高中生物二輪必修模塊典題精練88

第頁(yè)2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練88、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是()A．b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．處于a～c階段的細(xì)胞數(shù)目較多D．c～e階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變LISTNUMOutlineDefault\l3下圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)液中，某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是()A．抑制DNA復(fù)制B．刺激細(xì)胞分裂C．抑制RNA聚合酶的活性D．抑制細(xì)胞質(zhì)分裂LISTNUMOutlineDefault\l3在高等動(dòng)物的一生中,細(xì)胞中同源染色體配對(duì)發(fā)生在()A.合子形成過(guò)程中B.有絲分裂過(guò)程中C.接合生殖過(guò)程中D.減數(shù)分裂過(guò)程中LISTNUMOutlineDefault\l3如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法不正確的是()圖1圖2A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵B．ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響LISTNUMOutlineDefault\l3水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型及其所占比例為 ()A．ddRR，1／8 B．ddRr，1／16C．ddRR，1／16和ddRr，1／8 D．DDrr，1／16和DdRR，1／8LISTNUMOutlineDefault\l3下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是()①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成為青蛙過(guò)程中尾部消失③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡④花瓣的自然凋落A.①②B.①③C.②④D.③④LISTNUMOutlineDefault\l3下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是()A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑B.多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAC．酶在催化過(guò)程中要消耗自身D.酶的催化需要適宜的溫度和pHLISTNUMOutlineDefault\l3假說(shuō)—演繹法包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)，利用假說(shuō)—演繹法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析不正確的是（）A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)D.孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇沁x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料LISTNUMOutlineDefault\l3下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是()①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個(gè)平面上A．②→③→①→④ B．②→④→③→①C．③→②→④→① D．②→③→④→①LISTNUMOutlineDefault\l3對(duì)右圖減數(shù)分裂過(guò)程某階段的描述，正確的是()A．同源染色體移向兩極B．非姐妹染色單體交換結(jié)束C．減數(shù)第二次分裂的中期D．姐妹染色單體排列在赤道板上LISTNUMOutlineDefault\l3下列結(jié)構(gòu)中存在突觸的是 ()①一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)②脊髓③大腦皮層④樹(shù)突→軸突⑤軸突→樹(shù)突⑥軸突→胞體⑦一個(gè)完整的反射弧內(nèi)⑧感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦③ D．④⑤⑥⑦LISTNUMOutlineDefault\l3某男子的父親患血友病，而他本人血凝時(shí)間正常。他與一個(gè)沒(méi)有血友病家族史的正常女子結(jié)婚，一般情況下，他們的孩子患血友病的概率是A．1/2 B．1/4 C．0 D．、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是。（2）圖2中，de段的限制因子是；e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量（填“高”、“低”、“基本一致”）；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量（填“高”、“低”、“基本一致”）。（3）圖3中，在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有（填字母）。光合作用的反應(yīng)式是。LISTNUMOutlineDefault\l3科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示）：（1）復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要等（至少答兩點(diǎn)）。（2）為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三（用圖示和有關(guān)文字補(bǔ)充在圖中），并畫(huà)出結(jié)果C。（3）該過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在下面坐標(biāo)圖中畫(huà)出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過(guò)程中，15N標(biāo)記DNA分子含量變化的曲線圖。LISTNUMOutlineDefault\l3人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）激素A是_______________________。（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過(guò)程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。（4）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪必修模塊典題精練88答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3解析：U堿基的利用速率代表RNA的合成速率，T堿基的利用速率代表DNA的合成速率，圖中b點(diǎn)代表大量合成RNA，e點(diǎn)表示DNA合成結(jié)束，d點(diǎn)代表大量合成DNA，c點(diǎn)表示RNA的合成結(jié)束。答案：BLISTNUMOutlineDefault\l3解析：甲圖中，加入物質(zhì)前，多數(shù)細(xì)胞中DNA含量少，乙圖中，加入該物質(zhì)后，多數(shù)細(xì)胞的DNA含量增加，說(shuō)明該物質(zhì)不會(huì)抑制DNA復(fù)制，而是抑制細(xì)胞質(zhì)分裂，從而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA含量增加。答案：DLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3B解析霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡和寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡都是在不利的外界影響下,導(dǎo)致細(xì)胞壞死而引起的,不屬于細(xì)胞凋亡。LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3B解析：孟德?tīng)栐谟^察純合親本雜交得F1和F1自交結(jié)果出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，提出了問(wèn)題：是什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜種后代中按一定的比例分離呢？其所作假設(shè)的核心內(nèi)容是：生物體在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入到配子中。在此基礎(chǔ)上，孟德?tīng)栠M(jìn)行了演繹推理，并通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的假說(shuō)。豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉、自花傳粉植物，自然狀態(tài)下不會(huì)出現(xiàn)雜交，選用豌豆是孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑?。LISTNUMOutlineDefault\l3C解析：本題考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程各期的特點(diǎn)，意在考查考生的判斷分析能力。①過(guò)程發(fā)生在有絲分裂的后期，②過(guò)程發(fā)生在有絲分裂的前期，③過(guò)程發(fā)生在分裂間期，④過(guò)程發(fā)生在有絲分裂的中期。故一個(gè)細(xì)胞周期分裂過(guò)程的順序是③→②→④→①LISTNUMOutlineDefault\l3解析：根據(jù)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和行為特征判斷，該細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞。其特點(diǎn)是，同源染色體排列在赤道板的中央，四分體的非姐妹染色單體已發(fā)生了交叉互換。因此B項(xiàng)正確。答案：BLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3C、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3答案（1）從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體薄膜（2）光照強(qiáng)度低高（3）p和g(4)略解析圖1中在b點(diǎn)時(shí)，光合速率和呼吸速率相等，二氧化碳的吸收量為0，在c點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光強(qiáng)，二氧化碳的吸收量不再增加，此時(shí)光反應(yīng)強(qiáng)，合成較多的ATP，而光反應(yīng)的場(chǎng)所是在葉綠體類囊體的薄膜上，所以ADP的移動(dòng)方向從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜。在圖2中de段隨著光照強(qiáng)度的增加，CO2的吸收量增多，說(shuō)明光合作用的速率增加，限制其增加的因素為光照強(qiáng)度。與d點(diǎn)相比e點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度大，光反應(yīng)強(qiáng)烈，產(chǎn)生的［H］和ATP多，所以C3的消耗多,C3的含量降低；e點(diǎn)時(shí)，CO2的濃度較f點(diǎn)高，CO2的