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安徽省蚌埠市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)
物理試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.2022年11月30日5時(shí)42分,神舟十五號(hào)載人飛船成功對(duì)接于中國(guó)空間站天和核
心艙前向端口,整個(gè)對(duì)接過程歷時(shí)約6.5小時(shí),形成由天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天
實(shí)驗(yàn)艙以及兩艘載人飛船和一艘貨運(yùn)飛船組成“三艙三船''的組合體(如圖)。下列說法
錯(cuò)誤的是()
A.對(duì)接過程6.5小時(shí)指的是時(shí)間
B.11月30日5時(shí)42分指的是時(shí)間
C.對(duì)接完成后,以核心艙為參考系,飛船是靜止的
D.研究對(duì)接后的組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)
2.下列關(guān)于汽車運(yùn)動(dòng)的描述,不可能發(fā)生的是()
A.汽車在某一時(shí)刻速度很大,而加速度為0
B.汽車的加速度方向與速度方向相反
C.汽車速度變化量很大,而加速度較小
D.汽車加速度很大,而速度變化很慢
3.一火車沿圖示速度(V)方向在直軌道上行駛,一瓶水靜止在車廂內(nèi)水平桌面上,圖
示為火車運(yùn)動(dòng)過程中瓶?jī)?nèi)水面的兩次形狀,則()
圖(a)圖(b)
A.圖a反映火車在勻速運(yùn)動(dòng),圖b反映火車在減速運(yùn)動(dòng)
B.圖a反映火車在勻速運(yùn)動(dòng),圖b反映火車在加速運(yùn)動(dòng)
C.圖a反映火車在加速運(yùn)動(dòng),圖b反映火車在減速運(yùn)動(dòng)
D.圖a反映火車在減速運(yùn)動(dòng),圖b反映火車在勻速運(yùn)動(dòng)
4.我國(guó)的神舟十四號(hào)宇宙飛船于2022年12月4日成功返回。為保證飛船安全著陸,
在即將落地時(shí)要通過制動(dòng)使飛船減速到某一安全速度值,在這段減速降落的時(shí)間內(nèi)
()
A.宇航員處于超重狀態(tài)
B.宇航員處于失重狀態(tài)
C.宇航員處于平衡狀態(tài)
D.宇航員受到的重力將變小
5.足球運(yùn)動(dòng)深受大家喜愛,如圖為四種與足球有關(guān)的情境。下列說法正確的是()
甲乙丙丁
A.圖甲中,足球靜止時(shí)對(duì)草地的彈力就是足球的重力
B.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球相互間由于接觸而產(chǎn)生彈力
C.圖丙中,守門員將球擊出的過程中,手對(duì)球的力與球?qū)κ值牧Υ笮∠嗟?/p>
D.圖丁中,踢到球網(wǎng)上的足球受到彈力是因?yàn)樽闱虬l(fā)生了形變
6.冬天,一片雪花自20m高的積雪處飄落,它落地的時(shí)間可能為()
A.0.1sB.IsC.2sD.12s
7.如圖所示,質(zhì)量均為〃?的物塊甲、乙用細(xì)線相連,輕彈簧一端固定在天花板上,另
一端與甲相連。當(dāng)細(xì)線被燒斷的瞬間()
////“/
B.甲、乙的加速度均豎直向下,大小均為g
C.甲的加速度豎直向上,乙的加速度豎直向下,大小均為g
D.甲的加速度為0;乙的加速度豎直向下,大小為g
試卷第2頁(yè),共6頁(yè)
二、多選題
8.如圖,質(zhì)量為5kg的物體置于傾角為37。的固定斜面上,對(duì)物體施加一個(gè)平行于斜面
的拉力F,物體恰能勻速運(yùn)動(dòng)。已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)"=0.5,sin37o=0.6,
cos37o=0.8o重力加速度取1OmZs2,下列說法正確的是()
A.不施加尸時(shí),物體能在斜面上保持靜止
B.不施加F時(shí),物體下滑的加速度大小為2π√s2
C.若物體勻速下滑,則f沿斜面向下,大小為ION
D.若物體勻速上滑,則尸沿斜面向上,大小為50N
9.甲、乙兩車在同一平直公路上同向行駛,它們的X圖像如圖所示,片IS時(shí),甲、乙
第一次并排行駛,則()
A.BO時(shí),乙在甲的前面4.5m處
B.r=2s時(shí),甲在乙的前面6m處
C.兩次并排行駛的時(shí)間間隔為2.5s
D.兩次并排行駛的位置間距為8m
10.如圖甲為機(jī)場(chǎng)和火車站的安全檢查儀,其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙模型,緊繃的傳
送帶以ImZs的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無(wú)初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間
的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,AB間的距離為2m,g取IOm/s。行李從A到B的過程中()
甲
A.行李一直受到摩擦力作用,方向先水平向左,再水平向右
B.行李到達(dá)B處時(shí)速率為lm∕s
C.行李到達(dá)B處所需的時(shí)間為2.5s
D.行李與傳送帶間的相對(duì)位移為2m
三、實(shí)驗(yàn)題
11.某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,A為固定橡皮條的
圖釘,。為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),02和OC為細(xì)繩,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
甲乙
(1)按照正確實(shí)驗(yàn)操作,圖乙中一定沿A。方向的是(選填“尸'或"尸’)。
(2)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的描述中正確的是(填字母序號(hào))。
A.兩根細(xì)繩不一定等長(zhǎng),用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉時(shí),兩細(xì)繩必需相互垂直
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤拉細(xì)繩時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),不必將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下
的位置
(3)由圖乙可得本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是o
12.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。
試卷第4頁(yè),共6頁(yè)
(1)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是O
(2)實(shí)驗(yàn)中若使用電火花計(jì)時(shí)器,則所接電源為o
A.電壓約為8V的直流電
B.電壓約為8V的交流電
C.電壓為220V的交流電
(3)實(shí)驗(yàn)中得到圖示的一條紙帶,圖中。、4、B、C、D、E、尸為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)
點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,已知A、8、C、。、E、F各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別4.01cm、10.00cm、
18.01cm、28.02cm、40.00cm,53.99cm,則計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí),小車運(yùn)行的速度大小為
m∕s,小車從0到廠運(yùn)動(dòng)的加速度大小為m∕s20(結(jié)果均保留3有效數(shù)字)
G??????
SOABCDEFq
(4)如果實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板的右端墊得過高,木板傾角過大,用。表示小車的加速度,F(xiàn)
表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的α-F關(guān)系圖像可能是。
四、解答題
13.如圖,吊車提升質(zhì)量為2x104kg的重物,以恒定的拉力使其由靜止開始在4s的時(shí)
間內(nèi)豎直上升20m,g取10m∕s2,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)物塊上升時(shí)的加速度大?。?/p>
(2)拉力的大小。
14.質(zhì)量為150Okg的智能汽車在水平路面以IOm/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),智能系統(tǒng)
檢測(cè)到正前方12.25m處有靜止障礙物時(shí),系統(tǒng)立即向駕駛員發(fā)出警告,駕駛員經(jīng)一定
的反應(yīng)時(shí)間觸發(fā)“緊急制動(dòng)”,即在切斷動(dòng)力系統(tǒng)的同時(shí)提供120OON的總阻力使汽車做
勻減速直線運(yùn)動(dòng),最終該汽車恰好沒有與障礙物發(fā)生碰撞。求:
(1)“緊急制動(dòng)”過程中汽車的加速度;
(2)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間。
15.如圖,底座A上固定一長(zhǎng)為0.5m的直立桿,底座和桿的總質(zhì)量為0.2kg,桿上套
有質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)B,環(huán)與桿間有大小恒定的摩擦力。環(huán)以3m∕s的初速度從底座
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