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文檔簡介
山東省濰坊市安丘逢王中學高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設等比數(shù)列的前n項和為,若,則等于(
)A.2
B.3
C.
D.參考答案:D2.運行下列程序,若輸入的p,q的值分別為65,36,則輸出的的值為A.47
B.57
C.61
D.67參考答案:B3.如圖,邊長為2的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,在正方形中隨機撒一粒豆子(假設它落在正方形區(qū)域內任何位置的機會均等),它落在陰影區(qū)域內的概率為,則陰影區(qū)域的面積為.A.
B.
C.
D.無法計算參考答案:B4.a、b、c>0,“l(fā)na、lnb、lnc成等差數(shù)列”是“2a、2b、2c成等比數(shù)列”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:D【考點】等比關系的確定.【專題】計算題.【分析】從三個數(shù)字成等差數(shù)列入手,整理出a,b,c之間的關系,兩個條件所對應的關系不同,這兩者不能互相推出.【解答】解:lna、lnb、lnc成等差數(shù)列∴2lnb=lna+lnc∴b2=ac當2b=a+c時,2a、2b、2c成等比數(shù)列,這兩個條件不能互相推出,∴是既不充分又不必要故選D.【點評】本題考查都不關系的確定,本題解題的關鍵是根據(jù)等比關系和等差關系寫出字母之間的關系,看兩個條件之間能不能互相推出.5.用長為30cm的鋼條圍成一個長方體形狀的框架(即12條棱長總和為30cm),要求長方體的長與寬之比為3:2,則該長方體最大體積是()A.24 B.15 C.12 D.6參考答案:B【分析】設該長方體的寬是米,根據(jù)題意得長與寬,根據(jù)體積公式列函數(shù)關系式,最后根據(jù)導數(shù)求最值.【詳解】設該長方體的寬是米,由題意知,其長是米,高是米,()則該長方體的體積,,由,得到,且當時,;當時,,即體積函數(shù)在處取得極大值,也是函數(shù)在定義域上的最大值.所以該長方體體積最大值是15.故選:B.【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)最值,考查基本分析求解能力,屬中檔題.6.為求使不等式1+2+3+…+n<60成立的最大正整數(shù)n,設計了如圖所示的算法,則圖中“”處應填入()A.i+2 B.i+1 C.i D.i﹣1參考答案:D【考點】程序框圖.【專題】計算題;圖表型;分析法;算法和程序框圖.【分析】先假設最大正整數(shù)i使1+2+3+…+i<60成立,然后利用偽代碼進行推理出最后i的值,從而得到我們需要輸出的結果.【解答】解:假設最大正整數(shù)i使1+2+3+…+i<60成立,此時滿足S<60,則語句i=i+1,S=S+i,繼續(xù)運行,此時i=i+1,屬于圖中輸出語句空白處應填入i﹣1.故選:D.【點評】本題主要考查了當型循環(huán)語句,以及偽代碼,算法在近兩年高考中每年都以小題的形式出現(xiàn),基本上是低起點題,屬于基礎題.7.函數(shù)的圖像大致為(
).參考答案:A略8.在下列各數(shù)中,最大的數(shù)是(
)A.
B.C、
D.參考答案:B9.圓與圓的位置關系為(
)A.相交
B.外切
C.內切
D.外離參考答案:B10.已知三棱錐中,底面為邊長等于2的等邊三角形,垂直于底面,=3,那么直線與平面所成角的正弦值為A
B
C
D參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的定義域是_____________________參考答案:12.若關于實數(shù)x的不等式|x﹣5|+|x+3|<a無解,則實數(shù)a的取值范圍是.參考答案:(﹣∞,8]【考點】R5:絕對值不等式的解法.【分析】利用絕對值的意義求得|x﹣5|+|x+3|最小值為8,由此可得實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:由于|x﹣5|+|x+3|表示數(shù)軸上的x對應點到5和﹣3對應點的距離之和,其最小值為8,再由關于實數(shù)x的不等式|x﹣5|+|x+3|<a無解,可得a≤8,故答案為:(﹣∞,8].【點評】本題主要考查絕對值的意義,絕對值不等式的解法,求得|x﹣5|+|x+3|最小值為8,是解題的關鍵,屬于中檔題.13.如圖,在邊長為4的正方形紙片ABCD中,AC與BD相交于點O,剪去,將剩余部分沿OC,OD折疊,使OA,OB重合,則折疊后以A(B),C,D,O為頂點的四面體的體積為__________.參考答案:折疊后的四面體如圖所示.OA,OC,OD兩兩相互垂直,且OA=OC=OD=2,所以體積V=S△OCD·OA=××(2)3=
14.已知函數(shù)若方程有三個不同的實數(shù)根,則的取值范圍是
.參考答案:
15.已知平面向量滿足,且與的夾角為150°,則的取值范圍是____________.參考答案:
(0,2]16.在等比數(shù)列中,若前項之積為,則有.那么在等差數(shù)列中,若前項之和為,用類比的方法得到的結論是
參考答案:略17.如圖,正方形BCDE的邊長為a,已知AB=BC,將△ABE沿邊BE折起,折起后A點在平面BCDE上的射影為D點,則翻折后的幾何體中有如下描述:①AB與DE所成角的正切值是;②AB∥CE③VB﹣ACE體積是a3;④平面ABC⊥平面ADC.其中正確的有.(填寫你認為正確的序號)參考答案:①③④【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】作出直觀圖,逐項進行分析判斷.【解答】解:作出折疊后的幾何體直觀圖如圖所示:∵AB=a,BE=a,∴AE=.∴AD=.∴AC=.在△ABC中,cos∠ABC===.∴sin∠ABC==.∴tan∠ABC==.∵BC∥DE,∴∠ABC是異面直線AB,DE所成的角,故①正確.連結BD,CE,則CE⊥BD,又AD⊥平面BCDE,CE?平面BCDE,∴CE⊥AD,又BD∩AD=D,BD?平面ABD,AD?平面ABD,∴CE⊥平面ABD,又AB?平面ABD,∴CE⊥AB.故②錯誤.三棱錐B﹣ACE的體積V===,故③正確.∵AD⊥平面BCDE,BC?平面BCDE,∴BC⊥AD,又BC⊥CD,∴BC⊥平面ACD,∵BC?平面ABC,∴平面ABC⊥平面ACD.故答案為①③④.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖為如圖.(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;(2)計算甲班的樣本方差;參考答案:【解】(1)由莖葉圖可知:甲班身高集中于之間,而乙班身高集中于
之間.因此乙班平均身高高于甲班;
(2)
甲班的樣本方差為
略19.(本小題滿分12分)設橢圓過M、N兩點,O為坐標原點,(I)求橢圓E的方程;(II)若直線與圓相切,并且與橢圓E相交于兩點A、B,求證:
.參考答案:解:(1)因為橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,所以解得所以…………3分橢圓E的方程為
…………4分(2)設
,由題意得:……………6分聯(lián)立,有
………9分=0……11分
……………12分20.設{an}的公比q的等比數(shù)列.(1)推導{an}的前n項和公式;(2)設q≠1,證明數(shù)列{an+1}不是等比數(shù)列.參考答案:【考點】等比關系的確定;等比數(shù)列的前n項和.【分析】(1)利用“錯位相減法”即可得出;(2)用“反證法”即可證明.【解答】(1)解:q≠0.當q=1時,Sn=na1;當q≠1時,Sn=a1+a2+…+an,qSn=a1q+a2q+…+anq=a2+a3+…+an+anq,∴(1﹣q)Sn=a1﹣anq,∴Sn==,∴Sn=,(2)證明:假設q≠1時,數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列.則,即,化為(q﹣1)2=0.解得q=1,與q≠1矛盾,因此假設不成立,故原結論:數(shù)列{an+1}不是等比數(shù)列成立.21.在對人們休閑方式的一次調查中,僅就看電視與運動這兩種休閑方式比較喜歡哪一種進行了調查.調查結果:接受調查總人數(shù)110人,其中男、女各55人;受調查者中,女性有30人比較喜歡看電視,男性有35人比較喜歡運動.(Ⅰ)請根據(jù)題目所提供的調查結果填寫下列列聯(lián)表;
看電視運動合計女
男
合計
(Ⅱ)已知.能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“性別與休閑方式有關系”?(注:,(其中為樣本容量))
參考答案:解:(Ⅰ)根據(jù)題目所提供的調查結果,可得下列列聯(lián)表:
看電視運動合計女302555男203555合計5060110…………6分(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),可計算的觀測值:,
…………10分∵,
所以不能在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“性別與休閑方式有關系”.
…………13分略22.某企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)每一噸產(chǎn)品所需的勞動力、煤和電耗如表:
產(chǎn)品品種勞動力(個)煤(噸)電(千瓦)
A產(chǎn)品394
B產(chǎn)品1045
已知生產(chǎn)每噸A產(chǎn)品的利潤是7萬元,生產(chǎn)每噸B產(chǎn)品的利潤是12萬元,現(xiàn)因條件限制,該企業(yè)僅有勞動力300個,煤360噸,并且供電局只能供電200千瓦,試問該企業(yè)如何安排生產(chǎn),才能獲得最大利潤?參考答案:考點:簡單線性規(guī)劃.專題:計算題.分析:
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