重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁(yè)
重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第2頁(yè)
重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第3頁(yè)
重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第4頁(yè)
重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶沙壩中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是()A.AABb

B.Aabb

C.AaBb

D.a(chǎn)abb參考答案:D2.下列關(guān)于人類(lèi)性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是()A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中都表達(dá)C.性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳D.初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體參考答案:C試題分析:性染色體上的基因的遺傳表現(xiàn)為與性別相關(guān)聯(lián),但并不都與性別決定有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中是選擇性表達(dá),B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因與染色體的行為存在平行關(guān)系,性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳,C項(xiàng)正確;初級(jí)精母細(xì)胞中含有22對(duì)常染色體和一對(duì)X和Y性染色體,因在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體分離分別進(jìn)入到不同的子細(xì)胞中去,因此所形成的次級(jí)精母細(xì)胞中含有22條常染色體和1條Y染色體或22條常染色體和1條X染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查性別決定與伴性遺傳、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.細(xì)胞核的主要功能是A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

B.合成蛋白質(zhì)

C.控制細(xì)胞的代謝與遺傳

D.儲(chǔ)存能量物質(zhì)參考答案:C4.在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N,核DNA含量為m;則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí),此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m參考答案:A5.右圖表示的是在CO2濃度為1%和0.03%兩種情況下,

某農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線(xiàn)圖,據(jù)圖分析,限制圖中Q點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度的因素是(

)①CO2濃度

②光照強(qiáng)度A.①

B.②

C.①②

D.與①和②無(wú)關(guān)參考答案:B6.有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,宜選用(

)A.甲/丙

B.甲/丁

C.乙/丙

D.乙/丁參考答案:C7.某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽,下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)B.C原子減少12個(gè)C.氨基和羧基分別增加3個(gè)D.O原子數(shù)目不變參考答案:D【詳解】A、三十九肽有38個(gè)肽鍵,4條長(zhǎng)短不等的多肽肽鍵數(shù)為:6+7+8+10=31,少了7個(gè),A正確;B、根據(jù)圖解,三十九肽是一條多肽鏈,故有39個(gè)氨基酸,38個(gè)肽鍵,一個(gè)丙氨酸含有3個(gè)碳原子,該多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39,去除后形成短肽后C原子減少12個(gè),B正確;原三十九肽至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,而水解后,1條肽鏈變?yōu)?條肽鏈,每條肽鏈兩端各增加1個(gè)氨基和羧基,因此形成的短肽至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基,所以氨基和羧基分別增加3個(gè),C正確;D、根據(jù)丙氨酸的位置可知去除4個(gè)丙氨酸后將導(dǎo)致7個(gè)肽鍵斷裂,故水解需要7個(gè)水分,同時(shí)脫去了4個(gè)丙氨酸,所以O(shè)原子數(shù)目減少1個(gè),D錯(cuò)誤。故選D。8.下列屬于大量元素的一組是(

)A.N、S、O、Mg

B.H、O、K、BC.P、N、C、Cu

D.Ca、C、O、Zn參考答案:A組成細(xì)胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,A正確;B屬于微量元素,B錯(cuò)誤;Mo屬于微量元素,C錯(cuò)誤;Mn屬于微量元素,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】組成生物體的化學(xué)元素【名師點(diǎn)睛】根據(jù)大量元素和微量元素的概念應(yīng)抓住以下三個(gè)要點(diǎn):①微量元素和大量元素在生物體內(nèi)的含量不同。大量元素含量占生物體總重量的萬(wàn)分之一以上.微量元素在生物體內(nèi)含量很少;②微量元素和大量元素所含元素種類(lèi)不同;③大量元素和微量元素都是生物生活所必需的。9.取同一生物個(gè)體的不同類(lèi)型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.細(xì)胞a~g中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞b和細(xì)胞eC.組成1~6基因脫氧核苷酸種類(lèi)、數(shù)量和排列方式均不同D.a~g各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類(lèi)和數(shù)量完全不同參考答案:B本題考查基因的結(jié)構(gòu)與表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。任何細(xì)胞生命活動(dòng)都需要ATP供能,所以1~6個(gè)細(xì)胞中都能合成ATP水解酶,應(yīng)該對(duì)應(yīng)基因2,A錯(cuò)誤;功能越相似的細(xì)胞,含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)越相似,表達(dá)的基因越相似,所以b、e細(xì)胞的功能最為相似,B正確;4種脫氧核苷酸是基因的基本組成單位,基因不同的原因是脫氧核苷酸的數(shù)量和排列方式不同,C錯(cuò)誤;分析圖中,a~g細(xì)胞來(lái)自于同一生物體,所以細(xì)胞內(nèi)染色體上基因的種類(lèi)和數(shù)量相同,D錯(cuò)誤。10.用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一過(guò)程?A.光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行 B.碳反應(yīng)不需要光C.二氧化碳被還原成糖的過(guò)程 D.光合作用中能量的傳遞過(guò)程參考答案:C【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:

(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;

(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;

(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;

(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;

(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;

(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?!驹斀狻慷趸际枪夂献饔玫陌捣磻?yīng)階段的原料,暗反應(yīng)的主要產(chǎn)物是糖類(lèi),因此用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的二氧化碳被還原為糖的過(guò)程,無(wú)法探究光反應(yīng)的條件及能量的傳遞過(guò)程。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。11.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”作用的細(xì)胞是

A.受精卵

B.精子

C.精子和卵細(xì)胞

D.胚胎細(xì)胞參考答案:C12.下列有關(guān)細(xì)胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述,正確的是A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.每個(gè)DNA分子上都有一個(gè)基因C.一條染色體上只有一個(gè)DNA分子

D.基因在每個(gè)染色體上都成對(duì)存在參考答案:A13.如欲觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程,可選用的材料是A.馬蛔蟲(chóng)的受精卵

B.成熟的花粉粒

C.小鼠的睪丸

D.葉芽參考答案:C14.稀鹽酸直接注入狗的血液中,不會(huì)引起胰液分泌;切除通向狗小腸的神經(jīng),只留下血管,向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是

A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在,是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過(guò)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液D.鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液參考答案:C15.如圖甲、乙、丙、丁是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖戊表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體條,圖中有同源染色體的是

.(2)圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為

.圖丙細(xì)胞處于圖戊中的

段.(3)圖戊中AB段形成的原因是

,CD段形成的原因是

.參考答案:(1)4

甲、乙(2)極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

BC(3)DNA復(fù)制

著絲點(diǎn)分裂【考點(diǎn)】66:減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化.【分析】分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期.分析曲線(xiàn)圖:曲線(xiàn)圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中AB段是DNA復(fù)制形成的;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.【解答】解:(1)圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,都是4條;由以上分析可知,圖中有同源染色體的是甲和乙.(2)圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體.圖丙細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于圖戊中的BC段.(3)圖戊中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.16.白花三葉訪(fǎng)有兩個(gè)品種:葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。其代謝過(guò)程如圖所示:兩個(gè)不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有較高水平氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則()A.兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)B.F2中高含氰品種:不含氰品種=15:1C.F2中高含氰個(gè)體中純合子占1/16D.向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類(lèi)型能產(chǎn)生氰參考答案:D【分析】由圖解中看出,D基因和H基因同時(shí)存在時(shí)才能生成HCN,即葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種基因組成為D_H_,其余均為不含氰品種,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.兩親本的基因型為DDhh和ddHH,子代為DdHh,全部含有較高水平氰,如果兩親本的基因型為Ddhh和ddHh,則子代會(huì)出現(xiàn)不含氰的品種,A錯(cuò)誤;B.F1為DdHh,F(xiàn)2為9D_H_:3D_hh:3ddH_:1ddhh,高含氰品種:不含氰品種=9:7,B錯(cuò)誤;C.F2中高含氰個(gè)體為D_H_,其中純合子占1/9,C錯(cuò)誤;D.F2不含氰的品種及比例為3/7D_hh、3/7ddH_、1/7ddhh,品種ddH_不能產(chǎn)生葡萄糖苷,但是加入含氰葡萄糖苷后能產(chǎn)生氰,比例為3/7,D正確。17.植物細(xì)胞的吸水和失水”的探究試驗(yàn),不能證實(shí)的是(

)A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)C.細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小D.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式參考答案:D18.遺傳咨詢(xún)可減少后代遺傳病的發(fā)生概率,但下列情形中不需要遺傳咨詢(xún)的是:A.男方幼年曾因外傷截肢

B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者

D.親屬中有血友病患者參考答案:A19.某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對(duì)同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂1個(gè)卵原細(xì)胞與1個(gè)雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)分別是()A.4種,2n種 B.1種,4種 C.1種,2n種 D.1種,1種參考答案:C【分析】1個(gè)卵原細(xì)胞可以形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體;1個(gè)精原細(xì)胞可以形成4個(gè)精子?!驹斀狻恳粋€(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成1個(gè)卵細(xì)胞,因此只有1種基因型。一個(gè)卵原細(xì)胞中有n對(duì)染色體,在減數(shù)分裂過(guò)程中,根據(jù)基因自由組合定律,該卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型有2n種。因此,某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對(duì)同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂1個(gè)卵原細(xì)胞與1個(gè)雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)分別是1種和2n種。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】1個(gè)卵原細(xì)胞只能形成1個(gè)卵細(xì)胞,1種類(lèi)型;1種卵原細(xì)胞可以形成2n種卵細(xì)胞。20.下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是

)A.都是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是葡萄糖參考答案:D21.基因型為Mm的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中(不考慮交叉互換),基因MM、mm、Mm的分開(kāi),依次分別發(fā)生在(

)①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞形成精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④參考答案:B22.下圖是某種生物的精子細(xì)胞。根據(jù)圖中染色體類(lèi)型和數(shù)目,與①來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的是

A.②③

B.②⑤

C.③④

D.②③④⑤參考答案:C23.對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是(

)A.中心體和核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.葉綠體和線(xiàn)粒體

D.液泡和類(lèi)囊體參考答案:C24.南瓜的扁形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤(pán)形、89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜株的基因型分別是

)A、aaBB和Aabb

B、aaBb和Aabb

C、AAbb和aaBB

D、AABB和aabb參考答案:C25.下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述不正確的是()①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞;②觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色,則口腔上皮細(xì)胞是死細(xì)胞;③將好氧細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌可能為死細(xì)胞;④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡.A.①② B.①③ C.②③ D.②④參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因;觀察線(xiàn)粒體和葉綠體;觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是活細(xì)胞,若不能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞則是死細(xì)胞.健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料,則人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染色,鏡檢后發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體.將好氧細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,照光部位光合作用產(chǎn)生氧氣,故發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌趨向水綿照光部位.洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,說(shuō)明此時(shí)的細(xì)胞是死細(xì)胞.【解答】解:①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是活細(xì)胞,若不能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞則是死細(xì)胞,①正確;②健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料,則人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染色,鏡檢后發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體,則可確定此細(xì)胞為活細(xì)胞,②錯(cuò)誤;③將好氧細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明好氧細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞,③正確;④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,只能說(shuō)此時(shí)的細(xì)胞是死細(xì)胞,而不能說(shuō)是在解離前,因?yàn)槿旧窃诮怆x后,解離時(shí)用的解離液是鹽酸和酒精,也會(huì)殺死細(xì)胞,所以不能確定解離前就是死細(xì)胞,④錯(cuò)誤.所以,①③錯(cuò)誤.故選:D.26.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只,3只小羊都是黑色雄羊的幾率是(

A.0

B.1/512

C.1/64

D.1/128參考答案:B27.通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因位于染色體上的科學(xué)家和揭示出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家分別是()A.孟德?tīng)枴⒛柛?B.薩頓、沃森和克里克C.薩頓、艾弗里 D.摩爾根、沃森和克里克參考答案:D摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體,沃森和克里克采用物理構(gòu)建模型的方法得出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu),所以D選項(xiàng)正確。28.馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過(guò)量的

A.水

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.尿素參考答案:B29.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確層次的是()①某池塘中的一條鯽魚(yú)②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi)③某池塘中的全部鯽魚(yú)④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子⑥整個(gè)池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鯽魚(yú)的心臟⑨鯽魚(yú)的血液⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥參考答案:C試題分析:生命系統(tǒng)按照從小到大的順序,結(jié)構(gòu)層次如下:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,①某池塘中的一條鯽魚(yú)屬于個(gè)體層次,③某池塘中的全部鯽魚(yú)屬于種群層次,④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,⑥整個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,⑦某池塘中的所有生物屬于群落層次,⑧鯽魚(yú)的心臟屬于器官層次,⑨鯽魚(yú)的血液屬于組織層次,⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次,而②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi)、⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。故C正確??键c(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)。生命系統(tǒng)按照從小到大的順序,結(jié)構(gòu)層次如下:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,其中細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次。30.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),a~e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是A.共有三條食物鏈B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是aC.若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染,則體內(nèi)農(nóng)藥濃度最高的是aD.若c所含能量為5.08x10kJ,d含1.03x10kJ,則a最少約含4.05x10kJ參考答案:B31.要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是(

)A.測(cè)交

B.自交

C.與雜合子高莖雜交

D.與純合子高莖雜交參考答案:B32.某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后他畫(huà)出了一個(gè)綜合圖(如圖),這一細(xì)胞不可能是()A.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 B.進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞C.真核細(xì)胞 D.植物細(xì)胞參考答案:A【分析】分析題圖:圖示細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于成熟的植物細(xì)胞;該細(xì)胞含有線(xiàn)粒體,但沒(méi)有葉綠體,因此其代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型;該生物由細(xì)胞組成,而細(xì)胞類(lèi)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.【解答】解:A、該細(xì)胞為真核細(xì)胞,且沒(méi)有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用,A正確;B、所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞含有細(xì)胞壁和液泡,屬于植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,能根據(jù)圖示信息推斷該細(xì)胞的種類(lèi)、代謝類(lèi)型等,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

33.一般來(lái)說(shuō),參與植物有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞器有

①線(xiàn)粒體

②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

③高爾基體

④中心體

⑤核糖體

A.②③④

B.①③⑤

C.③④⑤

D.①③④參考答案:B34.參考答案:B35.關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案:A試題分析:核膜屬于生物膜,生物膜上附著大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行,A正確;間期看到的是染色質(zhì),不是染色體,B錯(cuò)誤;核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但核孔具有選擇性,如DNA是大分子,不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,也沒(méi)有核仁和染色體,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

36.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是A.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)B.用8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解C.實(shí)驗(yàn)的操作步驟是制片-水解-沖洗涂片-染色-酒精洗去浮色-觀察D.染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅參考答案:A甲基綠可將DNA染成綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可反映DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài),A正確。用8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯(cuò)誤。“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,C錯(cuò)誤。甲基綠和吡羅紅要同時(shí)混合使用,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布理解不清觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布1.實(shí)驗(yàn)原理(1)甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同:甲基綠+DNA→綠色,吡羅紅+RNA→紅色。(2)鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)可使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA和染色劑結(jié)合。2.實(shí)驗(yàn)步驟取口腔上皮細(xì)胞制片

↓水解

↓沖洗涂片:用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s↓染色↓觀察37.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(

)①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有遺傳物質(zhì)③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A、①

B、②

C、①②

D、①②③參考答案:C38.生物新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值(

)A.不變

B.升高

C.下降

D.變化與此無(wú)關(guān)參考答案:C39.小麥紅粒(RR)與白粒(rr)雜交,F1全為紅粒。要在F2中得到白粒植株100株,F2的群體理論上應(yīng)有

(

)A.1600株B.800株C.400株D.200株參考答案:C40.關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,不正確的是A.1個(gè)精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)子細(xì)胞,而一個(gè)卵原細(xì)胞則形成1個(gè)子細(xì)胞B.受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合C.受精作用過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)D.受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物遺傳性狀相對(duì)穩(wěn)定參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)圖甲是____________細(xì)胞,圖乙是____________細(xì)胞。判斷的理由是洋蔥細(xì)胞具有[]____________和[]____________,人的細(xì)胞則沒(méi)有。(2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的____________性,但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[]____________、[]____________和[]____________而使得這兩者之間具有____________性。(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[]____________,因而都屬于____________細(xì)胞,由這類(lèi)細(xì)胞構(gòu)成的生物稱(chēng)為_(kāi)___________生物。參考答案:(1)洋蔥表皮人口腔上皮4細(xì)胞壁5液泡(2)多樣1細(xì)胞質(zhì)2細(xì)胞核3細(xì)胞膜統(tǒng)一(3)2細(xì)胞核真核真核42.在使用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,教材要求必須將斐林試劑的甲液和乙液混合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論