幼兒園中班安全教育教案《進(jìn)出門不要擠》含反思

匯報(bào)人:2024-01-23幼兒園中班安全教育教案《進(jìn)出門不要擠》含反思目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)安全知識(shí)講解安全行為訓(xùn)練情感態(tài)度培養(yǎng)家校合作與延伸課程反思與總結(jié)01課程介紹與目標(biāo)幼兒園中班的孩子們正處于活潑好動(dòng)的年齡階段，對(duì)于進(jìn)出門的安全意識(shí)較為薄弱。在日常活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常爭先恐后地進(jìn)出門口，容易造成擁擠和安全隱患。因此，有必要通過一堂生動(dòng)有趣的安全教育課，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成進(jìn)出門不擠的良好習(xí)慣。教案背景010203讓孩子們認(rèn)識(shí)到進(jìn)出門不擠的重要性，樹立安全意識(shí)。培養(yǎng)孩子們自覺遵守進(jìn)出門秩序的良好習(xí)慣。提高孩子們的自我保護(hù)能力，預(yù)防意外事故的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)通過故事、游戲、示范等多種形式，引導(dǎo)孩子們理解進(jìn)出門不擠的意義。組織孩子們進(jìn)行角色扮演、模擬演練等活動(dòng)，加深印象并提高實(shí)際操作能力。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定進(jìn)出門口的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，讓孩子們明確應(yīng)該如何做。教學(xué)內(nèi)容與方法02安全知識(shí)講解教育幼兒進(jìn)出門時(shí)，要注意觀察周圍環(huán)境，確保沒有危險(xiǎn)再行動(dòng)。提醒幼兒不要用力推門或拉門，以免夾傷手指或撞傷他人。告訴幼兒進(jìn)出門時(shí)要禮讓，不要擁擠，避免發(fā)生意外。進(jìn)出門安全常識(shí)通過案例分析，讓幼兒了解擁擠可能造成的危害，如摔倒、受傷等。教育幼兒在擁擠的場合要保持冷靜，不要慌張，以免發(fā)生踩踏事件。提醒幼兒要遵守秩序，排隊(duì)等候，不要插隊(duì)或推搡他人。擁擠危害及案例分析告訴幼兒這些標(biāo)識(shí)的作用和意義，提高他們的安全意識(shí)。通過游戲、互動(dòng)等形式，讓幼兒學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用這些安全標(biāo)識(shí)。教育幼兒認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí)，如“小心夾手”、“禁止擁擠”等。安全標(biāo)識(shí)識(shí)別03安全行為訓(xùn)練面向門口，保持身體平衡推門或拉門時(shí)注意事項(xiàng)正確進(jìn)出門口姿勢示范教育幼兒面向門口站立，雙腳與肩同寬，保持身體平衡，避免在進(jìn)出門口時(shí)摔倒或發(fā)生碰撞。演示正確的推門或拉門姿勢，教育幼兒在使用門時(shí)應(yīng)輕推輕拉，避免用力過猛造成傷害。同時(shí)，要提醒幼兒注意門后是否有人，避免撞到他人。分組進(jìn)行進(jìn)出門口模擬將幼兒分成若干小組，每組輪流進(jìn)行進(jìn)出門口的模擬演練。在演練過程中，老師要密切觀察每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)糾正不正確的姿勢和動(dòng)作。角色扮演增強(qiáng)安全意識(shí)通過角色扮演的方式，讓幼兒分別扮演“進(jìn)門者”和“出門者”，模擬真實(shí)的進(jìn)出門口場景。在演練中，教育幼兒要禮讓、等待和保持安全距離等。分組模擬演練引導(dǎo)幼兒回顧自己在模擬演練中的表現(xiàn)，思考自己哪些地方做得好、哪些地方需要改進(jìn)。通過自我反思，幫助幼兒加深對(duì)安全行為的理解和記憶。鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)彼此在模擬演練中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方。通過互評(píng)，促進(jìn)幼兒之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高安全意識(shí)。自我評(píng)價(jià)與互評(píng)互評(píng)發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)自我反思與總結(jié)04情感態(tài)度培養(yǎng)引導(dǎo)幼兒理解并尊重他人的權(quán)利和感受，學(xué)會(huì)在進(jìn)出門時(shí)禮讓他人，避免擁擠和推搡。通過角色扮演、情境模擬等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)尊重他人、禮讓為先的重要性，并逐漸形成良好習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極踐行尊重他人、禮讓為先的行為，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。尊重他人，禮讓為先

遵守秩序，文明禮儀教育幼兒了解并遵守公共場所的秩序和規(guī)則，如排隊(duì)等候、不插隊(duì)、不亂跑等。通過故事、兒歌等形式，向幼兒傳遞文明禮儀的重要性，引導(dǎo)幼兒在進(jìn)出門時(shí)保持安靜、有序。帶領(lǐng)幼兒參觀公共場所，觀察并學(xué)習(xí)他人的文明禮儀行為，激發(fā)幼兒的模仿和學(xué)習(xí)興趣。幫助幼兒樹立安全意識(shí)，了解進(jìn)出門時(shí)可能存在的危險(xiǎn)，如夾手、摔倒等。教育幼兒在進(jìn)出門時(shí)保持警惕，注意周圍環(huán)境，避免發(fā)生意外事故。通過游戲、演練等活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，讓幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速反應(yīng)并采取有效措施。關(guān)愛自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)05家校合作與延伸家長應(yīng)積極參與孩子的安全教育，了解幼兒園的安全教育計(jì)劃和內(nèi)容。家長可與孩子一起觀看安全教育視頻，討論安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校組織的安全演練，提高孩子的自我保護(hù)能力。家長參與孩子安全教育家長應(yīng)確保家庭環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，避免孩子因亂扔?xùn)|西或攀爬等行為而受傷。家長應(yīng)定期排查家庭環(huán)境中的安全隱患，如檢查門窗是否牢固、電器是否安全等。家長應(yīng)教育孩子不要隨意觸碰危險(xiǎn)物品，如刀具、藥品等，并將這些物品放置在孩子無法觸及的地方。家庭環(huán)境中安全隱患排查家長可選擇適合孩子年齡的安全知識(shí)讀物，與孩子一起閱讀和學(xué)習(xí)。家長還可以與孩子一起討論讀物中的安全案例，提高孩子的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。通過親子共讀，家長可以引導(dǎo)孩子理解安全知識(shí)的重要性，并幫助孩子掌握基本的安全技能。親子共讀安全知識(shí)讀物06課程反思與總結(jié)孩子們對(duì)于安全教育的重視程度明顯提高，能夠意識(shí)到進(jìn)出門不要擠的重要性。通過游戲和模擬演練，孩子們對(duì)于如何在擁擠的場合下保護(hù)自己有了更深刻的理解。大部分孩子都能夠掌握進(jìn)出門不要擠的基本規(guī)則，并能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用。本次課程效果評(píng)估部分孩子在游戲中過于興奮，容易忘記安全規(guī)則，需要老師在游戲中加強(qiáng)引導(dǎo)。有些孩子對(duì)于安全教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，需要老師在日常生活中加強(qiáng)提醒和引導(dǎo)。在模擬演練中，有些孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)，需要老師加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的講解和示范。存在問題及改進(jìn)措施定期開展安全教育主