中學(xué)人防課教育工作計劃

第中學(xué)人防課教育工作計劃

中學(xué)人防課教育工作計劃1

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》、按照中共中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中學(xué)生的人民防空知識教育的要求，進(jìn)一步搞好人民防空知識教育工作。

二、工作目標(biāo)

以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和戰(zhàn)備觀念為目的.，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和知識運(yùn)用能力為突破口，堅持人民防空知識教育總體要求，認(rèn)真落實各項制度，逐步實現(xiàn)人民防空教育的制度化、規(guī)范化，在我校初中部、中專部開設(shè)人民防空知識教育課，對我校學(xué)生進(jìn)行人民防空知識教育，完成人民防空知識教育工作目標(biāo)。

三、實施措施：

明確要求，規(guī)范管理，努力做到“四個”落實對在校學(xué)生開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任，也是全民國防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長國防知識、教給學(xué)生正確應(yīng)對各種災(zāi)害發(fā)生時的自救自護(hù)逃生技能，是實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動，也是我們對學(xué)生負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。各班要充分認(rèn)識人民防空知識教育工作的重要性，積極行動起來，認(rèn)真部署，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力使我校的人民防空知識教育工作做到“四落實”。

1、組織培訓(xùn)落實。結(jié)合我校實際將初中、中專班主任一起組織在一起由人防教師講解培訓(xùn)、觀看視頻，將重點內(nèi)容講解一遍，指出重難點，然后將人防課內(nèi)容傳給班主任。

2、教學(xué)課時落實。人民防空知識課排入班會課中，由班主任給予學(xué)生播放課件、視頻。

3、教育內(nèi)容落實。充分利用多媒體教室、電化教學(xué)設(shè)備和實驗室，發(fā)揮人民防空知識教學(xué)視頻的直觀性作用，以保證人民防空知識課程內(nèi)容的全部落實。

4、檢查落實。人民防空知識教育要做到學(xué)前有計劃、學(xué)中有檢查、學(xué)后有考評。制定和完善人民防空知識教育工作考核評估的內(nèi)容。把人民防空知識教育滲透到晨會、班會等活動中去，在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想政治教育、革命傳統(tǒng)教育的同時穿插人民防空知識教育，以期提高我校學(xué)生人防意識。

中學(xué)人防課教育工作計劃2

今年上半年，我辦在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市辦的具體指導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國及省、市人民防空工作會議精神，堅持“長期準(zhǔn)備、重點建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合”的方針，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，突出重點，狠抓落實，較好地完成了上半年各項工作任務(wù)。

一、上半年工作

1、以早期人防工程普查和數(shù)字人防建設(shè)為切入點，全面提升人防工程維護(hù)管理。

一是認(rèn)真做好早期人防工程普查工作。根據(jù)市辦關(guān)于做好早期人防工程普查的指示精神，我辦高度重視，及時召開了全區(qū)早期人防工程普查工作會議，對各鎮(zhèn)、街道早期人防工事普查工作進(jìn)行了部署。3月份，對全區(qū)__處早期人防工事逐一進(jìn)行檢查，并填寫了人防工程基本情況登記表。對早期人防工事進(jìn)行清查摸底，并主動與人防工程單位協(xié)商，制定出整改方案，上報市辦行政審批處。與此同時，我辦制作了全區(qū)早期人防工事圖片集，將每個工事的地點及口部房的具體位置都做了圖片資料，進(jìn)一步完善了工程檔案。

二是加強(qiáng)早期工程維管及防汛工作。我區(qū)早期人防工程多且安全隱患大，一方面我們與各工程單位簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，落實了專門負(fù)責(zé)安全的工程維管員，另一方面加大了安全排查力度，做到每季度報告一次。特別是在四、五、六月份防汛期間，我們更加關(guān)注早期人防工程安全工作，尤其對一些泡水工程，經(jīng)常實地檢查，電話督查。為確保早期人防工程安全，我辦制定了汛期值班制度，嚴(yán)格落實防汛責(zé)任，加強(qiáng)防汛紀(jì)律檢查，全體干部員工都保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到，確保了全區(qū)人防工程安全渡汛。

三是做好數(shù)字人防工作。我辦積極配合市辦做好數(shù)字人防工作。從5月份下旬至今，我辦已完成部分新建防空地下室出入口位置及口部房位置進(jìn)行精確定位，標(biāo)明經(jīng)緯度，并制做了人防工事標(biāo)示圖片。

2、以修訂城市人民防空方案為重點，全面提升人防應(yīng)急能力。

一是認(rèn)真搞好調(diào)研，科學(xué)修訂人民防空應(yīng)急行動方案。根據(jù)市政府轉(zhuǎn)發(fā)《修訂城市人民防空襲方案實施計劃》文件精神，我辦堅持人民防空、城市防衛(wèi)與區(qū)域防空相結(jié)合的原則，在認(rèn)真調(diào)查研究、綜合分析的基礎(chǔ)上，著眼未來戰(zhàn)時防空襲的需要，按照市辦的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，做好全區(qū)總?cè)丝诩爸匾繕?biāo)周邊的人員統(tǒng)計工作，進(jìn)一步修訂完善《青山湖區(qū)人口疏散方案》和《青山湖區(qū)人員隱蔽方案》，作為戰(zhàn)時防空襲的指導(dǎo)依據(jù)，確保戰(zhàn)時能夠迅速組織市區(qū)居民隱蔽疏散。

二是開展人防專業(yè)隊伍整組。完成了搶險搶修、醫(yī)療救護(hù)、防化防疫、人防通信、交通運(yùn)輸、信息網(wǎng)絡(luò)等人防專業(yè)隊伍的整組工作，做到了人人建立檔案，個個落實到位。

三是抓好人防通信警報建設(shè)。按照市辦指示，今年，我區(qū)安裝2臺防空警報器。為確保安裝順利，我辦主動協(xié)調(diào)，已經(jīng)落實了安裝點，于8月份安裝。同時，加強(qiáng)了人防地面指揮室日常管理，確保每周二與0112指揮中心、人防指揮信息保障中心視頻、短波、超短波電臺的通聯(lián)，保證了與市辦指揮通信的暢通。

3、以重大活動為結(jié)合點，全面提升人防知識宣傳。

一是積極開展“31”國際民防日宣傳活動。3月1日，我辦在上海路街道北社區(qū)文化廣場開展了以“關(guān)注民防、構(gòu)建和諧平安社會”為主題的“31”國際民防日宣傳活動。這次宣傳活動現(xiàn)場設(shè)置了防災(zāi)減災(zāi)知識咨詢臺，向社區(qū)居民發(fā)放了《城市市民防空防災(zāi)應(yīng)急手冊》和“31”國際民防日宣傳彩頁，并講解了個人求生技能、防震避震、火災(zāi)逃生以及應(yīng)對突發(fā)事件的相關(guān)知識，向民眾灌輸“關(guān)注民防、防災(zāi)減災(zāi)、平安生活”的理念，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的民防觀念和安全意識。

二是開展“512”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動。為普及和推廣防災(zāi)減災(zāi)、公共安全和民防知識，提高廣大市民應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。我辦通過制作宣傳圖片、宣傳展板、懸掛宣傳橫幅，向市民發(fā)放《城市市民應(yīng)急手冊》等形式，積極宣傳人防知識。同時，于“512”全國防災(zāi)減災(zāi)日，在全區(qū)中小學(xué)開展防空防災(zāi)逃生應(yīng)急演練，提高了在校師生安全防范意識和面對自然災(zāi)害應(yīng)急避險、自救互救能力，為學(xué)校積累了應(yīng)急疏散經(jīng)驗。

4、以開展作風(fēng)整頓為著力點，全面提升人防機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)水平。

一是根據(jù)《中共青山湖區(qū)委、青山湖區(qū)人民政府關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)效能、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的實施意見》精神，制定了《加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)實施細(xì)則》。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)日常管理、工作學(xué)習(xí)、戰(zhàn)備值班等制度。

二是注重學(xué)習(xí)，努力提高人防機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”隊伍素質(zhì)。通過組織干部職工進(jìn)行軍事集訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育，不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神。

三是以開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)活動為契機(jī)，全面提升人防機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)水平。扎實開展機(jī)關(guān)效能活動，進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，壓縮審批時間，提高審批效率，達(dá)到行政提速、服務(wù)提質(zhì)、形象提升之目的。

二、下半年工作打算

1、繼續(xù)做好城市人民防空方案修訂工作

按照市人防辦要求，我辦將組織精干人員繼續(xù)做好全區(qū)修訂《城市人民防空應(yīng)急行動方案》和各種圖表的`標(biāo)繪工作。

2、繼續(xù)做好數(shù)字人防工作

在上半年已完成部分人防工事出入口位置及口部房位置精確定位的基礎(chǔ)上，7月份之前要將我區(qū)所有新建人防工事進(jìn)行經(jīng)緯度精確定位，填寫好《人防工程信息表》，每個工事至少附2張照片。

3、抓好人防地面指揮室的維管

人防地面指揮室是人防重地，保密性強(qiáng)，我們將進(jìn)一步落實專人管理制度，加強(qiáng)對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，每周二與0112指揮中心、人防指揮信息保障中心視頻、短波、超短波電臺的通聯(lián)，保證了與市辦指揮通信暢通。

4、抓好人防專業(yè)隊伍的訓(xùn)練

加強(qiáng)與區(qū)武裝部的協(xié)調(diào)配合，著眼應(yīng)急作戰(zhàn)準(zhǔn)備的需要，加大人防專業(yè)隊伍培訓(xùn)力度，按照年度計劃安排，10月份組織一期醫(yī)療救護(hù)專業(yè)隊伍培訓(xùn)班，提高應(yīng)對和處置各種突發(fā)事件的能力。

5、抓好人防通信警報網(wǎng)建設(shè)。認(rèn)真搞好人防指揮網(wǎng)、短波、超短波電臺通聯(lián)，積極配合市人防指揮信息保障中心做好今年新增警報器安裝工作，進(jìn)一步擴(kuò)大警報器覆蓋面，加大通信警報器社會化維管力度，強(qiáng)化警報器日常維護(hù)管理，組織好“9.18”警報試鳴工作，確保警報鳴響率達(dá)到100%。

6、抓好機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)。按照“政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、廉政高效”的總體要求，進(jìn)一步完善日常管理，工作學(xué)習(xí)，戰(zhàn)備值班等制度，全面加強(qiáng)思想政治、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)和廉政建設(shè)，大力開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵活動，努力提高業(yè)務(wù)水平和綜合能力素質(zhì)，全力打造一支過硬的人防干部隊伍。

中學(xué)人防課教育工作計劃3

為了進(jìn)一步加快我校的素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國防教育法》及安全文明學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求，按照縣人防教育總體安排，結(jié)合我校工作實際，特制定我校20__年人防教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

人防教育根據(jù)“充分準(zhǔn)備、積極穩(wěn)妥、注重實效、逐步提高”的教育要求為指導(dǎo)，將人防知識教育與國防教育、安全教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育以及集體主義教育等整合。堅持理論聯(lián)系實際的原則，堅持平戰(zhàn)結(jié)合的方針，把人防教育作為學(xué)校綜合實踐活動課、國防知識教育課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。使我校人防教育進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全人防教育組織

為全面落實人防教育規(guī)劃，認(rèn)真把學(xué)校人防教育搞好，搞扎實，特成立共青團(tuán)農(nóng)場民漢中學(xué)人防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、布置人防教育工作，并制定人防教育工作目標(biāo)、內(nèi)容、方案、考核等制度，形成一套較為完善的管理體系。

組長：張梅想(校長)

副組長：艾爾肯·阿西木(書記)

成員：劉凱、李運(yùn)華、王靜及各班班主任

職責(zé)：校長張梅想同志全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人防教育工作;艾爾肯·阿西木同志負(fù)責(zé)全面安排、協(xié)調(diào)我校人防教育工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生人防教育的'宣傳、動員，組織協(xié)調(diào)相關(guān)活動;楊太平負(fù)責(zé)制定人防工作計劃，安排20__年人防教育具體工作;李運(yùn)華負(fù)責(zé)人防教育的宣傳動員、學(xué)生活動的組織、評比表彰;王靜負(fù)責(zé)人防教育課時的安排、落實;劉凱負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)體育組承擔(dān)的防護(hù)演練任務(wù)。

三、明確任務(wù)，落實措施，抓好人防教育

1、確定課時，確定任務(wù)。每班安排人防知識教育課15個課時，要求講課教師有教案，教導(dǎo)處定期檢查，并納入對教師、班級的考核范疇。從讀報課、物理、生物、體育課時間、綜合實踐課時間安排一定的課時完成人防教育任務(wù)，讓人防知識教育進(jìn)入課堂教學(xué)，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進(jìn)行“人民防空的任務(wù)和作用”、“防災(zāi)知識”教學(xué)(2課時);物理教師負(fù)責(zé)“人防工事”、“核武器極其防護(hù)”、“災(zāi)害發(fā)生時的防護(hù)作用”的教學(xué)(3課時);生物教師負(fù)責(zé)“化學(xué)武器及其防護(hù)”、“生物武器及其防護(hù)”的教學(xué)(2課時);體育教師負(fù)責(zé)“個人防護(hù)器材知識”和“防護(hù)技能演練”的教學(xué)(7課時)，并組織8年級師生觀看“人防教育知識電教片”(1課時)。

2、同時我們從實際出發(fā)因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防知識教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內(nèi)容、思想化作涓涓細(xì)水，滲入人心。

3、以活動為載體，寓人防知識教育于活動之中。在全校開展“主題月”的教育活動中，將十月定為人防知識宣傳月，并形成制度，納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動納入常規(guī)安排，通過升旗儀式、校園廣播、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度，強(qiáng)化師生的人防意識。同時，今年以少年軍校為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防知識教育，并將人防教育納入少年軍?；顒觾?nèi)容之中，形成制度，形成特色。

四、具體安排

1、第六周：制定計劃，宣傳動員(每班出一期黑板報，或開展手抄報比賽)，安排課時、教師，布置相關(guān)工作。

2、六周-八周：相關(guān)學(xué)科落實教學(xué)計劃，完成人防教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容;體育組加緊對防護(hù)技能的教授、演練。組織六年級集中觀看人防教育電教片。

3、第九周：開展人防技能集中演練活動，開展學(xué)生制作防護(hù)器材的評比、表彰活動(活動中的優(yōu)秀作品將收入學(xué)校國防教育展覽室保存);接受上級部門的檢查驗收。

中學(xué)人防課教育工作計劃4

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人才，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國防教育法》及安全文明校園學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求，按照欒川縣人防辦提出的要求為目標(biāo)，結(jié)合我校實際情況，特制訂20__——20__學(xué)年第一學(xué)期人防知識教育教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

人防知識教育，是人防建設(shè)的重要內(nèi)容，是國防教育的重要組成部分，也是在校學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。我校人防知識教育根據(jù)上級指示“充分準(zhǔn)備、積極穩(wěn)妥、注重實效、逐步提高”的要求為指導(dǎo)，將人防知識教育工作與國防教育、安全教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯(lián)系實際、平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把人防教育作為學(xué)校綜合實踐活動課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，使人防教育成為學(xué)校德育的重要組成部分，使我校的人防知識教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正規(guī)化，促進(jìn)人防教育工作的深入持續(xù)發(fā)展。

二、具體工作目標(biāo)

1、把人防教育作為德育工作的重要教育內(nèi)容納入學(xué)校德育教育工作體系，作為國防教育的重要載體，強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的防空常識和三防(防核武器、化學(xué)武器、生物武器)知識的普及教育，使學(xué)生豐富知識，增強(qiáng)人防意識和國防觀念，激發(fā)忠于祖國、熱愛祖國的情感，樹立崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。

3、拓寬人防知識教育內(nèi)容，將人防教育和地震、火災(zāi)、抗洪搶險的救生、逃生、互救、化學(xué)事故的防護(hù)等知識和實踐整合在一起，將戰(zhàn)時防空和平時防災(zāi)相結(jié)合，使學(xué)生不僅掌握人防技能，而且培養(yǎng)自救互救、應(yīng)付突發(fā)事件(事故)的自我保護(hù)能力，全面提高學(xué)生的防護(hù)素質(zhì)和安全意識。4、積極探索學(xué)校人防教育工作的新路子，與學(xué)校新課程改革結(jié)合起來，努力改革教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

三、教育內(nèi)容及工作思路

1、認(rèn)真上好人防教育課，抓好“五定”的常規(guī)要求。

(1)定年級：我校把人防知識的集中教育對象固定為七年級學(xué)生，從而實現(xiàn)對初中學(xué)生人防知識教育的普及。

(2)定課時：人防知識的課時安排與地方課程相整合，共16課時，開展集中教育。

(3)定內(nèi)容：人防教育內(nèi)容主要包括人民防空的任務(wù)和普及人防教育的意義、現(xiàn)代空襲與防空襲行動、核武器、核事故及其防護(hù)、化學(xué)武器(事故)及其防護(hù)、生物武器及其防護(hù)、自我防護(hù)基本技能、地震與火災(zāi)時的應(yīng)急行動、防護(hù)技能動作演練。此外，還可以結(jié)合學(xué)生的安全教育、禁毒教育、法制教育、紀(jì)律教育、軍訓(xùn)以及集體主義教育等適當(dāng)增加相關(guān)內(nèi)容。

(4)定教師：安排師德高、教學(xué)好、責(zé)任心強(qiáng)，同時又熱心學(xué)生德育工作的教師擔(dān)任人防知識的教學(xué)工作，并通過集中培訓(xùn)、集體備課等方式，保證教學(xué)效果。

(5)定考核：學(xué)生的考核成績由態(tài)度、知識和演練三個方面綜合考評獲得，考核成績列為學(xué)生參加社會實踐成績。

2、結(jié)合我校實際情況，開發(fā)人防教育校本課程

(1)通過多樣化的活動教育形式，加強(qiáng)人防教育的.輿論宣傳活動。學(xué)校要利用廣播、VCD、多媒體等各種宣傳手段，經(jīng)常進(jìn)行人防宣傳，刊出以人防知識為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標(biāo)語，營造人防教育氛圍。

(2)開展人防教育主題班團(tuán)隊活動。各班可以根據(jù)實際情況，通過組織主題班班會、觀看人防知識和國防教育錄像、聽取主題報告講座、開展人防教育知識競賽等豐富多樣的人防教育工作。

(3)與校園主題教育活動有機(jī)地結(jié)合。人防教育的落腳點是提高學(xué)生在災(zāi)害和事故中的生存應(yīng)變能力和防范素質(zhì)，據(jù)此，人防教育的內(nèi)容融入安全教育周的活動中;同時人防教育又是國防教育的一個重要組成部分，因而，人防教育知識與全民國防教育日的活動相配套;人防知識涉及到先進(jìn)的科技知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，人防教育與科技節(jié)的活動自然銜接、有機(jī)地結(jié)合。通過與校園主題活動結(jié)合不僅深化的主題教育活動的內(nèi)涵，也切實貫徹了人防教育要平戰(zhàn)結(jié)合、聯(lián)系實際的教育原則，提高學(xué)生綜合素質(zhì)并達(dá)到學(xué)以致用的目的。

(4)整合優(yōu)勢教育資源，以《人防教育》為校本教材。

3、積極完善人防教育專題活動

為了讓學(xué)生懂得一定的人防知識，我們通過文字、圖片和實物的展覽進(jìn)行人防知識教育，這樣既不至于影響原有的教學(xué)計劃，又不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，除了平時的授課外，把人防知識與現(xiàn)有書本上的理論知識結(jié)合起來進(jìn)行教育，既使學(xué)生加深對課本知識的理解，又增長實踐的知識，開闊視野。

4、加強(qiáng)人防教育實踐活動，實現(xiàn)綜合知識的整合學(xué)校的思想品德、歷史、體育、科學(xué)和勞技等學(xué)科要認(rèn)真組織開展本學(xué)科關(guān)于人防知識滲透教學(xué)的研究和實施，可有機(jī)結(jié)合人防知識組織教學(xué);在歷史學(xué)科中，可以利用歷史上的兩次世界大戰(zhàn)中，運(yùn)用生化武器、核武器、空襲等戰(zhàn)例來輔助教學(xué);在勞技課上，可以開展制作簡易防護(hù)器材活動，讓學(xué)生熟練掌握1-2種制作方法，并鼓勵部分學(xué)生動手動腦，勇于創(chuàng)新;在體育課中，對學(xué)生進(jìn)行健體的同時，開展自救互救的方法指導(dǎo)，讓應(yīng)急救護(hù)教育落到實處，確保學(xué)生安全。根據(jù)學(xué)校的實際情況，安排逃生演練、消防滅火、防災(zāi)(地震為主)的急救與自救、常規(guī)應(yīng)急救護(hù)指導(dǎo)等內(nèi)容，讓學(xué)生在動手中動腦，在探索中求知。

總之，把人防教育作為我校德育工作的一個重要內(nèi)容，作為我校綜合實踐活動教育的延續(xù)，作為我校校本教育的重要組成部分，將會發(fā)揮其教育資源整合的重大功效。

四、明確任務(wù)，落實措施，抓好人防教育

1、確定課時，確定任務(wù)。7年級每班安排人防知識教育課15個課時，要求講課教師有教案，教導(dǎo)處定期檢查，并納入對教師、班級的考核范疇。從讀報課、物理、生物、體育課時間、綜合實踐課時間安排一定的課時完成人防教育任務(wù)，讓人防知識教育進(jìn)入課堂教學(xué)，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進(jìn)行“人民防空的任務(wù)和作用”、“防災(zāi)知識”教學(xué)(2課時);物理教師負(fù)責(zé)“人防工事”、“核武器極其防護(hù)”、“災(zāi)害發(fā)生時的防護(hù)作用”的教學(xué)(3課時);生物教師負(fù)責(zé)“化學(xué)武器及其防護(hù)”、“生物武器及其防護(hù)”的教學(xué)(2課時);體育教師負(fù)責(zé)“個人防護(hù)器材知識”和“防護(hù)技能演練”的教學(xué)(7課時)，并組織8年級師生觀看“人防教育知識電教片”(1課時)。

2、同時我們從實際出發(fā)因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防知識教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內(nèi)容、思想化作涓涓細(xì)水，滲入人心。

3、以活動為載體，寓人防知識教育于活動之中。在全校開展“主題月”的教育活動中，將十月定為人防知識宣傳月，并形成制度，納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動納入常規(guī)安排，通過升旗儀式、校園廣播、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度，強(qiáng)化師生的人防意識。同時，今年以少年軍校為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防知識教育，并將人防教育納入少年軍?；顒觾?nèi)容之中，形成制度，形成特色。

五、具體安排

1、第一周：制定計劃，宣傳動員(每班出一期黑板報，或開展手抄報比賽)，安排課時、教師，布置相關(guān)工作。

2、二周--十周：相關(guān)學(xué)科落實教學(xué)計劃，完成人防教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容;體育組加緊對防護(hù)技能的教授、演練。組織7年級集中觀看人防教育電教片。

3、第十一二十周：開展人防技能集中演練活動，開展學(xué)生制作防護(hù)器材的評比、表彰活動(活動中的優(yōu)秀作品將收入學(xué)校國防教育展覽室保存);接受上級部門的檢查驗收。

總之，我們從實際出發(fā)因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防知識教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內(nèi)容、思想化作涓涓細(xì)水，滲入人心;以活動為載體，寓人防知識教育于活動之中。加強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防知識教育，形成制度，形成特色。

中學(xué)人防課教育工作計劃5

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實《人民防空法》、《國防教育法》，按照國家關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中學(xué)生的人民防空知識教育的要求，進(jìn)一步搞好我校人民防空知識教育工作。

二、工作目標(biāo)

以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和戰(zhàn)備觀念為目的，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和知識運(yùn)用能力為突破口，認(rèn)真落實各項制度。我校對七年級全體學(xué)生進(jìn)行人民防空知識教育，完成人民防空知識

教育工作目標(biāo)。

三、實施措施

（一）規(guī)范管理，做到“四個”落實

1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實。成立人民防空教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教研小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，真正做到分級管理，層層落實，按有關(guān)要求將人民防空知識課教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理中，督促教師搞好備、教、學(xué)、演（練）、考等各項工作環(huán)節(jié)。

2、授課教師落實。配備有專職人防課教師一名，并選派歷史學(xué)科、勞技學(xué)科教師和七年級各班兼任人民防空教育課的教學(xué)。保證人民防空知識教師隊伍的相對穩(wěn)定，并在政策待遇上給予扶持和幫助。

3、學(xué)生教材落實。市人防辦發(fā)放的河南省人民防空教育教材。該教材可以開闊學(xué)生視野，拓寬知識面，鍛煉應(yīng)變能力，提高身心素質(zhì)，有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的全面發(fā)展。教材免費(fèi)提供給七年級全體學(xué)生，確保七年級學(xué)生人手一冊。

4、教育內(nèi)容落實。結(jié)合科學(xué)、勞技、體育、實踐活動課，采取分散與集中結(jié)合、大課與小課相結(jié)合多種形式和途徑，組織好授課、演練、參觀、實踐等活動，充分利用多媒體教室、電化教學(xué)設(shè)備和，發(fā)揮人民防空知識教學(xué)光盤的直觀性作用。

（二）注重“六個”結(jié)合，確保教育落在實處

1、課內(nèi)教學(xué)與室外演練相結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)人民防空知識，室外進(jìn)行防護(hù)技能演練，根據(jù)知識要點，教師示范，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，理論聯(lián)系實際，力爭達(dá)到學(xué)與練的高度統(tǒng)一。

2、教師講述與學(xué)生動手相結(jié)合在人民防空知識教學(xué)課堂上，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器具，給學(xué)生展示、演示和示范。課下發(fā)動學(xué)生自己動手制作防毒口罩、防毒眼鏡器材，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。

3、大課與小課相結(jié)合

小課是以教學(xué)班為單位上課的常規(guī)教學(xué)，在特殊情況下，通過國防形勢、人民防空知識講座、觀看光碟等形式，以整個年級為單位上大課，保證人民防空知識傳授到位。

4、校內(nèi)教學(xué)與校外教育相結(jié)合在實施人民防空知識教育的過程中，積極與市人防辦聯(lián)系，組織學(xué)生參觀人防工事，了解人防工事的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及功能，使學(xué)生在提高興趣的.基礎(chǔ)上加深對人民防空知識的理解。

5、人民防空教育與愛國主義教育、政治思想教育相結(jié)合把人民防空知識教育滲透到晨會、活動中去，在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想政治教育、革命傳統(tǒng)教育的同時穿插人民防空知識教育。

6、常規(guī)教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合采用生動活潑的教學(xué)方式，在人民防空知識教學(xué)過程中，把掛圖、光碟、電腦、錄像機(jī)、

投影儀等配合使用，并鼓勵教師設(shè)計制作課件，充分挖掘電教功能，提高課堂教學(xué)效果。

中學(xué)人防課教育工作計劃6

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》為依據(jù)，按照教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，緊緊圍繞新時期軍事斗爭人民防空準(zhǔn)備和城市防災(zāi)減災(zāi)工作的需要，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)我校人防知識教育工作。

二、工作目標(biāo)

人防教育課程以人民防空和為主線，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的人防及民防知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和民防意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，提高自救互救能力，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。

三、工作要點與措施

1、重視學(xué)科培訓(xùn)

組織所有從事人防教育教學(xué)的教師參加各種培訓(xùn)，通過解讀教材、聆聽專家講座、觀看演習(xí)錄像、參與急救演示等活動，使教師系統(tǒng)、全面的了解教材，為每一位人防教師掌握新知識、運(yùn)用新理念，上好人防課打?qū)嵒A(chǔ)。

2、舉行教學(xué)觀摩

本學(xué)年擬舉行一次人防課觀摩活動和人防優(yōu)質(zhì)課評比活動。人防教育起步晚，在課堂教學(xué)中沒有固有的模式和經(jīng)驗可以借鑒，為人防教師的教學(xué)增添了難度。通過舉行人防觀摩課和人防優(yōu)質(zhì)課評比，讓參加人防教育的教師一起探討人防教學(xué)的策略與方法，從而進(jìn)一步提升我校人