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2023-2024學(xué)年廣東省深圳羅湖區(qū)四校聯(lián)考中考三模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.小雨用漫畫記述“近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程”,這些漫畫反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是()A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.④①②③2.《馬關(guān)條約》規(guī)定:日本人有權(quán)在中國設(shè)立工廠,就近利用中國的原料,所制造的貨物免交內(nèi)地稅。該規(guī)定A.宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)B.形成日本獨(dú)霸中國的局面C.阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展D.標(biāo)志中國完全淪為半殖民地3.二戰(zhàn)后日本開始謀求政治大國地位,主要是基于A.得到美國的大量援助 B.美國在日本進(jìn)行的社會(huì)改革C.在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中大發(fā)橫財(cái) D.成為僅次于美國的世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國4.如圖是1950年由方成、鐘靈合作完成的時(shí)政漫畫《不得不理》。該漫畫說明A.中國出兵朝鮮是興正義之師B.中朝攜手是抗美援朝勝利的原因C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)沉重打擊了美國的囂張氣焰D.出兵朝鮮大大提高了中國的國際威望5.電影往往是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種反映。1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對(duì)美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實(shí)背景是()A.國際反法西斯聯(lián)盟建立 B.美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙C.“一超多強(qiáng)”局面形成 D.世界格局的多極化6.1937年9月5日,在成都?xì)g送出川抗敵將士時(shí),四川安縣王者成送其兒子王建堂一面中間寫著大大“死”字的一面旗(如圖)。旗右寫道:“我不愿你在我近前盡孝;只愿你在民族上盡忠”;旗左寫道:“國難當(dāng)頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有責(zé),本欲服役,奈過年齡,幸吾有子,自覺請(qǐng)纓,賜旗一面,時(shí)刻隨身,傷時(shí)拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。”該材料最能說明A.大敵當(dāng)前國民抗戰(zhàn)意識(shí)空前高漲B.全民族抗戰(zhàn)局面正式形成C.中華民族到了亡國滅種的緊急關(guān)頭D.日軍暴行激發(fā)普通百姓的無比憤怒7.美國歷史上有一位著名的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)人民維護(hù)了美國的統(tǒng)一和解放了黑人奴隸,這位總統(tǒng)是()A.華盛頓 B.林肯 C.玻利瓦爾 D.圣馬丁8.有學(xué)者說:“因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著,而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著?!痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命A.實(shí)現(xiàn)了“平均地權(quán)”的政治 B.結(jié)束了封建君主專制的政體C.提高了“民主平等”的思想意識(shí) D.改變了近代中國的社會(huì)性質(zhì)9.印度是一個(gè)古老的國家,在近代深受英國的殖民侵略。1857年印度爆發(fā)了一場(chǎng)“土兵”起義,進(jìn)而發(fā)展為反英民族大起義。印度土兵起義的導(dǎo)火線是()A.英國的殘暴統(tǒng)治 B.“涂油子彈事件” C.克萊武的野蠻掠奪 D.土邦王公的挑唆10.20世紀(jì)90年代,它在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志人類開始進(jìn)入信息時(shí)代。它是A.人工智能B.物聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.計(jì)算機(jī)11.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)12.“由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化,以促進(jìn)本國文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情,只要能夠適應(yīng)形勢(shì),任何需要的東西都可以從海外引進(jìn),既無顧慮也不以為恥?!焙瓦@段材料的描述有關(guān)的是A.日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化指的是明治維新B.日本民族的優(yōu)點(diǎn)在于善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處C.中日交往史上,都是日本派遣大量人員到中國來學(xué)習(xí)D.日本移植外來文化一直是照搬照抄,且不顧慮也不以為恥二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.在中國古代歷史的舞臺(tái)上.涌現(xiàn)出許多封建帝王,他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請(qǐng)說出圖片中的人物是誰?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。寫出他們各自取得的成就或貢獻(xiàn)。14.世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì),世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實(shí)質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會(huì)議,分別對(duì)中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實(shí)施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì),哪些因素推動(dòng)了多極化趨勢(shì)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)國際格局的演變?15.請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一,英國科學(xué)家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
依據(jù)圖①文字:“甲午大海戰(zhàn)”“致遠(yuǎn)艦”“吉野號(hào)”可知反映的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海大戰(zhàn),結(jié)合課本所學(xué),1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的黃海大戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌壯烈殉國;依據(jù)②中文字“洋人的朝廷”可知反映的《辛丑條約》的簽訂。1901年《辛丑條約》清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝斗爭(zhēng),標(biāo)志著清政府已淪為洋人的朝廷,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì);依據(jù)圖③中文字“南京條約”,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗,1842年簽訂《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì);依據(jù)④中文字“圓明園劫難”,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,1860年攻占北京火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。C項(xiàng)排列順序正確,符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定,日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠,這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式,由原來的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主,這嚴(yán)重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。3、D【解析】
據(jù)所學(xué)可知,隨著戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,到了20世紀(jì)80年代日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國,伴隨著經(jīng)濟(jì)的崛起,日本開始謀求政治大國地位。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、A【解析】
根據(jù)漫畫《不得不理》中“朝鮮,中國”,可知與抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān);漫畫中代表美國的人物一只腳伸到了中國國界,說明抗美援朝是為了保家衛(wèi)國,BCD三項(xiàng)從漫畫中不能看出來,不符合題意;故選A。5、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對(duì)美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映的現(xiàn)實(shí)背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織,以便加強(qiáng)對(duì)西方國家的控制。針對(duì)北約組織的建立,1955年,蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年;“一超多強(qiáng)”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀(jì)八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后,ACD均與題干時(shí)間不符,故選B。6、A【解析】
由材料中的信息“1937年9月5日”“不愿你在我近前盡孝;只愿你在民族上盡忠”“國難當(dāng)頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有責(zé)”可知,這反映了大敵當(dāng)前國民意識(shí)空前高漲。故正確答案為A。BCD三項(xiàng)與題意不符,故選A?!军c(diǎn)睛】注意對(duì)材料的解讀,識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。7、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng),以北方勝利而告終。南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項(xiàng)B符合題意;華盛頓是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人;玻利瓦爾、圣馬丁是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。8、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“……不再為磕頭……”這是說跪拜禮被鞠躬禮、握手禮替代,體現(xiàn)了“民主平等”的思想意識(shí),故C符合題意;辛亥革命沒有實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”,故A不符合題意;辛亥革命是結(jié)束了封建君主專制的政體,但題干說的是日常禮節(jié)的變化,故B不符合題意;辛亥革命沒有改變近代中國的社會(huì)性質(zhì),故D不符合題意。故選C。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1857年初,英國殖民當(dāng)局發(fā)給印度土兵一種涂有牛脂和豬油的紙包裝的新子彈,使用時(shí)必須用牙咬開。信奉印度教和伊斯蘭教的土兵認(rèn)為這是對(duì)他們宗教信仰的侮辱,極為憤慨,印度民族大起義因此爆發(fā)。所以1857年的涂油子彈事件是印度民族大起義的導(dǎo)火線。ACD項(xiàng)與題意不符,B項(xiàng)符合題意,故選B。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知第三次科技革命是以原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。1946年,美國研制成功第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),人類開始向網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代邁進(jìn)。20世紀(jì)90年代以來,計(jì)算機(jī)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會(huì)開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對(duì)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生了直接影響,推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。綜上所述,D符合題意,故選D。11、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1911年孫中山發(fā)動(dòng)了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。12、B【解析】
大規(guī)模學(xué)習(xí)中國文化的是大化改新,即可排除A?!凹孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)后,中國留學(xué)生東渡日本,借鑒明治維新經(jīng)驗(yàn),探求救國救民之路,故排除C,D項(xiàng)日本善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,但并不是照搬照抄,而是結(jié)合本國國情有選擇的引進(jìn)”,B符合題意,其他不符合題意。故選B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。圖(1)秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,這是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家,創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。貞觀時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”?!窘馕觥?/p>
根據(jù)圖片信息,可知圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖二唐太宗:(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。在政治上,進(jìn)一步完善三省六部制。明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)土人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。14、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍;巴黎和會(huì)引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),華盛頓會(huì)議打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃,使中國回到列強(qiáng)共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)等。(4)國際力量對(duì)比的變化;加強(qiáng)國際交流和合作、堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則、大力推行改革開放,增強(qiáng)綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個(gè)體系的實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢(shì)力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,巴黎和會(huì)無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng);華盛頓會(huì)議中,與會(huì)九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個(gè)帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會(huì)議,雅爾塔會(huì)議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實(shí)施。第二問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟(jì)上實(shí)行馬歇爾計(jì)劃;軍事上成立北大西洋公約組織。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束,世界政局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級(jí)大國,實(shí)力明顯;但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實(shí)力也在不斷增強(qiáng),成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)前世界政治格局出現(xiàn)了多極化的趨勢(shì),影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;面對(duì)當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)的挑戰(zhàn),中國應(yīng)該抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),積極參與中謀求發(fā)展;努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力提升綜合國力,提高國際競(jìng)爭(zhēng)力;深化改革、擴(kuò)大開放等。15、(1
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