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2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析編號:c122b070791f496b75fab1d17d9a17a2
2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個又一個里程碑,比如19世紀有機尿素的合成,打破了“有機物只有靠
動植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時,也應(yīng)反思這些物質(zhì)對健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說明()。
A.不應(yīng)過于迷信科技的作用
B.應(yīng)對合成技術(shù)進行全面評估
C.應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式
《正確答案》
C
《專家解析》
C項正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對人類產(chǎn)生正面作用的同時,也對環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說明應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響。AB兩項,“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項,科技改變了人類的生活
及人類的思維方式不是文段意旨。
2、①其背后的機制非常多樣,其中一個可能的機制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。
②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。
③20世紀后期以來,由于人類對全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。
④生物多樣性保護成為熱門研究和實踐領(lǐng)域。
⑤從而不會讓某類生物一家獨大造成失衡,引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時至今日,生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律。
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.⑥③①②⑤④
B.⑥①⑤②③④
C.③④⑥②①⑤
D.③⑤④⑥②①
《正確答案》
C
《專家解析》
對比選項,判斷首句。③句指出“人類對全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇”,⑥句指出“生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和
地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律”,難以判斷首句,尋找其他線索。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,且表明已有證據(jù)能說明“豐富的生物多樣性”可以保證“生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和
抗干擾性”,⑥句論述生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)“生物多樣性”和“地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”之間是否存在定律,與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)
系,故⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項。①句具體論述了“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制關(guān)系,⑤句引導(dǎo)了一
個結(jié)果,即不會讓某類生物一家獨大造成失衡,⑤①兩句均無法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項。
對比C、D兩項的尾句,⑤句論述“不會讓某類生物一家獨大造成失衡”,①句表明“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制
關(guān)系,有了相互牽制,就不會造成“某類生物一家獨大”,按照邏輯順序,①句應(yīng)該放在⑤句之前,⑤句更適合作尾句,排除D
項,C項當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《劉夙評<稀有地球>︱復(fù)雜生命誕生的條件》
3、很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿______。他們有相對穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活
的另一種可能性。
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填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.按部就班
B.墨守成規(guī)
C.人云亦云
D.步人后塵
《正確答案》
A
《專家解析》
“很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展”是很正常的事情,作者并沒有表現(xiàn)否定、貶低的意思,與此對應(yīng),后文也
不能填貶義詞“墨守成規(guī)”、“人云亦云”、“步人后塵”?!鞍床烤桶唷睘橹行栽~。因此A項正確。
4、碳酸鉛為無機化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無機樣本很難直接進行年代測定。這是因為,自然界中的碳元素
主要有3種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時間減少的規(guī)律進行年代測定的技術(shù),主要
用于測定生物物質(zhì),例如動植物遺骸,也可以測定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性
碳,可惜長期以來,科學(xué)家一直沒能找到直接測定碳酸鉛年代的方法。
接下來最可能說的是:
A.測定碳酸鉛年代的新方法
B.碳測年法的優(yōu)勢和弊端
C.碳酸鉛和考古的關(guān)系
D.碳測年法的技術(shù)原理
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出碳酸鉛為無機化合物,很難直接進行年代測定,隨后分析原因:碳測年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨
時間減少的規(guī)律進行測年,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測定生物物質(zhì)或一些含碳有機物的年代。由此可見,碳酸鉛作為無機化合物不
在其適用范圍內(nèi)。尾句指出,科學(xué)家一直沒有找到直接測定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測定碳酸鉛年代的方
法”這一話題展開論述,對應(yīng)A項。
B項,“碳測年法”偏離文段核心話題,文段圍繞“碳酸鉛的年代測定”展開論述,與文段銜接不當(dāng),排除;
C項,文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題,無中生有,排除;
D項,“技術(shù)原理”文段中已詳細論述過,后文不會再論述,且偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科技日報《確定遠古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測定》
5、下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.對于農(nóng)村小學(xué),非常關(guān)心的一個問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去,使農(nóng)村學(xué)校的
老師和孩子能夠把他們的課上好
B.作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》,該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代
文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活
C.作為2008年北京奧運會保險合作伙伴,中國人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚奧林匹克精神、服務(wù)奧
運,分享奧運所帶來的激情和歡樂
D.為了拉動內(nèi)需,日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車,要求各地各部門消除對
小排量汽車的各種限制措施
《正確答案》
B
《專家解析》
A項錯誤,“非常關(guān)心”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”;“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅,應(yīng)改
為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項錯誤,“組織”缺少賓語。D項錯誤,“消除”和“措施”不搭配。
6、把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?______。
①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得
②也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)
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③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時,不是依據(jù)實感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動,就是看到殘缺美的感動
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉
A.②①③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②③⑤④
D.④①②③⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
由題意可知,①③⑤句應(yīng)該連在一起,因為三句都在講“想象”。這三句中,③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”,由此
可知,③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”,因此①句為三句的首句,且④句更適合作為總結(jié)句,不適合作開頭。①句提到“殘垣斷壁
失去部分的構(gòu)圖”是承接②句,即②為首句。因此B項正確。
7、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級機能,其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性,包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平,其中突觸是最易
變的環(huán)節(jié),也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個方面:一是突觸傳遞效能的改變;二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。
這段話主要支持了這樣一種論點,即()。
A.突觸具有可塑性
B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式
C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式
D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么
《正確答案》
A
《專家解析》
文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性,而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位,第二句指明突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式。B項錯
誤,只概括了第二句的內(nèi)容,表述片面。C項錯誤,文段是說突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式,而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形
式。D項錯誤,只概括了第一句的部分內(nèi)容,表述片面。因此答案選A。
8、國內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)金融支持剛剛起步,作為主要融資渠道的貸款僅占銀行貸款總額的1%,資金不足成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大制約因素,突出
表現(xiàn)在以下方面:一是金融機構(gòu)為創(chuàng)意文化企業(yè)提供貸款,大多采取“版權(quán)抵押加上其他擔(dān)保手段”的方式,沒有足額的擔(dān)保,中小文化企業(yè)僅通
過版權(quán)質(zhì)押的方式很難獲得資金支持。二是資本市場對企業(yè)的規(guī)模、收入穩(wěn)定性、聲譽有較高的要求,只有極少數(shù)文化企業(yè)符合上市或發(fā)債融
資的條件。三是民間借貸資金來源不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)高利貸、法律要件缺失、合同關(guān)系不規(guī)范等問題。四是風(fēng)險投資歷史較短,整體規(guī)模偏
小,難以滿足創(chuàng)業(yè)中文化企業(yè)的資金需求。
根據(jù)這段文字,以下描述正確的是()。
A.對文化產(chǎn)業(yè)的支持缺少最起碼的法律保護
B.文化企業(yè)貸款受企業(yè)規(guī)模的影響較大
C.只有1%的文化企業(yè)會將貸款作為融資渠道
D.銀行貸款的整體規(guī)模小,難以滿足文化企業(yè)創(chuàng)業(yè)的資金需求
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,由“二是資本市場對企業(yè)的規(guī)模、收入穩(wěn)定性、聲譽有較高的要求”可知文化企業(yè)貸款受企業(yè)規(guī)模的影響較大。A項
錯誤,文中提到的法律要件缺少是針對民間借貸這一融資方式而言,并不是指文化產(chǎn)業(yè)的所有融資方式都缺乏必要的法律保
障。C項錯誤,文中1%是指文化產(chǎn)業(yè)貸款所占銀行貸款總額的比例,而不是文化企業(yè)中采取貸款方式融資的比例。D項錯
誤,整體規(guī)模小的是風(fēng)險投資而不是銀行貸款。
9、①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨
②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時期,已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研
③這些長過半米的大石器,是用來加工糧食的
④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期的石磨盤和石磨棒
⑤此后,用于研墨的石研,就成為早期的硯
將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。
A.①③④⑤②
B.④③②①⑤
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C.①③④②⑤
D.④③②⑤①
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是闡述硯的產(chǎn)生,按照時間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期”,接著③句是這種最早的研磨器的特
點;再到②“仰韶文化時期”用來研磨顏料的石研;最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨;⑤用于研墨的石研,就成為早期的
硯。因此正確順序是④③②①⑤。
10、電影宣發(fā),本身是一門學(xué)問,它需要的是電影人的智慧而不是“”。如何在有限成本下發(fā)揮宣發(fā)的最大的效果,從而幫助影片提升票
房,這不能以犧牲中國電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價。一旦公眾認為這樣的事情是不道德的、不合理的,那么它必然對所涉及的影片、
明星、粉絲和企業(yè)產(chǎn)生的結(jié)果。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.旁門左道反噬
B.嘩眾取寵反面
C.離經(jīng)叛道反向
D.劍走偏鋒反轉(zhuǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要的是電影人的智慧而不是······”可知,橫線處所填成語與“智慧”語義相反,需體現(xiàn)在電影宣發(fā)時采取的不
好的手段。A項“旁門左道”借指不正派的學(xué)術(shù)派別,B項“嘩眾取寵”指以浮夸的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴和支持,C
項“離經(jīng)叛道”泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說,均符合文意,保留。D項“劍走偏鋒”意為不走常規(guī),找一些新的、不同以往
的辦法來解決問題,以求出奇制勝,強調(diào)“與傳統(tǒng)不同”,通常用作中性詞,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“這不能以犧牲中國電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價”可知,一旦公眾認為電影宣發(fā)有問題,就會“犧牲中國
電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣”,對“所涉及的影片、明星、粉絲和企業(yè)”造成傷害。A項“反噬”指反咬一口,能夠體現(xiàn)反受其害
的意思,符合文意,當(dāng)選。B項“反面”意為壞的、消極的,C項“反向”指逆向,均未體現(xiàn)傷害的含義,無法與“犧牲中國電影市
場······為代價”對應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】北京青年報《提高電影票房不能靠“綁架”明星做宣發(fā)》
11、烈士紀念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺,要在建設(shè)好、管理好烈士紀念設(shè)施的基礎(chǔ)上,將其教育作用發(fā)揮好,創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色
教育主陣地功能。比如,在烈士紀念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼,參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹;開設(shè)烈士紀念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)
實展廳,讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀念設(shè)施,等等。
本段文字主要講的是()。
A.如何講好英雄烈士的紅色故事
B.如何保護和管理好烈士紀念設(shè)施
C.如何強化烈士紀念設(shè)施的教育作用
D.如何利用科技手段加強烈士紀念設(shè)施建設(shè)
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇提出烈士紀念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺,要充分發(fā)揮其教育作用,接著通過“比如”進行舉例,具體說明
可通過哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強調(diào)需進一步豐富烈士紀念設(shè)施的教育功能,
對應(yīng)C項。
A項,缺少文段核心話題“烈士紀念設(shè)施”“教育作用”,排除;
B項,“保護烈士紀念設(shè)施”文段未提及,無中生有,排除;
D項,缺少文段核心話題“教育作用”,且“科技手段”對應(yīng)舉例部分,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《強化烈士紀念設(shè)施的教育功能(新論)》
12、下列選項中有語病的一項是:
A.這些明代成化年間的新出土的碎瓷器型多樣,花色繁多,充分展示了當(dāng)時官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì),大大豐富了成
化官窯的品類,為研究成化官窯提供了更多珍貴的實物史料。
B.景德鎮(zhèn)官窯集中了從元至清的歷代最優(yōu)秀的工匠和最好的原料,燒造出當(dāng)時世界最高水平的瓷器。
C.據(jù)文獻記載,每百件成瓷僅有四件能入宮使用,絕大多數(shù)瓷器次品、試制品和貢余品都必須被集中砸碎后埋藏入
官窯范圍內(nèi),以禁絕流入民間。
D.這些碎片隨著朝代的更替形成層次清晰的堆積,成為中國唯一能全面延續(xù)反映官窯陶瓷生產(chǎn)和文化信息的歷史
遺存。
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為病句辨析題。
B、C、D三項均沒有病句,只有A項存在語序不當(dāng)?shù)恼Z病,將A項改為:“這些新出土的明代成化年間的碎瓷器型多樣,花色繁
多,充分展示了當(dāng)時官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì),大大豐富了成化官窯的品類,為研究成化官窯提供了更多珍貴的實物史料。”
故正確答案為A。
13、電影也是一種商品,它的受眾是一個龐大的群體,而且是一個遠比普通商品購買者復(fù)雜得多的群體。而網(wǎng)絡(luò)影評的主體正主要出自于這樣
一個極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了。從網(wǎng)絡(luò)影評的擴散角度看,網(wǎng)絡(luò)影評一旦被發(fā)布,將浮游于互聯(lián)網(wǎng)信息
的海洋中,可以通過搜索引擎強大的功能不斷地被感興趣的讀者“發(fā)現(xiàn)”。在公共論壇、個人博客和社區(qū)網(wǎng)站中,訪問者在閱讀某篇評論后即能通
過跟帖或留言形式對其作出及時的反饋。
這段文字未提及網(wǎng)絡(luò)影評的()。
A.多元性
B.靈活性
C.開放性
D.互動性
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,由“網(wǎng)絡(luò)影評的主體正主要出自于這樣一個極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了”可知,網(wǎng)絡(luò)
影評具有多元性。C項,由“網(wǎng)絡(luò)影評一旦被發(fā)布……可以通過搜索引擎‘發(fā)現(xiàn)’”可知,網(wǎng)絡(luò)影評具有開放性。D項,由“訪問者在
閱讀某篇評論后即能通過跟帖或留言形式對其作出及時的反饋”可知,網(wǎng)絡(luò)影評具有互動性。B項,網(wǎng)絡(luò)影評的靈活性在文段
中未體現(xiàn)。
14、近年來,越來越多的鎮(zhèn)村深刻認識到“綠水青山就是金山銀山”的經(jīng)濟和生態(tài)雙重價值,積極探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游。但有的地
方道路、休閑空間等配套基礎(chǔ)設(shè)施不完備,游客成過客、不愿意留下來過夜,弱化了旅游業(yè)對當(dāng)?shù)夭惋嫛⒆∷藜叭粘OM的帶動力。只有完善
配套基礎(chǔ)設(shè)施,才能留住游客、發(fā)展回頭客,提升鎮(zhèn)村旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
上述文段主要講了:
A.改善配套基礎(chǔ)設(shè)施對鎮(zhèn)村旅游業(yè)發(fā)展的重要性
B.鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游對游客的吸引力不足
C.消費帶動力不強是當(dāng)前鎮(zhèn)村旅游發(fā)展面臨的問題
第5頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
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D.鎮(zhèn)村旅游發(fā)展?jié)摿τ写M一步挖掘
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開頭通過“近年來”引出背景,指出越來越多的鎮(zhèn)村開始探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出現(xiàn)在
有的地方發(fā)展出現(xiàn)了配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善的問題,影響了旅游業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的帶動力,最后通過“只有······才”給出對策,說
明完善配套基礎(chǔ)設(shè)施對發(fā)展鎮(zhèn)村旅游業(yè)的重要性。故文段重點為對策,對應(yīng)A項。
B項,“吸引力不足”無中生有,且為問題表述,非重點,文段重在強調(diào)對策,排除;
C項,“面臨的問題”為問題表述,非重點,文段重在強調(diào)對策,排除;
D項,“發(fā)展?jié)摿τ写M一步挖掘”表述不明確,文段重在強調(diào)通過“完善配套基礎(chǔ)設(shè)施”提升發(fā)展?jié)摿?,排除?/p>
故正確答案為A。
【文段出處】《強鎮(zhèn)興村,探索鄉(xiāng)村全面振興廣東路徑》
15、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場。傳統(tǒng)矮稈水稻因為追求最大產(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈
矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層
高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢,較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水
田上方空氣對流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極
性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過介紹高稈水稻的優(yōu)勢,與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對比,突出強調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢,尾句為補充說明,說明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,對應(yīng)D項。
A項,“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項,文段指出“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無中生有,排除;
C項,文段僅說明高稈水稻的優(yōu)勢,未提及未來的“發(fā)展方向”,無中生有,排除。
故正確答案為D。
16、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,
在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際,對現(xiàn)實中的問題進行深
入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。
以下句子最適合填入劃橫線處的是()。
A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也
C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
《正確答案》
A
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強調(diào)學(xué)
習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過實際對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強調(diào)了學(xué)
習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就
會精神疲倦而無所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實有用的知識,符合文意,當(dāng)選。
B項,“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識,僅強調(diào)學(xué)習(xí)的重要
性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;
C項,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成
功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合
的重要性,排除;
D項,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對于任何學(xué)問、知識、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的
人,又不如以它為樂的人,強調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日報:學(xué)習(xí)理論要有三種境界》
17、雖然中國現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對世界文化遺產(chǎn)的具體條款,雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國的文物保護單位還不能簡單對
接,但是中國遺產(chǎn)保護的實踐充分證明,文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特
性與各級文物保護單位的本質(zhì)是相同又相通的。
這段文字討論的問題是()。
A.中國現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點
B.中國遺產(chǎn)保護實踐與世界文化遺產(chǎn)的特性
C.怎樣看待中國遺產(chǎn)保護的實踐工作
D.中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要論述的是中國文物法與世界文化遺產(chǎn)保護之間的關(guān)系。作者的觀點是“文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方
針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”,故文段討論的問題是,“中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”。因此D項正確。
18、我這人有個怪毛病,由于閱讀頗多閱歷較豐富的______,不大認同名人,對那些大肆張揚,大小書店里自封的驚世巨著,震撼之作,名人
費力簽名挺舉的書目更是______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.心理青眼相看
B.自信不屑一顧
C.緣故嗤之以鼻
D.經(jīng)歷深惡痛絕
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項錯誤,第一空,“由于……的緣故”搭配不當(dāng),二者不能連用。閱歷和經(jīng)歷語意重復(fù),不合題意。第二空,文中說的
是“我”對那些自封的巨著和名人力挺的數(shù)目不看好,“青眼相看”形容以看得起的態(tài)度相待,與文意不符?!拔摇弊孕诺脑蚴情?/p>
讀頗多閱歷較豐富,而“不屑一顧”符合“我”對名人作品的態(tài)度。因此答案選B。
19、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為,這種認識是錯誤的。對教學(xué)而
言,課程思政不是,更不是特立獨行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革,因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)
生,進而影響學(xué)生。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.游離喧賓奪主
B.隔絕照本宣科
C.徘徊削足適履
D.獨立敷衍了事
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認知中,課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)
之中,A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在,D項“獨立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人,均可體現(xiàn)
課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),符合文意,保留。B項“隔絕”指隔斷,一般用于強調(diào)空間上的隔斷,置于此處強調(diào)課程思政與傳統(tǒng)
教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系,與文中的“附加行為”表意矛盾,排除;C項“徘徊”指在一個地方來回地走,比喻猶豫不決,也比喻
事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏,文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動,與文
意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“更不是特立獨行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革”可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)
課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系,強調(diào)其不僅不是獨立的,而且是為教學(xué)服務(wù)的,有其自身的重要價值,A項“喧賓奪主”比喻客人
占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,與橫線前的否定詞連用,可與后文的“更不是特立
獨行”構(gòu)成遞進關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付過去就算完事,與橫線前的否定詞連用,
指不馬虎,認真,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》
20、楷樹,果實橢圓形,紅色,木材細致。相傳這種樹最早生長在孔子墓旁,樹干挺拔,枝繁葉茂,似為眾樹的榜樣。模樹,春天青翠碧綠,
夏季赤紅如血,秋日變白,冬日變黑,因其色澤純正,“不染塵俗”也為諸樹之榜樣,相傳此樹最早生長在周公的墓旁。這兩種樹分別稱之
為“楷”和“?!?,以樹喻人,故把人的模范行為稱之為“楷模”。
這段文字意在說明()。
A.“楷”和“?!笔莾煞N樹木的名稱
B.“楷模”二字都帶“木”字
C.“楷?!痹竷煞N樹
D.楷樹、模樹皆有靈氣
《正確答案》
C
《專家解析》
文段主要講述“楷?!币辉~的由來。作者首先介紹了楷樹和模樹的特質(zhì),然后闡述如何由這兩種樹名演變到現(xiàn)在的“楷模”。C項
正確,“原指”一詞體現(xiàn)出文段為“楷?!彼菰吹囊鈭D。
21、如果說命運是那破舊的花架,只要意志堅強,它可以變得______;如果說命運是那漆黑的夜空,只要意志堅強,它可以變得______;如
果說命運是那貧瘠的土地,只要意志堅強,它可以變得______。
依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦
B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里
C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里
D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語與“破舊的花架”相對應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語與“漆黑的夜空”相對應(yīng),應(yīng)填入“星光燦
爛”;第三空,所填詞語與“貧瘠的土地”相對應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。
22、蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進入了一個新的美
學(xué)等級,也宣告著東坡進入了一個新的人生階段,兩方面一起______,誰也離不開誰。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.相輔相成提升
B.水乳交融聞名
C.如影隨形升華
D.同舟共濟流傳
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,文段表達的意思是蘇東坡與黃州相互促進、共同提升,“相輔相成”意為相互配合并促成,符合文意。第二空,“黃州
進入了一個新的美學(xué)等級,東坡也進入了一個新的人生階段”說明了“兩方面一起提升”,因此A項正確。
23、亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策、共同______危機方面的蒼白無力。一種流行的觀點認為,正是由于亞洲各國存
在著經(jīng)濟與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性,缺少一種強有力的______力量,才使亞洲各國在金融危機中吃盡苦頭,元氣大
傷。因此,地區(qū)合作______和大量的雙邊援助是十分必要的。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.防御整合溝通
B.防御整治勾通
C.抵御整治溝通
D.抵御整合勾通
《正確答案》
A
《專家解析》
從語境看,對危機既應(yīng)防也要抵擋,防御,既有“防”又有“御”的意思,“防”是戒備,預(yù)先做好應(yīng)急的準備,“御”是抵擋;“抵
御”中“抵”是擋,拒,用力對撐著的意思,不合句意;溝通是使兩方能通連;勾通是暗中串通,勾結(jié)的意思。地區(qū)合作需要的
是相互交流而不是勾結(jié)。因此A項正確。
24、①“左史記言,右史記事”,在歷史的長河中,口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻記錄
②古籍保護,簡單來說,就是保護那些珍貴的傳世文獻
③回望歷史,漢代發(fā)現(xiàn)孔府壁中書、清末發(fā)現(xiàn)敦煌文書,一次次涉及歷史文獻的重要發(fā)現(xiàn),都在豐富著人們對過去的認識
④古籍保護的意義不只在于讓飽經(jīng)滄桑的書籍“重獲新生”,更在于通過保護古籍,保護我們自身的文化屬性
⑤即便是在今天,考古學(xué)提供了認識歷史的重要方式,但對文獻進行校對、考證依然是專業(yè)研究的基本功
⑥當(dāng)我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時,都少不了歷史文獻的記載做支撐
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.①④②③⑥⑤
B.②⑥⑤①③④
C.③⑤⑥④①②
D.④⑥①⑤②③
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項,確定首句。首句有①、②、③、④四句,①句論述文獻記錄能幫助我們傳遞歷史,②句是對古籍保護下定義,引
出“古籍保護”的話題,③句通過一系列例子具體論證了文獻對人們認識歷史的重要性,④句論述古籍保護的意義。對比①、
③兩句,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹文獻記錄能幫助我們傳遞歷史,再通過具體的例子進行論證,所以①句應(yīng)在③句之前,排
除C項。對比②、④兩句,應(yīng)先通過下定義引出古籍保護的話題,再具體分析古籍保護的意義,所以②句應(yīng)在④句之前,排除
A、D兩項。
驗證B項,②句對“古籍保護”下定義,⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻古籍對認識歷史的重要作用,③句通過例子指出文獻古
籍對人們認識歷史的重要性,④句總結(jié)保護古籍的重要意義,邏輯通順,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《古籍保護,不單是保護古籍這么簡單》
25、改革開放以來,中國農(nóng)學(xué)會________“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅持以推動農(nóng)業(yè)科技進步、促進農(nóng)村發(fā)展為己任,大
力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極_______和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進步作出了重要貢獻。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.繼承出謀劃策
B.繼承建言獻策
C.秉承建言獻策
D.秉承出謀劃策
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《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,秉承一般用于抽象的事物,如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等;而繼承一般用于具體的事物,文
中“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”是比較抽象的事物,應(yīng)該用秉承而不是繼承。D項錯誤,第二空,出謀劃策多指制定計謀策略,
為人出主意;而建言獻策一般多用于在大的場合和大事情上的獻謀獻策,要比出謀劃策更加正式和莊重,所以這里用“建言獻
策”比“出謀劃策”更恰當(dāng)。
26、歷史是一面鏡子。以史為鑒,才能避免。對歷史,我們要心懷敬畏、心懷良知。歷史無法改變,但未來可以。銘記歷史,不是
為了延續(xù)仇恨,而是要共同引以為戒。傳承歷史,不是為了過去,而是要開創(chuàng)未來,讓和平的薪火代代相傳。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.妄自尊大期盼沉溺
B.原地踏步開創(chuàng)重復(fù)
C.重蹈覆轍塑造糾結(jié)
D.莫衷一是展望留戀
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由前文“以史為鑒”可知,橫線處需體現(xiàn)借鑒歷史能防范之前出現(xiàn)過的問題,C項“重蹈覆轍”比喻沒有吸取教訓(xùn),重犯
過去的錯誤,填入文段可以表示借鑒歷史,避免再次出現(xiàn)問題,符合文意,保留。A項“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不
起,B項“原地踏步”現(xiàn)多用來比喻在學(xué)習(xí)或工作上沒有顯著成績,D項“莫衷一是”形容不能斷定哪個對,哪個不對,也指得不
出一致的結(jié)論,均無法體現(xiàn)借鑒歷史的作用,排除。
第二空,代入驗證,C項“塑造”指改變原來的樣子,由橫線處“但”可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,填入文段,可以與前文“無法改
變”構(gòu)成對應(yīng),保留。
第三空,代入驗證,C項“糾結(jié)”意為使陷入困惑或混亂狀態(tài),可以與后文“開創(chuàng)未來”構(gòu)成對應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《2015年9月28日,習(xí)近平總書記在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話》
27、這事兒你現(xiàn)在做不了,不要______,以后努力學(xué)習(xí),長了本事,干這個還不是______的事?
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.勉為其難游刃有余
B.強人所難輕而易舉
C.強人所難游刃有余
D.勉為其難輕而易舉
《正確答案》
D
《專家解析》
BC兩項錯誤,第一空,句意是說“你”現(xiàn)在不要強迫自己去做“這事兒”,所填詞語突出“勉強自己”,而“強人所難”突出“勉強別
人”。A項錯誤,第二空,所填詞語用來修飾“事”,作定語,而“游刃有余”只能作謂語、賓語。因此D項正確。
28、資源稀缺會產(chǎn)生相應(yīng)的認知機制,改變?nèi)藗冇^察事物和做出決策的方式。長期的資源稀缺會形成稀缺心態(tài),導(dǎo)致與稀缺資源有關(guān)的問題自
動更多注意力,形成注意力“聚焦”。
A.分散
B.吸引
C.集中
D.分配
《正確答案》
B
第10頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
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《專家解析》
橫線處搭配“注意力”,且根據(jù)后文“形成注意力‘聚焦’”可知,資源稀缺形成的稀缺心態(tài)會讓人們自動關(guān)注與稀缺資源有關(guān)的問
題,B項“吸引”指引起別人的注意,符合文意,當(dāng)選。
A項“分散”、D項“分配”與文意相悖,排除;根據(jù)文意,應(yīng)當(dāng)是先吸引注意力,再形成注意力“聚焦”,C項“集中”直接體現(xiàn)“聚
焦”這一結(jié)果,故不如“吸引”更能體現(xiàn)先后的邏輯順序,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《貧困問題:基于心理學(xué)的視角》
29、普通照相中的人物,都裝著在舞臺上演劇的優(yōu)伶的神氣,或南面而朝的王者的神氣,或廟里的菩薩像的神氣,又好像正在擺步位的拳教師
的神氣。因為普通人坐在照相鏡頭前面被照的時間,往往起一種復(fù)雜的心理,以致手足無措,坐立不安,全身緊張得很,故其姿態(tài)極不自然,
加之照相者又要命令他“頭抬高點!”“眼睛看著!”“帶點笑容!”內(nèi)面已在緊張,外面又要聽照相者的忠告,而把頭抬高,把眼釘住,把嘴勉強笑
出,這是何等困難而又滑稽的辦法!
上文的主要觀點是:
A.人無法通過照相展現(xiàn)生活狀態(tài)
B.刻意營造美的氛圍反而不美
C.普通照相中的人物姿態(tài)不是自然反映
D.人體美的狀態(tài),難以通過普通照相表達
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出普通照相中的各種人物姿態(tài),接著通過“因為”對其姿態(tài)表現(xiàn)進行原因解釋,后用“故”得出結(jié)論,即強調(diào)照相中的
人物因自身心理原因?qū)е伦藨B(tài)極不自然。后通過“加之”表示并列,論述除了內(nèi)心緊張外,聽從照相者的忠告所帶來的外界因
素,也會導(dǎo)致“困難而又滑稽的”,讓照相中的人物姿態(tài)不自然,故文段重點強調(diào)普通照相中的人物姿態(tài)因內(nèi)外多種因素導(dǎo)致
極不自然,對應(yīng)C項。
A項,“人無法通過照相展現(xiàn)生活狀態(tài)”文段并未論述,無中生有,排除;
B項,“刻意營造美的氛圍”偏離文段重點,排除;
D項,“人體美的狀態(tài)”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國青年網(wǎng):《有趣生活》
30、天地英雄氣,千秋尚凜然。清明節(jié)既是禮祭祖先、的日子,也是寄托哀思、祭奠英烈的時刻。社會各界以多種形式表達對英烈深切
的緬懷之情和崇高敬意,追思他們的英勇事跡,感受他們的高尚精神,在新征程中奮進力量。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.睹物思人聚齊
B.鑒往知來匯聚
C.撫今追昔聚合
D.慎終追遠凝聚
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,頓號引導(dǎo)并列關(guān)系,橫線處所填成語應(yīng)與“禮祭祖先”語義相近,體現(xiàn)對祖先的追思、祭奠,D項“慎終追遠”指慎重地
辦理父母喪事,虔誠地祭祀遠代祖先,也指謹慎從事,追念前賢,符合文意,保留。A項“睹物思人”指看到死者的遺物或別人
留下的東西,就想起這個人,C項“撫今追昔”指接觸到當(dāng)前的情況而回想起過去,文段并未體現(xiàn)清明節(jié)需要看先人遺物或回想
過去,均與文意不符,排除;B項“鑒往知來”指審查以往,就可推知未來,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,搭配“力量”,D項“凝聚”指聚集,積聚,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《緬懷英烈祭忠魂撫今追昔思奮進——陜西多種形式開展清明祭英烈活動紀實》
31、下列各句中,沒有語病的一句是()。
第11頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
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31、下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.這次職代會僅以一票之差通過了實行崗位技能工資的方案,這件事表明還有不少人想吃大鍋飯
B.發(fā)放補助金的標準,最低100元,最高500元,大多數(shù)人將得到100元左右
C.望著他那因化療脫光了頭發(fā),虛腫得變了形的臉龐,我的心不住地打顫
D.有的專家認為,網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)在所能做到的是向傳統(tǒng)媒體爭取遠距離受眾,向用戶提供交互式服務(wù),滿足共性前
提下的個性要求
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,“一票之差”和“通過”矛盾。B項錯誤,“最低100元”和“100元左右”自相矛盾。C項錯誤,“脫光了頭發(fā)”不能修飾“臉
龐”。因此答案選D。
32、每年暑假總是旅行旺季,有些人趁著各大旅行網(wǎng)站打價格戰(zhàn),給自己訂下一個便宜的旅行團;厭倦了團餐和購物行程的人們選擇自由行,
讓時間和腳步更符合自己的______;還有一些人,把自己從循規(guī)蹈矩的生活里______出來,踏上“間隔年”的旅程?!伴g隔年”起源于二十世紀六
七十年代,通常指年輕人從學(xué)校畢業(yè)以后,正式踏入社會之前,做一次長期的旅行,以______不同地域的生活方式,時間通常為一年左右。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.規(guī)劃抽離體驗
B.頻率逃脫感受
C.習(xí)慣掙扎領(lǐng)略
D.心情釋放品味
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,“掙扎”和“逃脫”不能與“把”搭配。第三空,品味指仔細體會,玩味。體驗是指在實踐中認識周圍事物;親身經(jīng)歷。文
段強調(diào)的是對不同地區(qū)生活方式的親身經(jīng)歷,“體驗”符合文意。因此A項正確。
33、一位智者這樣說過:“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因為你不可能完美無缺;你必須原諒你的敵人,因為你的憤怒之火只會影響自
己和家人;在尋找快樂的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因為越是親密的朋友,越能于無意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍e
人太嚴厲了。每個人都在企圖證明:我是對的,而你錯了。能裝下別人或自己的缺點,才能裝下整個世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自
我的賜福。
這段文字主要是論述()。
A.寬容是一種美德
B.寬容是一種博大
C.寬容是人一生中的福氣
D.寬容是自我的賜福
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說明人生“三次寬容”的理由,即:“因為你不可能完美無缺”“因為你的憤怒之火只會影響自己和家人”“在尋找快樂的路
途中”。然后又通過“能裝下別人或自己的缺點,才能裝下整個世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜?!币徽Z點題,
即“寬容是自我的賜?!?。因此答案選D。
34、對互聯(lián)網(wǎng)金融加強監(jiān)管,不是為了制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),而是鼓勵和保護真正有價值的金融創(chuàng)新,促進互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)范有序健康發(fā)展。廣大互
聯(lián)網(wǎng)企業(yè)只有正確認識行業(yè)監(jiān)管與自身發(fā)展的關(guān)系,將監(jiān)管要求內(nèi)化到企業(yè)經(jīng)營管理中,才能更好地走上規(guī)范健康發(fā)展的軌道。
上述文段主要講了()。
A.推進互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管創(chuàng)新的價值
B.當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)
C.制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)健康發(fā)展的客觀因素
D.互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對企業(yè)發(fā)展的重要性
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇說明對互聯(lián)網(wǎng)金融加強監(jiān)管的目的是促進互聯(lián)網(wǎng)金融有序發(fā)展,接著通過對策標志詞“只有······才······”再次強調(diào)互
聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要明確互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)監(jiān)管對自身發(fā)展的重要性,故文段主要強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)很重要,對應(yīng)D項。
A項,缺少文段主題詞“企業(yè)”,排除;
B、C兩項缺少文段主題詞“監(jiān)管”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《實現(xiàn)平臺經(jīng)濟更加規(guī)范更有活力更高質(zhì)量發(fā)展》
35、從2011年8月中旬以來,新聞界開始了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動。長期以來,新聞界一直有“腳板底下出新聞”“接地氣”“捉活魚”等
好傳統(tǒng)、好作風(fēng),不少記者堅持長期奔跑在基層、樂于在第一線采訪,這些記者寫出來的作品及時反映了一線實踐和生活的新鮮事實,帶有泥
土的芳香。這表明,要寫出好的新聞作品,深入基層、投身實踐,是做好記者工作的基本功。這次“走基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng)”活動,就是要切實
將這種好傳統(tǒng)、好作風(fēng)繼承下來,繼續(xù)發(fā)揚光大,把基本功練好、練扎實。而要做到這一點,下去“一陣子”怎么可能呢?只有長期堅持,持之以
恒,才能見成效。
這段文字意在強調(diào)()。
A.記者只有下基層才能寫出好的新聞作品
B.記者下基層必須持之以恒
C.記者應(yīng)當(dāng)下基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng),全身心走群眾路線
D.一味坐在辦公室是培養(yǎng)不出好記者的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先肯定了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動取得的效果,從而得出結(jié)論:深入基層、投身實踐,是做好記者工作的基本
功。然后強調(diào),要將好傳統(tǒng)、好作風(fēng)發(fā)揚光大,把基本功練扎實,只下去“一陣子”是不行的,必須長期堅持才能見成效。因
此,文段意在強調(diào)記者下基層不能只是“一陣子”,必須長期堅持,持之以恒。因此B項正確。
36、管理者都希望了解供應(yīng)鏈的各個環(huán)節(jié),包括即將離港的貨物情況、簽約制造商組裝線上正在生產(chǎn)的每個部件、銷售中心或客戶庫房中正在
卸載的每個貨盤。但是,這種無所不在的可視性,并不需要供應(yīng)鏈合作伙伴付出任何額外的努力。簡單來說,有了這種可視性后,共享就會變
得更加容易。這就意味在智能化的供應(yīng)鏈中,對象(而不是人員)將承擔(dān)更多的信息報告和共享工作。關(guān)鍵數(shù)據(jù)將來源于供應(yīng)鏈中涉及的貨
車、碼頭、貨架、部件及產(chǎn)品。這種可視性不僅可以用于實現(xiàn)更佳的規(guī)劃,而且還可以從根本上實現(xiàn)實時執(zhí)行。
對“這種可視性”理解不正確的一項是()。
A.“這種可視性”是無所不在的
B.“這種可視性”不能使人員共享信息
C.“這種可視性”是智能化供應(yīng)鏈的功能
D.“這種可視性”能夠為管理者提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)
《正確答案》
B
《專家解析》
B項,由“簡單來說,有了這種可視性后,共享就會變得更加容易。”可知,這種可視性能使人員共享信息。
37、他所鐘愛的那一批現(xiàn)代主義作家,剛好______了他的現(xiàn)實需要,他的經(jīng)歷,在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實映射。
苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說里看到了窺視它的______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.命中希望
B.解決工具
C.契合縫隙
D.滿足途徑
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項錯誤,第一空,由后文的“苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說里看到了窺視它的……”可知,小說反映的內(nèi)
容不可能徹底解決或滿足現(xiàn)實需要,而應(yīng)該是與“他”的現(xiàn)實需要不謀而合,“解決”和“滿足”均不能表達這層意思。第二空,
由“窺視”一詞可知,選用“縫隙”最為恰當(dāng)。因此答案選C。
第13頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
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38、任何一項政策,它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。作用一般都是相互的,當(dāng)一個事物對另一個事物
發(fā)生作用時,必然要受到對方對它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.政策的穩(wěn)定性是相對的
B.在執(zhí)行政策時,應(yīng)從實際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應(yīng)
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,文中沒有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問題;C項錯誤,文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程;D項正確,
文中當(dāng)兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用,反作用可能是正的或者負的。
39、國家婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機構(gòu)對中國女足發(fā)展基金通行管理和運作,其收益部分用于改善生活和訓(xùn)練條件,開展交流與合作,
培養(yǎng)選拔后備力量。
下列表述,符合文意的是()。
A.中國女足發(fā)展基金,將解決中國女足所面臨的問題
B.中國女足發(fā)展基金,已確定了管理機制和運作規(guī)則
C.中國女足的活動,由受委托的專業(yè)金融機構(gòu)管理和運作
D.廣泛開展交流合作,是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證
《正確答案》
A
《專家解析》
B項錯誤,由“將”可知,其時態(tài)為將來時,而選項的表述時態(tài)“已”為過去時。C項錯誤,文段指的是對“中國婦女發(fā)展基金”進行
管理和運作,而不是“中國女足的活動”。D項錯誤,由“改善生活和訓(xùn)練條件,開展交流與合作,培養(yǎng)選拔后備力量”可知,三
者均是中國女足面臨的問題,三者之間的關(guān)系屬于并列的,而選項將其偷換成了條件關(guān)系。因此答案選A。
40、蓮子心發(fā)育過程中,多數(shù)葉綠素生物合成結(jié)構(gòu)基因的表達是顯著上調(diào)的,與葉綠素的積累模式一致。原葉綠素酸酯氧化還原酶參與催化的
原葉綠素酸酯轉(zhuǎn)化為葉綠素酸酯是一個關(guān)鍵步驟,生成的葉綠素酸酯進一步轉(zhuǎn)化形成葉綠素。光依賴的原葉綠素酸酯氧化還原酶(LPOR)是被
子植物中參與這一反應(yīng)的關(guān)鍵酶,并且此過程是被子植物中葉綠素合成唯一需要光的反應(yīng)。而一些裸子植物和微生物可以采用不依賴光的原葉
綠素酸酯氧化還原酶(DPOR)完成這一反應(yīng);蓮子心中并不存在DPOR編碼基因,但鑒定到兩個LPOR編碼基因,且其表達模式與葉綠素的積累
模式一致。
這段文字意在說明:
A.葉綠素的形成有兩種不同的模式
B.裸子植物依賴光反應(yīng)形成葉綠素
C.蓮子心的葉綠素合成需要光參與
D.蓮子有裸子植物的兩個編碼基因
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出蓮子心發(fā)育過程與葉綠素的積累模式一致,接著具體分析葉綠素的形成過程,并指出被子植物中葉綠素合成過
程中需要光,然后說明一些裸子植物和微生物可以不依賴光形成葉綠素,最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)在蓮子心中的LPOR編碼基
因與葉綠素的積累模式一致,故整個文段討論的核心話題是“蓮子心”和“葉綠素”,重點強調(diào)蓮子心的發(fā)育過程中葉綠素的形成
需要光,對應(yīng)C項。
A、B兩項,均未提及核心話題“蓮子心”,排除;
D項,未提及核心話題“葉綠素”,缺少文段主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《你知道蓮心是如何發(fā)育的嗎?》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、構(gòu)建人類命運共同體,是中國從世界和平與發(fā)展的大勢出發(fā)處理當(dāng)代國際關(guān)系的中國智慧,是完善全球治理的中國方案,是應(yīng)對21世紀的各
種挑戰(zhàn)的中國主張,下列不屬于“中國主張”的是()。
第14頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析編號:c122b070791f496b75fab1d17d9a17a2
A.推動新型經(jīng)濟全球化
B.堅持高質(zhì)量發(fā)展道路
C.弘揚全人類共同價值
D.踐行真正的多邊主義
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識。
A項正確,2023年9月,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《攜手構(gòu)建人類命運共同體:中國的倡議與行動》白皮書指出推動新型經(jīng)濟
全球化。經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,契合各國人民要發(fā)展、要合作的時代潮流。
B項錯誤,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),不屬于我國應(yīng)對21世紀的各種挑戰(zhàn)的“中國主張”。
C項正確,《攜手構(gòu)建人類命運共同體:中國的倡議與行動》白皮書指出弘揚全人類共同價值。中國提出和平、發(fā)展、公平、
正義、民主、自由的全人類共同價值,以寬廣胸懷理解不同文明對價值內(nèi)涵的認識,尊重不同國家人民對自身發(fā)展道路的探
索,弘揚中華文明蘊含的全人類共同價值。
D項正確,《攜手構(gòu)建人類命運共同體:中國的倡議與行動》白皮書指出踐行真正的多邊主義。構(gòu)建人類命運共同體必須踐
行真正的多邊主義?!靶∪ψ拥亩噙呏髁x”是集團政治,“本國優(yōu)先的多邊主義”是單邊思維,“有選擇的多邊主義”是雙重標準。
本題為選非題,故正確答案為B。
2、()是管理過程的活的靈魂、管理的核心環(huán)節(jié)。
A.計劃職能
B.組織職能
C.領(lǐng)導(dǎo)職能
D.控制職能
《正確答案》
C
《專家解析》
C項正確,計劃職能是管理活動的首要職能,是管理活動的起點,是確定管理目標的第一個步驟;組織是管理的前提和載體,
因此組織職能是管理活動得以順利實現(xiàn)的必要環(huán)節(jié);領(lǐng)導(dǎo)職能是實現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理的核心環(huán)節(jié);控制職能
是管理過程的調(diào)節(jié)器。
3、下列語句與其作者的對應(yīng)關(guān)系正確的有幾項?
①要恢復(fù)民族的地位,便先要恢復(fù)民族的精神——孫中山
②我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同
③面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄——周恩來
④如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬——陶鑄
A.1
B.2
C.3
D.4
《正確答案》
D
第15頁2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析
2024年黑龍江雞西市事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析編號:c122b070791f496b75fab1d17d9a17a2
《專家解析》
本題考查人文常識。
①正確,紀念辛亥革命110周年大會于2021年10月9日在人民大會堂舉行,習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。他強
調(diào):“辛亥革命110年來的歷史啟示我們,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國人民和中華民族必須同舟共濟,依靠團結(jié)戰(zhàn)勝前進道
路上一切風(fēng)險挑戰(zhàn)。孫中山先生說過:‘要恢復(fù)民族的地位,便先要恢復(fù)民族的精神。’近代以來,中國人民和中華民族弘揚偉
大愛國主義精神,心聚在了一起、血流到了一起,共同書寫了抵御外來侵略、推翻反動統(tǒng)治、建設(shè)人民國家、推進改革開放
的英雄史詩。”
②正確,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”出自近代政治家、思想家譚嗣同在獄中所作的七言絕句《獄中題壁》,意思
是:即使屠刀架在了脖子上,我也要仰天大笑,出逃或留下來的同志們,都是昆侖山一樣的英雄好漢。
③正確,“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”出自周恩來的《無題》,意思是:用十年苦功,學(xué)成以后要回國干一番事業(yè),
挽救中國。即使理想無法實現(xiàn),投海殉國也是英雄。
④正確,“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬”出自陶鑄的《贈曾志》,意思是:往事猶如過眼云煙,都忘記吧,心里沒有私
心,這樣人生的天地才寬闊無邊。
綜上所述,對應(yīng)關(guān)系正確的有4項。
故正確答案為D。
4、下列平原中,分布在一省境內(nèi)是()。
A.東北平原
B.華北平原
C.長江中下游平原
D.成都平原
《正確答案》
D
《專家解析》
成都平原又稱盆西平原或川西平原,位于四川盆地西部,是中國西南地區(qū)最大平原和河網(wǎng)稠密地區(qū)之一。因成都位于平原中
央故稱成都平原。主要在四川省內(nèi)。因此D項正確。
5、下列關(guān)于“請示”說法正確的是()。
A.若兩個請示項關(guān)聯(lián)緊密,且其中一事項的申請以另一事項是否獲批為基礎(chǔ),則該兩事項同一“請示”
B.某區(qū)街道辦事處向該市教育局行文應(yīng)當(dāng)用“請示”
C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上一機關(guān)請示事項,根據(jù)需要同時抄送給另外一個上級機關(guān)
D.“請示”可用“特此報告,請批示”作結(jié)語
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查公文寫作與處理。
A項錯誤,《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中“第四章行文規(guī)則”的“第十五條”規(guī)定:“向上級機關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則:
······(四)請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項······”故兩事項應(yīng)分別提交請示。
B項錯誤,《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中“第二章公文種類”的“第八條”規(guī)定:“公文種類主要有:······(十一)請示。適
用于向上級機關(guān)請求指示、批準······”街道辦事處是我國鄉(xiāng)級行政區(qū)街道的管理機構(gòu),其上級機關(guān)是區(qū)政府。而該市
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