八年級生物下冊總復(fù)習(xí)

八年級生物下冊總復(fù)習(xí)CATALOGUE目錄生物圈中的綠色植物動物的運動和行為生物的生殖和發(fā)育生物的遺傳和變異生物的多樣性及其保護01生物圈中的綠色植物綠色植物的主要類群結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中。一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，沒有真正的根，只有假根。具有根、莖、葉等器官，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。包括裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物植物的生活需要水水是植物體的重要組成成分；植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸，水分是細胞的原生質(zhì)組成成分，細胞的原生質(zhì)含水分越多，代謝活動越強；水可以作為溶劑溶解各種有機物、無機物，并運輸?shù)街参矬w內(nèi)的各個部分，供植物利用；水能維持細胞滲透壓，使植物細胞保持一定的形態(tài)；水能維持植物體的正常體溫。植物的生長需要無機鹽氮、磷、鉀三種元素是植物生長不可缺少的元素。綠色植物的生活需要水和無機鹽綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。呼吸作用綠色植物的光合作用和呼吸作用綠色植物能進行光合作用制造有機物綠色植物通過光合作用制造有機物的數(shù)量是非常巨大的。綠色植物能維持大氣中二氧化碳和氧的平衡綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。綠色植物能幫助生物圈的水循環(huán)綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行。綠色植物對生物圈有重大作用02動物的運動和行為

動物的運動動物運動的方式包括游泳、爬行、行走、奔跑、跳躍、飛翔等。動物運動的意義有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌提供動力。動物行為的類型01包括取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。動物行為的意義02有利于動物的生存和繁衍。動物行為的獲得途徑03包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物的行為在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。觀察法在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。實驗法一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。調(diào)查法動物行為的研究方法動物行為與人類生活的關(guān)系動物在人們生活中的作用，可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生學(xué)關(guān)系密切。動物對人類生活的影響人類的活動破壞了動物的生存環(huán)境，導(dǎo)致動物數(shù)量減少或滅絕；人類的活動改變了動物的習(xí)性，使動物對人類的依賴性增強；人類的活動還可能導(dǎo)致動物種群的基因庫變小，使動物的適應(yīng)能力下降。因此，保護動物的多樣性對于維護生態(tài)平衡和促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。人類活動對動物的影響03生物的生殖和發(fā)育通過花粉和胚珠的結(jié)合，形成受精卵，進而發(fā)育成新個體。植物的有性生殖植物的無性生殖植物的生長和發(fā)育通過分株、扦插、壓條等方式繁殖新個體，不涉及生殖細胞的結(jié)合。包括種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長和生殖生長等階段，受遺傳和環(huán)境因素共同影響。030201植物的生殖和發(fā)育通過雌雄昆蟲的交配，受精卵在母體內(nèi)或體外孵化成幼蟲。昆蟲的有性生殖少數(shù)昆蟲可以通過孤雌生殖等方式繁殖新個體。昆蟲的無性生殖包括卵、幼蟲、蛹和成蟲等階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育過程昆蟲的生殖和發(fā)育兩棲動物的有性生殖通過雌雄兩棲動物的抱對，受精卵在水中孵化成蝌蚪。兩棲動物的無性生殖較為罕見，部分兩棲動物可以通過孤雌生殖等方式繁殖新個體。兩棲動物的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼體和成體等階段，屬于變態(tài)發(fā)育。兩棲動物的生殖和發(fā)育通過雌雄鳥類的交配，受精卵在母體內(nèi)孵化成雛鳥。鳥類的有性生殖尚未發(fā)現(xiàn)鳥類具有無性生殖能力。鳥類的無性生殖包括受精卵、胚胎、雛鳥和成鳥等階段，雛鳥孵化后需經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng)和照顧才能獨立生活。鳥類的發(fā)育過程鳥類的生殖和發(fā)育04生物的遺傳和變異123DNA存在于細胞核中的染色體上，是遺傳信息的攜帶者。DNA是主要的遺傳物質(zhì)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物的性狀?；虻母拍罨蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，基因與性狀之間不是簡單的線性關(guān)系?；蚺c性狀的關(guān)系遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)分離定律在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。伴性遺傳基因位于性染色體上，因此遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。遺傳的基本規(guī)律變異及其原因染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變稱為染色體變異。染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異兩種類型。染色體變異基因中堿基對的增添、缺失或替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變，稱為基因突變。基因突變是生物變異的根本來源?；蛲蛔冊谏矬w進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，稱為基因重組?；蛑亟M是生物變異的重要來源之一，對生物的進化具有重要的意義。基因重組人類對遺傳和變異的利用利用基因重組的原理，將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法。誘變育種利用物理因素（如X射線、紫外線等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發(fā)生基因突變，從而獲得優(yōu)良性狀的方法。基因工程按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。雜交育種05生物的多樣性及其保護遺傳多樣性指種內(nèi)基因的變化，包括同種生物不同種群間的基因差異和同一種群內(nèi)的基因差異。物種多樣性指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。生態(tài)系統(tǒng)多樣性指生物圈內(nèi)生境、生物群落和生態(tài)過程的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生境差異、生態(tài)過程變化的多樣性。生物的多樣性生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要因素，各種生物之間相互依存、相互制約，形成復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。維持生態(tài)平衡生物多樣性為生物科學(xué)研究提供了豐富的材料和研究對象，有助于揭示生命現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。促進科學(xué)研究生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，許多野生動植物和微生物具有重要的經(jīng)濟價值，是人類賴以生存的自然資源。保護自然資源保護生物多樣性的重要意義03開展宣傳教育通過宣傳教育，提高公眾對生物多樣性保護的認識和意識，形成全社會共同參與的良好氛圍。01建立自然保護區(qū)通過建立自然保護區(qū)，保護自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危野生動植物物種，維護生物多樣性。02加強法制建設(shè)制定和完善生物多樣性保護的法律法規(guī)，加強執(zhí)法力度，打擊破壞生物多樣性的違法行為。保護生物多樣性的主要措施加強野生動植物保護我國采取了一系列措施加強野生動植物保護，如制定和實施野生動植物保護法律法規(guī)