2020年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中化學(xué)

2020年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中化學(xué)化學(xué)試卷〔A〕可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14S—32Cl—35.5K—39Fe—56Ag—108 I—127 Ba—137一、選擇題〔此題包括12個小題，每題1分，共12分。每題只有一個符合題意的選項〕1．以下現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是〔〕A．汽油揮發(fā)B．燃放煙花C．海水曬鹽D．輪胎爆炸2．廚房中的以下物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是〔〕A．面粉B．食鹽C．雞蛋D．青菜3．將以下物質(zhì)分不加到水中充分溶解，其中會使溶液的溫度明顯降低的物質(zhì)是〔〕A．NH4NO3固體B．NaOH固體C．98%的硫酸D．食鹽固體4．由物質(zhì)分類知識可知，以下各組物質(zhì)中，屬于同一類的一組物質(zhì)是〔〕A．氧氣、食醋B．加碘食鹽、純堿C．黃銅、鋅D．干冰、水5．如下圖，圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。那個地點的氧、硅、鋁、鐵是指〔〕A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)6．以下哪種物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料〔〕A．塑料B．棉花C．鈦合金D．鋼化玻璃7．化工色素——連二亞硫酸鈉〔Na2S2O4〕中硫元素的化合價為〔〕A．－2B．+6C．+4D．+38．小張將一滴紅墨水滴入一杯水中，過了一陣后觀看，杯中水都變紅了，小張判定這是因為〔〕①分子在不斷運(yùn)動②分子之間有間隔③分子由原子構(gòu)成A．①B．①②C．②D．①②③9．小明、小剛等4位同學(xué)，對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究，以下是他們探究結(jié)果的表述，其中不正確的選項是〔〕10．以下化學(xué)方程式中書寫正確的選項是〔〕A．Mg+O2MgOB．Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHC．2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑D．C+O2==CO211．愛護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)。以下講法：①推廣使用無磷洗滌劑②將霉變花生、大米等用水清洗后食用③推廣使用一次性木質(zhì)筷子④蘭州市城區(qū)冬季限制燃煤供暖⑤盡量多地施用化肥、農(nóng)藥⑥為減少〝白色污染〞，集中收集并露天焚燒廢棄塑料袋。以上做法中有利于愛護(hù)環(huán)境的是〔〕A．①②④⑤B．②③④C．①④D．③④⑤⑥12．新?未成年人愛護(hù)法?中指出〝禁止向未成年人出售煙酒……任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。〞香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁〔化學(xué)式為C10H14N2〕、焦油、一氧化碳等。以下關(guān)于〝尼古丁〞的講法中錯誤的選項是〔〕A．〝尼古丁〞中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10∶14∶2B．〝尼古丁〞由碳、氫和氮三種元素組成C．〝尼古丁〞中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為5∶7∶1D．〝尼古丁〞對人體而言是一種致癌物質(zhì)二、選擇題〔此題包括16個小題，每題2分，共32分。每題只有一個符合題意的選項〕13．X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng)，置換出銀；X跟稀硫酸不反應(yīng)，Y能跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣。由此判定X、Y兩金屬可能依次是〔〕A．Cu、ZnB．Fe、ZnC．Cu、HgD．Fe、Hg14．將以下各組物質(zhì)分不投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是〔〕A．KNO3、HCl、CuCl2B．NaOH、KCl、H2SO4C．Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2D．Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO415．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下4個推斷中正確的選項是〔〕A．燃燒一樣都相伴發(fā)光、放熱現(xiàn)象，因此有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的確實是燃燒B．氧化物都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物C．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)D．在加壓的情形下，可將石油氣液化裝入鋼瓶中，由此可知分子之間有間隔16．小玲在化學(xué)晚會上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了〝化學(xué)〞兩字，然后再噴上一種無色液體B，白紙上趕忙顯現(xiàn)了紅色的〝化學(xué)〞兩字；再噴上無色液體C時，紅色的〝化學(xué)〞兩字又消逝了。小玲先后所用的無色液體A、B、C可能是〔〕A．酚酞試液、H2SO4、NaClB．NaOH、水、酚酞試液C．石蕊溶液、NaOH、HClD．NaOH、酚酞試液、HCl17．以下講法中正確的選項是〔〕A．實驗室收集密度比空氣小的氣體只能用向下排空氣法B．向溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，但這不能確定該溶液中確信含有SO42－C．硫酸銅可配制殺菌劑，因此能夠用硫酸銅給飲用水殺菌消毒D．依照質(zhì)量守恒定律，8g氧氣跟5g碳起反應(yīng)能生成13g二氧化碳18．以下做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是〔〕A．把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)B．將硝酸鉀的飽和溶液升溫C．將氯化鈉的飽和溶液降溫D．給蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖19．甲、乙、丙、丁四瓶溶液分不是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、KOH中的一種，其中甲分不能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng)，甲是〔〕A．KOHB．Ba(NO3)2C．H2SO4D．K2CO20．煤氣中常加入少量有專門氣味的乙硫醇〔C2H5SH〕，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，那么X的化學(xué)式為〔〕A．SO2B．SC．SO3D．H2S21．徐浩同學(xué)預(yù)備了以下儀器和用具：燒杯、鐵架臺、鐵圈、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、火柴。從缺乏儀器或用具的角度看，他不能進(jìn)行的實驗操作是〔〕A．溶解B．過濾C．蒸發(fā)D．給溶液加熱22．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后發(fā)覺有少量金屬析出，過濾后往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，那么析出的少量金屬為〔〕A．Fe和CuB．Fe和AgC．Cu和AgD．Ag23．以下除去雜質(zhì)的方法中，正確的選項是〔〕物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACuOCu加入過量的稀鹽酸，過濾BFeCl3溶液CuCl2溶液加入過量的鐵粉，過濾CCO2氣體HCl氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶DKOH溶液K2CO3溶液加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾24．以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是〔〕A．CuO→Cu(OH)2B．CO2→CaCO3C．MgSO4→MgCl2D．CaO→Ca(OH)25．以下講法中正確的選項是〔〕A．用pH試紙測定溶液的酸堿度，需先將試紙用水潤濕B．牛奶、雞蛋清含有大量蛋白質(zhì)，可用于解除氯化鋇、硫酸銅等對人體的毒性C．鎂原子的質(zhì)子數(shù)＞鎂離子的質(zhì)子數(shù)D．凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑26．在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，一定條件下使之反應(yīng)，一段時刻后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。那么該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為〔〕物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g33502反應(yīng)后質(zhì)量/g6.211.718.4待測A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)27．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍。以下操作中正確的選項是〔〕A．加入食鹽10gB．加入水50gC．蒸發(fā)掉水50gD．加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液28．依照以下圖判定以下講法中錯誤的選項是〔〕A．20℃時，將20gB．A和B的溶解度都隨溫度升高而增大C．t℃時，A的飽和溶液和B的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．將20℃時A的飽和溶液降溫到0三、填空題〔共計31分〕29．〔7分〕用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號填空?！?〕n個水分子________；〔2〕n個氮原子________；〔3〕鋁的氧化物________；〔4〕氦氣________；〔5〕+2價的鐵元素________；〔6〕人體中含量最多的常量元素________；〔7〕符號H、2O2、Cl－、Cu中表示意義最多的是________。30．〔8分〕從H、C、O、Na、S、Cl、Ca、N八種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛弦韵乱蟮幕瘜W(xué)式〔每空各寫一個〕：〔1〕最簡單的有機(jī)物是__________；〔2〕含有四種元素的化合物是__________；〔3〕溶于水后溶液呈堿性的氣體是__________；〔4〕可用做氮肥的是__________。31．〔5分〕如下A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：〔1〕當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，x=________；y=________；〔2〕C表示的是________的結(jié)構(gòu)示意圖〔填〝陽離子〞〝陰離子〞〝原子〞〕；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為________；該化合物是由________〔填〝分子〞〝原子〞〝離子〞〕構(gòu)成的。32．〔3分〕如以下圖所示：一個倒置的燒杯內(nèi)放置有甲、乙兩個小燒杯。甲杯中盛有濃鹽酸，乙杯中盛有紫色石蕊試液。一段時刻后將會觀看到______________________________，這是因為_________________________________。33．〔4分〕新華網(wǎng)3月22日報道：〝由于氣候變暖的阻礙，南極冰山融解的速度加快，溫度的升高差不多開始深深阻礙到南極的冰山形狀。〞造成全球氣候變暖的要緊緣故可能是大量排放二氧化碳等溫室氣體，操縱日趨嚴(yán)峻的溫室效應(yīng)已勢在必行?！?〕科學(xué)家采取〝組合轉(zhuǎn)化〞技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料——乙烯〔C2H4〕和水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。〔2〕為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是〔填序號〕________。①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。34．〔4分〕現(xiàn)有①赤鐵礦〔要緊成分Fe2O3〕、②磁鐵礦〔要緊成分Fe3O4〕、③黃鐵礦〔要緊成分FeS2〕，請你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境愛護(hù)的角度分析三種礦石中哪種最不適合用來煉鐵〔填寫代號〕_______________，什么緣故？_______________________________________________________________。四、簡答題〔共計26分〕35．〔6分〕在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某一反應(yīng)的微觀過程模擬圖如下：依照以上反應(yīng)，你能獲得哪些信息？〔1〕______________________________________________________；〔2〕______________________________________________________；〔3〕其中D物質(zhì)中氯元素的化合價為________價。36．〔10分〕小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如以下圖實驗，放置1～2周時刻后，裝置中能顯現(xiàn)的現(xiàn)象是：現(xiàn)象1：________________________________________；現(xiàn)象2：________________________________________；分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的緣故：____________________________________________。我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生，請你任舉兩例：__________________、__________________，談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些？______________、______________〔至少填寫兩種方法〕。37．〔10分〕化學(xué)與環(huán)境和人們的生活緊密相關(guān)。某?；瘜W(xué)愛好小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液[要緊成分為Zn(NO3)2和AgNO3]，并對定影液進(jìn)行處理，回收金屬銀和硝酸鋅固體。設(shè)計實驗步驟如下：依照題意解答以下咨詢題：〔1〕操作1和2的名稱分不是________________、________________。〔2〕X為________，Y為________。〔填化學(xué)式〕〔3〕加入適量的Ba(NO3)2的目的是__________________；寫出相關(guān)的反應(yīng)方程式：____________。五、實驗題〔34分〕38．〔5分〕請依照以下實驗要求填空：實驗室為了配制50g5%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：①運(yùn)算；②用________稱取________g氯化鈉；③用________〔填〝10mL〞或〝50mL〞〕量筒量取________mL水；④將兩者置于燒杯中，用________攪拌至溶解〔填儀器名稱〕。39．〔19分〕科學(xué)探究是奇異的過程，蕭森同學(xué)在進(jìn)行實驗探究時，向一種無色液體中加入一種白色粉末，趕忙產(chǎn)生一種無色無味的氣體。〔1〕寫出白色粉末與無色液體反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。______________________________________；〔________反應(yīng)〕〔2〕此氣體是什么物質(zhì)？驗證方案如下：猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論氣體可能是________〔3〕周濤同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如以下圖，請你幫他選擇。①寫出編號所指儀器的名稱：a____________；b____________。②假設(shè)要制取并收集該氣體，應(yīng)采納的發(fā)生裝置、收集裝置分不是________、________?！蔡钚蛱枴硨嶒炇疫€有哪種氣體也可用該裝置來制取？___________________________。③假設(shè)用圖F收集該氣體，氣體應(yīng)從________端〔填〝c〞或〝d〞〕導(dǎo)入?！?〕蕭森同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)。用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導(dǎo)管〔導(dǎo)管一端綁有一個氣球〕的橡皮塞塞緊。如以下圖所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴入燒瓶中，她驚奇地發(fā)覺氣球逐步脹大。①請你寫出液體X的化學(xué)式：________，并簡述理由：____________________________。②請你舉一例講明該氣體造福人類、有利于人類的一面。________________________。40．〔10分〕今年張明家遇到點苦惱，去年他家購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清了，無法辨認(rèn)化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種。張明利用學(xué)過的化學(xué)知識，設(shè)計如下實驗方案幫爸爸鑒不化肥：[實驗步驟]取上述化肥少量置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱。[實驗現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣