幼兒園中班音樂活動教案《恭喜恭喜》

匯報人:2024-01-26幼兒園中班音樂活動教案《恭喜恭喜》目錄CONTENCT活動背景與目標(biāo)活動內(nèi)容與步驟活動資源準(zhǔn)備活動實(shí)施過程活動效果評估與總結(jié)活動延伸與拓展01活動背景與目標(biāo)節(jié)日氛圍音樂教育多元文化春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，人們在這個時候會互相祝福，表達(dá)對彼此的關(guān)心和美好祝愿。"恭喜恭喜"這首歌正是春節(jié)期間的常用祝福語。音樂教育是幼兒園教育的重要組成部分，通過音樂活動，可以培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感、音樂感受力和表現(xiàn)力。通過教授這首具有中國傳統(tǒng)文化特色的歌曲，可以讓孩子們了解和感受中國的傳統(tǒng)文化。活動背景01020304知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)活動目標(biāo)通過這首歌的演唱，讓孩子們感受到春節(jié)的喜慶氛圍，增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的喜愛和認(rèn)同。培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感、音樂感受力和表現(xiàn)力，讓他們能夠自信地演唱這首歌。讓孩子們了解"恭喜恭喜"這首歌的背景和意義，以及春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。培養(yǎng)孩子們尊重傳統(tǒng)文化、熱愛生活的態(tài)度，讓他們學(xué)會感恩和祝福他人。02活動內(nèi)容與步驟老師播放歡快的音樂，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動，如搖頭、拍手、跺腳等，讓孩子們的身體活躍起來。老師與孩子們進(jìn)行互動，問孩子們一些關(guān)于新年的問題，如“新年是什么時候？”、“新年有哪些習(xí)俗？”，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。熱身環(huán)節(jié)老師播放歌曲《恭喜恭喜》，讓孩子們初步感受歌曲的旋律和節(jié)奏。老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)歌曲的歌詞，逐句教唱，讓孩子們掌握歌曲的演唱方法。孩子們跟隨老師一起演唱歌曲，老師可以適時地給予指導(dǎo)和糾正。歌曲學(xué)習(xí)010203老師向孩子們展示舞蹈動作，讓孩子們了解舞蹈的基本步伐和動作。老師將舞蹈動作分解，逐個教授給孩子們，并引導(dǎo)孩子們進(jìn)行模仿和練習(xí)。孩子們跟隨音樂的節(jié)奏，完整地跳出舞蹈，老師可以給予鼓勵和表揚(yáng)。舞蹈教學(xué)老師組織孩子們進(jìn)行游戲互動，如“搶椅子”、“擊鼓傳花”等，讓孩子們在游戲中感受新年的歡樂氛圍。老師引導(dǎo)孩子們在游戲中演唱歌曲《恭喜恭喜》，增加游戲的趣味性和互動性。游戲結(jié)束后，老師對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價，鼓勵孩子們在新的一年里繼續(xù)努力。游戲互動03活動資源準(zhǔn)備歌曲《恭喜恭喜》音樂播放設(shè)備歌詞卡片音樂資源確保音樂播放流暢，音質(zhì)清晰。制作歌詞卡片，幫助孩子們更好地理解和記憶歌詞。選擇一首適合幼兒園中班孩子的版本，旋律歡快、簡單易懂。80%80%100%道具資源準(zhǔn)備一些簡單的打擊樂器，如鈴鼓、沙錘、手拍等，供孩子們在唱歌時伴奏。為孩子們準(zhǔn)備一些與新年主題相關(guān)的服飾和頭飾，如紅色的帽子、圍巾、中國結(jié)等，增加節(jié)日氛圍。準(zhǔn)備一些空白的賀卡，讓孩子們在活動期間制作新年賀卡，送給家人和朋友。樂器服飾和頭飾賀卡選擇一個寬敞明亮的活動室，布置成新年的氛圍，如貼上窗花、對聯(lián)、福字等?；顒邮椅枧_觀眾席在活動室內(nèi)搭建一個小舞臺，供孩子們表演唱歌和舞蹈。為觀眾準(zhǔn)備足夠的座位，保持安全距離，確保觀眾能夠舒適地觀看表演。030201場地資源04活動實(shí)施過程熱身環(huán)節(jié)實(shí)施老師播放歡快的音樂，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動，如搖頭、擺手、跺腳等，讓孩子們的身體得到放松和準(zhǔn)備。老師與孩子們進(jìn)行互動，問孩子們一些關(guān)于新年的問題，如“新年是什么時候？”、“新年有什么習(xí)俗？”，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入新年的氛圍。老師播放《恭喜恭喜》這首歌曲，讓孩子們先聽一遍，熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)歌曲的歌詞，逐句教唱，并讓孩子們模仿老師的發(fā)音和語調(diào)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，多次練習(xí)歌曲的演唱，直到能夠熟練地唱出整首歌曲。歌曲學(xué)習(xí)實(shí)施老師分解舞蹈動作，逐個教授給孩子們，并讓孩子們模仿老師的動作進(jìn)行練習(xí)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，多次練習(xí)舞蹈動作，直到能夠熟練地跳出整段舞蹈。老師向孩子們展示《恭喜恭喜》這首歌曲的配套舞蹈動作，讓孩子們了解舞蹈的基本動作和節(jié)奏。舞蹈教學(xué)實(shí)施

游戲互動實(shí)施老師組織孩子們進(jìn)行游戲互動，如“搶椅子”、“擊鼓傳花”等，讓孩子們在游戲中感受新年的歡樂氛圍。在游戲過程中，老師可以適時地引導(dǎo)孩子們唱出《恭喜恭喜》這首歌曲，或者跳出相應(yīng)的舞蹈動作，加深孩子們對歌曲和舞蹈的印象。游戲結(jié)束后，老師對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評和鼓勵，讓孩子們感受到自己的成長和進(jìn)步。05活動效果評估與總結(jié)孩子們對《恭喜恭喜》這首歌曲的喜愛程度很高，參與度非常積極，大部分孩子都能在活動中保持專注和興趣。參與度評估通過本次活動，孩子們掌握了歌曲的基本旋律和歌詞，能夠自信地進(jìn)行演唱和表演，部分孩子還能進(jìn)行簡單的舞蹈動作。技能掌握評估孩子們在演唱和表演過程中，能夠充分表達(dá)歌曲所傳遞的喜悅和祝福情感，展現(xiàn)出自己的個性和情感表達(dá)能力。情感表達(dá)評估活動效果評估活動成功之處本次活動選曲恰當(dāng)，符合孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，活動形式豐富多樣，包括歌曲學(xué)習(xí)、舞蹈表演、手工制作等環(huán)節(jié)，使孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長?；顒硬蛔阒幉糠趾⒆釉谖璧副硌莪h(huán)節(jié)上動作不夠熟練和協(xié)調(diào)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和指導(dǎo)；另外，在活動過程中，個別孩子表現(xiàn)出害羞或不夠自信的情況，需要老師更多的鼓勵和支持。改進(jìn)措施針對舞蹈表演環(huán)節(jié)的不足，可以在下次活動中增加舞蹈動作的練習(xí)時間和次數(shù)，提高孩子們的熟練度和協(xié)調(diào)性；對于害羞或不夠自信的孩子，可以在平時的教學(xué)中多給予他們表現(xiàn)的機(jī)會和鼓勵，幫助他們逐漸克服心理障礙?；顒涌偨Y(jié)與反思06活動延伸與拓展請家長和孩子一起回顧《恭喜恭喜》這首歌曲，并鼓勵孩子在家中演唱。家長可以引導(dǎo)孩子了解不同節(jié)日的祝賀方式和禮儀，讓孩子學(xué)習(xí)如何向他人表達(dá)祝福和尊重。家長可以和孩子一起制作節(jié)日賀卡或禮物，讓孩子練習(xí)手工技能和創(chuàng)造力。家庭作業(yè)布置邀請家長參加幼兒園的音樂活動，讓家長和孩子一起演唱《恭喜恭喜》。家長可以在家中播放節(jié)日音樂，與孩子一起跳舞、唱歌，感受節(jié)日氛圍。家長可以帶孩子參加社區(qū)或文化中心的節(jié)日慶?；顒?，讓孩子了解不同文化背景下的節(jié)日習(xí)俗。家長參與方式通過《恭喜恭喜》這首歌曲，