版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《條件語(yǔ)句》PPT課件
制作人:PPT創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間:2024年X月目錄第1章簡(jiǎn)介第2章if語(yǔ)句第3章if-else語(yǔ)句第4章嵌套if語(yǔ)句第5章綜合應(yīng)用舉例第6章總結(jié)01第一章簡(jiǎn)介
根據(jù)不同情況執(zhí)行不同代碼靈活性0103處理用戶輸入,進(jìn)行邏輯判斷等多功能02幫助我們做出決策控制程序流程決策為什么需要條件語(yǔ)句?根據(jù)不同情況執(zhí)行不同代碼靈活性增加處理用戶輸入,進(jìn)行邏輯判斷等邏輯判斷控制程序流程,增加靈活性程序控制
if-else語(yǔ)句根據(jù)條件選擇執(zhí)行不同的代碼塊嵌套if語(yǔ)句在if語(yǔ)句中再次判斷條件
條件語(yǔ)句的分類if語(yǔ)句根據(jù)條件判斷執(zhí)行代碼塊條件語(yǔ)句的應(yīng)用場(chǎng)景在游戲開(kāi)發(fā)中,根據(jù)用戶的選擇展示不同的結(jié)果。在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中,根據(jù)用戶的登錄狀態(tài)跳轉(zhuǎn)不同的頁(yè)面。在日常生活中,根據(jù)天氣情況決定穿什么衣服。這些場(chǎng)景都需要條件語(yǔ)句來(lái)處理不同情況,增加程序的靈活性和實(shí)用性。根據(jù)用戶選擇展示不同結(jié)果游戲開(kāi)發(fā)0103根據(jù)天氣情況決定穿著日常生活02根據(jù)用戶登錄狀態(tài)跳轉(zhuǎn)不同頁(yè)面網(wǎng)站開(kāi)發(fā)02第2章if語(yǔ)句
if(condition){//如果條件為真,執(zhí)行這里的代碼}條件判斷0103
02
if語(yǔ)句的執(zhí)行流程判斷條件是否為真第一步如果條件為真,執(zhí)行if語(yǔ)句中的代碼塊第二步如果條件為假,跳過(guò)if語(yǔ)句繼續(xù)執(zhí)行下面的代碼第三步
判斷閏年判斷一個(gè)年份是否是閏年密碼驗(yàn)證判斷用戶輸入的密碼是否正確
if語(yǔ)句的示例判斷奇偶數(shù)判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)if語(yǔ)句的注意事項(xiàng)在if語(yǔ)句中,條件應(yīng)該是可以返回true或false的表達(dá)式,可以借助比較運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符等來(lái)構(gòu)建條件。正確使用if語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)根據(jù)不同條件執(zhí)行不同代碼塊的邏輯。
03第3章if-else語(yǔ)句
if-else語(yǔ)句的基本語(yǔ)法if(condition){//如果條件為真,執(zhí)行這里的代碼}else{//如果條件為假,執(zhí)行這里的代碼}條件判斷
if-else語(yǔ)句的執(zhí)行流程判斷條件是否為真判斷條件如果條件為真,執(zhí)行if語(yǔ)句中的代碼塊;如果條件為假,執(zhí)行else語(yǔ)句中的代碼塊執(zhí)行流程
判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是零判斷數(shù)值0103判斷一個(gè)字符是字母還是數(shù)字字符判斷02根據(jù)用戶的成績(jī)判斷等級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)級(jí)if-else語(yǔ)句的注意事項(xiàng)if-else語(yǔ)句只能選一個(gè)分支執(zhí)行,要么if塊,要么else塊選取分支else語(yǔ)句是可選的,可以省略不寫else語(yǔ)句
if-else語(yǔ)句應(yīng)用場(chǎng)景if-else語(yǔ)句在編程中經(jīng)常用于根據(jù)條件執(zhí)行不同的代碼塊,這種條件判斷結(jié)構(gòu)能夠使程序變得更加靈活和智能。通過(guò)if-else語(yǔ)句,我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的邏輯處理和控制流程的改變,提高程序的交互性和實(shí)用性。
04第四章嵌套if語(yǔ)句
嵌套if語(yǔ)句的基本語(yǔ)法嵌套if語(yǔ)句是指在一個(gè)if語(yǔ)句的代碼塊內(nèi)部再嵌套一個(gè)或多個(gè)if語(yǔ)句,形成多層判斷結(jié)構(gòu)?;菊Z(yǔ)法如下:if(condition1){if(condition2){//如果條件1和條件2都為真,執(zhí)行這里的代碼}}
嵌套if語(yǔ)句的執(zhí)行流程從外到內(nèi)逐個(gè)判斷條件依次判斷每個(gè)條件則執(zhí)行對(duì)應(yīng)的代碼塊如果所有條件都為真則跳出if語(yǔ)句如果任何一個(gè)條件為假
判斷一個(gè)年份是否是世紀(jì)年0103
根據(jù)用戶的賬號(hào)和密碼判斷登錄是否成功02
判斷一個(gè)數(shù)是否是質(zhì)數(shù)邏輯判斷可以使用嵌套if語(yǔ)句處理復(fù)雜的邏輯判斷
嵌套if語(yǔ)句的注意事項(xiàng)嵌套層數(shù)嵌套if語(yǔ)句可以嵌套多層,但要注意代碼的可讀性總結(jié)嵌套if語(yǔ)句是在編程中常用的條件語(yǔ)句結(jié)構(gòu),通過(guò)多層嵌套可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的邏輯判斷。在編寫代碼時(shí)要注意可讀性和邏輯的合理性,合理使用嵌套if語(yǔ)句可以提高代碼的靈活性和可維護(hù)性。05第五章綜合應(yīng)用舉例
案例一:根據(jù)用戶輸入的年齡判斷是否成年人在這個(gè)案例中,用戶需要輸入自己的年齡,系統(tǒng)會(huì)判斷用戶的年齡是否大于等于18歲,如果是,系統(tǒng)會(huì)提示用戶為成年人,否則提示用戶為未成年人。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的條件語(yǔ)句應(yīng)用示例。
優(yōu)秀A級(jí)0103及格C級(jí)02良好B級(jí)減法輸入兩個(gè)數(shù)和減號(hào),輸出兩數(shù)相減的結(jié)果乘法輸入兩個(gè)數(shù)和乘號(hào),輸出兩數(shù)相乘的結(jié)果除法輸入兩個(gè)數(shù)和除號(hào),輸出兩數(shù)相除的結(jié)果案例三:根據(jù)用戶輸入的四則運(yùn)算符計(jì)算結(jié)果加法輸入兩個(gè)數(shù)和加號(hào),輸出兩數(shù)相加的結(jié)果案例四:猜數(shù)字游戲作為答案生成隨機(jī)數(shù)與答案比較用戶猜測(cè)數(shù)字給出提示判斷關(guān)系直到猜中為止反復(fù)猜測(cè)案例五:條件語(yǔ)句應(yīng)用總結(jié)通過(guò)以上案例,我們可以看到條件語(yǔ)句在編程中的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過(guò)條件語(yǔ)句,我們可以根據(jù)不同的情況執(zhí)行不同的代碼塊,實(shí)現(xiàn)程序的邏輯控制。在實(shí)際應(yīng)用中,條件語(yǔ)句可以幫助我們處理各種復(fù)雜的情況,讓程序變得更加靈活和智能。06第六章總結(jié)
條件語(yǔ)句的重要性條件語(yǔ)句在編程中扮演著至關(guān)重要的角色,它們通過(guò)判斷不同的條件來(lái)執(zhí)行相應(yīng)的邏輯。掌握條件語(yǔ)句的用法,可以讓程序更加智能化和靈活。
常見(jiàn)的條件語(yǔ)句結(jié)構(gòu)用于判斷單一條件并執(zhí)行相應(yīng)的邏輯if語(yǔ)句在條件成立和條件不成立時(shí)分別執(zhí)行不同的邏輯if-else語(yǔ)句在if語(yǔ)句內(nèi)部嵌套if語(yǔ)句,實(shí)現(xiàn)多重條件判斷嵌套if語(yǔ)句
應(yīng)用場(chǎng)景與優(yōu)勢(shì)條件語(yǔ)句在實(shí)際應(yīng)用中可以幫助我們處理各種決策和邏輯判斷,提升程序的靈活性和智能化。合理運(yùn)用條件語(yǔ)句,可以讓代碼更加清晰易懂,提高編程效率。通過(guò)實(shí)際操作加深理解多實(shí)踐0103在實(shí)際項(xiàng)目中靈活運(yùn)用條件語(yǔ)句靈活應(yīng)用02構(gòu)建邏輯思維,舉一反三多思考《Java核心技術(shù)》J
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《行政救濟(jì)》課件
- 《外匯期貨交易》課件
- 合伙合同 債法
- 工程因天氣延期合同條款
- 《FTTH工程技術(shù)交流》課件
- 2025年山東貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考題及答案
- 2025年浙江貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題答案
- 2025年?yáng)|莞考貨運(yùn)資格證考試內(nèi)容
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目合伙協(xié)議
- 醫(yī)療器械行業(yè)總負(fù)責(zé)人勞動(dòng)合同
- 2023年介入手術(shù)工作總結(jié)報(bào)告
- 《小兒癲癇》課件
- 數(shù)據(jù)分析模型在人力資源管理中的應(yīng)用
- 教育教學(xué)理論試題及答案
- 透析出現(xiàn)房顫的護(hù)理
- 2024年《大學(xué)語(yǔ)文》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工業(yè)園區(qū)物流服務(wù)調(diào)研報(bào)告
- 安寧療護(hù)個(gè)案護(hù)理匯報(bào)
- 有機(jī)硅皮革行業(yè)報(bào)告
- 電冰箱發(fā)泡作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論