高中生物探究性實驗專題復習

關于高中生物探究性實驗專題復習例題解析1

人們已經知道單側光的照射能夠使植物體內的莖彎向光源生長，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。為探究這個問題，請你根據所給材料和用品設計實驗，預測可能出現(xiàn)的結果，并得出相應結論。

（1）材料和用具：生長發(fā)育正常的大豆幼苗、完全培養(yǎng)液、不透光紙盒、開孔的不透光紙盒（在不透光紙盒一側開孔）、錐形瓶、光源、棉花若干等。第2頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

（2）實驗的方法和步驟：

第一步：取兩個錐形瓶，編號1號、2號分別倒入適量且相等的完全培液；

第二步：

；步;

.。

。

步：

第三步：。步

。

第四步：將1號、2號瓶在溫度適宜且相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察幼苗根的生長趨勢。

（3）可能的實驗結果和相應的實驗結論：①

；②

；③

；

取兩株生長發(fā)育狀況相同的大豆幼苗，分別栽種與兩個錐錐形瓶中，幼苗保持直立，根部懸浮于完全培養(yǎng)液中，瓶口用棉塞封好

將1號瓶置于開孔的不透光紙盒中，將2號瓶置于不透光紙盒第3頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

實驗步驟：（1）取材，取健康生長發(fā)育狀況大致相同的生物體，平均分組并編號；（2）設計對照（3）培養(yǎng)材料，相同適宜條件下培養(yǎng)實驗材料；（4）觀察和測量并記錄實驗數據；（空白對照，相互對照，自身對照，條件對照）第4頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物的計數。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數值。該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限，酵母菌呈“S”型增長。本實驗沒有另設置對照實驗，原因是

。為提高實驗數據的準確性，實驗時應進行

。資料站第5頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

實驗步驟：（1）取材，取健康生長發(fā)育狀況大致相同的生物體，平均分組并編號；（2）設計對照（3）培養(yǎng)材料，相同適宜條件下培養(yǎng)實驗材料；（4）觀察和測量并記錄實驗數據；（5）平行重復實驗；（空白對照，相互對照，自身對照，條件對照）第6頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

（2）實驗的方法和步驟：

第一步：取兩個錐形瓶，編號1號、2號分別倒入適量且相等的完全培液；

第二步：取兩株生長發(fā)育狀況相同的大豆幼苗，分別栽種與兩個錐錐形瓶中，幼苗保持直立，根部懸浮于完全培養(yǎng)液中瓶口用棉塞封好步：

第三步：將1號瓶置于開孔的不透光紙盒中，將2號瓶置于不透光紙盒步

第四步：將1號、2號瓶在溫度適宜且相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察幼苗根的生長趨勢。

（3）可能的實驗結果和相應的實驗結論：①

。

②

。

③

。若1號根彎向光源生長，2號根直立，說明根具有向光性若1號根背向光源生長，2號根直立，說明根具有背光性若1號、2號根均直立，說明根的生長與光照無關第7頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

實驗步驟：（1）取材，取健康生長發(fā)育狀況大致相同的生物體，平均分組并編號；（2）設計對照（3）培養(yǎng)材料，相同適宜條件下培養(yǎng)實驗材料；（4）觀察和測量并記錄實驗數據；（5）平行重復實驗；預測實驗結果和結論（方法：集合法）（空白對照，相互對照，自身對照，條件對照）影響有影響無影響促進抑制第8頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的，人們擔心兒童吃了這類激素水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。中科院上海植物生理生態(tài)研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內源性激素”，因其能調節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學地提取出來，分析其結果，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產或化學合成，之后推廣應用，如?；ū９?，延緩或促進果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟”。根據以上信息結合所學知識，請設計一個實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。實驗材料:12只長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔、普通水果飼料、激素水果的普通飼料、雄性激素。練習1第9頁,共17頁，2024年2月25日，星期天實驗步驟：第一步：

。第二步：

,

,

。第三步：

。預期實驗結果及實驗結論：①

,

。②

,

。③

,

。把12只雄兔均分為三組，編號A、B、C，分別進行飼養(yǎng)進行定時適量飼喂，A組拌有普通水果的飼料飼喂B組拌有激素水果的飼料飼喂，C組添加雄性激素拌有的普通水果的飼料飼喂觀察記錄三組的發(fā)育狀況若B組雄兔與A組發(fā)育狀況一致比C組晚，說明激素水果不會引起性早熟若B組雄兔發(fā)育比A組晚，C組發(fā)育最快，說明激素水果能抑制性早熟若B組雄兔發(fā)育與C接近，A組發(fā)育最慢，說明激素水果能促進性早熟第10頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

衛(wèi)生部于2005年4月6日發(fā)布了《蘇丹紅危險性報告評估》，蘇丹紅是一種人工色素（工業(yè)染料），它在人體內代謝生成胺類，對人體有毒害性，CCTV相繼報道在某些產品中發(fā)現(xiàn)蘇丹紅，科研人員以小鼠材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其毒害行進行檢測。

請利用適當的實驗器材、藥品等完善檢測蘇丹紅毒性的實驗。例題解析2第11頁,共17頁，2024年2月25日，星期天請利用適當的實驗器材、藥品等完善檢測蘇丹紅毒性的實驗。主要實驗步驟：第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶依次編號為1～6，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。第二步：

。第三步：

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。結果如下：結論：

。2~6分別加適量的不同濃度的蘇丹紅溶液,1號加等量蒸餾水在相同適宜條件下培養(yǎng)一段時間,分別取樣制片,顯微鏡觀察計算變異細胞比例培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L)水1050100300900變異細胞比例001/1065/1066/1068/106低濃度無毒性,超過一定濃度后,隨濃度升高毒性增強第12頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

某校生物興趣小組為研究生長素對種子萌發(fā)和早期幼苗生長發(fā)育的影響，欲設計一實驗方案，如你是其中一員，請你一起完成實驗方案：（1）實驗目的：觀察生長素對種子萌發(fā)和早期幼苗生長發(fā)育的影響。（2）研究方法：實驗法、觀察法、文獻法。（3）實驗原理：生長素使細胞壁疏松，增加可塑性，從而增加細胞滲透吸水能力；另一方面，生長素又能促進蛋白質等物質的合成，使細胞內溶物的量隨細胞體積的增大而增多。

練習2第13頁,共17頁，2024年2月25日，星期天（4）設置實驗：材料用具：蘿卜種子，試管、移液管、培養(yǎng)皿、蒸餾水、濾紙、生長素溶液（濃度分別為100mg/L、

10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L）

步驟：①取

支試管，編號。在各試管中，分別加入5ml不同濃度的溶液。②

。③

。④取與試管數對應的培養(yǎng)皿編號

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