特教師德演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁特教師德演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好

在這里演講師德教育，我很緊急。面對在座德高望重的老師，我不敢妄言師德。我只想講一下我在特校一年來的一點點體會。

今日我的演講題目是《愛在路上》

世界上最神圣的是生命，哪怕是一朵殘缺的花，也想綻放全部的漂亮，哪怕是一棵受傷的小草，也愿獻出一點綠陰。這些殘疾的孩子，由于上帝的一個打盹，讓他們變成了一朵朵殘缺的花朵，一棵棵受傷的小草。而我們在選擇特教的同時，也同樣選擇了一種生活——一種愛心筑就的生活。

今日，在座的甘為人梯的老師們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，到處洋溢著熱血青春，但在你們眼中都共同閃耀著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)教書的執(zhí)著，更有一種閃光的、透著濃濃愛意的眼神。也因此你們正用愛、包涵和敬重接納著一個個神圣的生命，傾其全部關(guān)心他們展現(xiàn)自己生命的全部漂亮，獻出全部的綠陰。這其中也包括我。

斯霞老師說過：“沒有愛就沒有教育?！笔堑?，在特校的一年中，我?guī)缀跏窃谡鸷撑c感動中度過每一天。

一個7歲的孩子發(fā)燒,喘氣,值班老師叫來校醫(yī),校醫(yī)說是比較嚴峻,讓快去醫(yī)院。我和一位女老師穿上衣服,趕忙找了200元,把孩子裹的嚴嚴實,抱上就走,雖然我們隔壁就有個醫(yī)院路程很近,可是一趟下來,我的胳膊已經(jīng)酸了,找到兒科醫(yī)生,簡潔的先測體溫說是38.3,咳嗽聲音不對,讓化驗血和做一個透視,我們就這樣樓上樓下,這樓那樓的跑著,心理很焦急,怕孩子有什么問題。在抽血化驗的時候，當(dāng)那個很尖的針扎在孩子的手指的時候,他打了個哆嗦一聲也沒哼,我不禁為這個孩子的見前所感動,我的眼睛里布滿了淚水。

這份震撼與感動不僅來自我們純真可愛、自強不息的孩子們，更有來自各位老師對孩子的那種真誠而又博大的愛……

一位伴侶曾經(jīng)問我，你們特教老師怎么上課呢，我說是用兩只手，他贊嘆，覺得不行思意。是的，我們的老師就用這兩只手和一顆心，為同學(xué)和學(xué)問之間架起溝通的橋梁。讓同學(xué)從不知到知之甚少，從知之甚少到知之甚多，這是一個過程，也就在這這樣的路上鋪滿了我們特教老師滿腔的熱忱。同學(xué)不懂，五遍，十遍，反反復(fù)復(fù)：用手語牢固不清，用圖畫、用演示，用完各種可以想到的方法，這是在課堂上。在生活中，對那些生活力量比較弱的同學(xué)，我們的老師就如慈母一樣，端飯倒水、鋪床疊被、問寒問暖，用真誠的心去暖和著每個殘缺的生命。

愛，掛在嘴邊是蒼白無力的，只有落實在行動上，才是感人至深的。在生活區(qū)生活的一年中，我聽的最多的、也最讓我感動是，是同學(xué)們對生活老師常說的一句話：您就象我們的媽媽……是的，只有火才能點燃火只有愛才能溶化愛，這才是教育對愛的詮釋。

愛在特校，我們的老師正是用自己的行動，為殘疾兒童撐起了一片晴朗的天空，用自己的愛書寫了平凡而精彩的人生。也讓我們用愛搭建一座通向?qū)淼钠脚_，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和同學(xué)沐浴其中，歡暢其中。

感謝大家!

特老師德演講稿《用愛鑄就勝利的翅膀》

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我叫，來自，首先向共同奮戰(zhàn)在白水教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達最真誠的問候和最誠心的祝愿!在鼠年里，祝福大家身體健康，闔家歡快，工作順當(dāng)，萬事順意!

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系將來。作為一名年輕的特崗老師，踏上三尺講臺，能為白水偏遠的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻自己的微薄之力，對于當(dāng)時的選擇，我的內(nèi)心依舊篤定不悔，我始終喜愛老師這份職業(yè)。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種抱負與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。面對工作我樂觀要求上進，面對生活樂觀進取，雖然說實話云臺的環(huán)境著實艱苦，但那一雙雙渴求學(xué)問的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始終是我堅守在那彤紅的盼望!在同學(xué)眼里，我既是嚴格負責(zé)的好老師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。

雖然從教時間不長，但我在平凡的工作崗位上，懂得學(xué)習(xí)和拼搏，我是學(xué)美術(shù)出身的，到云中后跨行語文，這對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，但有挑戰(zhàn)就有動力，所以在業(yè)務(wù)力量上我不斷地努力、勤奮，用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生。總盼望與同學(xué)們一道，歡樂著他們的歡樂，幸福著他們的幸?！n堂上我們共同探究學(xué)問的神秘;黃昏后我們一起戲說人生的價值。生氣時大聲咆哮;興奮時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，德高為范”的真旨。師德是老師最重要的素養(yǎng)，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。尤其是我作為一名地處偏遠的云臺老師，面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”，更應(yīng)當(dāng)嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。賜予他們更多地關(guān)懷和愛惜。老師不僅要教好書，更重要的是育好人，各方面都要為人師表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一顆暖和的真心以高尚的情操引導(dǎo)同學(xué)全面的進展，不斷的進步。

初到云臺時就仰慕云臺山的綺麗，恰巧我是個喜好游山賞水的旅客，還有一點喜愛低碳的自然旅，記得那是一個深秋的周末，我整裝待發(fā)，早已耳聞從學(xué)校到云臺山的路途之遙，費時之久，據(jù)說有的路不是很好走，何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛，但是絲毫沒有挫敗我前往的意念，其實動力來自于我的幾個同學(xué)，他們的家就住在那里，從平常觀看看可能家庭條件比較艱苦，上學(xué)放學(xué)這么遠的路從沒有父母接送，全靠他們的一雙腳……的確，我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上，哎，怎一個遠字了得!也比較偏僻，路人很少，就算想搭個順路車，這還得碰碰運氣，就這樣走著，腿腳已經(jīng)很困了，我的心里也有些黯然，這么遠的路同學(xué)上學(xué)全靠走，這遠就不說了，要是遇到個雨天雪天，連個躲雨的地都沒……可是他們上學(xué)卻從未遲到過。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上，幾個放牧的孩子向我招手，漸漸的向我這邊跑來，原來是我的一個同學(xué)，后來才了解到他們回到家除了完成作業(yè)，多數(shù)時間是幫家里干農(nóng)活，放牧?？粗切┦萑醯纳碥|和背后片片的牛群，我的心立刻沉重了些許，想想城里的同學(xué)，家長車接車送，生怕淋著凍著，和他們一樣的同齡人，談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂，商討的是除了美術(shù)還應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)跆拳道好來讓自己更充實……而我的同學(xué)們，他們閑暇談?wù)摳嗟氖悄睦锏牟菝阌诜拍?，那個地方是他游玩的“新大陸”……剎那間，陽光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上，立刻配著藍天、白云、綠草、牛群，我更加的聳了聳衣服，暗暗地在心里下定決心，更好的用真心去關(guān)愛他們，更真實的把心系在他們身上，不斷地區(qū)努力，為他們插上翅膀，飛出大山!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，每天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透亮?????的心，一個個青春的夢?有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲漂亮的微笑，一個鼓舞的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根奇妙的心弦，就能帶給他們無限的歡快?我們是歡快的引導(dǎo)者，也是享受者，同時更多的是共享和傳播，一時間曬曬微博，成為我晚睡前的必修課，云臺的同學(xué)很淳樸，更懂得感恩，平日里對他們的點滴關(guān)愛與呵護他們都牢記于心，每逢佳節(jié)在我的窗臺上總會收到別具一格的匿名禮物，他們沒有闊綽生活費，我知道他們每周也就代20塊錢，更不懂得用多名貴的東西來奉承老師，他們明確的只有一個，那就是把一般的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”，他們知道我不是本地人，時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗臺，那種紅很暖和，攜裹著陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重，這種愛很隨便卻很珍貴!于是，我收集，我記錄，曬在微博上，共享歡快，讓過多的人關(guān)注歡快，傳播歡快!

是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，作為一名農(nóng)村老師，我深感自己責(zé)任的重大，工作需要長久的急躁與