2023年安徽省來安中考語文最后一模試卷（含解析）

2023學(xué)年中考語文模擬試卷

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、積累

1.下列解說正確的一項是

A.阜寧黎明去年園林

解說：這四個詞的詞性相同。

B.中國特色熱烈歡迎生日禮物歡度春節(jié)

解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。

C.在他遇到困難的時候，同學(xué)們都熱情地幫助他。

解說：這句話的主干是“同學(xué)們熱情幫助他?！?/p>

D.“我不下去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！”

解說：該項標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

2.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用有誤的一項是()

A.有目細(xì)之明的人，犯了錯誤也不可怕，他會從中吸取教訓(xùn)。

B.王偉同學(xué)參加全國中學(xué)生作文大賽獲得一等獎，他高興得沛泌帙源。

C.父親鄭惠其事地帶著兩個女兒和女婿。向那個衣服襤褸的年老水手走去。

D.伏爾泰活過了八十四年，經(jīng)歷了堂峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。

3.下面句子沒有語病的一項是

A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。

B.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。

4.下列選項中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項是()

A.氛圍(fen)延結(jié)(ZhOng)積擺(zan)咬文嚼字(ju6)

B.聯(lián)望(tiao)木他(ne)學(xué)怨(man)忍俊不輦(jin)

C.孥造Csu)飄逸(yi)殷紅(yin)吸人聽聞(hAi)

D.雋永(juan)附和(he)累贅(ZhUi)洶涌澎湃(P出)

5.在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家。

①安得廣廈千萬間，!（杜甫《》）

②曉戰(zhàn)隨金鼓，.（（）《塞下曲》）

③,燕然未勒歸無計。

④，五月人倍忙。

⑤,靈旗空際看。（（）《別云間》）

⑥青樹翠蔓，,?（柳宗元《小石潭記》）

⑦,似曾相識燕歸來。

6.運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。下列《西游記》中的情節(jié)，按照先后順序排列正確的一項是（）

①三借芭蕉扇②三打白骨精③大戰(zhàn)紅孩兒④大鬧蟠桃會⑤被壓五行山

A.④（焚）①⑤B.⑤②①③④C.④⑤②①③D.④⑤②③①簡.愛因為

（原因）決定離開羅切斯特，最終，促使她回到羅切斯特身邊的原因是O

二、閱讀

7.閱讀下文，回答問題。

張巡守雍丘

令狐潮。圍張巡②于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問不通。潮聞玄宗已幸③蜀，復(fù)以書招巡。有大將六人，官皆開府,

特進(jìn)白巡，以兵勢不敵，且上存亡不可知，不如降賊。巡陽許諾。明日堂上設(shè)天子畫像，帥將士朝之，人人皆泣。巡

引六將于前，責(zé)以大義，斬之，士心益勸久

城中矢盡，巡縛稿?為人千余，被以黑衣，夜繾城⑥下，潮兵爭射之，久乃知其稿人；得矢數(shù)十萬。其后復(fù)夜繾人,

賊笑不設(shè)備。乃以死士五百斫潮營，潮軍大亂，焚壘而遁，追奔十余里。潮慚益兵圍之。①令狐潮：初為雍丘縣令，

后降安祿山。②張巡：“安史”亂起時，任真源縣令，因上司投敵，他率軍開往雍丘。③幸：指封建帝王到達(dá)某地。

④勸：勤勉；努力。⑤稿：谷類植物的莖稈。后面的“稿人”，即“草人”。⑥縫（zhui）城：由城上以繩索垂至平

地，緣之而下。

1.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。被以黑衣（）（2）賊笑不設(shè)備（）

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

潮聞玄宗已幸蜀，復(fù)以書招巡。

3.結(jié)合文章內(nèi)容說說張巡是個怎樣的人。

8.閱讀下面的文言文，完成小題。

詹鼎，字國器，臺寧海人也。其家書賤，父鬻餅市中，而舍①縣之大家。大家炒吳氏最豪貴，舍其家，生鼎。

鼎生六七年，不與市中二嬉敖②，獨(dú)喜游學(xué)館，聽人讀書，歸，輒能言諸生所誦。吳氏號之，謂其父令兒讀書。鼎欣然,

其父獨(dú)不肯，罵曰："吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足足矣，奈何從儒生游也？”然鼎每自課習(xí)，在坐餅灶下,

誦不休。其父見其志不可奪，遣之讀書。逾年，盡通其師所能，師辭之。時吳氏家孽師儒，鼎就學(xué)，吳氏亦子育之，

使學(xué)。未數(shù)年，吳氏子無能與鼎談?wù)摺Ｆ鋷熑?，鼎遂為吳氏諸子師。

元末方國珍起海上，不能制，以重位授之。國珍開府慶元③，求士自己用。國珍聞鼎有才，以計獲之。鼎為所

獲，無奈，因為多盡力，為其府都事，有廉名。國珍弟平章事，有人犯法，屬鼎治，鼎論如法，平章之妻受賺，請T

鼎。持不可，曰：“今方氏欲舉大，當(dāng)用天下賢士，一心守法，曷使婦得預(yù)事乎？”不許。妻怒，諧之，系鼎獄，半

載7釋。

（選自《《遜志齋集》，有刪改》）

（注）①舍：租房子。②嬉敖：嬉戲游玩。③開府慶元：在慶元成立府署。

1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是

A.其家素賤素：向來

B.大家饞吳氏最豪貴惟：只是

C.時吳氏家延家儒延：延長

D.吳氏愛之愛：喜愛

2.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是

A.求士為已用捕魚為業(yè)

B.因為之盡力何陋之有

C.請于鼎欲有求于我也

D.半載乃釋乃不知有漢

3.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯現(xiàn)代漢語。

（1）吾業(yè)不廢足足矣，奈何從儒生游也？

（2）其師去，鼎遂為吳氏諸子師。

4.詹鼎很聰明，但求學(xué)之路并不順暢，請結(jié)合第一卷的文言文材料，簡要分析其原因。

9.閱讀文言文，按要求回答問題。

蘇世長諷諫

武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長稽首日：“自古帝王受命，為逐

鹿之喻。一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也！”高祖與之有舊，遂笑而釋之。

后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣日：“今日畋Q樂乎？“世長對口：“陛下廢萬機(jī)，事畋

獵，不滿十旬，未為大樂。”高祖色變，既而笑目：“狂態(tài)發(fā)耶？”對日：“為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣?！?/p>

嘗侍宴披香殿，酒酣，奏日：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！"高祖日：“卿好諫似直，其心實(shí)詐。

豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對日：“臣實(shí)不知。但見傾宮鹿臺②，琉璃之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。

若是陛下所造，誠非所宜。臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時，亦以為足。今因隋之侈，人不

堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實(shí)謂懲其奢淫，不忘儉約；今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎@?

注：①畋：打獵。②傾宮鹿臺：高聳的宮殿和樓臺。鹿臺：紂王所修的臺，這里指披香殿的臺。③欲撥其亂，

寧可得乎：想革除隋的暴政，怎么辦得到。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①高祖責(zé)其后服（）

②萬夫效手（）

③學(xué)侍宴披香殿（）

④誠非所宜（）

2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項是（）

A.遂笑加釋之/釀泉為酒，泉香西酒洌

B.今因隋之侈/無案牘之勞形

C.實(shí)謂懲其奢淫/既克，公問基故/

D.今于隋宮之內(nèi)/得之心而寓之酒也

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。

⑴為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。

⑵此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！

4.從第二段蘇世長的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格。

10.閱讀下面的文章，完成下列小題。

逛舊書攤

劉玉林

①那時我與這座城市都還年輕，陽光正從泡桐樹的縫隙里嘩啦啦潑下來，我披了一身晃動的光斑蹲在舊書攤前，

捧著一本書走進(jìn)了另外一個世界，身后沸騰著宣泄的馬路與我無關(guān)，頭頂高樓大廈的陰影也與我無關(guān)，與我無關(guān)的還

有舊書攤的主人。在舊書攤，那些書可以隨便翻，三三兩兩的人困在舊書攤前，讓時光看上去是那樣慵懶與悠閑。

②我往往在舊書攤前蹲到很晚，直到夜幕降臨，書攤的主人開始收攤，靜靜地把我手中的書收走。

③舊書攤實(shí)在算不上城市的風(fēng)景。馬路牙子上邊一地的凌亂，風(fēng)把滿地的書頁翻起來，嘩嘩作響。那些盜版的武

俠與野史堆積碼放在一起，像一處粗陋的舞臺正在上演蹩腳的雜劇。但我覺得，一個有舊書攤的城市，才顯得親切，

因為那時這座城市我還很陌生，肯接納我的除了舊書攤似乎沒什么更合適的場所。

④我有滿滿幾大廚子書，對我來說，閱讀與其說是一種精神追求，倒不如說是消磨孤獨(dú)的方式。我的閱讀太寒酸

了，那些被我從舊書攤上買來的書本來就破碎不堪，又被我用膠水和膠布粘了又粘，補(bǔ)了又補(bǔ)。它們擺放在書櫥里，

更像一截卑微而破舊的時光躺在那兒，蒙滿了歲月與往事的塵埃。

⑤我的大學(xué)生兒子從來不動我的那些書，你不得不承認(rèn)，書是有時代期限的。90后理解不了“山藥蛋派”的鄉(xiāng)村,

也很難接受“傷痕文學(xué)”里的悲情?？赡苁腔蜻z傳，兒子也喜歡書，但他從不逛舊書攤，他逛的是書店和豪華超市

里的書架。

⑥我總是毫不猶獴把兒子喜歡的書買下來，從全套的《格林童話》到《哈利波特》，再到東野圭吾與阿加莎?克里

斯蒂，兒子的書櫥里一派“洋風(fēng)”勁吹。

⑦但我依然喜歡逛舊書攤，從沒覺著舊書有什么不好。

⑧我經(jīng)常跟兒子說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！彼窀忻八帲F的與包裝好的未必有幾毛一包的小藥片療

效更好。舊書有舊書的好處，它們就像被人遺忘的一摞摞信件，散佚在角落里，揭開蒙塵，你又會看到許多動情的訴

說。許許多多個書攤又像潮退的沙灘，一個經(jīng)常逡巡在書攤邊上的人會發(fā)現(xiàn)許多貝殼，總會挑一枚最好看的，刷洗一

下泥沙，靜靜地欣賞那份斑斕的精彩。誰會在意一本舊書最初的主人是誰呢？一些舅秀的字跡遺留在扉頁與字里行間，

像許多神秘的故事帶你穿越時間的幽邃。同樣一本書，會有不同的雙手與情懷在撫摸，書成了漂流在人海中的心情密

碼，你能解讀的只有書籍本身，而不知道書與主人們有掃碼樣的情愫緣分。

⑨我在舊書攤上找到了陀思妥耶夫斯基，找到了司湯達(dá)，找到了王小波與戴望舒，我用極其便宜的價格把他們帶

到家里，就想用粗茶淡飯招待高貴的客人。我把他們像神靈一樣擺放在我的書櫥里，有舊書攤上請來的這些大神撐腰,

忽然覺得自己有了底氣。

⑩有次我在舊書攤上忽然就發(fā)現(xiàn)了兩本小破書，出版與印刷年代都夠久遠(yuǎn)的了，一本是清人篁重光的《畫筌》，-

本是當(dāng)代山水畫大師錢松密的《硯邊點(diǎn)滴》，這兩本書只是聽說過名字，網(wǎng)上和書店里都沒有。現(xiàn)在書店里經(jīng)營的書，

不是考試的教材就是成功人士的秘笈，那些人文類的書籍靜靜躺在角落里無人問津。

?我發(fā)現(xiàn)它們時激動得心怦怦直跳，我努力讓自己表現(xiàn)得不動聲色，漫不經(jīng)心地翻動著一本文學(xué)雜志，我在想怎

樣避免讓書攤大叔宰我一刀，一個勁兒的跟他砍著這本雜志的價格，到最后我跟老板說不便宜也行，你再給我搭兩本

小破書……書攤老板看到我把那兩本小書放在一起，滿臉不屑，痛快的說了句：拿走……

（gW一刻我在想，我的這分狡黠到底是來自于長期的閱讀，還是多少次與書攤老板的交鋒？我想我的人生當(dāng)中第

一應(yīng)該感謝書，也應(yīng)該感謝書攤老板們。

?有天晚上，我們小區(qū)的廣場上一對年輕的夫婦擺起了書攤。不由得一陣興奮，我上前扒拉一陣卻又是莫名的失

望，都是些裝幀豪華的暢銷書，不是商業(yè)奇才講他的財富帝國，就是地產(chǎn)大亨講他的創(chuàng)業(yè)王朝。據(jù)說，現(xiàn)在看紙質(zhì)書

的人越來越少。書攤前一片冷清，閑聊幾句才得知，這對夫婦本來是開了一家書店，卻因各種原因變成了書攤……

?我胡亂挑了幾本，沒跟小兩口講價。那一刻，我真希望他們把書攤開下去，開下去就有重新變成書店的可能。

往家走去回頭又望了一眼，兩盞枯黃的充電燈就像兩只失望的眼睛，一對瘦弱的身影伶仃佇立，秋風(fēng)一起，又是滿地

的凌亂，紙上嘩嘩作響...

（文章有改動）

1.通讀全文，談?wù)勵}目“逛舊書攤”的好處。

2.品味語言，回答下面問題。

(1)從修群方裱的角度，賞析第⑧段畫線句。

許許多多個書攤又像潮退的沙灘，一個經(jīng)常逡巡在書攤邊上的人會發(fā)現(xiàn)許多貝殼，總會挑一枚最好看的，刷洗一下泥

沙，靜靜地欣賞那份斑斕的精彩。

(2)結(jié)合語境，賞析第⑨段中加點(diǎn)詞語

我用極其便宜的價格把他們蹲到家里，就像用粗茶淡飯招待高貴的客人。

3.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖俣萎嬀€句“陽光正從泡桐樹的縫隙里嘩啦啦潑下來，我披了一身晃動的光斑蹲在舊書

攤前”的理解。

4.文章第磔然段也可以作為結(jié)尾，作者寫?g段有何用意？

11.閱讀下面的文字，分別回答問題。

在月球上建基地要做哪些準(zhǔn)備？

張夢然

①月球探索的前景正變得明亮起來。與此同時，人類在月球上建立基地的計劃開始受到越來越多人關(guān)注，并被認(rèn)

為已在逐步推進(jìn)。英國《自然》雜志近日發(fā)表一篇新聞特寫，內(nèi)容就是關(guān)于在此時機(jī)，人類該如何在我們的衛(wèi)星“安

營扎寨”。

②只要到了別的星球，第一個挑戰(zhàn)都是采掘水。阿波羅計劃曾從月球赤道上取回部分樣本，顯示那里是異常干燥

的。不過，十年前發(fā)現(xiàn)月球極地有水冰的驚天消息改變了一切。

③現(xiàn)在，NASA已經(jīng)委托幾家公司開發(fā)可以攜帶采掘設(shè)備的月球探測器，最早明年就開始動工?？茖W(xué)家們認(rèn)為，月

球上的水足夠多，根據(jù)目前的數(shù)據(jù)估計，可能兩極各有100億噸。

④不過，-249°C的月球坑可以說是太陽系中最冷的地方之一，這意味著挖掘器械需要額外的熱量和能量才能采出

這些水并將其轉(zhuǎn)換成燃料。對私營公司來說，基于自然衰變產(chǎn)熱的鋁基電池太貴了，所以采掘最可能是利用太陽的能

量。

⑤其實(shí)，月球上也有另一種水源：月球土壤。其也被稱為表巖屑，里面含有硅和金屬氧化物，大約平均43%質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的氧。理論上看，將月球土壤加熱到超過900℃,在這一溫度下，宇航員從地球帶上去的氫氣或碳就可以把氧從

礦物中“剝”出來，和氫元素結(jié)合形成水。

⑥與采掘水冰的利潤問題相比，科學(xué)家們更關(guān)心的是：建造一個用于科學(xué)實(shí)驗的基地。這可能會讓月球變成像南

極科考站似的情況，其完全出于科學(xué)興趣而為。

⑦但南極再艱苦也是在地球上，月球卻幾乎沒有大氣和磁場的防護(hù)，因此基地的房子必須能抵抗帶電粒子輻射以

及小型隕石。最開始的簡易居住所可能要從地球帶過去，再用厚達(dá)幾米的沙土或表巖屑層層覆蓋。

③月球上也有些自然條件可以利用——懸崖、峽谷、山洞和熔巖洞，都可以保護(hù)基地。根據(jù)日本“輝夜號”飛船

以及美國“圣杯號”探測器提供的信息，月球正面馬利厄斯丘陵就有一條“候選”隧道，長達(dá)數(shù)千米。

⑨現(xiàn)在，研究人員正在地球上試驗如何更好地完善月球建筑：德國航空航天中心（DLR）實(shí)驗室里，科學(xué)家利用表

巖屑培養(yǎng)人工石，目前，磚塊已經(jīng)有混凝土五分之一的強(qiáng)度了。

⑩一個自給自足的月球基地里，最后一項要素就是食物。在封閉生態(tài)系統(tǒng)中，植物可以循環(huán)利用有機(jī)廢物，并將

二氧化碳轉(zhuǎn)化為可呼吸的氧氣。

?t國的志愿者早已經(jīng)在“月宮1號”模擬基地的封閉生態(tài)系統(tǒng)里破紀(jì)錄地居住了370天，他們在里面種植作物，

并通過養(yǎng)黃粉蟲來獲取蛋白質(zhì)。而今年1月15日，中國科學(xué)家在嫦娥四號生物科普試驗載荷新聞發(fā)布會上宣布，人類

首次在月面的生物生長培育試驗成功，棉花種子成為在月球上種植出的第一株植物嫩芽。

（選自《科技日報》，有刪改）

1.在月球上建基地要做哪些準(zhǔn)備？

2.第③段畫線句子中的加點(diǎn)詞語可以刪去嗎？為什么？

3.這篇文章的說明順序是（）

A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.時空順序

4.第⑥段的說明方法是什么？有何作用？

5.綜合全文內(nèi)容，展開合理想象，說說月球基地會有哪些用途。

三、應(yīng)用

12.綜合性學(xué)習(xí)與探究。

安岳某校深入開展“普州教育大閱讀”活動，請你參與，完成以下任務(wù)。

（1）（讀表格得結(jié)論）

初二（1）班開展了“圖書漂流”活動，學(xué)生將擁有的圖書放在班級的圖書角漂流，學(xué)生每讀一本書就在這本圖書的漂

流卡上簽名，下面的表格統(tǒng)計的是該班部分圖書的漂流情況，請根據(jù)下列表格寫出你的探究結(jié)論。

時間第四周

第一周第二周第三周

書目

湯姆索亞歷險記12人14人25人34人

西游記11人15人26人36人

水滸傳14人17人24人38人

（2）（讀書法會賞析）

唐代大書法家顏真卿與柳公權(quán)的楷書風(fēng)格迥異，素有“顏筋柳骨”的說法。下面甲乙兩幅書法作品分別屬于誰的？請

簡述你的理由。

?知我勃

世華M菩

a

?子尚商枝是淳

秦天其建衣^身也

人水出遒法了?

C

4

初超家也卷￠然

母氏之血經(jīng)求禪

(乙)

(甲)

)

標(biāo)語

書寫

讀好

(3)(

，請你

半句

的前

標(biāo)語

出了

句擬

劃線

中的

語段

下面

根據(jù)

。他

標(biāo)語

宣傳

一條

設(shè)計

負(fù)責(zé)

班長

動，

讀活

與閱

學(xué)參

多同

勵更

為鼓

等)

字?jǐn)?shù)相

關(guān)、

意相

句語

前半

：與

(要求

句。

后半

續(xù)寫

常會

我們常

樂，

的快

一時

感到

候會

的時

好書

一本

讀到

事。

的幸

最大

人生

伴是

與書為

界，

的世

多彩

一個

界是

書的世

。

意境

福”的

書是

略“讀

正領(lǐng)

，真

益處

很多

獲得

從中

子都

一輩

我們

會讓

書則