海南省東方市港務(wù)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月份月考生物試卷+_第1頁
海南省東方市港務(wù)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月份月考生物試卷+_第2頁
海南省東方市港務(wù)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月份月考生物試卷+_第3頁
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文檔簡介

海南省東方市港務(wù)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月份月考生物試卷(解析版)一、選擇題(本大題共有35道小題,每小題2分,共70分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中1.(2分)為獲取南渡江流域內(nèi)生物種類的最新數(shù)據(jù),采用的主要研究方法是()A.調(diào)查法 B.觀察法 C.文獻(xiàn)法 D.實(shí)驗(yàn)法2.(2分)人的口腔上皮細(xì)胞屬于()A.結(jié)締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織3.(2分)大樹能將水從根部運(yùn)輸?shù)角o的頂端,所需的動(dòng)力主要來自()A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用4.(2分)在豌豆莢中有很多個(gè)豌豆粒,它們是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的()A.許多朵花 B.多枚雄蕊 C.多枚胚珠 D.多個(gè)受精卵5.(2分)下列傳染病與其病原體的配對正確的是()A.肺結(jié)核與結(jié)核病毒 B.血吸蟲病與釘螺 C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒6.(2分)孑遺植物桫欏株高可達(dá)8米,具有真正的根,葉背面的孢子囊中有大量孢子。據(jù)此判斷桫欏屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物7.(2分)縊蟶屬于軟體動(dòng)物,其不具有的特征是()A.具有貝殼 B.有外套膜 C.用肺呼吸 D.用足運(yùn)動(dòng)8.(2分)細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()A.分解無機(jī)物 B.提供水和氧氣 C.制造有機(jī)物 D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)9.(2分)如圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看到的視野,導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是()A.涂抹不均 B.蓋蓋玻片不當(dāng) C.染色不均 D.放大倍數(shù)過大10.(2分)下列詩句中與動(dòng)物的社會(huì)行為相關(guān)的是()A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲 B.天高云淡,望斷南飛雁 C.鷹擊長空,魚翔淺底 D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌11.(2分)下列措施與促進(jìn)植物呼吸作用有關(guān)的是()A.糧食曬干后存儲 B.農(nóng)田適時(shí)松土 C.延長農(nóng)作物光照時(shí)間 D.農(nóng)作物合理密植12.(2分)使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡葉綠體 B.葉綠體液泡 C.液泡線粒體 D.葉綠體葉綠體13.(2分)陽臺種植成為一種時(shí)尚休閑活動(dòng)。在使用下列材料培育新植株時(shí),所涉及的生殖方式與其三者不同的是()A.帶芽土豆塊 B.草莓匍匐莖 C.油菜的種子 D.秋海棠的葉14.(2分)有些海蛞蝓斷裂的頭部可重新長出新的身體。這一過程主要是()A.細(xì)胞變化的結(jié)果 B.細(xì)胞生長的結(jié)果 C.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 D.細(xì)胞再一次排列的結(jié)果15.(2分)以下操作會(huì)導(dǎo)致制作米酒失敗的是()A.將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈 B.糯米與酒曲混合均勻,蒸熟備用 C.蒸熟的糯米放入清潔的容器中 D.將容器蓋好,放置在溫暖的地方16.(2分)花葉冬青的葉片邊緣呈白色,葉片部分橫切如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①處細(xì)胞排列緊密,是保護(hù)組織 B.②和③都能制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì) C.④是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶 D.該葉片可以探究光合作用的場所17.(2分)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中具有重要作用,下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是()A.核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B.為草莓噴灑大量農(nóng)藥 C.信息化手段節(jié)水灌溉 D.農(nóng)作物施用農(nóng)家糞肥18.(2分)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)的主題是“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.不得將瀕危野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園 B.根本措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) D.建立種質(zhì)庫可以保護(hù)基因多樣性19.(2分)如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是腎臟,它是形成尿液的器官 B.尿液形成及排出途徑:①→②→③→④ C.人體排尿,不僅排出廢物,還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡 D.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升,因?yàn)棰诘闹匚兆饔?0.(2分)下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響 B.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響 C.“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境 D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響21.(2分)震旦鴉雀雛鳥不會(huì)主動(dòng)覓食,先由親鳥喂養(yǎng),再轉(zhuǎn)變?yōu)橛H鳥搜尋食物、雛鳥啄取,捉出里面的蟲子。下列對震旦鴉雀的攝食行為描述錯(cuò)誤的是()A.?dāng)z食行為受環(huán)境因素影響 B.屬于學(xué)習(xí)行為 C.完全由遺傳物質(zhì)決定 D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境22.(2分)下列敘述與人體小腸吸收功能不相符的是()A.小腸長約5~6米 B.小腸內(nèi)消化液的種類最多 C.皺襞表面有大量的小腸絨毛 D.小腸絨毛表面由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成23.(2分)紅細(xì)胞在成熟過程中會(huì)逐漸失去細(xì)胞核,變成兩面凹的圓盤狀,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.失去細(xì)胞核的紅細(xì)胞可以分裂 B.紅細(xì)胞的形成經(jīng)歷了細(xì)胞分化 C.紅細(xì)胞富含血紅蛋白而呈紅色 D.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能24.(2分)如圖為某人的染色體組成模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖判斷此人為女性 B.X染色體均來自卵細(xì)胞 C.肝細(xì)胞中有23對染色體 D.生殖細(xì)胞染色體為22條+X25.(2分)以下四種動(dòng)物的生長發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是()A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝗蟲:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲26.(2分)如圖表示人體用啞鈴增強(qiáng)上臂肌肉力量的鍛煉方法,以下敘述正確的是()A.完成圖中所示動(dòng)作時(shí)①舒張,②收縮 B.③為半活動(dòng)連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起著非常重要的作用 C.骨骼肌收縮需要神經(jīng)調(diào)節(jié) D.②的兩端附著在同一塊骨上27.(2分)如圖為“草—羊—蚓—魚—禽—菌”生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該圖中所有的生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng) B.牧草可將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.蚓糞為食用菌提供有機(jī)物 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式有利于物質(zhì)循環(huán)利用28.(2分)制作草履蟲臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察。以下操作正確的是()A.從草履蟲培養(yǎng)液的底層吸取一滴培養(yǎng)液 B.載玻片上放幾絲棉花纖維并滴加濃鹽水 C.直接在高倍鏡下觀察草履蟲形態(tài)和運(yùn)動(dòng) D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使模糊的物像更加清晰29.(2分)如圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:對植物進(jìn)行暗處理后,在同樣大小的兩片葉片A、B外分別套上透明塑料袋和黑色塑料袋,關(guān)閉閥門①和②后()A.此實(shí)驗(yàn)探究的變量是光 B.兩個(gè)塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn),主要是葉片蒸騰作用產(chǎn)生的 C.葉片A、B去除葉綠素后,滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的是葉片B D.打開閥門①和②,擠壓塑料袋,乙中澄清石灰水會(huì)變渾濁30.(2分)如圖分別為菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①將來發(fā)育成新菜豆的莖 B.①②④⑤共同構(gòu)成新菜豆植株的幼體 C.一粒菜豆就是一粒種子 D.在玉米籽粒中滴加碘液,變藍(lán)的部分是結(jié)構(gòu)⑩31.(2分)青霉素能殺死多種致病的細(xì)菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是()A.青霉素增強(qiáng)致病細(xì)菌的抗藥性 B.青霉素使致病細(xì)菌產(chǎn)生了變異 C.青霉素對致病細(xì)菌進(jìn)行了選擇 D.青霉素導(dǎo)致病菌繁殖能力增強(qiáng)32.(2分)如圖圖示呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)胸廓和肺的變化,下列相關(guān)敘述正確的是()A.吸氣時(shí),胸廓的橫徑和縱徑都減小 B.吸氣時(shí),肋間外肌收縮,膈肌舒張 C.呼氣時(shí),胸腔和肺的容積都會(huì)減小 D.呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓33.(2分)了解一些安全用藥的常識和急救的方法非常重要。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換,避免失去藥效或過期 B.“OTC”藥物是處方藥,在使用之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書 C.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),要盡快撥打“120”急救電話,并說明地址及病情等 D.在救護(hù)車到來之前,要根據(jù)不同的緊急情況,采取積極、有效的急救措施34.(2分)某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮回(該反射的過程如圖所示)()A.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.該反射興奮的傳導(dǎo)途徑是⑤④③②① C.參與該反射的神經(jīng)中樞位于大腦 D.若該同學(xué)的②損傷,則他不能縮手,但有感覺35.(2分)為積極落實(shí)“雙減”政策,提高學(xué)生的身體素質(zhì),某中學(xué)舉辦了“雛鷹杯”乒乓球比賽。結(jié)合如圖及所學(xué)知識分析()A.運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí),主要靠圖一所示的a來調(diào)節(jié)呼吸、心跳、血壓等 B.運(yùn)動(dòng)員能維持身體的平衡,主要與圖一所示c的作用有關(guān) C.運(yùn)動(dòng)員能看清遠(yuǎn)處和近處的球,主要靠圖二所示②的調(diào)節(jié) D.個(gè)別運(yùn)動(dòng)員佩戴近視鏡,是為了使物像正好落在圖二所示的⑥上,以便看清楚對手的動(dòng)作二、非選擇題(本大題共有4道小題,除特別說明外,每空1分,共30分36.(7分)2023年2月份以來,很多同學(xué)深受甲流病毒的困擾,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀。(1)如圖為甲流病毒結(jié)構(gòu)示意圖,甲流病毒侵入人體細(xì)胞時(shí),病毒中的[]進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi),控制著病毒的遺傳和變異。(2)患甲流的同學(xué)屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的;對患病同學(xué)所在的教室進(jìn)行消毒是為了。(3)免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,在流感病毒入侵人體的過程中起作用;能特異性的與流感病毒結(jié)合,使病毒失去感染能力。(4)接種流感疫苗可以有效預(yù)防流感,從免疫的概念分析,疫苗相當(dāng)于。37.(8分)垃圾食品傷害人體健康。有些同學(xué)不禁疑問:辣條會(huì)不會(huì)是垃圾食品,對身體有傷害嗎?該同學(xué)現(xiàn)以倉鼠為研究對象開展了“辣條會(huì)對倉鼠身體有傷害嗎?”這個(gè)問題的探究。Ⅰ實(shí)驗(yàn)材料:辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食一鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等)Ⅱ?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:組別實(shí)驗(yàn)材料每次投放等量的鼠糧4個(gè)月以后結(jié)果甲組各5只大小、生長情況、活動(dòng)能力相同的倉鼠普通鼠糧5只活動(dòng)能力正常乙組普通鼠糧加水與辣條一起磨碎,再用微波爐烘干,制成摻入辣條的鼠糧(大小、形狀與原鼠糧一致)2只已經(jīng)死亡3只活動(dòng)能力弱根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是,甲組在實(shí)驗(yàn)中起作用。(2)每組用5只倉鼠,而不是只用1只的原因是。(3)“辣條”的制作過程要經(jīng)過腌制或油炸,其過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)及“辣條”中的添加劑等進(jìn)入人體后會(huì)隨著到達(dá)身體的各個(gè)部位,進(jìn)而危害人體健康。(4)比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是。(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請給中小學(xué)生提出1條合理建議。38.(8分)鳳仙花(學(xué)名:ImpatiensbalsaminaL)別名指甲花,花顏色多樣,將花瓣或者葉子搗碎,用樹葉包在指甲上,非常漂亮,很受女孩子的喜愛。不同親代的雜交組合子代性狀紅色(棵)粉白(棵)Ⅰ.紅色×粉白550Ⅱ.紅色×粉白1915Ⅲ.紅色×紅色208鳳仙花花色的雜交實(shí)驗(yàn)(1)鳳仙花的顏色在遺傳學(xué)上被稱為,其顏色有粉紅、大紅、紫色、粉紫等多種顏色,此種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為。(2)控制鳳仙花花色的基因通過有性生殖傳遞給后代,該基因位于(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中的染色體上,該物質(zhì)是主要由蛋白質(zhì)和②構(gòu)成的。(3)科研人員做過如上表所示的雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)雜交組合可判斷為顯性性狀。雜交組合皿中紅色親代的基因組成是(以R、r表示顯、隱性基因)。39.(7分)加強(qiáng)污染治理和生態(tài)建設(shè),加大土壤污染風(fēng)險(xiǎn)防控和修復(fù)力度,是我國綠色低碳發(fā)展的大計(jì)。請分析下列科普資料滅多威是一種常用的高毒性殺蟲劑,用于果樹、蔬菜、棉花等作物的蟲害防治,對斜紋夜蛾等害蟲有顯著的滅殺效果,滅多威在土壤中的吸附能力較弱,遷移性強(qiáng),因此對地表水、地下水和水生生物存在潛在影響。滅多威會(huì)對水生生物造成機(jī)體損壞和遺傳毒性等影響。據(jù)研究表明,高濃度滅多威對斑馬魚體內(nèi)染色體、DNA有一定的損傷作用,且難以修復(fù)。普通小球藻對滅多威具有較強(qiáng)的富集能力(sǎo)為食。滅多威能通過食物鏈傳遞給大型溞和斑馬魚,經(jīng)傳遞的滅多威能夠抑制水生生物的攝食、代謝等生命活動(dòng)。長期被農(nóng)藥污染的自然環(huán)境中,很多微生物可以耐受和降解農(nóng)藥。采用微生物富集馴化技術(shù),從長期生產(chǎn)滅多威的農(nóng)藥廠廢水污泥中篩選滅多威降解菌株,達(dá)成生物修復(fù)的目的。生物修復(fù)是通過微生物及其酶制劑去除環(huán)境污染物的一種技術(shù)手段,具有高效、易操作、環(huán)保經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)。(1)班馬魚是生態(tài)系統(tǒng)中的者,請依據(jù)文中信息,寫出一條滅多威進(jìn)入斑馬魚體內(nèi)的食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中除以上成分之外,還有細(xì)菌等微生物分解有機(jī)物,共同完成生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。(2)據(jù)資料分析,高濃度滅多威對斑馬魚體內(nèi)染色體、DNA有一定的損傷作用,說明滅多威會(huì)對水生生物的造成影響。生物修復(fù)是去除滅多威的一種有效手段,能降解滅多威的菌種可以從尋找。(3)生物修復(fù)具有高效、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)。從環(huán)境保護(hù)的角度,寫出你的做法或建議。

參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共有35道小題,每小題2分,共70分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中1.(2分)為獲取南渡江流域內(nèi)生物種類的最新數(shù)據(jù),采用的主要研究方法是()A.調(diào)查法 B.觀察法 C.文獻(xiàn)法 D.實(shí)驗(yàn)法【分析】1、觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。2、實(shí)驗(yàn)法是從影響調(diào)研問題的許多因素中選出一個(gè)或兩個(gè)因素,將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn),然后對實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出分析。3、文獻(xiàn)法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料,全面、正確地研究某一問題的方法?!窘獯稹拷猓赫{(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料、綜合,因此為獲取南渡江流域內(nèi)生物種類的最新數(shù)據(jù),故A符合題意。故選:A?!军c(diǎn)評】解答此題要掌握科學(xué)探究的基本方法。2.(2分)人的口腔上皮細(xì)胞屬于()A.結(jié)締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能,人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.【解答】解:人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織等,能接受刺激,如腦和脊髓等,骨組織,具有營養(yǎng)、連接。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成、舒張功能、肱二頭肌等,具有保護(hù)。如皮膚的上皮,消化道壁的內(nèi)表面。故選:B?!军c(diǎn)評】人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn),要注意掌握,關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問題.3.(2分)大樹能將水從根部運(yùn)輸?shù)角o的頂端,所需的動(dòng)力主要來自()A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用【分析】植物能進(jìn)行蒸騰作用,不是對水的浪費(fèi),有重要的意義,據(jù)此作答?!窘獯稹拷猓褐参锏恼趄v作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸;其次,增加降水,降低環(huán)境的溫度,由此可知,所需的動(dòng)力主要來自蒸騰作用。故選:A?!军c(diǎn)評】此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義。4.(2分)在豌豆莢中有很多個(gè)豌豆粒,它們是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的()A.許多朵花 B.多枚雄蕊 C.多枚胚珠 D.多個(gè)受精卵【分析】此題考查果實(shí)與種子的形成,果實(shí)由子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成,據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓阂欢浠ㄖ型瓿蓚鞣叟c受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育由圖可知,子房將發(fā)育成植物的果實(shí),由胚珠發(fā)育而成,就由多枚胚珠發(fā)育而成。故選:C?!军c(diǎn)評】子房中胚珠的數(shù)目取決于果實(shí)中種子的數(shù)目,這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握。5.(2分)下列傳染病與其病原體的配對正確的是()A.肺結(jié)核與結(jié)核病毒 B.血吸蟲病與釘螺 C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等?!窘獯稹拷猓篈、肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病。A不正確;B、血吸蟲病是血吸蟲引起的傳染病,釘螺屬于傳播途徑;C、足癬是真菌寄生引起的傳染病。C不正確;D、天花是由天花病毒引起的傳染病。D正確。故選:D?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道常見傳染病的病原體。6.(2分)孑遺植物桫欏株高可達(dá)8米,具有真正的根,葉背面的孢子囊中有大量孢子。據(jù)此判斷桫欏屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物種子裸露,不能形成果實(shí),一般具有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!窘獯稹拷猓鸿鴻逵懈?、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代。故選:B?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。7.(2分)縊蟶屬于軟體動(dòng)物,其不具有的特征是()A.具有貝殼 B.有外套膜 C.用肺呼吸 D.用足運(yùn)動(dòng)【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。【解答】解:A.縊蟶屬于軟體動(dòng)物,有保護(hù)作用。B.縊蟶身體外面包著外套膜,故B不符合題意。C.縊蟶用鰓呼吸。D.縊蟶的運(yùn)動(dòng)器官是足。故選:C?!军c(diǎn)評】掌握軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。8.(2分)細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()A.分解無機(jī)物 B.提供水和氧氣 C.制造有機(jī)物 D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)【分析】一些營腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)?!窘獯稹拷猓涸谧匀唤缰袆?dòng)物、植物的遺體,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳,這些物質(zhì)又被歸還土壤,因此細(xì)菌,可見D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評】掌握細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用是關(guān)鍵。9.(2分)如圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看到的視野,導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是()A.涂抹不均 B.蓋蓋玻片不當(dāng) C.染色不均 D.放大倍數(shù)過大【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟,簡單記憶為:擦→滴→刮→抹→蓋→染?!窘獯稹拷猓簣D中視野內(nèi)出現(xiàn)氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不規(guī)范造成的,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,以免產(chǎn)生氣泡。故選:B。【點(diǎn)評】理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟和要求。10.(2分)下列詩句中與動(dòng)物的社會(huì)行為相關(guān)的是()A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲 B.天高云淡,望斷南飛雁 C.鷹擊長空,魚翔淺底 D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌【分析】此題考查動(dòng)物的社會(huì)行為,據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓篈CD、水鳥、鷹、魚,ACD錯(cuò)誤B、遷徙行為,每年春季和秋季、沿相對固定的路線,秋后大雁南飛是屬于季節(jié)節(jié)律的遷徙行為,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為。大雁具有社會(huì)行為,而是大雁具有的遷徙行為故選:B?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的功能。11.(2分)下列措施與促進(jìn)植物呼吸作用有關(guān)的是()A.糧食曬干后存儲 B.農(nóng)田適時(shí)松土 C.延長農(nóng)作物光照時(shí)間 D.農(nóng)作物合理密植【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,影響植物何呼吸作用的因素有溫度、氧氣、二氧化碳和水等?!窘獯稹拷猓篈、糧食曬干之后進(jìn)行儲藏,減少有機(jī)物的消耗;B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,有利于促進(jìn)根的呼吸,B符合題意;C、光是光合作用的必要條件,能促進(jìn)光合作用,C不符合題意;D、合理密植能提高光合作用的效率,D不符合題意。故選:B。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響。12.(2分)使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡葉綠體 B.葉綠體液泡 C.液泡線粒體 D.葉綠體葉綠體【分析】(1)葉綠體是藻類和植物體中含有葉綠素進(jìn)行光合作用的器官。主要含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素的含量最多,遮蔽了其他色素,所有呈現(xiàn)綠色,主要功能是進(jìn)行光合作用。(2)液泡具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和維持滲透壓的作用;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),儲存著糖分、色素等多種物質(zhì),調(diào)節(jié)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,充盈的液泡還可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓,解答即可?!窘獯稹拷猓河煞治隹芍褐参锶~片呈現(xiàn)綠色的原因是葉片中含有葉綠體,葉綠體中含有光合色素;花瓣呈現(xiàn)紅色是由于花瓣細(xì)胞的液泡中含有花青素所致。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞器的組成和功能,對于不同細(xì)胞器的組成成分和功能和理解和識記并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中現(xiàn)象的能力是本題考查的重點(diǎn)。13.(2分)陽臺種植成為一種時(shí)尚休閑活動(dòng)。在使用下列材料培育新植株時(shí),所涉及的生殖方式與其三者不同的是()A.帶芽土豆塊 B.草莓匍匐莖 C.油菜的種子 D.秋海棠的葉【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!窘獯稹拷猓篈BD、帶芽土豆塊、秋海棠的葉,因此都屬于無性生殖。C、油菜用種子繁殖,因此油菜的種子萌發(fā)出幼苗屬于有性生殖。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)。14.(2分)有些海蛞蝓斷裂的頭部可重新長出新的身體。這一過程主要是()A.細(xì)胞變化的結(jié)果 B.細(xì)胞生長的結(jié)果 C.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 D.細(xì)胞再一次排列的結(jié)果【分析】細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。【解答】解:海蛞蝓能夠自斷頭部,并從殘存的頭部再生身體,使其身體再生,故選項(xiàng)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評】細(xì)胞的分化使組成生物體的組織變得形態(tài)多樣化,功能多樣化。15.(2分)以下操作會(huì)導(dǎo)致制作米酒失敗的是()A.將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈 B.糯米與酒曲混合均勻,蒸熟備用 C.蒸熟的糯米放入清潔的容器中 D.將容器蓋好,放置在溫暖的地方【分析】在制作米酒時(shí),首先要用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈;然后將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方即可?!窘獯稹拷猓篈、在制作甜酒時(shí),淘洗干凈。B、糯米與酒曲混合均勻,酒曲中微生物會(huì)因高溫被殺死,B錯(cuò)誤。C、將混有酒曲的糯米放入干凈的容器中,C正確。D、將容器靜置在溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵,D正確。故選:B。【點(diǎn)評】熟練掌握家庭制作甜酒的原理、過程以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。16.(2分)花葉冬青的葉片邊緣呈白色,葉片部分橫切如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①處細(xì)胞排列緊密,是保護(hù)組織 B.②和③都能制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì) C.④是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶 D.該葉片可以探究光合作用的場所【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖中,①表皮、②③柵欄組織、④氣孔?!窘獯稹拷猓篈、①表皮,具有保護(hù)作用。A正確。B、花葉冬青的葉片邊緣呈白色,不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行光合作用制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)。C、④氣孔可以張開或關(guān)閉,也是氣體交換的“窗口”。D、②處為葉片白色的邊緣,③處含有葉綠體、③部位的比較。D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】掌握葉片的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵。17.(2分)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中具有重要作用,下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是()A.核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B.為草莓噴灑大量農(nóng)藥 C.信息化手段節(jié)水灌溉 D.農(nóng)作物施用農(nóng)家糞肥【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè),是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。【解答】解:生態(tài)農(nóng)業(yè)要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副,發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二,利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán)、生態(tài)。核桃樹下養(yǎng)殖林下雞、農(nóng)作物施用農(nóng)家糞肥符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求,造成了環(huán)境污染。故選:B。【點(diǎn)評】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求是解題的關(guān)鍵。18.(2分)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)的主題是“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.不得將瀕危野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園 B.根本措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) D.建立種質(zhì)庫可以保護(hù)基因多樣性【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施:(1)就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(2)遷地保護(hù):把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫等),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)法制和教育管理?!窘獯稹拷猓篈、將瀕危野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園,A錯(cuò)誤。B、保護(hù)生物的棲息環(huán)境,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),進(jìn)行保護(hù)和管理,C正確。D、為保護(hù)珍貴的遺傳資源、動(dòng)物的精子庫等),D正確。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了生物多樣性的相關(guān)知識,要求考生識記生物多樣性的概念、層次、價(jià)值及保護(hù)措施,能結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。19.(2分)如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是腎臟,它是形成尿液的器官 B.尿液形成及排出途徑:①→②→③→④ C.人體排尿,不僅排出廢物,還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡 D.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升,因?yàn)棰诘闹匚兆饔谩痉治觥棵谀蛳到y(tǒng)是由圖中的①腎臟、②輸尿管、③膀胱、④尿道組成,其中主要的器官是腎臟,主要作用是形成尿液;輸尿管能輸送尿液,將尿液輸送至膀胱暫時(shí)儲存起來;尿道的功能是排出尿液?!窘獯稹拷猓篈、①是腎臟,A正確。B、尿液的排出途徑是①腎臟→②輸尿管→③膀胱→④尿道→體外。C、人體排尿,還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡。D、人體每天形成原尿180升,是因?yàn)槟I臟的腎單位中腎小管的重吸收作用,能夠輸送尿液。故選:D?!军c(diǎn)評】解題關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成和功能。20.(2分)下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響 B.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響 C.“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境 D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響【分析】(1)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。(2)環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素?!窘獯稹拷猓篈、南北方溫度不同,在溫度高的南方生長良好,溫度低影響了柑橘的品質(zhì),反映了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響;B、“北雁南飛”,南方溫度高,是受溫度影響形成的季節(jié)節(jié)律,B正確;C、“萬物生長靠太陽”,說明生物生存離不開環(huán)境;D、“千里之堤,意思是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,D正確。故選:A。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。21.(2分)震旦鴉雀雛鳥不會(huì)主動(dòng)覓食,先由親鳥喂養(yǎng),再轉(zhuǎn)變?yōu)橛H鳥搜尋食物、雛鳥啄取,捉出里面的蟲子。下列對震旦鴉雀的攝食行為描述錯(cuò)誤的是()A.?dāng)z食行為受環(huán)境因素影響 B.屬于學(xué)習(xí)行為 C.完全由遺傳物質(zhì)決定 D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,如小狗做算術(shù)題等。【解答】解:震旦鴉雀雛鳥最終像親鳥一樣用堅(jiān)硬的喙敲打蘆葦稈,捉出里面的蟲子的行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,攝食行為受環(huán)境因素影響,可見C錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。22.(2分)下列敘述與人體小腸吸收功能不相符的是()A.小腸長約5~6米 B.小腸內(nèi)消化液的種類最多 C.皺襞表面有大量的小腸絨毛 D.小腸絨毛表面由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成【分析】小腸在消化道內(nèi)最長,長約5﹣6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。所以小腸是吸收的主要器官?!窘獯稹拷猓篈、小腸長約5﹣6米,A正確。B、小腸內(nèi)有多種消化酶有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化,B錯(cuò)誤。C、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞使小腸的吸收面積大大增加。D、小腸絨毛表面由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】小腸是吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)。可與它的消化功能對比掌握。23.(2分)紅細(xì)胞在成熟過程中會(huì)逐漸失去細(xì)胞核,變成兩面凹的圓盤狀,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.失去細(xì)胞核的紅細(xì)胞可以分裂 B.紅細(xì)胞的形成經(jīng)歷了細(xì)胞分化 C.紅細(xì)胞富含血紅蛋白而呈紅色 D.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能【分析】(1)細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。(2)紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因?yàn)樵诩t細(xì)胞里有血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),在氧氣濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧氣濃度低的地方容易與氧氣分離。【解答】解:A、失去細(xì)胞核的細(xì)胞,不具有分裂能力;B、未成熟的紅細(xì)胞形成成熟的紅細(xì)胞后形態(tài),這屬于細(xì)胞分化;C、紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白,血液因而呈紅色;D、血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣。故選:A。【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是熟悉血液的成分和主要功能。24.(2分)如圖為某人的染色體組成模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖判斷此人為女性 B.X染色體均來自卵細(xì)胞 C.肝細(xì)胞中有23對染色體 D.生殖細(xì)胞染色體為22條+X【分析】男、女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體?!窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖判斷此人為女性,A正確;B、女性的性染色體是XX,一個(gè)X染色來自父親的精子;C、肝細(xì)胞屬于體細(xì)胞,C正確;D、在體細(xì)胞中。在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,而且不是任意的一半。所以,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是識記并理解人體的染色體組成。25.(2分)以下四種動(dòng)物的生長發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是()A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝗蟲:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲【分析】(1)人體的發(fā)育過程是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒;(2)家鴿的發(fā)育過程是:受精卵→雛鴿→成體家鴿;(3)青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;(4)蝗蟲的發(fā)育過程是:受精卵→若蟲→成蟲?!窘獯稹拷猓篈、人的生殖發(fā)育順序是:有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,形成受精卵,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒;懷孕到40周左右,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開始,雛鴿破殼而出。即:受精卵→雛鴿→成體家鴿。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開始,小蝌蚪先長后肢,最后尾巴逐漸消失,幼蛙逐漸長成成蛙,C正確。D、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,而不是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。故選:C?!军c(diǎn)評】此題涉及的知識面比較廣,考查了四種動(dòng)物的發(fā)育過程,注意平時(shí)知識的積累,擴(kuò)大自己的知識面。26.(2分)如圖表示人體用啞鈴增強(qiáng)上臂肌肉力量的鍛煉方法,以下敘述正確的是()A.完成圖中所示動(dòng)作時(shí)①舒張,②收縮 B.③為半活動(dòng)連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起著非常重要的作用 C.骨骼肌收縮需要神經(jīng)調(diào)節(jié) D.②的兩端附著在同一塊骨上【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知:①肱二頭肌,②肱三頭肌,③肘關(guān)節(jié)。【解答】解:A、完成圖中所示屈肘動(dòng)作時(shí),②肱三頭肌舒張。B、③肘關(guān)節(jié)為能活動(dòng)連結(jié),B錯(cuò)誤。C、骨骼肌的收縮和舒張?jiān)谏窠?jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成。D、②是肱三頭肌,但是肌腱要跨過關(guān)節(jié)至少附著在兩塊骨上。故選:C?!军c(diǎn)評】掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是解答此類問題的關(guān)鍵。27.(2分)如圖為“草—羊—蚓—魚—禽—菌”生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該圖中所有的生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng) B.牧草可將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.蚓糞為食用菌提供有機(jī)物 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式有利于物質(zhì)循環(huán)利用【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成?!窘獯稹拷猓篈、該圖中所有的生物僅是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,A錯(cuò)誤;B、牧草屬于生產(chǎn)者,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;C、食用菌是分解者,而蚓糞為食用菌提供有機(jī)物;D、生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),D正確。故選:A?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)的過程和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。28.(2分)制作草履蟲臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察。以下操作正確的是()A.從草履蟲培養(yǎng)液的底層吸取一滴培養(yǎng)液 B.載玻片上放幾絲棉花纖維并滴加濃鹽水 C.直接在高倍鏡下觀察草履蟲形態(tài)和運(yùn)動(dòng) D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使模糊的物像更加清晰【分析】草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,解答即可?!窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)時(shí)從培養(yǎng)液的表層吸取一滴培養(yǎng)液來獲得草履蟲,聚集的草履蟲較多。B、草履蟲生活在淡水中,放少量棉花纖維,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,B錯(cuò)誤。C、在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使模糊的物像更加清晰。故選:D。【點(diǎn)評】掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。29.(2分)如圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:對植物進(jìn)行暗處理后,在同樣大小的兩片葉片A、B外分別套上透明塑料袋和黑色塑料袋,關(guān)閉閥門①和②后()A.此實(shí)驗(yàn)探究的變量是光 B.兩個(gè)塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn),主要是葉片蒸騰作用產(chǎn)生的 C.葉片A、B去除葉綠素后,滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的是葉片B D.打開閥門①和②,擠壓塑料袋,乙中澄清石灰水會(huì)變渾濁【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。(4)光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進(jìn)行。【解答】解:A、透明塑料袋能夠透光,因此本實(shí)驗(yàn)探究的變量是光;B、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,裝置內(nèi)的植物要進(jìn)行蒸騰作用。因此,主要是葉片蒸騰作用產(chǎn)生的;C、光合作用只能在光下進(jìn)行,淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán),葉片A,滴加碘液,C錯(cuò)誤;D、葉片A能夠進(jìn)行光合作用。而黑色塑料袋不透光,能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,擠壓塑料袋后,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是識記并理解光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的過程。30.(2分)如圖分別為菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①將來發(fā)育成新菜豆的莖 B.①②④⑤共同構(gòu)成新菜豆植株的幼體 C.一粒菜豆就是一粒種子 D.在玉米籽粒中滴加碘液,變藍(lán)的部分是結(jié)構(gòu)⑩【分析】圖中,①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉;⑥果皮和種皮、⑦胚芽、⑧胚軸、⑨胚根、⑩胚乳、?子葉?!窘獯稹拷猓篈、①是胚軸。A錯(cuò)誤。B、大豆種子包括種皮和胚,①胚軸、④胚芽,是新植物體的幼體。C、豆莢是大豆的果實(shí)。C正確。D、玉米屬于單子葉植物、胚和胚乳,所以在玉米籽粒中滴加碘液。D正確。故選:A?!军c(diǎn)評】掌握大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。31.(2分)青霉素能殺死多種致病的細(xì)菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是()A.青霉素增強(qiáng)致病細(xì)菌的抗藥性 B.青霉素使致病細(xì)菌產(chǎn)生了變異 C.青霉素對致病細(xì)菌進(jìn)行了選擇 D.青霉素導(dǎo)致病菌繁殖能力增強(qiáng)【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容.自然選擇學(xué)說的中心論點(diǎn)是:物種是可變的.而且生物具有多樣性和適應(yīng)性.自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存.【解答】解:達(dá)爾文認(rèn)為在生物進(jìn)化的過程中,自然選擇的內(nèi)因是生物體具有遺傳變異的特性,是人們治病的良藥,有些致病細(xì)菌本身就存在抗藥性的變異個(gè)體。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,是自然選擇的結(jié)果。故選:C?!军c(diǎn)評】熟記自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容包括四個(gè)要點(diǎn):過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.自然選擇學(xué)說的核心是“物競天擇,適者生存”,是生物進(jìn)化的動(dòng)力。32.(2分)如圖圖示呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)胸廓和肺的變化,下列相關(guān)敘述正確的是()A.吸氣時(shí),胸廓的橫徑和縱徑都減小 B.吸氣時(shí),肋間外肌收縮,膈肌舒張 C.呼氣時(shí),胸腔和肺的容積都會(huì)減小 D.呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換?!窘獯稹拷猓喝梭w吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮、左右及上下徑均增大,胸腔擴(kuò)大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,形成主動(dòng)的吸氣過程,引起胸腔前后,胸廓容積減小,肺被動(dòng)回縮,氣體出肺。故選:C?!军c(diǎn)評】吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)是由于呼吸運(yùn)動(dòng)造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。呼吸肌吸氣時(shí)收縮,呼氣時(shí)舒張。33.(2分)了解一些安全用藥的常識和急救的方法非常重要。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換,避免失去藥效或過期 B.“OTC”藥物是處方藥,在使用之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書 C.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),要盡快撥打“120”急救電話,并說明地址及病情等 D.在救護(hù)車到來之前,要根據(jù)不同的緊急情況,采取積極、有效的急救措施【分析】(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。(2)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心臟擠壓、人工呼吸、出血和止血。【解答】解:A.藥品應(yīng)及時(shí)更新過期藥品會(huì)使藥效下降甚至無效,所以,A正確。B.非處方藥(OTC)不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購買,適用于容易自我診斷,B錯(cuò)誤。C.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),并說明地址及病情等,C正確。D.在救護(hù)車到來之前,采取積極,常用的急救措施有胸外心臟擠壓、出血和止血。故選:B。【點(diǎn)評】掌握安全用藥常識及急救措施是解題的關(guān)鍵。34.(2分)某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮回(該反射的過程如圖所示)()A.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.該反射興奮的傳導(dǎo)途徑是⑤④③②① C.參與該反射的神經(jīng)中樞位于大腦 D.若該同學(xué)的②損傷,則他不能縮手,但有感覺【分析】1.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。2.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。3.傳入神經(jīng)元上有神經(jīng)節(jié)而傳出神經(jīng)元沒有,所以由圖可知,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器。【解答】解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,包括感受器、神經(jīng)中樞,A正確。B、反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線為:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器。C、該反射活動(dòng)為縮手反射,參與該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。D、若該同學(xué)的②傳入神經(jīng)損傷、④傳出神經(jīng),所以他既沒有感覺,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評】掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵。35.(2分)為積極落實(shí)“雙減”政策,提高學(xué)生的身體素質(zhì),某中學(xué)舉辦了“雛鷹杯”乒乓球比賽。結(jié)合如圖及所學(xué)知識分析()A.運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí),主要靠圖一所示的a來調(diào)節(jié)呼吸、心跳、血壓等 B.運(yùn)動(dòng)員能維持身體的平衡,主要與圖一所示c的作用有關(guān) C.運(yùn)動(dòng)員能看清遠(yuǎn)處和近處的球,主要靠圖二所示②的調(diào)節(jié) D.個(gè)別運(yùn)動(dòng)員佩戴近視鏡,是為了使物像正好落在圖二所示的⑥上,以便看清楚對手的動(dòng)作【分析】觀圖可知:圖一中a大腦、b小腦、c腦干;圖二中①角膜、②晶狀體、③虹膜、④視網(wǎng)膜、⑤視神經(jīng)、⑥鞏膜。【解答】解:A.c腦干中有維持人體基本生命活動(dòng)的中樞。運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)、心跳,A錯(cuò)誤。B.b小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),維持身體的平衡。C.眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)②晶狀體的曲度,C正確。D.如果晶狀體的凸度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。近視鏡是凹透鏡,來看清遠(yuǎn)近不同的物體。故選:C?!军c(diǎn)評】掌握腦的結(jié)構(gòu)功能及視覺的產(chǎn)生過程是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題(本大題共有4道小題,除特別說明外,每空1分,共30分36.(7分)2023年2月份以來,很多同學(xué)深受甲流病毒的困擾,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀。(1)如圖為甲流病毒結(jié)構(gòu)示意圖,甲流病毒侵入人體細(xì)胞時(shí),病毒中的[②]核酸進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi),控制著病毒的遺傳和變異。(2)患甲流的同學(xué)屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源;對患病同學(xué)所在的教室進(jìn)行消毒是為了切斷傳播途徑。(3)免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,在流感病毒入侵人體的過程中大多數(shù)病原體起作用;抗體能特異性的與流感病毒結(jié)合,使病毒失去感染能力。(4)接種流感疫苗可以有效預(yù)防流感,從免疫的概念分析,疫苗相當(dāng)于抗原?!痉治觥繄D中①蛋白質(zhì)的外殼、②內(nèi)部的遺傳物質(zhì)——核酸。【解答】解:(1)病毒由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)核酸組成,核酸內(nèi)含有遺傳物質(zhì),甲流病毒侵入人體細(xì)胞時(shí),控制著病毒的遺傳和變異。(2)患甲流的同學(xué)是帶有病原體的人,屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源、切斷傳播途徑。對患病同學(xué)所在的教室進(jìn)行消毒是為了切斷傳播途徑。(3)非特異性免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線。當(dāng)病原體侵入人后,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)??贵w能特異性的與流感病毒結(jié)合。(4)引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體和異物等)??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異體器官等,疫苗相當(dāng)于抗原。故答案為:(1)②核酸;(2)傳染源;切斷傳播途徑;(3)大多數(shù)病原體;抗體;(4)抗原。【點(diǎn)評】掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的環(huán)節(jié)、預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。37.(8分)垃圾食品傷害人體健康。有些同學(xué)不禁疑問:辣條會(huì)不會(huì)是垃圾食品,對身體有傷害嗎?該同學(xué)現(xiàn)以倉鼠為研究對象開展了“辣條會(huì)對倉鼠身體有傷害嗎?”這個(gè)問題的探究。Ⅰ實(shí)驗(yàn)材料:辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食一鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等)Ⅱ?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:組別實(shí)驗(yàn)材料每次投放等量的鼠糧4個(gè)月以后結(jié)果甲組各5只大小、生長情況、活動(dòng)能力相同的倉鼠普通鼠糧5只活動(dòng)能力正常乙組普通鼠糧加水與辣條一起磨碎,再用微波爐烘干,制成摻入辣條的鼠糧(大小、形狀與原鼠糧一致)2只已經(jīng)死亡3只活動(dòng)能力弱根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是辣條,甲組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用。(2)每組用5只倉鼠,而不是只用1只的原因是避免偶然因素的影響,減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。(3)“辣條”的制作過程要經(jīng)過腌制或油炸,其過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)及“辣條”中的添加劑等進(jìn)入人體后會(huì)隨著血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位,進(jìn)而危害人體健康。(4)比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是辣條對倉鼠的身體有傷害。(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請給中小學(xué)生提出1條合理建議要少吃或不吃辣條等食品?!痉治觥?、對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。2、食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害?!窘獯稹拷猓海?)對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,這個(gè)不同的條件。通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,甲,甲投放的只有普通鼠糧,甲組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用。(2)如果只用1只倉鼠做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,本實(shí)驗(yàn)每組用5只倉鼠,減小誤差。(3)有害物質(zhì)及“辣條”中的添加劑等進(jìn)入人體后會(huì)由腸道進(jìn)入血

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