯誤的是
A.鐵元素:Fe
B.5個二氧化硫分子:5SO2
C.NaNCh中氮元素的化合價為+3:NaNO
D.生石灰:Ca(OH)2
5.《自然》雜志發(fā)文宣布,科學(xué)家首次在太空中檢測到氮合氫離子(HeH+)被認為是
宇宙中首個化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,是宇宙演化的最重要標記之一。則1個HeH+
A.相對質(zhì)量為3B.共有3個質(zhì)子
C.只有1個原子核D.共有4個電子
6.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是水恒的主題。下列敘述錯誤的是
A.鐵、鋅、碘都是人體所需的常量元素,應(yīng)合理攝入
B.吸煙有害健康,青少年一定不要吸煙
C.缺乏維生素C,會引起壞血病
D.為補充蛋白質(zhì),可以適量的攝入雞蛋和牛奶
7.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.氮氣B.硝酸鈉C.二氧化碳D.金剛石
8.錮是一種人工獲得的放射性元素,具有強放射性,化學(xué)性質(zhì)活潑,是同位素測厚儀
和同位素X熒光儀等的放射源。錮元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)銷
元素的說法正確的是
S
A.屬于非金屬兀素
B.錮原子核外電子數(shù)是95
C.相對原子質(zhì)量為243g
D.銅原子中質(zhì)子數(shù)為148
9.陸游的筆記記載“書燈勿用銅盞,惟瓷盞最省油,蜀中有夾瓷盞…可省油之半”、“一
端作小竅,注清冷水于其中,每夕一易之”,夾瓷盞被稱為省油燈,用棉繩做炷(燈芯),
上層盞盛油,下層盞盛水。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.夾瓷盞的照明過程涉及化學(xué)變化
試卷第2頁,共10頁
B.“勿用銅盞”是因為銅導(dǎo)熱性好,易造成油大量揮發(fā)
C.及時添加水的目的是通過降溫降低油的著火點
D.省油燈用剪刀剪滅的原理是通過移走可燃物熄燈
10.下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加
入wg甲和wg乙(兩種物質(zhì)溶解時互不影響),充分攪拌。將混合物的溫度降低到trco
溫度也
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B.溫度降低到tl℃時,得到甲、乙的飽和溶液
C.溫度降低到時,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液
D.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液
11.推理是化學(xué)思維的一種方式,下列推理正確的是
A.單質(zhì)只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
B.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.酸中都含有氫元素,則含有氫元素的化合物都是酸
D.有機化合物都含有碳元素,則含有碳元素的化合物都是有機化合物
二、多選題
12.下圖為制備有機物X的微觀過程,下列說法正確的是
。軟原子
O依原子
?碳原子
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.有機物X的化學(xué)式為CH30H
C.該化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類發(fā)生了改變
D.參加反應(yīng)的%和08分子個數(shù)比為3:1
13.氫氧化鈉和碳酸鈉的溶解度如表所示。下列有關(guān)分析和推理正確的是
氫氧化鈉碳酸鈉
溶劑
20℃40℃20℃40℃
水109g129g21.8g49g
酒精17.3g40g難溶難溶
A.氫氧化鈉易溶于水和酒精
B.溫度相同,同種物質(zhì)在不同溶劑中溶解度相同
C.40℃碳酸鈉飽和水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%
D.2(TC時,將足量二氧化碳通入飽和氫氧化鈉酒精溶液中,溶液變渾濁
三、單選題
14.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法正確的是
A.FeSCU溶液(CuSCU):加入過量的鐵粉,過濾
B.C02(CO)通入氧氣后點燃
C.02(N2)通過灼熱的銅網(wǎng)
D.NaCl溶液(Na2so加入過量的BaCL溶液,過濾
15.分類,歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,如圖中物質(zhì)甲、乙、丙和反應(yīng)I、H為初中化
學(xué)常見的物質(zhì)和反應(yīng)。
甲乙丙
下列說法錯誤的是
A.若乙是光合作用的原料,則甲一定是有機化合物
B.若反應(yīng)n屬于中和反應(yīng),則甲、乙可以均為堿
C.若反應(yīng)I、n均屬于復(fù)分解反應(yīng)且甲屬于鹽,則乙可以為非金屬氧化物
D.若反應(yīng)I、II均屬于置換反應(yīng)且甲為金屬單質(zhì),則乙可以為非金屬單質(zhì)
四、多選題
16.化學(xué)學(xué)習(xí)小組對某工業(yè)廢水進行實驗探究,部分過程如下:
試卷第4頁,共10頁
下列有關(guān)說法不正確的是
A.步驟①置換出Fe、Ag兩種單質(zhì)
B.操作a需要漏斗、酒精燈等儀器
C.實驗?zāi)芴矫魅N金屬活動性強弱
D.步驟④加鹽酸是為了檢驗是否有鐵
五、單選題
17.取少量實驗室制取CO2后的廢液,向其中加入紫色石蕊溶液變成紅色?,F(xiàn)另取一定
質(zhì)量的廢液于燒杯中,向其中逐漸加入碳酸鈉粉末,如圖:橫坐標表示加入的碳酸鈉粉
末的質(zhì)量,根據(jù)圖像判斷,縱坐標可能表示
A.溶液中溶劑的質(zhì)量B.燒杯中固體的質(zhì)量
C.溶液的pHD,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
六、科普閱讀題
18.2022年11月30日7時33分,神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站,與神
舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”!生命保障系統(tǒng)是中國空間站實現(xiàn)在軌長期運
行的關(guān)鍵,該系統(tǒng)包括電解制氧、水處理、二氧化碳及微量有害氣體去除等子系統(tǒng)。電
解制氧技術(shù)是目前公認最具合理性的空間站氧氣補給技術(shù),利用太陽能電池板供電,電
解1L水能產(chǎn)生約620L氧氣,可滿足1名宇航員一天的需求。水中加入氫氧化鉀可提
高電解水效率,隨著技術(shù)的進步,氫氧化鉀逐漸被固體電解質(zhì)等替代。電解水產(chǎn)生的氫
氣與宇航員呼出的二氧化碳在催化劑作用下生成水和甲烷,水可循環(huán)使用。水處理系統(tǒng)
主要是將水蒸氣、汗液、尿液和生活廢水等進行處理,其過程包括凈化、低壓(10kPa
左右)蒸鐳和冷凝。經(jīng)過該系統(tǒng)處理的水達到飲用水標準,且水的回收率達80%以上,
回收的水用于宇航員生活用水和電解制氧。
(1)電解制氧時,電池板的能量轉(zhuǎn)化形式:轉(zhuǎn)化為電能。
(2)宇航員需要的氧氣是通過電解水得到的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)氫氧化鉀可提高電解水的效率,因為其溶于水產(chǎn)生自由移動的(填微粒符號)。
(4)空間站中,氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(5)水蒸儲時,減小壓強可使水的沸點(填“升高”或"降低
(6)宇航員所用的“再生水”是收集的尿液和艙內(nèi)冷凝水經(jīng)凈化系統(tǒng)處理后形成的蒸儲水。
在日常生活中凈化水時常利用活性炭的性去除色素和異味。
七、實驗題
19.實驗中,可以根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)類型選擇相同的裝置制取不同氣體,根據(jù)下
列圖示回答問題:
(1)圖中①的名稱是。
(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,可以選擇(用A~F填空)作為發(fā)生裝置。
(3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。制取得到的CO2氣
體中往往含有HC1雜質(zhì)可以選用裝置F除去,除雜時氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)端
通入。
(4)以上裝置中可同時用于實驗室收集02和CO2的是(用A~F填空)。
(5)硫化氫(H?S)氣體有毒,溶于水形成酸,用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)
分解反應(yīng)可制得H?S,可選擇的氣體發(fā)生裝置為(填字母),化學(xué)反應(yīng)方程式為
八、流程題
20.硼是一種用途廣泛的化工原料,是冶金、建材、機械、電器、化工、核工業(yè)、醫(yī)藥、
農(nóng)業(yè)等部門的重要原料。中國硼礦資源雖然豐富,但是硼礦產(chǎn)品不能滿足國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)
試卷第6頁,共10頁
的需求。工業(yè)上常用鎂還原法生產(chǎn)硼。主要工藝流程如下圖。
鹽酸
??一產(chǎn)品
脫水爐還原爐酸煮罐
(1)脫水爐中,硼酸發(fā)生分解反應(yīng)生成兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)還原爐中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)酸煮罐中,加入鹽酸的目的是。
(4)此工業(yè)流程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。
九、實驗題
21.二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)
進行以下探究。(夾持裝置已省略)
紫色石蕊紙花出“
紫色石蕊紙花②一印
紫色石蕊紙花③一t,
石
氫氧化鈉
灰.-_/a
酸囤稀鹽酸二匚一石灰水
石溶液
CD
(1)探究一:檢查裝置的氣密性,打開如,關(guān)閉k2、k3,往B中加入藥品。一段時間后
觀察到③處紙花先變紅,①處紙花后變紅,②處紙花不變色,說明二氧化碳能與水反應(yīng),
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,也能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是。
(2)探究二:打開k2,關(guān)閉kl、k3,C中出現(xiàn)渾濁,說明二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了
碳酸鈣。有同學(xué)質(zhì)疑:白色固體可能是二氧化碳與水反應(yīng)導(dǎo)致溶液中水減少而析出的氫
氧化鈣,小組同學(xué)向C中加入足量的水驗證,白色固體不溶解,該方法利用了氫氧化鈣
和碳酸鈣(填具體性質(zhì))。
(3)探究三:打開k3,關(guān)閉ki、k2,一段時間后,D中無明顯現(xiàn)象。小組同學(xué)通過探究二
的結(jié)論推理,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉。為驗證推理是否正確,進行了如
下實驗。
操作現(xiàn)象結(jié)論
向D反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化專貝溶二氧化碳能與氫氧化鈉反
液,振蕩,觀察現(xiàn)象應(yīng)生成碳酸鈉
(4)廢液處理:小組同學(xué)在對D試管的廢液過濾后分類處理時,測得濾液顯堿性,故向
濾液中加入稀鹽酸調(diào)節(jié)酸堿度,發(fā)現(xiàn)滴入鹽酸時產(chǎn)生氣泡,經(jīng)檢驗該氣體為二氧化碳,
得出新的結(jié)論,探究三中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)除生成碳酸鈉和水外,還生成
(5)依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)寫出二氧化碳與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
十、流程題
22.某化工廠以廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,
并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示.
過量道里
足量鹽酸鹽酸空氣NaOH溶液
試劑X
酸浸km-沉鐵
廢金屬f洗滌ff濾渣乙fFeCb'溶液
過濾過濾
廢液海綿銅NaNO*適量鹽酸
濾液甲
已知:NaNCh易溶于水且不與氫氧化鈉反應(yīng),在“氧化”中起催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方
NaNO,
程式為:4FeCl2+4HCl+O24FeCI3+2H2O
回答問題:
⑴廢金屬屬于(填“純凈物”或“混合物
(2)“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污,試劑X最好選用(填標號)。
A.水B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.氯化鈉溶液
(3)“酸浸”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(4)“濾液甲”中一定含有的溶質(zhì)是。
(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,可以觀察到的現(xiàn)象是?
十一、科學(xué)探究題
23.某探究小組同學(xué)對物質(zhì)的組成進行探究。
探究一:甲烷的組成
(1)設(shè)計并實驗:點燃甲烷,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,可觀察到燒杯壁上的現(xiàn)
試卷第8頁,共10頁
象為。迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
結(jié)論:甲烷含有氫、碳元素。
(2)提出問題:甲烷組成成分中是否含氧元素?設(shè)計并實驗:設(shè)計如圖甲裝置進行實驗。
先通一段時間N2,點燃酒精燈,通入甲烷燃燒后的產(chǎn)物(不含甲烷和氧氣),反應(yīng)結(jié)束
后,再通入一段時間N2。(已知:甲烷質(zhì)量為ag)
清
灰
甲
結(jié)論:甲烷只含碳、氫元素,不含氧元素。
①B裝置的作用是。
②得到此結(jié)論,需要收集的實驗證據(jù)有。
探究二:酸、堿、鹽的性質(zhì)及物質(zhì)的成分
【實驗一】
(3)向稀鹽酸、稀硫酸中分別滴加紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是o
(4)向盛有氧化銅的試管中加入稀硫酸,加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【實驗二】
(5)向鎂條中加入稀硫酸,有氣體產(chǎn)生,固體全部溶解,取反應(yīng)后的溶液分別置于A、B
乙
①向A中逐滴加入NaOH溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖乙所示。由實驗可得溶質(zhì)的
成分為.ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
②向B中滴加足量BaCL溶液,不斷攪拌。實驗
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