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2023-2024學(xué)年安徽省合肥市肥東縣重點(diǎn)名校中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1921到1925年之間,福特汽車價(jià)格下降了六分之五,購買一輛福特汽車還不到一般工人三個(gè)月的工資;1929年,美國(guó)幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A.生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)B.蒸汽機(jī)的發(fā)明C.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用D.計(jì)算機(jī)的普及2.“決心通過完成內(nèi)部市場(chǎng),增強(qiáng)內(nèi)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步,并實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”;“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,這些條款出自哪個(gè)組織的條約A.B.C.D.3.王嘉賓,南京高淳人,出生于1865年,死于1913年。13歲考取秀才,28歲中江南鄉(xiāng)試第一名(解元),30歲后積極參加政治活動(dòng)。30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有()①戊戌變法②辛亥革命③新文化運(yùn)動(dòng)④五四運(yùn)動(dòng)。A.①② B.②③ C.③④ D.①③4.下列關(guān)于香港問題的表述錯(cuò)誤的是A.1842年,香港島被英國(guó)政府割占B.1999年7月1日,香港回歸祖國(guó)C.香港的回歸是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐D.香港的回歸洗雪了中國(guó)人民的百年恥辱,標(biāo)志著我國(guó)在統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步5.唐朝時(shí)期,大將李靖、侯君集等,遇有戰(zhàn)事,就統(tǒng)兵出征,軍事行動(dòng)結(jié)束后,就回朝任宰相、尚書等高級(jí)文職。兩宋時(shí)期,在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%。這反映了宋代的治國(guó)方略是()。A.強(qiáng)干弱枝 B.重武輕文 C.守內(nèi)虛外 D.重文輕武6.下邊是一份建國(guó)后的舊報(bào)紙,該版面報(bào)道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A.三大改造運(yùn)動(dòng)B.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D.“文化大革命”開始7.二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成的。從二十四節(jié)氣的命名可以看出,節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化;如立春、立夏、立秋、冬至等是用來反映季節(jié)的變化;小暑、小寒等反映氣溫的變化,表示一年中不同時(shí)期寒熱程度;谷雨、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象,表明降雨、降雪的時(shí)間和強(qiáng)度;白露、寒露、霜降三個(gè)季節(jié)反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度;亡種、清明等則反映有關(guān)作物的成熟、收成情況和自然物候現(xiàn)象。據(jù)此判斷二十四節(jié)氣中的大暑、處暑、大寒是()A.反映季節(jié)的變化 B.反映氣溫的變化,表示一年中不同時(shí)期寒熱程度C.反映了降水現(xiàn)象 D.反映有關(guān)作物的成熟和收成情況8.萬隆會(huì)議之前,亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國(guó)三個(gè)社會(huì)主義國(guó)家外,與新中國(guó)建交的國(guó)家僅5個(gè);萬隆會(huì)議之后到1959年,有10個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交;1960—1964年有14個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交。這說明A.和平共處五項(xiàng)原則得到廣泛認(rèn)可 B.殖民主義體系日趨瓦解C.“求同存異”方針推動(dòng)外交發(fā)展 D.東西方關(guān)系進(jìn)一步緩和9.某校七年級(jí)的同學(xué)在排練歷史課本劇《文景之治》片段。下面符合史實(shí)的情節(jié)是……A.漢景帝討厭節(jié)儉的人B.漢文帝下令修建豪華的宮殿C.官員李選因?yàn)橹匾曓r(nóng)業(yè)受到漢文帝獎(jiǎng)賞D.農(nóng)民李二把一年收成的1/3上交朝廷10.在《告同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上講話中指出:“中國(guó)人不打中國(guó)人。我們?cè)敢庖宰畲笳\(chéng)意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景,因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一,對(duì)兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項(xiàng)。”該講話A.豐富了“一國(guó)兩制”內(nèi)涵B.重申了和平統(tǒng)一的方針C.強(qiáng)調(diào)了武力統(tǒng)一的必要性D.消除了“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的干擾11.元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。其建立者是A.耶律阿保機(jī) B.完顏阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈12.“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒”。在抗擊新冠肺炎的“戰(zhàn)役中”,84歲的鐘南山院士讓大家不要去武漢,自己卻帶著團(tuán)隊(duì)義奔向了武漢;73歲的李蘭娟院士,每天只睡3個(gè)小時(shí),......。他們被稱為“最美逆行人”。歷史上也有許多類似的“逆行者”。下列人物與其相關(guān)事跡搭配不正確的是()A.林則徐——虎門銷煙 B.鄧世昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役C.張自忠——棗宜會(huì)戰(zhàn) D.左權(quán)——反掃蕩戰(zhàn)役13.民國(guó)元年至民國(guó)六年,雖經(jīng)袁世凱稱帝張勛復(fù)辟,但只不過是兩場(chǎng)短暫的鬧劇,并沒有使民國(guó)中斷,更沒有像法國(guó)那樣出現(xiàn)兩次帝國(guó)、三次共和國(guó)的波折。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要原因是A.近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化B.辛亥革命的影響C.近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大D.新文化運(yùn)動(dòng)興起14.二戰(zhàn)后,在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨(dú)立的狂潮,如下圖中民族獨(dú)立建國(guó)高潮階段出現(xiàn)的原因是()A.非洲民族意識(shí)的覺醒B.世界殖民體系瓦解C.兩極對(duì)峙格局的結(jié)束D.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位15.“基督教的修道院通過抄書、辦學(xué)校、建圖書館三種方式,保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn),并對(duì)其成員及周圍地區(qū)的居民進(jìn)行教育,傳播了基督教教義,培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?!睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用A.控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范D.壟斷教育文化16.總書記強(qiáng)調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族傳承和發(fā)展的很本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。”下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B.東漢醫(yī)學(xué)家張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”C.晉朝祖沖之把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰17.1975年,考古工作者在湖北省云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘了一座秦墓。據(jù)考證,該墓主人生前曾擔(dān)任過縣的令吏。出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜,經(jīng)專家研究整理,歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書》、《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》等8種。這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究①漢字的發(fā)展演變②秦朝的官僚制度③秦朝的治國(guó)思想④秦朝的公文格式A.①B.①③C.①②④D.①②③④18.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它建立的標(biāo)志是簽署了()A.《聯(lián)合國(guó)家宣言》B.《開羅宣言》C.《北大西洋公約》D.《華沙條約》19.1955年萬隆會(huì)議上,周恩來總理提出的外交方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,這個(gè)方針是A.平等互利的原則B.和平共處的原則C.求同存異的方針D.一國(guó)兩制的方針20.某導(dǎo)演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場(chǎng)景,你認(rèn)為其中明顯的歷史錯(cuò)誤有幾處?①幾個(gè)來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個(gè)京師大學(xué)堂的學(xué)生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點(diǎn)盤查A.兩處B.三處C.四處D.五處21.2018年7月至9月,國(guó)家文物局水下文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等聯(lián)合團(tuán)隊(duì),在遼寧大連莊河海域,搜尋、發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)了北洋水師沉艦“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。下圖是寫有“經(jīng)遠(yuǎn)”二字的木質(zhì)簽牌。由此推斷,該沉艦失事于A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)22.如圖是某一國(guó)際組織的旗幟。下列對(duì)該組織的敘述正確的是A.該組織大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程B.該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì),維護(hù)貿(mào)易秩序C.該組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D.該組織在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用23.“愛因斯坦的革命事業(yè),比昔日的德國(guó)路德之宗教革命,其影響發(fā)重大,這位先生把舊科學(xué)的概念,一起推翻?!睈垡蛩固沟耐怀鲐暙I(xiàn)是()A.創(chuàng)立相對(duì)論 B.建立經(jīng)典力學(xué)體系C.提出生物進(jìn)化論 D.提出電磁感應(yīng)說24.1899年5月23日,坐落在南通的大生紗廠試開車,成為轟動(dòng)一時(shí)的大事。如果為此事寫一篇新聞稿件,最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A.引進(jìn)外資、救亡圖存B.創(chuàng)辦實(shí)業(yè)、開啟中國(guó)近代化C.棄政從商、實(shí)業(yè)救國(guó)D.民族工業(yè)迎來“黃金時(shí)代”二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.百年大計(jì),教育為本。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行_________________,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府______________,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。26.國(guó)共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪一次事件之后()A.九一八事變B.西安事變C.南京大屠殺D.國(guó)共合作宣言發(fā)表27.改革開放后,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)創(chuàng)新·改變材料一:隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問什么門第,一律委任官職。——柏?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二:在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué),隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度?這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?并產(chǎn)生了什么影響?材料三:向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四:ABC(3)如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中,應(yīng)該選擇哪一張?并圍繞材料三的主題說明理由。材料五:我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距,主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新,著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?;A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān),是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作,充分利用全球創(chuàng)新資源,在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新,并同國(guó)際科技界攜手努力,為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì),既要重視不掉隊(duì)問題,也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略,按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針,明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事,這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢(shì)下,中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時(shí),肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨(dú)特的模式,社會(huì)制度不變,人民的生活水平不降低,外國(guó)資本不動(dòng),可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會(huì)見港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話)材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石?!~金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》(1)根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。(2)根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。(3)根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。(4)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述鄧小平的政治智慧30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力材料二……制憲議會(huì)通過了多項(xiàng)法令,廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月,制憲議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。請(qǐng)回答:材料一出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義?請(qǐng)寫出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán);②掌握國(guó)家的立法權(quán);③掌握國(guó)家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興的燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,德國(guó)的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功。美國(guó)人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車。汽車的大量生產(chǎn),使福特汽車價(jià)格不斷下降。因此,題干現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)。故A符合題意;蒸汽機(jī)的發(fā)明和汽車無關(guān),故B不符合題意;內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用促進(jìn)了汽車的發(fā)明,但不是主要原因。故C不符合題意;計(jì)算機(jī)的普及和題干現(xiàn)象無關(guān),故D不符合題意。故選A。2、A【解析】
依據(jù)題干信息“實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”;“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)”可知,此內(nèi)容出自歐盟;1991年12月11日,歐共體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過了建立“歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》。1992年各國(guó)外長(zhǎng)正式簽署馬約,馬約于1993年11月1日正式生效,歐共體更名為歐洲聯(lián)盟。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡,故A符合題意;亞太經(jīng)合組織、聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。3、A【解析】
根據(jù)題干信息“出生于1865年,死于1913年”可知,王嘉賓30歲后是指(1865+30=1895)1895年~1913年,結(jié)合所學(xué)知識(shí),①項(xiàng)戊戌變法的時(shí)間是1898年;②項(xiàng)辛亥革命的時(shí)間是1911年;③項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1915年開始;④項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1119年;由此可知,30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有①項(xiàng)戊戌變法、②項(xiàng)辛亥革命,由此可知,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時(shí)間段,據(jù)此再判斷題干中四個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間,然后得出正確答案。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1842年,《南京條約》簽訂,割香港島給英國(guó),A項(xiàng)表述正確,不符合題意;1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意;香港的回歸是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐,香港的回歸洗雪了中國(guó)人民的百年恥辱,標(biāo)志著我國(guó)在統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步,CD項(xiàng)說法正確,不符合題意;故選B。5、D【解析】
依據(jù)題干信息“兩宋時(shí)期,在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%”可知,此內(nèi)容反映了宋代的治國(guó)方略是重文輕武。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國(guó)策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制,這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán),故D符合題意;強(qiáng)干弱枝、重武輕文、守內(nèi)虛外與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】
依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知,此內(nèi)容反映的是一種浮夸風(fēng),結(jié)合所學(xué)可知,大躍進(jìn)發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng),故B符合題意;三大改造運(yùn)動(dòng)、第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施、“文化大革命”開始與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關(guān)鍵,大躍進(jìn)發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。7、B【解析】
從二十四節(jié)氣的命名可以看出,節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化;如立春、立夏、立秋、冬至等是用來反映季節(jié)的變化;春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的,反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣反映氣溫的變化,用來表示一年中不同時(shí)期寒熱程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四個(gè)節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象,表明降雨、降雪的時(shí)間和強(qiáng)度。白露、寒露、霜降三個(gè)季節(jié)反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度;芒種、清明等則反映有關(guān)作物的成熟、收成情況和自然物候現(xiàn)象。故B項(xiàng)符合題意。ACD說法均錯(cuò)誤,故選B。8、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在1955年的萬隆會(huì)議上周恩來提出了求同存異的方針,促進(jìn)了萬隆會(huì)議的圓滿結(jié)束,也加強(qiáng)了中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好交往。選項(xiàng)C符合題意;1953年周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則,時(shí)間不符,排除A;殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關(guān),排除B;20世紀(jì)50年代,東西方兩大陣營(yíng)仍然處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài),排除D。故選C。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢文帝漢景帝時(shí)期提倡節(jié)儉,A不符合題意;漢文帝提倡節(jié)儉,在位二十多年,宮室、園林沒有什么增加,B不符合題意;文景之治時(shí)期,重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,C項(xiàng)說法符合題意,文景之治時(shí)期,實(shí)行三十稅一,所以農(nóng)民李二把一年收成的1/30上交朝廷,D不符合題意,由此可見C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、B【解析】
A.材料中并未涉及“一國(guó)兩制”,而主要強(qiáng)調(diào)“和平統(tǒng)一“,故排除A。B.根據(jù)材料“盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景,因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一,對(duì)兩岸同胞和全民族最有利”,可知重申和平統(tǒng)一,故B符合題意。C.根據(jù)材料“和平統(tǒng)一最有利,我們不承諾放棄使用武力”,可知武力統(tǒng)一是和平統(tǒng)一的補(bǔ)充,故排除C。D.表述太絕對(duì),今天的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力仍然嚴(yán)重,故D說法錯(cuò)誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。故正確答案為D。ABC均不符合題意,故選D。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄧世昌在黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲,故B符合題意;林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,故排除A項(xiàng);在棗宜戰(zhàn)役中,張自忠犧牲,故排除C項(xiàng);八路軍副總參謀長(zhǎng)左權(quán)在反掃蕩中犧牲,故排除D項(xiàng)。故選B。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)沒有改變,近代中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性,故A、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤:新文化運(yùn)動(dòng)在時(shí)間上與題干不符,排除D項(xiàng);辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,使民主共和觀念深人人心。極大推動(dòng)了中華民族的思想解放,因此袁世凱稱帝張助復(fù)辟都不得人心,很快都以失敗告終,故B符合題意;ACD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選B。14、A【解析】
圖中民族獨(dú)立建國(guó)高潮階段(20世紀(jì)60年代)出現(xiàn)的原因是非洲民族意識(shí)的覺醒。20世紀(jì)五、六十年代,非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國(guó)家,因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。15、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,基督教在歐洲的作用是保存古代文化;對(duì)于思想的控制沒有體現(xiàn);提供道德規(guī)范方面的作用并不突出;壟斷教育文化作用并未體現(xiàn)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南朝科學(xué)家祖沖之在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上,首次將“圓周率”精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,C符合題意;司母戊鼎,又稱后母戊大方鼎、后母戊方鼎,是商王為祭祀其母戊所制,是商朝時(shí)期青銅文化的代表作。東漢醫(yī)學(xué)家張仲景被尊為醫(yī)圣?!都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說,被列為中國(guó)古典四大名著之首,舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說巔峰之作,被稱為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。所以ABD項(xiàng)表述正確,不符合題意,故選擇C。17、D【解析】
據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究漢字的發(fā)展演變,故①符合題意。據(jù)題干信息“該墓主人生前曾擔(dān)任過縣的令吏”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的官僚制度,故②符合題意。據(jù)題干信息“《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的治國(guó)思想,故③符合題意。據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜,經(jīng)專家研究整理,歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的公文格式,故④符合題意。故選D。18、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1942年1月1日,美中蘇英等26國(guó)在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的正式建立;壯大了反法西斯國(guó)家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是1943年中美英簽署要求日本投降和歸還中國(guó)的領(lǐng)土的有關(guān)內(nèi)容;CD兩項(xiàng)是美蘇為代表的兩大陣營(yíng)簽訂的條約。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A。19、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,周恩來提出求同存異的方針促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交。20、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,根據(jù)題干的時(shí)間是1908年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉,①不正確,1901年,《辛丑條約》簽訂,劃北京東交民巷為使館界,不允許中國(guó)人居住,②不正確,1911年年辛亥革命以后,社會(huì)生活發(fā)生了變化,廢除了跪拜禮,④不正確。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?社會(huì)生活的變化。21、C【解析】
依據(jù)題干“經(jīng)遠(yuǎn)艦”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,1894年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),經(jīng)遠(yuǎn)艦參加了黃海大戰(zhàn),“經(jīng)遠(yuǎn)”艦在管帶林永升指揮下奮勇作戰(zhàn),隨“致遠(yuǎn)號(hào)”沖擊日本艦隊(duì),在被日艦重創(chuàng)后奮然撞向日艦,意與其同歸于盡,不幸被日聯(lián)合艦隊(duì)四艘巡洋艦集火擊沉,包括管帶林永升、幫帶大副陳榮、二副陳京瑩在內(nèi)的全艦231名官兵為國(guó)獻(xiàn)身,僅16人生還,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役不是經(jīng)遠(yuǎn)艦沉沒的戰(zhàn)役,不符合題意;故選C。22、D【解析】
依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片反映的是聯(lián)合國(guó),1945年10月24日,經(jīng)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)(英、法、美、蘇、中)和大多數(shù)簽署國(guó)的批準(zhǔn),《聯(lián)合國(guó)憲章》正式生效,聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)是一個(gè)國(guó)際性組織,目的促進(jìn)國(guó)際合作,維護(hù)國(guó)際和平。聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用,D符合題意;歐盟大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程,A不符合題意;世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì),維護(hù)貿(mào)易秩序,B不符合題意;亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展,C不符合題意。綜上可排除ABC,故選擇D。23、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,愛因斯坦提出的相對(duì)論,揭示了時(shí)空的可變性、時(shí)空變化的聯(lián)系性,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開了原子時(shí)代的大門,故此題選A。24、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”可知,此內(nèi)容與張謇有關(guān)。中日《馬關(guān)條約》簽訂后,外國(guó)直接在中國(guó)內(nèi)地開廠設(shè)礦,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪。這種狀況激發(fā)起一部分官僚、地主和商人投資新式工業(yè)的熱情,民間出現(xiàn)投資設(shè)廠、興辦實(shí)業(yè)的高潮。狀元張謇抱著“實(shí)業(yè)救國(guó)”的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠,故C符合題意;引進(jìn)外資、救亡圖存,創(chuàng)辦實(shí)業(yè)、開啟中國(guó)近代化,民族工業(yè)迎來“黃金時(shí)代”與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”是解題的關(guān)鍵,19世紀(jì)末,狀元張謇抱著“實(shí)業(yè)救國(guó)”的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)大學(xué)(2)免費(fèi)義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1870年,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。26、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知,1937年7月7日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始,日本為了威逼南京政府投降,于1937年8月13日發(fā)動(dòng)了八一三事變,蔣介石才決心抗戰(zhàn),8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國(guó)共合作的決議,把紅軍和紅軍游擊隊(duì)改編為八路軍和新四軍,九月下旬公布了國(guó)共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項(xiàng)是中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始,B項(xiàng)的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項(xiàng)是日本在南京制造的大屠殺,故選D。點(diǎn)睛:關(guān)于國(guó)共第二次合作的知識(shí)點(diǎn),需要掌握西安事變標(biāo)志著國(guó)共第二次合作初步形成,國(guó)共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。27、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,我國(guó)首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?!军c(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命,開啟了信息化時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制,使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流,改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。(4)重視基礎(chǔ)科學(xué)研究;深化國(guó)際交流合作;根據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)情制訂正確的策略和方針;堅(jiān)持社會(huì)主義制度等?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象,進(jìn)行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問什么門第,一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)”可知,材料一、二反映了我國(guó)古代的科舉制度,隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員,隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才,我國(guó)科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,科舉制改善了用人制度,便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,為人們創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì);科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職,給社會(huì)帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響”可知,我國(guó)科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,A反映的是第一次工業(yè)革命,第一次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時(shí)代。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,信息化時(shí)代應(yīng)該選擇A,20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破,標(biāo)志著第三次科技革命的到來。1945年底,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生,標(biāo)志著第三次科技革命的興起。第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命,開啟了信息化時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制,使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流,改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。(4)根據(jù)材料五“只有重視基
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