音樂(lè)美學(xué)教案

關(guān)于音樂(lè)美學(xué)教案一、音樂(lè)美學(xué)是怎樣的一門學(xué)科？1、音樂(lè)美學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科

遠(yuǎn)古時(shí)代關(guān)于音樂(lè)的種種傳說(shuō)暫且不論，僅就有著述可考的，在我國(guó)就可以追溯到公元前8世紀(jì)到公元前3世紀(jì)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在西方則可以追溯到公元前5世紀(jì)到公元前3世紀(jì)的古希臘時(shí)期，距今都有兩千幾百年的歷史了。

第2頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天古老的音樂(lè)美學(xué)

《樂(lè)記》簡(jiǎn)介《樂(lè)記》是我國(guó)古代最重要、最系統(tǒng)的音樂(lè)美學(xué)論著。

《樂(lè)記》由西漢武帝河間獻(xiàn)王劉德作。一說(shuō)戰(zhàn)國(guó)初公孫尼子作。原有二十三篇、二十四篇兩種傳本，其中十一篇先后收入《禮記》、《史記·樂(lè)書》，保存至今。第3頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天《樂(lè)記—樂(lè)本篇》

凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲；聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音；比音而樂(lè)之，及干、戚、羽、旄，謂之樂(lè)。樂(lè)者，音之所由生也，其本在人心之感于物也。是故其哀心感者，其聲噍以殺；其樂(lè)心感者，其聲啴以緩；其喜心感者，其聲發(fā)以散；其怒心威者，其聲粗以歷；其敬心感者，其聲直以廉；其愛(ài)心感者，其聲和以柔；六者非性也，感于物而后動(dòng)。第4頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天凡音者，生人心者也。情動(dòng)于中，故形于聲，聲成文謂之音。是故治世之音安以樂(lè)，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖；亡國(guó)之音哀以思，其民困。聲音之道與政通也。

宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無(wú)怗慸之音（zhanchi）矣。宮亂則荒，其君驕；商亂則陂，其官壞；角亂則憂，其民怨；徵亂則哀，其事勤；羽亂則危，其財(cái)匱。五者皆亂，迭相陵，謂之慢。如此，則國(guó)之滅亡無(wú)日矣。

鄭衛(wèi)之音，亂世之音也，比于慢矣。桑間濮上之音，亡國(guó)之音也，其政散，其民流，誣上行私而不可止也。第5頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天中國(guó)古代音樂(lè)美學(xué)思想具有幾個(gè)特征：要求音樂(lè)受禮制制約，成為禮樂(lè)；以“中和”—“淡和”為準(zhǔn)則，以平和恬淡為美；追求“天人合一”，追求人際關(guān)系、天人關(guān)系的和諧統(tǒng)一；多從哲學(xué)、倫理、政治出發(fā)論述音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)抱有實(shí)用主義的態(tài)度；早熟而后期發(fā)展緩慢。第6頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天西方古代音樂(lè)思想（1）古希臘傳說(shuō)《奧德賽》第7頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天（2）“奧菲歐”的故事

第8頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天古希臘著名學(xué)者對(duì)音樂(lè)思考畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為：音樂(lè)美的本質(zhì)在于數(shù)的和諧與感情的凈化。赫拉克利特認(rèn)為：“互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的音樂(lè)調(diào)造成最美的和諧，一切都是從斗爭(zhēng)所產(chǎn)生的”。亞里斯多德的提問(wèn)：“節(jié)奏與樂(lè)調(diào)不過(guò)是些聲音，為什么它們能表現(xiàn)道德品質(zhì)而色香味卻不能呢？”第9頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天西方的古代音樂(lè)美學(xué)思想的主要特征：強(qiáng)調(diào)實(shí)證，重視邏輯思辨。他們更傾向于“從自然科學(xué)觀點(diǎn)去看美學(xué)問(wèn)題”；注重音樂(lè)本體研究，善于理論聯(lián)系實(shí)際；由古至今，呈現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)；積極揚(yáng)棄傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新；崇尚理性，忽視感性。第10頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天年輕的音樂(lè)美學(xué)

科學(xué)意義上的美學(xué)和音樂(lè)學(xué)，是隨著近代人文及社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，在18世紀(jì)下半葉才開(kāi)始出現(xiàn)的，而作為它們下屬的分支的音樂(lè)美學(xué)這門學(xué)科的建立當(dāng)然是在此之后。第11頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

美學(xué)作為一門學(xué)科的特指概念，最初是在1750年由德國(guó)哲學(xué)家鮑姆嘉通提出的。他于1750年寫了一部專著Aestheric，即美學(xué)，或稱感性學(xué)。第12頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

第一個(gè)使用音樂(lè)美學(xué)這個(gè)概念的是德國(guó)詩(shī)人、音樂(lè)家舒巴特（1739-1791），他在其著作《論音樂(lè)美學(xué)的思想》（作者辭世后于1806年出版）中首次使用“音樂(lè)美學(xué)”這一概念。音樂(lè)美學(xué)：Aestheticofmusic第13頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的音樂(lè)美學(xué)發(fā)展情況

音樂(lè)美學(xué)這個(gè)概念在中國(guó)的出現(xiàn)雖然在20世紀(jì)20年代，但中國(guó)自己的音樂(lè)美學(xué)研究卻開(kāi)展得很晚，真正起步是在1978年以后。第14頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、音樂(lè)美學(xué)的性質(zhì)

音樂(lè)美學(xué)是美學(xué)與音樂(lè)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，是具有哲學(xué)性質(zhì)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論學(xué)科。音樂(lè)美學(xué)，既可以說(shuō)是用美學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究音樂(lè)美和審美的部門美學(xué)，又可以說(shuō)是音樂(lè)學(xué)中側(cè)重于研究音樂(lè)藝術(shù)基本規(guī)律與特征的一門基礎(chǔ)性的理論學(xué)科。第15頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、音樂(lè)美學(xué)的研究對(duì)象及主要課題

音樂(lè)美學(xué)是以研究音樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)規(guī)律為宗旨的一門基礎(chǔ)性的理論學(xué)科。它特別把音樂(lè)的美學(xué)本質(zhì)，音樂(lè)的價(jià)值和功能，音樂(lè)音響結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)對(duì)象，音樂(lè)實(shí)踐、主要是音樂(lè)創(chuàng)作、表演和欣賞中的美學(xué)問(wèn)題，音樂(lè)美學(xué)自身的發(fā)展歷史等作為研究對(duì)象。第16頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、音樂(lè)美學(xué)的研究方法1、哲學(xué)的思辨方法是音樂(lè)美學(xué)的基本研究方法；2、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及形態(tài)分析學(xué)的研究方法對(duì)音樂(lè)美學(xué)研究具有重要的借鑒意義；3、新擴(kuò)展：符號(hào)學(xué)的音樂(lè)美學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、接受美學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、控制論、信息論以及耗散結(jié)構(gòu)理論等。第17頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考題一

請(qǐng)解釋下面這段音樂(lè)論述的意思并對(duì)其做出評(píng)價(jià)。《樂(lè)記—樂(lè)本篇》：“凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲；聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音；比音而樂(lè)之，及干、戚、羽、旄，謂之樂(lè)?！币螅?000字左右的小短文，切勿抄襲。第18頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第二課音樂(lè)的功能與價(jià)值

美學(xué)小站：59512826第19頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天（一）音樂(lè)的功能音樂(lè)的藝術(shù)功能

：音樂(lè)被用于非實(shí)用性的審美和思想感情的表現(xiàn)時(shí)，具有藝術(shù)功能。音樂(lè)的實(shí)用功能：音樂(lè)的實(shí)用功能，音樂(lè)被用于教化、宣傳、教育、認(rèn)識(shí)、宣泄、科學(xué)利用等等目的時(shí)，就具有了各種實(shí)用功能。第20頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天（二）音樂(lè)的價(jià)值（1）審美價(jià)值。引申到音樂(lè)來(lái)說(shuō)，音樂(lè)作為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，在滿足人們的聽(tīng)覺(jué)審美感性需要時(shí)，它就具有了不可替代的獨(dú)有的審美價(jià)值。

（2）音樂(lè)作為特殊工具的價(jià)值。這種價(jià)值主要體現(xiàn)在之前我們說(shuō)的音樂(lè)的實(shí)用功能中，其作為特殊工具的實(shí)用價(jià)值。（3）音樂(lè)多種價(jià)值的混合。音樂(lè)的審美價(jià)值常常與其他價(jià)值混合在一起。如：真、善、美第21頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考題二結(jié)合你的音樂(lè)實(shí)踐（創(chuàng)作、表演及欣賞）經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)音樂(lè)的功能與價(jià)值的看法。要求：1000字左右的小短文，切勿抄襲。第22頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第三課音樂(lè)音響要素及其審美特征

音樂(lè)學(xué)院葛雅琳美學(xué)小站：59512826

第23頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天審美特征：是指審美對(duì)象（比如音樂(lè)、美術(shù)或文學(xué)等藝術(shù)作品）所具有的符合人們審美及感性需要的知覺(jué)特征。

音樂(lè)音響的審美特征：音樂(lè)作品中所表現(xiàn)出來(lái)的符合人的審美及感性需要的知覺(jué)特征。第24頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、音樂(lè)音響的基本要素音樂(lè)音響有什么基本的要素？音高音強(qiáng)音色音長(zhǎng)第25頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天音高：是由振動(dòng)頻率決定的聲音聽(tīng)覺(jué)屬性，是音樂(lè)最重要的基本要素之一。聲音可以分為樂(lè)音和噪音：樂(lè)音是指聲波振動(dòng)呈周期性規(guī)律變化而產(chǎn)生的聽(tīng)覺(jué)判斷（包括我們?nèi)苏Ｕf(shuō)話的聲音、音樂(lè)甚至一些自然界的聲音）；噪音則是指聲波振動(dòng)呈不規(guī)則狀態(tài)而產(chǎn)生的聽(tīng)覺(jué)判斷。

第26頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

音強(qiáng)：是由振動(dòng)幅度決定的聲音聽(tīng)覺(jué)屬性，它在音樂(lè)表現(xiàn)中具有重要意義。超過(guò)140分貝的強(qiáng)度給人的感受就不再是聲音，而是一種聽(tīng)覺(jué)器官的壓痛了。第27頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

音色：是由物體振動(dòng)狀態(tài)決定的聲音聽(tīng)覺(jué)屬性。

音長(zhǎng)：是聲音的時(shí)間屬性，一首音樂(lè)作品就是由不同時(shí)間長(zhǎng)度的聲音組織起來(lái)的。

第28頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、音樂(lè)音響要素的審美特征

音高的審美特征：音樂(lè)的旋律是由音高構(gòu)成的，不同音區(qū)的音樂(lè)給人們的感覺(jué)各不相同。音強(qiáng)的審美特征：音強(qiáng)在音樂(lè)表現(xiàn)中能起到很大的作用，對(duì)聲音強(qiáng)弱控制的精確度和音量變化范圍的大小，是我們衡量演奏者水平的重要標(biāo)志。第29頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

音色的審美特征：音色的差異主要是由樂(lè)器的材料與構(gòu)造的不同而產(chǎn)生的。同一樂(lè)器我們?cè)诓煌魠^(qū)，用不同的力度及用不同的演奏法演奏時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生很大的音色差異。我們?nèi)祟惵?tīng)覺(jué)的自然屬性，決定了音樂(lè)主要采用和諧、優(yōu)美、悅耳的音色，大部分的樂(lè)器發(fā)出的音色都有這樣的特征。第30頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

音長(zhǎng)的審美特征：音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)，一首音樂(lè)作品就是由不同時(shí)間長(zhǎng)度的聲音組織起來(lái)的。我們音樂(lè)有速度、有節(jié)拍，由此形成的節(jié)奏，這些歸根到底就是在音長(zhǎng)的組織中產(chǎn)生的。第31頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考題三《歌劇魅影》中的音樂(lè)是經(jīng)過(guò)作曲家精心創(chuàng)作的，主題音樂(lè)多次出現(xiàn)，相似的旋律在不同的角色都有不同的處理，使得電影中的人物性格非常鮮明，電影劇情的戲劇性也通過(guò)音樂(lè)得到了很好的表現(xiàn)。請(qǐng)運(yùn)用今天所學(xué)知識(shí)對(duì)該電影的音樂(lè)做一個(gè)深入淺出的音樂(lè)評(píng)論。字?jǐn)?shù)：1000字以上切勿抄襲請(qǐng)交電子版至我qq郵箱注明姓名學(xué)號(hào)及專業(yè)第32頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第四課音樂(lè)表現(xiàn)美學(xué)特征之“懂樂(lè)”

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第33頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天高山流水《列子.湯問(wèn)》：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋若江河！”摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。第34頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天兩個(gè)事實(shí)千百年的音樂(lè)審美實(shí)踐表明，音樂(lè)是一門具有豐富表現(xiàn)的藝術(shù)。形象的聯(lián)系，概念的領(lǐng)悟，特別是情感與情緒的體驗(yàn)，在音樂(lè)審美活動(dòng)中常常是很活躍的。從音樂(lè)的物理形態(tài)來(lái)看，音樂(lè)只是一些具有一定頻率、一定振幅、一定波型的聲音在時(shí)間中先后或同時(shí)發(fā)響的組合體。從這一角度看，音樂(lè)既是“非視覺(jué)性”的，又是“非語(yǔ)義性”的。第35頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天矛盾

一方面，我們覺(jué)得音樂(lè)的表現(xiàn)力很豐富，另一方面，從客觀的物理形態(tài)來(lái)看，音樂(lè)不具備表現(xiàn)“視覺(jué)”和“語(yǔ)義”的能力。音樂(lè)到底是通過(guò)什么方式表現(xiàn)人的內(nèi)心情感世界和現(xiàn)實(shí)世界的呢？第36頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第五課對(duì)音樂(lè)音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間對(duì)應(yīng)關(guān)系規(guī)律的心理學(xué)研究

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第37頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天幾個(gè)核心概念聯(lián)覺(jué)：對(duì)一種感覺(jué)器官的刺激可以引起其他感官的感覺(jué)，這種心理現(xiàn)象被稱為“聯(lián)覺(jué)”。聯(lián)想：聯(lián)想是由一個(gè)事物想到另一事物的心理過(guò)程。第38頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天情態(tài)：人的“高漲”、“低落”、“強(qiáng)烈”、“緩和”、“緊張”、“松弛”等等心理活動(dòng)狀態(tài)稱為“情態(tài)”。情態(tài)有四個(gè)維度的表現(xiàn)：興奮/抑制、強(qiáng)/弱、緊張/松弛，及它們?cè)跁r(shí)間中的變化。情緒：人對(duì)情態(tài)的體驗(yàn)稱為“情緒”。

第39頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天情感：由比較明確的價(jià)值判斷引起的情緒體驗(yàn)稱為“情感”?！扒榫w”與“情感”概念之間的區(qū)分音樂(lè)的非語(yǔ)義性決定了它不能直接傳達(dá)概念性的信息，也就決定了它難以直接傳達(dá)認(rèn)識(shí)性成分明確而情態(tài)特征不明確的“情感”，所以在音樂(lè)審美中，音樂(lè)直接引起的是情緒體驗(yàn)，而情感體驗(yàn)則是在聯(lián)想活動(dòng)介入后才產(chǎn)生的。第40頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天（一）與音高相關(guān)的聯(lián)覺(jué)分析1、音高與視覺(jué)亮度之間的聯(lián)覺(jué)音樂(lè)心理學(xué)的研究證明：音高與亮度具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，頻率越高的聲音，給人的感覺(jué)越亮；頻率越低的聲音，給人的感覺(jué)越暗。第41頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、音高與情態(tài)興奮性之間的聯(lián)覺(jué)在聽(tīng)覺(jué)音高的感覺(jué)與情態(tài)興奮性體驗(yàn)之間具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越高，情態(tài)體驗(yàn)越傾向于興奮性；音越低、情態(tài)體驗(yàn)越傾向于抑制性。第42頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天3、音高與空間知覺(jué)高度之間的聯(lián)覺(jué)音高感與空間知覺(jué)的高低具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越高，空間知覺(jué)的高度越高；音高低，空間知覺(jué)的高度越低。以音高與空間直覺(jué)高度的聯(lián)覺(jué)規(guī)律為基礎(chǔ)，音樂(lè)的音高變化，可以使人產(chǎn)生空間的“上”、“下”的聯(lián)覺(jué)；連續(xù)的音高變化可以使人產(chǎn)生“上/下、“起/伏”、“漲/落”、“升/降”的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。第43頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天4、音高與物理屬性大小、輕重之間的聯(lián)覺(jué)關(guān)系

聽(tīng)覺(jué)音高的感覺(jué)與視覺(jué)物體大小、輕重的感覺(jué)具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越高，感覺(jué)物體越小、重量越輕；音越低，感覺(jué)物體越大、重量越重。第44頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第45頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天第六課對(duì)音樂(lè)音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間對(duì)應(yīng)關(guān)系規(guī)律的心理學(xué)研究（下）

美學(xué)小站：59512826第46頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天（二）與音強(qiáng)相關(guān)的聯(lián)覺(jué)分析1、音強(qiáng)與事物的能量、力量強(qiáng)度之間的聯(lián)覺(jué)音樂(lè)心理學(xué)研究證明，在聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)中聲音的強(qiáng)弱與人們對(duì)事物能量狀態(tài)的體驗(yàn)具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越強(qiáng)，感覺(jué)事物擁有的能量越大；音越弱，感覺(jué)事物擁有的能量越小。第47頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

2、音強(qiáng)與情態(tài)強(qiáng)度之間的聯(lián)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)中聲音的強(qiáng)弱與情感的強(qiáng)弱具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越強(qiáng)，情態(tài)體驗(yàn)就越強(qiáng)；音越弱，情態(tài)體驗(yàn)越弱。第48頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

3、音強(qiáng)與物理屬性大小、輕重之間的聯(lián)覺(jué)聲音強(qiáng)弱感與物體重量感之間具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越強(qiáng)，感覺(jué)對(duì)象越重；音越弱，感覺(jué)對(duì)象越輕。第49頁(yè),共58頁(yè)，2024年2月25日，星期天

4、音強(qiáng)與空間知覺(jué)距離之間的聯(lián)覺(jué)聲音強(qiáng)弱與空間距離之知覺(jué)具有聯(lián)覺(jué)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系：音越強(qiáng)，感覺(jué)對(duì)象距主體越