幼兒園手工制作《自制滾動機器人》教案

幼兒園手工制作《自制滾動機器人》教案匯報人：2024-01-25CONTENTS課程介紹與目標材料準備與制作步驟機器人結(jié)構(gòu)與原理分析手工制作技巧指導(dǎo)創(chuàng)意拓展與延伸活動安全注意事項及維護保養(yǎng)方法課程介紹與目標01通過手工制作滾動機器人，讓幼兒在動手實踐中感受科技的魅力，激發(fā)他們對科技的興趣和好奇心。手工制作滾動機器人需要幼兒進行一系列的動手操作，如剪切、粘貼、組裝等，有助于培養(yǎng)他們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。鼓勵幼兒在制作過程中自由發(fā)揮，設(shè)計出自己獨特的滾動機器人，有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。激發(fā)幼兒對科技的興趣培養(yǎng)幼兒動手能力促進幼兒創(chuàng)造力發(fā)展課程背景讓幼兒了解滾動機器人的基本原理和構(gòu)造，掌握制作滾動機器人的基本方法和步驟。知識目標能力目標情感目標培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力和創(chuàng)造力，提高他們解決問題的能力和團隊合作精神。激發(fā)幼兒對科技的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的自信心和成就感。030201教學(xué)目標滾動機器人的基本原理和構(gòu)造；制作滾動機器人的基本方法和步驟。教學(xué)重點如何引導(dǎo)幼兒理解滾動機器人的工作原理；如何指導(dǎo)幼兒進行復(fù)雜的動手操作，如剪切、粘貼、組裝等。教學(xué)難點教學(xué)重點與難點材料準備與制作步驟02膠帶四個瓶蓋（可以是飲料瓶、水瓶等的蓋子，大小相同）兩個空飲料瓶（大小相同，如礦泉水瓶）竹簽或塑料吸管彩色紙、彩筆、剪刀、膠水等裝飾用品材料清單0103020405剪刀膠槍或膠水記號筆或馬克筆工具準備1.準備輪子將四個瓶蓋用膠槍或膠水粘貼在兩個空飲料瓶的底部兩側(cè)，每側(cè)兩個瓶蓋，作為機器人的輪子。確保粘貼牢固，輪子能自由轉(zhuǎn)動。制作步驟詳解2.制作機身用記號筆或馬克筆在兩個飲料瓶上畫出機器人的眼睛、嘴巴等面部特征。使用彩色紙、彩筆等裝飾用品對機器人進行美化，可以剪貼出各種形狀粘貼在瓶身上，增加趣味性。制作步驟詳解3.連接軸心將竹簽或塑料吸管剪成合適的長度，作為連接兩個瓶子的軸心。長度應(yīng)略長于兩個瓶子的直徑之和。在每個瓶子的頂部中心位置鉆一個小孔，孔的大小要略小于竹簽或吸管的直徑。制作步驟詳解將竹簽或吸管插入兩個小孔中，連接兩個瓶子。確保連接牢固，不會松動。制作步驟詳解4.測試與調(diào)整將制作好的滾動機器人放在平坦的地面上，輕輕推動，觀察其滾動情況。如果滾動不順暢或有偏移現(xiàn)象，可以微調(diào)輪子的位置或增加重量來保持平衡。制作步驟詳解5.安全提示在制作過程中，注意剪刀和膠槍等工具的使用安全，避免幼兒受傷。完成后的滾動機器人應(yīng)在成人監(jiān)護下使用，避免幼兒獨自玩耍時發(fā)生意外。制作步驟詳解機器人結(jié)構(gòu)與原理分析03

機器人結(jié)構(gòu)組成主體結(jié)構(gòu)包括機器人的底盤、電機、電池盒等主要部件，用于支撐和驅(qū)動機器人運動。控制系統(tǒng)由微控制器、傳感器、驅(qū)動電路等構(gòu)成，用于實現(xiàn)機器人的運動控制、環(huán)境感知等功能。外殼與裝飾采用輕質(zhì)材料制作機器人的外殼，可以保護內(nèi)部電路并增加美觀度；同時，可以使用各種裝飾物對機器人進行個性化裝扮。電機驅(qū)動電機通過驅(qū)動輪子轉(zhuǎn)動，從而使機器人產(chǎn)生滾動運動。電機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向可以通過控制系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)，實現(xiàn)機器人的前進、后退、轉(zhuǎn)彎等動作。輪子設(shè)計通過合理設(shè)計輪子的形狀、大小和材料，使機器人能夠在地面上順暢滾動。一般采用圓形輪子，以減小與地面的摩擦力。重心調(diào)節(jié)通過調(diào)整機器人的重心位置，可以影響其滾動穩(wěn)定性和靈活性。一般來說，將重心設(shè)置在輪子的中心線上有助于提高穩(wěn)定性。滾動原理分析速度與加速度01機器人的速度和加速度取決于電機的性能、輪子的直徑和地面摩擦系數(shù)等因素。通過優(yōu)化這些參數(shù)，可以提高機器人的運動性能。轉(zhuǎn)向半徑02轉(zhuǎn)向半徑是指機器人在轉(zhuǎn)彎時所需的最小半徑。它與輪子的間距、電機的轉(zhuǎn)速差等參數(shù)有關(guān)。通過調(diào)整這些參數(shù)，可以實現(xiàn)機器人靈活轉(zhuǎn)彎。越障能力03越障能力是指機器人能夠跨越的障礙物高度和寬度。提高越障能力需要優(yōu)化機器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計，如增加底盤離地間隙、使用更大直徑的輪子等。運動特性探討手工制作技巧指導(dǎo)04使用雙面膠或膠水進行粘貼，確保粘貼牢固。在粘貼前，先將材料表面清潔干凈，確保沒有灰塵或油污。對于較小的部件，可以使用鑷子或手指輕輕按壓幾秒鐘，以確保粘貼牢固。粘貼技巧使用剪刀或裁紙刀進行剪裁，確保剪裁準確。在剪裁前，先將材料鋪平，用鉛筆或記號筆標出需要剪裁的形狀和大小。對于較硬的材料，可以先用刻刀輕輕劃出剪裁線，再進行剪裁。剪裁技巧在組裝前，先檢查各個部件是否完整，如有缺失或損壞應(yīng)及時更換。對于需要固定的部件，可以使用膠水或螺絲進行固定，確保牢固可靠。按照制作步驟和圖示進行組裝，確保組裝正確。組裝技巧創(chuàng)意拓展與延伸活動05使用彩色貼紙、水彩筆等為機器人添加個性化圖案和色彩，讓每個孩子都能創(chuàng)造出獨一無二的機器人外觀。鼓勵孩子們利用廢舊材料，如瓶蓋、紐扣、吸管等，為機器人制作獨特的裝飾品，激發(fā)孩子們的創(chuàng)意和環(huán)保意識。提供各種形狀的貼紙和眼睛、鼻子等五官配件，讓孩子們?yōu)闄C器人設(shè)計可愛的面部表情，增加趣味性。個性化裝飾建議在機器人的身體上安裝小型音響設(shè)備，通過簡單的電路連接和控制開關(guān)，使機器人在滾動時能夠播放音樂或聲音效果，增加娛樂性和互動性。在機器人的身體上添加發(fā)光二極管（LED）燈，通過簡單的電路連接，使機器人在滾動時能夠發(fā)光，增加視覺效果和吸引力。在機器人的輪子上安裝小型電機和電池盒，通過簡單的電路連接和控制開關(guān)，使機器人能夠自動滾動前進或后退，提高互動性和趣味性。功能增強方案組織孩子們進行機器人滾動比賽，設(shè)立不同的賽道和障礙物，讓孩子們操控自己的機器人進行比賽，鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和競爭意識。鼓勵孩子們以團隊形式參加機器人創(chuàng)意大賽等活動，通過團隊合作和競技挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦機器人展示活動，讓孩子們向家長和其他觀眾展示自己制作的機器人，分享創(chuàng)作過程和成果，提高孩子們的自信心和表達能力。組織比賽或展示活動安全注意事項及維護保養(yǎng)方法06在制作過程中，確保使用安全的工具和材料，避免使用尖銳或有害的物品。指導(dǎo)幼兒正確使用工具，并時刻監(jiān)督他們的操作，以防止意外傷害。確保工作區(qū)域整潔，及時清理雜物和廢棄物，以防止絆倒或滑倒等事故。安全操作規(guī)范

維護保養(yǎng)建議在制作完成后，指導(dǎo)幼兒如何正確存放和使用滾動機器人，以避免損壞或變形。定期檢查滾動機器人的各個部件是否完好，如有損壞或磨損應(yīng)及時更換或修復(fù)。保持滾動機器人的清潔，定期用干凈的布擦拭表面，以去除灰塵和污垢。如果滾動機器人無法正常工作，首先檢查電池是否已耗盡，如是需要及時更換電池。如果滾動機器人的遙控器失靈或信號不穩(wěn)定，可以嘗試更換遙控器電池或調(diào)整信號接收