山西省呂梁市文水中學高一生物月考試題含解析

山西省呂梁市文水中學高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面有關葉綠體的敘述正確的是（

）A.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

B.葉綠體中的色素都分布在類囊體的薄膜上C.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

D.光合作用的酶只分布在葉綠體的基質(zhì)中參考答案：B2.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；②存在于植物細胞壁上的糖類；③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類（

）A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、纖維素、糖原

D．脫氧核糖、纖維素、糖原參考答案：C3.下列關于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中，不正確的是（

）A.細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B.許多重要的化學反應都在生物膜上進行C.生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應D.各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響參考答案：D4.下列關于同源染色體的敘述中正確的是A.同時來自父方或母方的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會配對的兩條染色體

D.大小形狀完全相同的兩條染色體參考答案：C略5.科學研究表明，哺乳動物肌肉細胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關，其作用原理如右圖所示，下列說法正確的是()A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運輸B．Na＋－K＋泵的運輸方式與葡萄糖進入紅細胞時相同C．該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性D．該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累參考答案：C6.有1000個氨基酸，共有氨基1020個，羧基1050個，由它們合成的4條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是(

)A．999、1016、1046

B．999、1、1

C．996、24、54

D．996、1016、1046參考答案：C7.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，結(jié)果與原因分析不對應的是漂洗不充分會導致染色效果差分裂期細胞所占比例小是因取材時間不恰當視野中出現(xiàn)細胞重疊現(xiàn)象可能是解離不充分染色體不會有動態(tài)變化的原因是解離時細胞死亡參考答案：B8.在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍色的是（）試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢驗

1

2mL漿糊+2mL純唾液

37℃10min

3滴碘液

2

2mL漿糊+2mL清水

37℃10min

3滴碘液

3

2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液

37℃10min

3滴碘液

4

2mL漿糊+2mL純唾液

95℃10min

3滴碘液

5

2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃10min

3滴碘液

A.1、2、3

B.2、3、4

C.3、4、5

D.2、4、5參考答案：D1號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會變藍。2號試管中沒有加唾液，清水中不含淀粉酶，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍。3號試管中的唾液稀釋10倍，但酶具有高效性，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會變藍。4號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在0℃時基本沒有活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍。5號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在過酸條件下失去活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍。所以試管內(nèi)容物變成藍色的是2、4、5號試管。答案是D。【考點定位】影響酶活性的因素【名師點睛】總結(jié)歸納：與酶有關的實驗設計的五點歸納（1）驗證或探究酶具有高效性：高效性是一種比較性概念，是指與無機催化劑相比具高效性。因此應設置酶與無機催化劑對同一反應的催化效率的對照。用酶和蒸餾水作對照，可用來驗證酶具有催化功能。（2）驗證或探究酶具有專一性：專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應。因此驗證或探究酶具有專一性應設置一種酶對不同化學反應的催化效果的對照?？捎猛坏孜铩煞N不同酶，也可用不同底物、同一種酶來驗證或探究。（3）驗證或探究溫度對酶活性的影響：自變量是溫度，應設置具有一定梯度的多個不同溫度條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應設置“低溫、適溫、高溫”三個指標。（4）驗證或探究pH對酶活性的影響：自變量是pH，應設置具有一定梯度的多個不同pH條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應設置“低pH、最適pH、高pH”三個指標。注意胃蛋白酶最適pH為1.5。（5）驗證某種酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，也可用蛋白酶水解的方法使酶失活來證明。9.

20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成的，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高剩余物質(zhì)的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明（）A．RNA具有生物催化作用 B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C．酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D．酶的化學本質(zhì)都是RNA參考答案：A【考點】37：酶的概念．【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)題中信息“留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性”，可推知該酶的化學本質(zhì)是RNA，即RNA具有生物催化功能．故選：A．10.有關真核細胞DNA復制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是（

） A．兩種過程都可在細胞核中發(fā)生 B．兩種過程都有酶參與反應 C．兩種過程都以DNA為模板

D．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料參考答案：D11.下列關于細胞的敘述正確的是(

)A．所有細胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)

B．所有細胞都能進行分裂和分化C．所有細胞都能進行有氧呼吸

D．所有細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜參考答案：D12.下圖表示某綠色植物的C02吸收相對值與光照強度的關系。相關敘述正確的是A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用C.B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.曲線AD段表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱參考答案：C13.果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，長翅（V）對殘翅（v）為顯性?，F(xiàn)有一基因型為BbVv雌性果蠅，減數(shù)分裂時產(chǎn)生四種配子，但四種配子的數(shù)量不完全相等（其中BV和bv數(shù)量相等，Bv和bV數(shù)量也相等，但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量），由此不能得出的結(jié)論是（

）A．兩對基因的遺傳不遵循基因自由組合定律

B．兩對基因位于一對同源染色體上C．兩對基因位于兩對同源染色體上，但非同源染色體上的非等位基因并不能自由組合D．在減數(shù)分裂的四分體時期可能有同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換參考答案：C14.選擇適合的實驗材料和正確科學的研究方法是取得成功的關鍵。下列關于實驗材料選擇和科學實驗方法及技術(shù)使用的敘述中，不正確的是（）A．孟德爾在研究豌豆遺傳的雜交實驗時，運用了“假說～演繹法”B．觀察植物細胞有絲分裂選擇根尖分生區(qū)，觀察減數(shù)分裂可選擇成熟的精巢C．格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法D．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原選擇引流法，葉綠體色素分離采用紙層析法參考答案：C15.所有的生物都能直接利用的能量類型是

A．光能

B．熱能

C．電能

D．化學能參考答案：D16.丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一個血型為O型的兒子。這對夫妻再生一個與丈夫血型相同的女兒的概率是(

)A．1/16

B．1/8

C．1/4

D．1/2參考答案：B17.下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（

）A．圖甲一定為次級精母細胞

B．圖乙一定為初級精母細胞C．圖丙為次級卵母細胞或極體

D．圖丙中的M、m為一對同源染色體參考答案：B18.有關真核細胞分裂的敘述，正確的是

A．處于分裂期的青蛙受精卵內(nèi)含有2個中心體

B．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖

C．細胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長

D．不同種類細胞的分裂是同步進行的參考答案：A19.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是（）A．與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥B．與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤C．與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥D(zhuǎn)．與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤參考答案：D考點：物質(zhì)跨膜運輸方式的實例和影響因素。據(jù)圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運輸方式為自由擴散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量，運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸；③說明該物質(zhì)運輸不消耗能量，運輸方式為被動運輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運輸方式為主動運輸或者胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運輸，其運輸方式為自由擴散或胞吞胞吐；⑥說明該物質(zhì)運輸需要載體，方式可能為主動運輸或協(xié)助擴散．自由擴散可以用①、③、⑤表示，協(xié)助擴散用②、③、⑥表示，主動運輸用②、④、⑥．A、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，符合的有②、③、⑥，A錯誤；B、K+進入麗藻細胞的為主動運輸，符合的有②、④、⑥，B錯誤；C、蛋白質(zhì)進出細胞方式為內(nèi)吞外排，需要消耗能量，不需要載體，符合的是④、⑤，C錯誤；D、水分子進出細胞方式為自由擴散，符合的有①、③、⑤，D正確。故選：D。20.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列有關說法正確的是A．在代謝旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快B．ATP合成酶只存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中C．有氧條件下，線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPD．無氧條件下，葉綠體的光合作用是細胞中ATP的唯一來源參考答案：A21.在下列關于酶及激素的敘述中，不正確的是（

）A．酶和激素都具有微量高效的特點，且激素和酶的合成都與機體中的基因有關

B．能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞

D．能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B22.根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是

A．A表示的堿基有5種

B．D表示脫氧核糖核苷酸C．D表示核糖核苷酸

D．B表示的是核糖參考答案：B23.下列關于誘變育種的優(yōu)點和缺點分析不正確的是(

)A．提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程B．結(jié)實率低、發(fā)育遲緩、莖稈粗壯、果實種子大、營養(yǎng)物質(zhì)含量高C．大幅度改良某些性狀D．有利個體不多，需要大量的材料參考答案：B解析：選B。選項B為多倍體的特點。24.水稻的高桿對矮桿是顯性，糯性和非糯性是一對相對性狀．有人讓一種高桿非糯性水稻與另一種矮桿非糯性水稻雜交，得到的后代如圖（這兩對性狀按自由組合定律遺傳），則子代的矮桿非糯性中，能穩(wěn)定遺傳的占（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】等位基因的遺傳遵循基因的分離定律，位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，并且分離定律是自由組合定律的基礎．題中已知高桿對矮桿是顯性，然后可以根據(jù)親本和子代的表現(xiàn)型判斷非糯性對糯性是顯性，然后根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例逐對判斷親本的基因型．【解答】解：設高桿對矮桿用A、a基因表示，糯性和非糯性用B、b基因表示．題中已知高桿對矮桿是顯性，子代中高稈：矮稈=1：1，則親本基因型為Aa×aa；又親本均為非糯性，而子代中非糯性：糯性=3：1，可推知非糯性對糯性是顯性，因此親本基因型為Bb×Bb．子代的矮桿非糯性基因型為aaBB、aaBb，因此其中能穩(wěn)定遺傳的占．故選：C．【點評】本題考查自由組合定律，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運用所學知識對信息進行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力．

25.下圖為植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D26.差速離心法(分級離心分離法)的一般步驟：勻漿→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3；最后一次離心將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。請分析實驗后回答下列問題(填入相應的字母符號，如S1～S4，P1～P4，見下圖)：(1)細胞的DNA主要存在于________。(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶，應選取________部分。(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細胞器，應選取________部分。參考答案：(1)P1

(2)P2

(3)P427.下面不屬于精子形成過程的是

參考答案：C28.衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細胞形狀，這主要是由于衣藻細胞具有

A．葉綠體

B．液泡

C．細胞膜

D．細胞壁參考答案：D29.列有關水的說法不正確的是()

A．各種生物體的一切生命活動不能離開水

B．正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降

C．核糖體中進行的化學反應有水的生成

D．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降參考答案：B30.下列有關生態(tài)學方面的敘述正確的是(

)A.分解者在分解動植物遺體時，將有機物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用B.不同的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者、消費者或分解者C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越弱D.根據(jù)生態(tài)學原理制作小生態(tài)瓶時，要注意保證光照，及時換氣參考答案：B31.如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關說法不正確的是(

)

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B略32.下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是()①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B33.在日光下，植物葉片中的葉綠素（）A．大量吸收綠光 B．等量吸收不同波長的光C．主要吸收藍紫光和綠光 D．主要吸收藍紫光和紅光參考答案：D【考點】3H：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】綠色植物通過葉綠體進行光合作用來制造有機物，而葉綠體葉綠體利用光能，先由色素吸收光能，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，用來來制造有機物，綠色光幾乎不吸收，所以綠葉反射綠色光，所以葉子在人眼看來是綠色的．【解答】解：A、植物的色素幾乎不吸收綠光，A錯誤；B、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光，幾乎不吸收綠光，B錯誤；C、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光，幾乎不吸收綠光，C錯誤；D、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光，幾乎不吸收綠光，D正確．故選：D．

34.關于氨基酸概念的敘述，正確的是:A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，由氨基和羧基組成B.每個氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基C.一個氨基酸分子的任意一個氨基和另一個氨基酸分子任意一個羧基脫水縮合形成多肽D.氨基酸分子中至少有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上參考答案：D35.科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的機制中扮演著重要角色。若它被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生（）參考答案：D36.下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是(

)A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破B.分離細胞器利用了差速離心法C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法參考答案：C【分析】本題是對細胞膜的提取實驗、高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體、分泌蛋白合成與分泌等實驗的綜合性考查。【詳解】細胞膜的提取實驗中，實驗材料為哺乳動物成熟的紅細胞，實驗方法為吸水漲破，A正確；細胞中各種細胞器的質(zhì)量是不同的，因此分離各種細胞器可用差速離心法，B正確；健那綠是活細胞中線粒體的專一性染料，能將線粒體染成藍綠色，C錯誤；為追蹤蛋白質(zhì)的合成過程，需對氨基酸進行同位素標記，利用了放射性同位素標記法，D正確。故選C?！军c睛】熟記教材中各實驗的實驗材料、實驗方法、實驗試劑、實驗結(jié)果等是解決本題的關鍵。37.等位基因是指（

）A．一個染色體的兩條染色單體上的基因

B．一個DNA分子的兩條長鏈上的基因C．同源染色體的同一位置上的基因

D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因參考答案：D38.選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（

）A.淀粉、脫氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C39.下列關于精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程的敘述，正確的是（

）A.受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方B.受精卵中的DNA一半來自父方，一半來自母方C.受精時精子全部進入卵細胞中D.精子和卵細胞的染色體合在一起，數(shù)目變?yōu)?N參考答案：A受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，A正確；受精卵中的DNA來自父方的少于來自母方的，B錯誤；受精時精子的頭部全部進入卵細胞中，C錯誤；精子和卵細胞的染色體合在一起，數(shù)目變?yōu)?N，D錯誤。40.下列關于HIV病毒和SARS病毒所含核酸的敘述，說法正確的是（

）

A、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖B、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖

C、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖D、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子功能多樣性，概括有：①________________________________②____________________________________；③______________________________________；④免疫作用：如抗體，抗原（不是蛋白質(zhì)）；

運輸作用：__________________________。

注意：蛋白質(zhì)分子的多樣性是有_______控制的。參考答案：①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)如肌動蛋白；②催化作用：如酶；③調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④如紅細胞中的血紅蛋白。

核酸42.（9分）人類對傳染病的斗爭是從天花開始的。接種牛痘最終導致完全根除天花，并且推廣為對抗許多病原體的可靠的保護方法。[請在（）中填編號，橫線上填文字。]（1）大多數(shù)疫苗由減毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亞細胞的片段組成。疫苗相當于圖甲中的（

）________。自身機體內(nèi)的

細胞也可能成為①。（2）圖乙中當毒性強的Ｓ病原體進入接種過該疫苗的人體A，會發(fā)生二次免疫反應，此時圖甲中的（

）

能分