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學(xué)校采光通風(fēng)培訓(xùn)課件目錄CONTENTS采光通風(fēng)基本概念與原理學(xué)校環(huán)境特點(diǎn)與采光通風(fēng)要求采光設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐案例分享通風(fēng)設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐案例分享評(píng)估與改進(jìn)方向探討01采光通風(fēng)基本概念與原理采光通風(fēng)作用采光通風(fēng)定義及作用指通過建筑設(shè)計(jì)或改造,使室內(nèi)獲得足夠的光線,以滿足視覺和舒適度的需求。指通過建筑設(shè)計(jì)或改造,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外空氣交換,以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度。提高室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量,保障師生身心健康,提高學(xué)習(xí)效率。人員密集,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),對(duì)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量要求高。教育建筑特點(diǎn)采光需求通風(fēng)需求保證教室、圖書館等場(chǎng)所的充足光線,避免陰暗潮濕。保證室內(nèi)空氣新鮮,排除室內(nèi)污濁空氣和有害物質(zhì)。030201建筑物對(duì)采光通風(fēng)需求光線柔和,色彩真實(shí),有利于保護(hù)視力;節(jié)能環(huán)保,符合綠色建筑理念。自然光優(yōu)點(diǎn)靈活方便,可根據(jù)需要調(diào)整光線強(qiáng)度和色溫;可彌補(bǔ)自然光的不足。人工照明優(yōu)點(diǎn)在滿足照明需求的前提下,應(yīng)優(yōu)先利用自然光;人工照明作為輔助手段,應(yīng)根據(jù)需要合理配置。比較結(jié)論自然光與人工照明比較利用建筑物的門窗、天井等開口進(jìn)行空氣交換。優(yōu)點(diǎn):節(jié)能環(huán)保,空氣新鮮;缺點(diǎn):受氣候條件限制,通風(fēng)效果不穩(wěn)定。自然通風(fēng)通過機(jī)械設(shè)備強(qiáng)制進(jìn)行室內(nèi)外空氣交換。優(yōu)點(diǎn):通風(fēng)效果穩(wěn)定可靠;缺點(diǎn):需要消耗能源,運(yùn)行維護(hù)成本較高。機(jī)械通風(fēng)結(jié)合自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)的方式。優(yōu)點(diǎn):兼顧節(jié)能環(huán)保和通風(fēng)效果;缺點(diǎn):系統(tǒng)設(shè)計(jì)和控制較為復(fù)雜。混合通風(fēng)通風(fēng)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)02學(xué)校環(huán)境特點(diǎn)與采光通風(fēng)要求體育場(chǎng)館0102030405主要用于各類教學(xué)活動(dòng),包括普通教室、專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校行政管理、教師辦公等場(chǎng)所。提供閱讀、學(xué)習(xí)空間及書籍資料。用于體育教學(xué)、鍛煉和比賽,如室內(nèi)體育館、游泳館等。學(xué)生居住場(chǎng)所,需提供舒適的休息環(huán)境。學(xué)校建筑類型及功能區(qū)域劃分行政辦公樓教學(xué)樓宿舍樓圖書館宿舍樓確保良好采光,營(yíng)造溫馨氛圍,通風(fēng)要順暢,保證空氣質(zhì)量。圖書館光線要均勻且充足,避免直射陽(yáng)光,保證安靜舒適的閱讀環(huán)境。體育場(chǎng)館大空間需要充足光線,避免眩光影響運(yùn)動(dòng),通風(fēng)系統(tǒng)要強(qiáng)大,及時(shí)排出汗味和污濁空氣。教學(xué)樓需保證充足自然光線,避免眩光和陰影,確保良好通風(fēng),提高空氣質(zhì)量。行政辦公樓要求光線柔和,減少視覺疲勞,通風(fēng)良好,保持空氣新鮮。不同功能區(qū)域?qū)Σ晒馔L(fēng)需求差異01020304寬敞明亮通風(fēng)順暢溫度適宜噪音控制學(xué)生活動(dòng)空間與舒適度要求學(xué)生活動(dòng)空間應(yīng)寬敞,避免擁擠和壓抑感,保證充足光線??諝饬魍ㄒ茫苊猱愇逗统睗?,保證學(xué)生呼吸新鮮空氣。減少噪音干擾,營(yíng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。保持室內(nèi)適宜溫度,避免過冷或過熱影響學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)。采光標(biāo)準(zhǔn)通風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)噪音標(biāo)準(zhǔn)照度標(biāo)準(zhǔn)教育環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)解讀制定通風(fēng)換氣標(biāo)準(zhǔn),確保室內(nèi)空氣質(zhì)量和溫度適宜。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況制定采光標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生用眼健康。根據(jù)不同功能區(qū)域制定照度標(biāo)準(zhǔn),保證光線充足且舒適??刂剖覂?nèi)噪音在合理范圍內(nèi),保證學(xué)生聽力和心理健康。03采光設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐案例分享
充分利用自然光源進(jìn)行照明設(shè)計(jì)自然光源的優(yōu)越性自然光具有光譜連續(xù)、光質(zhì)優(yōu)良、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是理想的照明光源。采光口設(shè)計(jì)通過合理設(shè)計(jì)建筑的采光口,如窗戶、天窗等,充分利用自然光源進(jìn)行室內(nèi)照明。光線引導(dǎo)利用反射、折射等光學(xué)原理,將自然光引入室內(nèi)深處,提高室內(nèi)照度均勻度。遮陽(yáng)措施采用合理的遮陽(yáng)措施,如遮陽(yáng)板、百葉窗等,避免陽(yáng)光直射室內(nèi)造成的眩光。眩光的危害眩光會(huì)降低視覺功效,引起視覺不舒適感,甚至造成安全隱患。光線柔和處理通過采用漫反射材料、設(shè)置反射面等方式,使室內(nèi)光線柔和,減少陰影對(duì)視覺的影響。避免眩光和陰影對(duì)視覺影響根據(jù)建筑功能、氣候條件和室內(nèi)環(huán)境要求,選擇合適的窗戶類型,如普通窗、落地窗、天窗等。窗戶類型選擇根據(jù)室內(nèi)照度需求和建筑立面設(shè)計(jì),合理確定窗戶尺寸,保證充足的自然光線進(jìn)入室內(nèi)。窗戶尺寸確定將窗戶設(shè)置在朝向良好、視野開闊的位置,同時(shí)考慮建筑立面的整體效果和室內(nèi)空間布局。窗戶位置設(shè)置窗戶類型、尺寸和位置選擇原則案例一案例二典型案例分析:成功實(shí)現(xiàn)良好采光效果某辦公樓采光設(shè)計(jì)。根據(jù)辦公空間的特點(diǎn)和需求,采用靈活的遮陽(yáng)措施和光線引導(dǎo)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了自然光與人工照明的有機(jī)結(jié)合,提高了辦公空間的舒適度和工作效率。某學(xué)校教室采光設(shè)計(jì)。通過采用大面積落地窗和頂部天窗設(shè)計(jì),充分利用自然光源進(jìn)行照明,同時(shí)避免了眩光和陰影對(duì)視覺的影響,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。04通風(fēng)設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐案例分享利用室內(nèi)外空氣溫度差、風(fēng)壓等自然條件,通過建筑開口或通風(fēng)設(shè)備引導(dǎo)空氣流動(dòng),實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外空氣交換。自然通風(fēng)原理氣候適宜、室外空氣質(zhì)量良好、建筑布局和朝向有利于自然通風(fēng)等。適用條件自然通風(fēng)原理及適用條件分析設(shè)計(jì)原則在滿足室內(nèi)環(huán)境舒適度的前提下,盡量減少機(jī)械通風(fēng)設(shè)備的能耗,提高系統(tǒng)效率。設(shè)計(jì)方法根據(jù)建筑功能、室內(nèi)環(huán)境需求和室外氣候條件,選擇合適的通風(fēng)設(shè)備(如排風(fēng)扇、送風(fēng)機(jī)等),并合理布置通風(fēng)管道和風(fēng)口,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外空氣的有效交換。機(jī)械輔助式自然通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法采用高效節(jié)能的空調(diào)設(shè)備,如高效壓縮機(jī)、高效換熱器等,提高系統(tǒng)效率;應(yīng)用智能控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)和優(yōu)化運(yùn)行。加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理和維護(hù)保養(yǎng),確保系統(tǒng)處于良好狀態(tài);定期對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行能效評(píng)估和節(jié)能改造,提高系統(tǒng)能效水平??照{(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施探討管理措施節(jié)能技術(shù)某學(xué)校教室采用機(jī)械輔助式自然通風(fēng)系統(tǒng),通過合理設(shè)計(jì)通風(fēng)管道和風(fēng)口,實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)外空氣的有效交換,成功提高了室內(nèi)空氣質(zhì)量。案例介紹在通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮建筑布局和朝向等自然條件,合理利用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備輔助自然通風(fēng);同時(shí),加強(qiáng)系統(tǒng)運(yùn)行管理和維護(hù)保養(yǎng)也是確保室內(nèi)空氣質(zhì)量的重要措施。經(jīng)驗(yàn)分享典型案例分析:成功提高室內(nèi)空氣質(zhì)量05評(píng)估與改進(jìn)方向探討問卷調(diào)查法針對(duì)學(xué)校師生和相關(guān)工作人員,發(fā)放問卷收集關(guān)于采光通風(fēng)狀況的意見和建議。儀器檢測(cè)法使用專業(yè)的采光通風(fēng)檢測(cè)儀器,對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行定量評(píng)估,獲取準(zhǔn)確數(shù)據(jù)?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)研法通過實(shí)地走訪學(xué)校,觀察教室、宿舍等場(chǎng)所的采光通風(fēng)狀況,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)?,F(xiàn)有學(xué)校采光通風(fēng)狀況評(píng)估方法介紹問題診斷教室采光不足,影響學(xué)生視力和學(xué)習(xí)效果。通風(fēng)不暢,室內(nèi)空氣質(zhì)量差,易引發(fā)呼吸道疾病。存在問題診斷及改進(jìn)措施建議改進(jìn)措施建議增加窗戶面積或采用透光性能更好的玻璃材料,提高室內(nèi)自然光照明度。合理布局教室內(nèi)的課桌椅和黑板等設(shè)施,避免遮擋光線和通風(fēng)口。定期開窗通風(fēng)或使用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備,保持室內(nèi)空氣流通。01020304存在問題診斷及改進(jìn)措施建議智能照明系統(tǒng):根據(jù)室內(nèi)光線強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光亮度,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。新材料調(diào)光玻璃:根據(jù)需求調(diào)節(jié)玻璃的透光率,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)光線的靈活控制。新技術(shù)新風(fēng)系統(tǒng):通過高效過濾和熱交換技術(shù),為室內(nèi)提供新鮮空氣并降低能耗。光觸媒材料:利用光能催化分解空氣中的有害物質(zhì),凈化室內(nèi)環(huán)境。010203040506新技術(shù)、新材
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