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河南省淮陽縣第一高級(jí)中學(xué)2024屆高考適應(yīng)性考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.DNA分子上基因區(qū)段發(fā)生如圖所示變異,其中1表示正常基因。該種變異不會(huì)導(dǎo)致下列哪種變化()A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.DNA結(jié)構(gòu)改變C.基因結(jié)構(gòu)改變 D.基因2無法正常表達(dá)2.在外界壓力刺激下,大腦“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)中的神經(jīng)元胞外K+濃度下降,引起神經(jīng)元上N、T通道蛋白活性變化,使神經(jīng)元輸出抑制信號(hào),抑制大腦“獎(jiǎng)賞中心”的腦區(qū)活動(dòng),從而產(chǎn)生抑郁,具體機(jī)制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn),適量的氯胺酮可以阻斷N通道的開放,從而緩解抑郁癥。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加B.神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放C.“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)的神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心”腦區(qū)輸出抑制信號(hào)D.T通道蛋白的激活劑可以作為治療抑郁癥的藥物3.己亥末,庚子春,武漢發(fā)生由2019新型冠狀病毒引起的新冠肺炎。下列說法正確的是()A.用滅菌后的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)2019新型冠狀病毒B.2019新型冠狀病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞壁C.在收治患者的醫(yī)院調(diào)查新冠肺炎在人群中的發(fā)病率D.以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變4.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中5.如圖是基因型為Rr且染色體正常的果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞增殖圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體B.圖示細(xì)胞發(fā)生的變異可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三倍體C.圖示細(xì)胞中染色體暫時(shí)加倍,而染色體組并沒有隨之加倍D.若圖中1號(hào)染色體上有R基因,則A極的基因組成可能是RR或Rr6.下列有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸能為合成其他化合物提供原料B.一定量的無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡非常重要C.植物細(xì)胞之間的胞間連絲是運(yùn)輸各種植物激素的通道D.高爾基體通過“出芽”形成的囊泡有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能7.如圖表示升高大氣CO2濃度和干旱脅迫對(duì)大豆開花期凈光合速率[CO2(μmo1/·s)]的影響,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.濕潤(rùn)狀態(tài)下,限制凈光合速率的主要因素是CO2濃度B.干旱狀態(tài)下,大豆葉片上的氣孔并沒有全部關(guān)閉C.大氣CO2濃度沒有達(dá)到開花期大豆的CO2飽和點(diǎn)D.兩種環(huán)境下,CO2濃度升高后葉綠體內(nèi)膜上[H]、ATP含量均下降8.(10分)無胸腺裸鼠(簡(jiǎn)稱裸鼠)是由于基因突變導(dǎo)致的先天性胸腺缺陷突變小鼠,已成為生物醫(yī)學(xué)研究的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列敘述正確的是()A.T細(xì)胞的形成與成熟均需要抗原的刺激B.裸鼠通常死于病原體感染或惡性腫瘤C.裸鼠喪失了細(xì)胞免疫但保留了體液免疫D.正常情況下裸鼠對(duì)器官移植的排斥作用會(huì)增強(qiáng)二、非選擇題9.(10分)某淡水湖曾因污染物排入和過度養(yǎng)魚,水質(zhì)嚴(yán)重惡化。近幾年經(jīng)過生態(tài)治理,水質(zhì)基本恢復(fù)。據(jù)此分析并回答下列問題:(1)該淡水湖中,魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象,造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和_________。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,魚類屬于_________。(2)治理前,通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的_________,為評(píng)估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。(3)在生態(tài)治理過程中,向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物,并放養(yǎng)適量的濾食性魚類,這樣的治理提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。水質(zhì)基本恢復(fù)后,為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和_________效益,常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈,使魚類種群處于_________型的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。10.(14分)圖是某草海濕地生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有___和__。小白鷺屬于第___營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)途徑分析,蒼鷺獲得能量的途徑中,能量損失最多的是__。蝦虎魚數(shù)量急劇減少對(duì)蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大,這是因?yàn)開_。(3)某學(xué)生提出“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈,其依據(jù)是___。(4)有調(diào)查發(fā)現(xiàn),與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍(lán)藻占比明顯下降。而硅藻占比明顯上升.這一演替類型屬于___,該過程中草海濕地優(yōu)勢(shì)種種數(shù)越多且優(yōu)勢(shì)度越小,則該濕地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性____。11.(14分)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把硝化細(xì)菌和酵母菌混在一起,他欲通過實(shí)驗(yàn)將兩種微生物分離。回答下列問題:(1)微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有____________________(答出兩點(diǎn)即可)。氮源進(jìn)入細(xì)胞后,可參與合成的生物大分子有__________、__________等。(2)培養(yǎng)基常用__________滅菌;玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具常用__________滅菌。(3)該同學(xué)配制了無碳培養(yǎng)基,用于篩選出__________,其實(shí)驗(yàn)原理是__________。(4)在微生物培養(yǎng)過程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮__________(答出兩點(diǎn)即可)和滲透壓等條件。12.環(huán)境污染、外來物種入侵等對(duì)某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害,為保護(hù)和改善該地生態(tài)環(huán)境,必須采取有效措施。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)入侵物種的進(jìn)入,導(dǎo)致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關(guān)系可能有____________________________。(2)足夠的綠化面積對(duì)凈化空氣有重要意義,這是因?yàn)橹参镌谔佳h(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學(xué)家不會(huì)以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋,其原因是_________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換,基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。據(jù)圖分析,基因2與基因1相比少了一個(gè)堿基對(duì)(A-T),即發(fā)生了堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,屬于基因突變。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,不會(huì)導(dǎo)致染色體變異,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)改變,B正確;C、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,即基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,C正確;D、由于缺失了一個(gè)堿基對(duì),可能導(dǎo)致基因2無法正常表達(dá),D正確。故選A。2、D【解析】
神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。【詳解】A、通過左側(cè)圖和最右側(cè)圖可以看出,外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加,A正確;B、由中間圖示和最右側(cè)圖示可以看出,神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放,B正確;C、圖中有放電信號(hào),可知神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心腦區(qū)輸出抑制信號(hào),C正確;D、T通道蛋白激活劑可導(dǎo)致產(chǎn)生抑郁,故T通道蛋白的激活劑不可以作為治療抑郁癥的藥物,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、病毒不能直接在滅菌的培養(yǎng)基上生存,A錯(cuò)誤;B、2019新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;C、調(diào)查發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,而不能在收治患者的醫(yī)院調(diào)查,C錯(cuò)誤;D、單鏈RNA不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,故以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變,D正確。故選D。4、B【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的有機(jī)化合物(糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等)的元素組成、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻恐痉肿又蠬的含量比糖類多,而氧的含量低于糖類,相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類,因此脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),A錯(cuò)誤;葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物,而葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,可見,葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中,B正確;ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P,抗體屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解細(xì)胞中的細(xì)胞中的糖類、蛋白質(zhì)、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素組成,識(shí)記和理解蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)、糖類的分布等相關(guān)知識(shí),并與細(xì)胞呼吸、光合作用建立聯(lián)系,據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】
分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;該細(xì)胞中,有一條染色體的姐妹染色單體分開后移向了同一極。【詳解】A、圖示細(xì)胞含有Y染色體,且著絲點(diǎn)分裂、無同源染色體,應(yīng)該為次級(jí)精母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、圖示細(xì)胞發(fā)生的變異為染色體數(shù)目變異,可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三體,B錯(cuò)誤;C、圖示細(xì)胞中由于著絲點(diǎn)分裂,染色體暫時(shí)加倍,而染色體組也隨之加倍,C錯(cuò)誤;D、若圖中1號(hào)染色體上有R基因,由于該個(gè)體的基因型為Rr,可能發(fā)生交叉互換,則A極的基因組成可能是RR或Rr,D正確。故選D。6、C【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜?!驹斀狻緼、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸是合成其他化合物的原料,如丙酮酸可以轉(zhuǎn)變?yōu)楸彼幔珹正確;B、有的無機(jī)鹽離子具有維持血漿的酸堿平衡的功能,B正確;C、在植物體內(nèi),生長(zhǎng)素在細(xì)胞間的運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸,需要膜蛋白的協(xié)助,胞間連絲具有運(yùn)輸信息分子的作用,但不是運(yùn)輸各種植物激素的通道,C錯(cuò)誤;D、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與分泌物的形成有關(guān),高爾基體發(fā)揮分泌功能是通過“出芽”形成的囊泡來完成的,從而完成了分泌蛋白的分泌過程,D正確。故選C。7、D【解析】
影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)圖分析:總體濕潤(rùn)環(huán)境中的凈光合作速率大于干旱環(huán)境中的凈光合作速率?!驹斀狻緼、濕潤(rùn)狀態(tài)下,增加CO2濃度大豆凈光合速率增大,說明CO2濃度為主要限制因子,A正確;B、干旱狀態(tài)下,凈光合速率有一定值,說明有光合產(chǎn)物的積累,氣孔并沒有全部關(guān)閉,B正確;C、無論在干旱還是濕潤(rùn)條件下,增加CO2濃度,凈光合速率都增大,說明大氣中的CO2濃度沒有達(dá)到開花期大豆的CO2飽和點(diǎn),C正確;D、CO2濃度升高后一段時(shí)間內(nèi),消耗的[H]、ATP增多,剩余量下降,類囊體薄膜上的[H]、ATP含量下降,D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
根據(jù)題意分析可知:缺少胸腺的鼠,造血干細(xì)胞將不能正常發(fā)育成T細(xì)胞,T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,因此缺少T細(xì)胞,體液免疫功能降低。在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,因此缺少T細(xì)胞,細(xì)胞免疫喪失。【詳解】A、T淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞,一部分淋巴干細(xì)胞在發(fā)育過程中先進(jìn)入胸腺,在此分化增殖,發(fā)育成熟,T細(xì)胞的形成與成熟不需要抗原刺激,A錯(cuò)誤;B、裸鼠先天胸腺缺陷,不能形成T細(xì)胞,由于T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫又參與體液免疫,所以裸鼠的免疫能力幾乎全部喪失,通常死于病原體感染或惡性腫瘤,B正確;C、由于T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和大部分的體液免疫,所以裸鼠無細(xì)胞免疫,體液免疫能力也降低,C錯(cuò)誤;D、由于對(duì)器官移植的排斥作用靠的是T細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫,而裸鼠不能形成T細(xì)胞,所以正常情況下,裸鼠對(duì)移植的器官幾乎沒有排斥作用,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、食物消費(fèi)者種群密度自我調(diào)節(jié)生態(tài)增長(zhǎng)【解析】
水生群落也有垂直分層現(xiàn)象,其層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布等因素決定的;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,一般生態(tài)系統(tǒng)物種越豐富,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高。【詳解】(1)影響淡水湖中魚類的垂直分層現(xiàn)象的因素主要有溫度、光、氧氣和食物;魚類屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者。(2)種群密度是種群的最基本數(shù)量特征,治理前,通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的種群密度,為評(píng)估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。(3)根據(jù)題意分析,在生態(tài)治理過程中,向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物、并放養(yǎng)適量的慮食性魚類,即增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物的種類,使得營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,進(jìn)而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;水質(zhì)基本恢復(fù)后,為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益,常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈,使魚類種群處于增長(zhǎng)型的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、種群的基本特征等知識(shí)點(diǎn),注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大,注意平時(shí)加強(qiáng)記憶并結(jié)合題干要求分析答題。10、分解者非生物的物質(zhì)和能量三、四浮游植物→浮游動(dòng)物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))較復(fù)雜,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會(huì)迅速替代水生植物不是一個(gè)物種次生演替越強(qiáng)【解析】
圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中牧草屬于生產(chǎn)者,其余動(dòng)物均為消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。【詳解】(1)圖示為食物鏈和食物網(wǎng),生物成分有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量;小白鷺在不同食物鏈中分別屬于第三(如水生植物→鳑鲏→小白鷺)、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)(如浮游植物→浮游動(dòng)物→鳑鲏→小白鷺)。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)途徑分析,食物鏈越長(zhǎng),在傳遞過程中損失的能量越多,故蒼鷺獲得能量的途徑中能量損失最多的是浮游植物→浮游動(dòng)物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺;在一個(gè)較為復(fù)雜的食物網(wǎng)中,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會(huì)迅速替代,故該生態(tài)系統(tǒng)中蝦虎魚數(shù)量急劇減少對(duì)蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大。(3)因水生植物不止一種(不是一個(gè)物種),故“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈。(4)與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍(lán)藻占比明顯下降,而硅藻占比明顯上升,是硅藻的優(yōu)勢(shì)取代過程,這一演替類型屬于次生演替;生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與多樣性指數(shù)有關(guān),該過程中草海濕地優(yōu)勢(shì)種種數(shù)越多且優(yōu)勢(shì)度越小,多樣性指數(shù)越大,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù),識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),進(jìn)而結(jié)合題圖作答。11、水、無機(jī)鹽、碳源和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(生長(zhǎng)因子)核酸(DNA、RNA)蛋白質(zhì)高壓蒸汽干熱硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物能夠在無碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖,酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖溫度、pH【解析】
微生物在生長(zhǎng)的時(shí)候需要提供四種基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即碳源、氮源、水和無機(jī)鹽。一般常見的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌,其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌,玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過營(yíng)造目的菌株生長(zhǎng)的特定條件,以便達(dá)到只允許目的菌株生長(zhǎng),而其它菌種無法生長(zhǎng)的環(huán)境來篩選目的菌株?!驹斀狻浚?)微生物培養(yǎng)需要的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽;氮源進(jìn)入細(xì)胞以后會(huì)用于合成一些含氮物質(zhì),例如蛋白質(zhì)、核酸等;(2)培養(yǎng)基的滅菌方法
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