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PAGEPAGE4中班數(shù)學(xué)公開課變成一樣多教案反思這是中班數(shù)學(xué)公開課變成一樣多教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕?對幼兒園的數(shù)學(xué)教育活動提出了新的規(guī)定和要求:即能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣我采用游戲方式,讓幼兒在游戲情境中反復(fù)操作,從而建構(gòu)數(shù)概念。在活動中,通過游戲促使幼兒主動練習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多的數(shù)量變成一樣多的數(shù)量,學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)量多少的比擬,讓幼兒在游戲中既自然地形成數(shù)概念,使數(shù)學(xué)活動更具有情趣性?;顒幽繕?biāo):1.在正確感知6以內(nèi)數(shù)量的根底上學(xué)習(xí)比擬6以內(nèi)數(shù)量的多少;2.學(xué)習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多變成一樣多;3.在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:骰子,蠟筆,小魚假設(shè)干,管子人手一根;操作材料假設(shè)干份?;顒恿鞒蹋阂?、出示大骰子,激發(fā)幼兒活動興趣1、教師出示骰子問:這是什么知道怎樣玩的嗎〔認(rèn)識數(shù)字〕2、師:那我們一起來用玩骰子來玩?zhèn)€游戲吧。二、學(xué)習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多的變成一樣多〔一〕游戲一:曬小魚〔比擬6以內(nèi)數(shù)量的多少〕1、老師講解曬小魚游戲的規(guī)那么和要求。2、老師和個(gè)別幼兒擲骰子,玩曬小魚游戲。3、思考:怎樣才能讓紅色魚和藍(lán)色魚變成一樣多〔二〕游戲二:變小魚〔幼兒嘗試把小魚變成與老師的小魚一樣多?!?、擲骰子:老師曬小魚2、擲骰子:幼兒曬小魚3、想方法把小魚變成與老師的小魚一樣多?!藏S富詞添上或去掉〕小結(jié):你們的方法真好,原來我們用添上或去掉的方法就能把不一樣多東西的變成一樣多。三、幼兒操作。1、老師出示材料,講解材料的操作方法。2、幼兒操作并記錄。四、活動結(jié)束幼兒與同伴互相交流。教學(xué)反思:通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。相關(guān)文章?中班數(shù)學(xué)活動:圖形分類?:中班數(shù)學(xué)活動圖形分類教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動流程,活動過程等內(nèi)容,認(rèn)識肯定、否認(rèn)標(biāo)記,理解它們表示的意義。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否認(rèn)標(biāo)記給圖形分類。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動圖形分類教案吧。?中班數(shù)學(xué)教案:大小排序?:中班數(shù)學(xué)活動大小排序教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)按照大小正逆排序三個(gè)物體。用語言講述排序結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)大小排序教案吧。?中班數(shù)學(xué)教案:感知6以內(nèi)數(shù)的數(shù)量?:中班數(shù)學(xué)活動感知6以內(nèi)數(shù)的數(shù)量教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動延伸,活動過程等內(nèi)容,在創(chuàng)設(shè)的情境中,運(yùn)用多種感官感知6以內(nèi)的數(shù)量。體驗(yàn)在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的樂趣,培養(yǎng)良好的規(guī)那么意識。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看中班數(shù)學(xué)感知6以內(nèi)數(shù)的數(shù)量教案吧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)公開課變成一樣多教案反思
這是中班數(shù)學(xué)公開課變成一樣多教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕活動準(zhǔn)備:
骰子,蠟筆,小魚假設(shè)干,管子人手一根
〔3〕教學(xué)反思:
通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們
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