




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
有關(guān)高中生周記錦集6篇不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。高中生周記篇1我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春?!}記青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮?,正因?yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的`氣息。我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要非常努力非常努力。青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮?,僅僅一次。時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。——后記高中生周記篇2星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒有人,不一會(huì)兒,張教師來了,讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書,不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)教師走進(jìn)來的時(shí)候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的.看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級(jí)的教室看了。我們男生去的是四年級(jí)五班,女生去的是三年級(jí)五班,我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候,已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶?;顒?dòng),我們大伙都議論紛紛的,不一會(huì)兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時(shí)候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時(shí)間里,我們覺得過得非常的短暫,一點(diǎn)也沒意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送張教師一個(gè)豬頭,說是張教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會(huì)兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,我們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時(shí)間相處!高中生周記篇3“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走緊張的一學(xué)期,迎來又一個(gè)暑假。同學(xué)們便歡呼起來:“放假!放假。”老師還說些什么,沒有誰聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的'日子里,老師緊緊的牽著我。放假,老師放松手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑。放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃??照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。高中生周記篇4生命是什么?我們?yōu)楹味??我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的'勇氣,而成功結(jié)果。尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能夠幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了許多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞?,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭?!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。高中生周記篇5呼吸間空氣渾濁,眼前是怪光陸離的世界,鬼影穿梭于冥門之中,這正是大部分人們印象當(dāng)中的萬圣節(jié)。然而古老的凱爾特人舉辦這個(gè)節(jié)日的“初衷”卻并非如此。最初,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念圣徒與烈士的日子,后來的凱爾特人卻認(rèn)為這天是冬季來臨,亡靈作怪的日子。所以,他們將自己裝束的像鬼一樣,打算以自己猙獰的面目嚇走還魂的妖魔鬼怪??偠灾?,這是個(gè)用以毒攻毒的辦法去“懲兇除惡”的日子,而并非被改變的面目全非的“鬼節(jié)”。然而,正當(dāng)鬼怪游離的時(shí)刻,我們卻從未停下過手中的工作。在準(zhǔn)備感恩主題班會(huì)的過程中,我們重憶起生活當(dāng)中淡忘的.那些應(yīng)該感恩的人、并真正的去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中應(yīng)該感恩的人。通過這樣有趣的方式,讓我們理解感恩在生活當(dāng)中的重要性:感恩是正能量;它使我們活得如此從容、輕松、自在;它是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有的最起碼的品質(zhì);是中華民族的傳統(tǒng)美德……感恩是我們可以寄托給他人的精神食糧?;蛟S別人也并不稀罕或并不期望我們的感恩,但這是我們最基本的禮節(jié),是我們?yōu)槿俗罨镜淖饑?yán)。其實(shí),感恩也是一種愛,它讓人與人之間的距離縮小,它產(chǎn)生了正能量,驅(qū)散了妖魔鬼怪。這難道不是另一種意義上的“驅(qū)散妖魔”嗎?高中生周記篇6從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家,她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻,身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣,腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶,她是在我爺爺去世后,我的奶奶請(qǐng)她來我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善,我爸爸是她帶大的,所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽,與我并無血緣關(guān)系,所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重,要她在我們家安心養(yǎng)老。隨著時(shí)間的推移,時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷,還下起了蒙蒙雨,天陰沉沉的,空氣里透著一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí),一位同學(xué)跑來告訴我,一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說過,沒事就別來學(xué)校,我害怕她的那般裝束會(huì)引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景,我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前,她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳,陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。奶奶一瞧見我,兩眼一亮,原來盈滿焦急之情的臉,立刻蕩起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你著涼,給你拿來了傘和衣服?!闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了,快上課了,我該回教室了,你也快回去吧!”我說。“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀,一陣風(fēng)吹過,她裹了裹上衣,孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖?!昂⒆樱劝岩路砩?,別感冒了,還有……”?!皠e啰嗦了,我知道了!”我嗔怪著。她一時(shí)愣了,她萬萬沒料到滿腔的.熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉,說話間,我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的,而且還滴著水,身后的衣裳已被雨水打濕了,緊貼著背,我霎時(shí)明白,其實(shí)她比我還要冷……那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我,使我不知所措……我意識(shí)到,她這么大年紀(jì),大半輩子的勞苦,大半輩子的滄桑,如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受,這確是多么痛苦的一件事啊!曾聽爸爸說,當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡?,奶奶便?qǐng)她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父,無兒無女,便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子,她無所不通,一切安排的井井有條,以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她,就像一只蠶,為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一樣活?,F(xiàn)在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字貨幣支付解決方案-全面剖析
- 動(dòng)態(tài)更新與持續(xù)學(xué)習(xí)的信息檢索系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全面剖析
- 生物多樣性保護(hù)機(jī)制-第6篇-全面剖析
- 基于深度學(xué)習(xí)的故障診斷-第1篇-全面剖析
- 醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備互聯(lián)互通-全面剖析
- 【讀后續(xù)寫】2021年12月山水聯(lián)盟讀后續(xù)寫講評(píng):破舊的被褥 名師教學(xué)設(shè)計(jì)-宣曄霏
- 煉鐵質(zhì)量培訓(xùn)課件
- 科學(xué)(提高卷02)(參考答案)
- 智能物業(yè)管理2025年度工作總結(jié)及未來計(jì)劃
- 跨學(xué)科語文教研讀書合作計(jì)劃
- Java基礎(chǔ)實(shí)踐教程-Java編程基礎(chǔ)
- 養(yǎng)殖烏龜入門知識(shí)培訓(xùn)課件
- 高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 無人機(jī)的生產(chǎn)流程
- 油漆修繕施工方案
- 山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題(解析版)
- 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定模型
- 室外管網(wǎng)工程-工程施工進(jìn)度計(jì)劃表
- 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與語文學(xué)科核心素養(yǎng)(王光龍老師)
- 耳部銅砭刮痧技術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 向拉齊尼巴依卡同志學(xué)習(xí)ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論