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試卷科目:教師資格考試中學(xué)教育知識2014上半年教師資格考試中學(xué)教育知識真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2014上半年教師資格考試中學(xué)教育知識真題及答案第1部分:單項選擇題,共21題,每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.人類的教育活動與動物的教育活動存在本質(zhì)區(qū)別,這主要表現(xiàn)為人類的教育具有()。A)延續(xù)性B)模仿性C)社會性D)永恒性答案:C解析:[單選題]2.決定著教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A)社會生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B)社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)C)社會文化傳統(tǒng)D)社會政治經(jīng)濟制度答案:D解析:[單選題]3.當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基在他曾經(jīng)擔(dān)任校長的帕夫雷什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個興趣小組作為選擇,這反映了教育必須適應(yīng)人的心理發(fā)展的哪一個特征?()A)順序性B)穩(wěn)定性C)可變性D)個別差異性答案:D解析:[單選題]4.德國教育家凱興斯泰納曾提出過?造就合格公民?的教育目的,這種教育目的論屬于()。A)個人本位論B)社會本位論C)集體本位論D)階層本位論答案:B解析:[單選題]5.在學(xué)校教育制度的發(fā)展變革中,義務(wù)教育制度產(chǎn)生于().A)原始社會B)奴隸社會C)封建社會D)資本主義社會答案:D解析:[單選題]6.課程的文本一般表現(xiàn)為()。A)課程計劃,課程標(biāo)準(zhǔn),教科書B)課程計劃,課程目標(biāo),課程實施C)課程目標(biāo),課程實施,課程評價D)課程主題,課程任務(wù),課程標(biāo)準(zhǔn)答案:A解析:[單選題]7.根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,我國初中階段課程設(shè)置主要是()。A)分科課程B)分科課程和綜合課程結(jié)合C)綜合課程D)活動課程和綜合課程結(jié)合答案:B解析:[單選題]8.通過檢測來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是中學(xué)常用的評價方法,在一個測驗中,衡量是否達(dá)到測驗?zāi)康牡某潭?,即是否測出了所要測量的東西的指標(biāo)是()。A)信度B)效度C)難易度D)區(qū)分度答案:B解析:[單選題]9.王老師在歷史課上講到抗金英雄岳飛時,從歷史事實出發(fā),高度贊揚了岳飛的愛國主義精神,使同學(xué)們受到了感染。王老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()A)科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一原則B)直觀性原則C)啟發(fā)性原則D)因材施教原則答案:A解析:[單選題]10.衡量學(xué)生思想水平高低的根本標(biāo)準(zhǔn)是()。A)道德認(rèn)識B)道德意志C)道德情感D)道德行為答案:D解析:[單選題]11.班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法是()。A)榜樣示范法B)品德評價法C)實際練習(xí)法D)情感陶冶法答案:C解析:[單選題]12.小丹說當(dāng)她聽到小刀刮竹子的聲音時,就會覺得很冷,渾身不舒服。這種感覺現(xiàn)象是()。A)適應(yīng)B)對比C)聯(lián)覺D)綜合答案:C解析:[單選題]13.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境里還是在家里,都少言寡語。這表明人格具有().A)整體性B)穩(wěn)定性C)獨特性D)功能性答案:B解析:[單選題]14.讓小麗先后學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的檢查發(fā)現(xiàn)她對前面一組材料的回憶效果不如后面一組好。這是由于受到()。A)倒攝抑制B)前攝抑制C)分化抑制D)延緩抑制答案:A解析:[單選題]15.心理學(xué)研究表明,動機強度與問題解決效果的關(guān)系可以繪成()。A)波浪線B)斜線C)U形曲線D)倒U形曲線答案:D解析:[單選題]16.孫斌經(jīng)常想:?人為什么是兩條腿??一天想好幾次,明知沒有必要卻又無法控制、以致影響了學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。A)強迫癥B)焦慮癥C)抑郁癥D)恐懼癥答案:A解析:[單選題]17.學(xué)生的實際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下可以達(dá)到水平之間的差距,維果斯基稱之為()。A)教學(xué)支架B)最近發(fā)展區(qū)C)先行組織者D)互相協(xié)助答案:B解析:[單選題]18.曉東在解決了困擾他許久的數(shù)學(xué)難題后出現(xiàn)的喜悅感屬于().A)道德感B)理智感C)美感D)效能感答案:B解析:[單選題]19.曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不允許出現(xiàn)任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮。這種心理疏導(dǎo)方法是()。A)強化法B)系統(tǒng)脫敏法C)消退法D)合理情緒療法答案:D解析:[單選題]20.劉老師與學(xué)生一起討論?網(wǎng)絡(luò)語言的危害?,形成了?拒絕網(wǎng)絡(luò)語言?的認(rèn)識,共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法是()。A)有效說服B)樹立榜樣C)群體約定D)價值辨析答案:C解析:[單選題]21.田和熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),助人為樂,組織班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A)態(tài)度特征B)理智特征C)意志特征D)情緒特征答案:A解析:第2部分:問答題,共10題,請在空白處填寫正確答案。[問答題]22.答案:解析:[問答題]23.答案:解析:[問答題]
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