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文檔簡(jiǎn)介
2024年湖南省懷化市中考模擬化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.中國(guó)政府向世界宣布2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列做法不利
于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是
A.綠色出行B.火力發(fā)電C.植樹造林D.節(jié)約用電
2.生活中的下列物品,主要是用合成材料制作的是
C.塑料水杯D.純棉襯衣
3.化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料下列過程中只發(fā)生物理變化的是
A.海水制鎂B.鉆木取火C.糧食發(fā)酵D.冰雪融化
4.我們?cè)谏虉?chǎng)常看到“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品,其中“鋅"、"鐵''是指
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)
5.下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是
A.氫氧化鉀B.鋁C.金剛石D.甲烷
6.學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí)。下列做法正確的是
A.加熱液體時(shí)試管口朝向無人處
B.霉變食物洗凈加熱后方可食用
C.室內(nèi)著火時(shí)立即開窗排出煙霧
D.在天然氣灶具下方安裝報(bào)警器
7.我國(guó)化學(xué)家侯德榜學(xué)成歸國(guó),發(fā)明了制堿新法“侯氏制堿法",所制純堿屬于
A.氧化物B.酸C.堿D.鹽
8.下列各圖中?和C)表示不同元素的原子,其中不能表示純凈物的是
A.X的值為8
B.硫的原子核帶16個(gè)單位正電荷
C.硫在元素周期表中位于第6周期
D.硫原子易得到電子,變成陽(yáng)離子
一定條件
s
10.硅是重要的半導(dǎo)體材料,X+H23HC1+Si(高純)是工業(yè)制硅流程中的化
學(xué)反應(yīng)之一、下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)中元素種類不變
B.反應(yīng)中各原子數(shù)目不變
C.X的化學(xué)式是SiHCI2
D.副產(chǎn)品可用于生產(chǎn)鹽酸
11.青銅是人類最早使用的銅錫合金。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.青銅屬于金屬材料B.青銅的硬度比純銅更大
C.青銅的熔點(diǎn)比純銅的熔點(diǎn)要低D.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
12.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的
A.取液后的膠頭滴管平放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)穿好實(shí)驗(yàn)服,戴好防護(hù)眼鏡
C.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前一定要檢驗(yàn)其純度
D.若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉
溶液
13.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法錯(cuò)誤的是
試卷第2頁(yè),共10頁(yè)
A.電器失火立即用水滅火
B.白磷放入水中保存,是為了隔絕空氣
C.剪燭芯使蠟燭熄滅的原理是清除可燃物
D.撲滅圖書、檔案等物的失火,應(yīng)使用二氧化碳滅火器
14.科學(xué)家研制出了一種可用于去除甲醛(CH2。)的方法,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,
從圖中獲取的信息正確的是
O氫原子
W+-3eoe+.?氧原子
?O碳原子
甲乙丙丁
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目都不變
C.在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可再分
D.甲醛是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
15.從化合價(jià)和物質(zhì)類別兩個(gè)維度認(rèn)識(shí)元素及其化合物的性質(zhì)是較好的化學(xué)學(xué)習(xí)方式。
下圖是碳元素的“價(jià)類二維圖”。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
+碳元素化合價(jià)
CO2乙丙
+4------1I-------------1I-------------1
+2£0_
OC
甲
>----
有機(jī)物單質(zhì)X酸鹽物質(zhì)類別
A.物質(zhì)甲可以是天然氣的主要成分甲烷B.物質(zhì)乙的化學(xué)式可以是Na2CO3
C.常見的碳單質(zhì)有金剛石、石墨D.X處物質(zhì)類別是氧化物
16.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)
間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是
物質(zhì)甲乙丙T
反應(yīng)前的質(zhì)量/g7102837
反應(yīng)后的質(zhì)量/g141033X
A.X的值是25B.乙一定是催化劑
C.甲和丁都是反應(yīng)物D.反應(yīng)中,甲與丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是
14:33
17.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式。下列推理正確的是
A.原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子一定是原子
B.碳酸鈉俗稱純堿,能使酚醐溶液變紅,所以碳酸鈉屬于堿
C.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
18.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法正確的是
A.O2(N2):通過灼熱的銅網(wǎng)
B.CO2(CO):通入氧氣后點(diǎn)燃
C.FeSo4溶液(CUSC)4):加入過量的鐵粉,過濾
D.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCL溶液,過濾
19.在硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。下列說法正
確的是
A.若濾液為無色,則濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
B.若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定有CM+、Zn2+,可能有Ag+
C.若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有ZM+、Ag+,可能有CM+
D.若往濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,則濾渣中一定有銀和銅,可能有鋅
20.有關(guān)下列圖像的描述,正確的是
溶質(zhì)的質(zhì)量E
表示向硫酸銅溶液中不斷滴入氫氧化鋼溶液
°滴入Ba(OH):
溶液的質(zhì)量£
表示將兩份質(zhì)量相等的固體物質(zhì)分別加熱制取氧
試卷第4頁(yè),共10頁(yè)
C.表示向一定溫度下氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣固
表示向等質(zhì)量的鎂條和鋁條中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸
二、填空題
21.現(xiàn)有鋁、氧化鈣、水、硫酸亞鐵、乙醇五種初中化學(xué)常見物質(zhì),請(qǐng)按要求填空。
(1)用鋁鍋炒菜是利用鋁的性。
(2)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)?
(3)硫酸亞鐵中陽(yáng)離子的符號(hào)o
(4)其中屬于有機(jī)物的是o
(5)相互發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式o
三、簡(jiǎn)答題
22.化學(xué)使生活更加美好,讓世界變得絢麗多彩,學(xué)化學(xué)用化學(xué),感受化學(xué)之美。
(1)中國(guó)政府高度重視糧食安全,近年我國(guó)糧食產(chǎn)量連年增長(zhǎng)。化肥是糧食增產(chǎn)的重要,
因素之一,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào))。
A.碳酸氫錢
B.氯化鉀
C.硝酸鉀
D.磷礦粉
(2)山藥汁液中含有堿性皂角素,刮山藥時(shí)如果導(dǎo)致皮膚過敏,奇癢難忍,你認(rèn)為可用家
庭常用調(diào)味品中的來止癢。
(3)小靈在家學(xué)做番茄炒蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠罨鹧娉庶S色、鍋底變黑,她可以用(填
“增大”或“減小通風(fēng)口的方法來調(diào)節(jié)。
(4)古代名言:“一尺之植,日取其半,萬世不竭”,這體現(xiàn)了我國(guó)古人對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的初認(rèn)
識(shí),你從化學(xué)的視角認(rèn)為這句話蘊(yùn)含著的觀點(diǎn)。
四、填空題
23.現(xiàn)有C、Fe、C02>稀鹽酸、NaOH溶液、CUSO4溶液、AgNO3溶液、KCl溶液八
種物質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能選用一次):
(1)中和反應(yīng):;
(2)化合反應(yīng):;
(3)有紅色固體生成的置換反應(yīng):;
(4)有白色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng):o
24.化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“,請(qǐng)從微觀角度分析聞到花香的原因:;金
秋九月,我們收獲金燦燦的稻谷,稻谷包含的營(yíng)養(yǎng)素主要為糖類,糖類是由(填
元素符號(hào))三種元素組成:稻草秸稈可以放在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,請(qǐng)寫出沼
氣的主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式:;
(2)江漢平原有諸多的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備,風(fēng)力發(fā)電站通過電線將電輸送到千家萬戶,銅是用
作電線的常見材料,是利用了銅的延展性和性。
(3)氯化鈉是日常生活中重要的調(diào)味品,也是重要的化工原料,工業(yè)上利用電解飽和的食
鹽水生產(chǎn)氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O-Cl2↑+H2↑+2X,請(qǐng)寫出X
的化學(xué)式:;
(4)安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),如果炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以用鍋蓋蓋滅,請(qǐng)分
析該滅火的原理是:;
(5)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖示,回答下列問題:
0tlt2溫度七
①將甲物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有(寫出一種即可)。
②將tlC下甲、乙的飽和溶液同時(shí)升溫到t2°C,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲
試卷第6頁(yè),共10頁(yè)
乙(填“>”、"=”或"V")。
五、推斷題
25.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B由兩種元素組成。A和B反應(yīng)生成C
和D(如圖所示,部分反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)按要求作答:
(1)若A和C為單質(zhì),B和D為化合物,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
(2)若A、B、C、D為同一類別的物質(zhì)(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,下
同)。任寫一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式。
(3)若A、B、C、D均為不同類別的物質(zhì),任寫一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式O
(4)若A、B、C為同一類別的物質(zhì),D與它們不同類別。則C的化學(xué)式是。
六、流程題
26.我國(guó)古代提純焰硝(含KNo3和少量NaC1、CaCI2等)工藝的主要過程示意如下:
溶港2
溶
渾
濁
焰水A熱焰硝焰硝,小灰:液
淹過濾’I
硝攪拌、加熱訃溶灑I攪拌;攪拌IH放置1~2天I硝酸鉀I
WVI晶標(biāo)
(1)步驟中,“攪拌”的作用是(寫一種)。
(2)步驟HI加小灰水(含K2CO3)時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟IV在較高溫度下過濾的目的是
(5)“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KCk和(填化學(xué)式)。
七、實(shí)驗(yàn)題
27.氧氣是人類不可離開的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為,其發(fā)生裝置可選用(填字每序號(hào),
下同):,用C裝置收集氧氣前,將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排盡的方法是。
(2)某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),收集所需氧氣最好選用的裝置
是:做硫燃燒實(shí)驗(yàn),收集所需氧氣最好選用的裝置是。由此可見,
選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體的性質(zhì),此外往往還要考慮o
(3)如圖所示,利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
①用紅熱的玻璃管引燃紅磷,其燃燒過程中能觀察到的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)
方程式為?
②待紅磷熄滅后再次稱量,天平不再平衡,其原因可能是。
A.裝置漏氣
B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢
C.紅磷太少
D.沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量
八、科學(xué)探究題
28.運(yùn)用化學(xué)知識(shí),開展科學(xué)探究。
探究一、久置的物質(zhì)能否繼續(xù)使用
試卷第8頁(yè),共10頁(yè)
【實(shí)驗(yàn)探究】小明家中有久置的食品干燥劑(主要成分為生石灰)和消毒用雙氧水(過
氧化氫溶液),為探究能否繼續(xù)使用,在老師指導(dǎo)下,他與同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究如下:
食品干燥劑消毒用雙氧水
操作取樣于燒杯中,加適量水取樣于燒杯中,加適量二氧化鎬
現(xiàn)象—沒有氣泡產(chǎn)生
結(jié)論還能繼續(xù)使用—
反思與交流:久置的雙氧水可能失效,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
探究二、某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)過程中,部分記錄如下表:
加了酚獻(xiàn)的氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液硝酸鋼溶液
滴加稀硫酸溶液呈紅色產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀
反思與交流:
(1)有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式為。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為硫酸與氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng),其理由是;乙同學(xué)認(rèn)為它們
發(fā)生了反應(yīng),只需從“試劑用量”角度作實(shí)驗(yàn)改進(jìn)即可證明,其方法是。
【廢液處理】實(shí)驗(yàn)后的廢液需進(jìn)行無害化處理,使溶液呈中性且不含鋼離子等。經(jīng)討論,
同學(xué)們將上述廢液按下列步驟進(jìn)行處理:
步驟IIIIIIIV
方法將三組廢液倒入同一燒杯中靜置.滴加足量的硫酸鈉溶液加過量的X
現(xiàn)象渾濁,產(chǎn)生氣泡,紅色消失分層無明顯現(xiàn)象...
反思與交流:
(1)步驟∏靜置后的上層清液中,除酚獻(xiàn)外一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式,
下同):溶質(zhì)種類最多時(shí),溶質(zhì)有。
(2)步驟IV加過量X的目的用化學(xué)方程式可表示為。
九、計(jì)算題
29.中國(guó)禽蛋生產(chǎn)和消費(fèi)居全球之首。好奇的小明在自家養(yǎng)雞場(chǎng)撿到一個(gè)與平常不一樣
的“軟殼蛋''后,采用定量實(shí)驗(yàn)法探析其形成的可能原因。取軟殼清洗并干燥后,稱得質(zhì)
量為4g,并在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(假設(shè)蛋殼中其它成分不與鹽
酸反應(yīng);已知正常蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥90%).
(1)計(jì)算該軟殼蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
(2)該軟殼蛋形成的可能原因是
試卷第IO頁(yè),共10頁(yè)
參考答案:
?.B
【詳解】A、綠色出行可減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和“,不符合題意;
B、火力發(fā)電需要用到化石燃料,會(huì)排放很多污染性氣體,不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和廣,
符合題意;
C、植樹造林有利于吸收二氧化碳,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和“,不符合題意;
D、節(jié)約用電可減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和“,不符合題意。
故選B。
2.C
【分析】有機(jī)合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠:
【詳解】A、陶瓷餐具屬于無機(jī)非金屬材料,錯(cuò)誤;
B、銅質(zhì)火鍋是用銅合金制成的,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;
C、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,正確;
D、純棉屬于天然材料,錯(cuò)誤。
故選C。
3.D
【詳解】A、海水制鎂過程中有新物質(zhì)鎂生成,屬于化學(xué)變化;
B、鉆木取火過程中發(fā)生燃燒,燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、糧食發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、冰雪融化是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選D。
4.A
【詳解】“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品,其中“鋅"、"鐵''是指元素,通常用元素及其質(zhì)量或
質(zhì)量分?jǐn)?shù)來描述;而不是以原子、分子或單質(zhì)等形式存在,只有A符合題意。
故選Ao
5.D
【分析】分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì),大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬和稀有氣體是由
原子直接構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的,一般含
有金屬元素和非金屬元素的化合物是由離子構(gòu)成的。
【詳解】A、氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成的,不符合題意;
答案第1頁(yè),共13頁(yè)
B、鋁是由鋁原子構(gòu)成的,不符合題意;
C、金剛石由碳原子構(gòu)成的,不符合題意;
D、甲烷由甲烷分子構(gòu)成的,符合題意;
故選D。
6.A
【詳解】A、加熱液體時(shí),因液體藥品沸騰易從試管口飛濺而出,為避免對(duì)人造成灼傷,所
以試管口不能對(duì)著自己或他人,故選項(xiàng)正確;
B、霉變食物含有大量對(duì)人體有害的物質(zhì),洗凈加熱后仍然不可使用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、室內(nèi)著火時(shí)不能立即開窗,因?yàn)檫@樣會(huì)為燃燒提供充足的氧氣,使火勢(shì)更旺,故選項(xiàng)錯(cuò)
誤;
D、天然氣主要成分是甲烷,密度小于空氣,若發(fā)生泄漏,會(huì)在空氣中上升,在天然氣灶具
下方安裝報(bào)警器,起不到檢測(cè)天然氣泄漏的作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A
7.D
【詳解】“侯氏制堿法”制取的純堿是碳酸鈉,由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,故選D。
8.B
【分析】對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物。對(duì)于由原子直接構(gòu)成的物
質(zhì),同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物。
【詳解】A、根據(jù)圖示,圖中分子相同,屬于純凈物,不符合題意;
B、該圖中有兩種不同的分子,屬于混合物,符合題意;
C、該圖中只有一種分子,屬于純凈物,不符合題意;
D、該圖中的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,圖中只有一種原子,屬于純凈物,不符合題意。
故選Bo
9.B
【詳解】A、原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=16-2-8=6,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硫核電荷數(shù)為16,所以硫的原子核帶16個(gè)單位正電荷,故選項(xiàng)正確;
C、硫核外有3個(gè)電子層,所以硫元素位于周期表中第3周期,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、硫原子最外層電子數(shù)位6,易得到2個(gè)電子,變成陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B
10.C
答案第2頁(yè),共13頁(yè)
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,故A正確,不符合題意;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,故B正確,不符合題意;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前已知物中有2個(gè)氫原子,反
應(yīng)后有3個(gè)氫原子,3個(gè)氯原子,1個(gè)硅原子,故反應(yīng)前未知物中有1個(gè)氫原子,3個(gè)氯原
子,1個(gè)硅原子,故X為SiHCl3,故C錯(cuò)誤,符合題意;
D、該反應(yīng)為工業(yè)制硅流程,生成物中有氯化氫,副產(chǎn)品可用于生產(chǎn)鹽酸,故D正確,不符
合題意;
故選C。
11.D
【詳解】A、青銅是銅的合金,合金屬于金屬材料,選項(xiàng)正確;
B、根據(jù)合金的硬度一般比其組成金屬的硬度大,故青銅的硬度比純銅更大,選項(xiàng)正確;
C、根據(jù)合金的熔點(diǎn)一般比其組成金屬的熔點(diǎn)都低,故青銅的熔點(diǎn)比純銅的熔點(diǎn)要低,選項(xiàng)
正確;
D、鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案為:D。
12.A
【詳解】A、取液后的膠頭滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不能平放或倒置,防止液體倒流,
腐蝕橡膠膠帽或污染試劑,符合題意;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)穿好實(shí)驗(yàn)服,戴好防護(hù)眼鏡,防止發(fā)生危險(xiǎn),不符合題意;
C、氫氣等可燃性氣體混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹?/p>
氣體前一定要檢驗(yàn)其純度,不符合題意;
D、若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,濃硫酸具有腐蝕性,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%
的碳酸氫鈉溶液,不符合題意。
故選Ao
13.A
【詳解】A、電器著火應(yīng)先切斷電源,不能澆水否則會(huì)引起觸電,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、白磷著火點(diǎn)很低只有40℃,在空氣中與氧氣接觸很容易自燃,故放入水中,起到隔絕空
氣的作用,選項(xiàng)正確;
C、剪燭芯使蠟燭熄滅,是因?yàn)闋T芯是可燃物,剪斷后沒有了可燃物則燃燒停止,原理是清
除可燃物,選項(xiàng)正確;
答案第3頁(yè),共13頁(yè)
D、撲滅圖書、檔案等物的失火,由于圖書和檔案需要盡可能保存完好,故使用二氧化碳滅
火器,這樣滅火后不留痕跡,有利于圖書和檔案的保存,選項(xiàng)正確;
答案為:Ao
14.C
【分析】由圖可知,該反應(yīng)為甲醛和氧氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,該反應(yīng)的
催化劑
化學(xué)方程式為:CH2O+O2^=CO2+H2O。
【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物一種是單質(zhì),一種是化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;
B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,一定有新物質(zhì)生成,分子的種類發(fā)生了改變,不符合題意;
C、在化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子可重新組合為新的分子,原子是化學(xué)變化中的最
小粒子,不能再分,符合題意;
D、甲醛由甲醛分子構(gòu)成,每個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,不
符合題意。
故選C。
15.B
【詳解】A、根據(jù)碳元素的“價(jià)類二維圖”可知,物質(zhì)甲中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),而可天然
氣的主要成分甲烷中碳元素的化合價(jià)也為?4價(jià),故說法正確;
B、根據(jù)碳元素的“價(jià)類二維圖”可知,物質(zhì)乙類別是酸,則物質(zhì)乙的化學(xué)式可以是H2CO3,
故說法錯(cuò)誤;
C、金剛石、石墨由碳元素組成的單質(zhì),常見的碳單質(zhì)有金剛石、石墨,故說法正確;
D、根據(jù)碳元素的“價(jià)類二維圖”可知,物質(zhì)X有一氧化碳和二氧化碳,這兩種物質(zhì)均由兩種
元素且其中一種元素為氧元素,則物質(zhì)X物質(zhì)類別為氧化物,故說法正確;
故選Bo
16.A
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后參與反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。
密閉空間,利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量x;根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)
為生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì)可能為催化劑或沒有參與反應(yīng),判斷
反應(yīng)的發(fā)生情況。
【詳解】A、X=7+10+28+37-14-10-33=25,故選項(xiàng)正確;
B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能為催化劑或沒有參與反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案第4頁(yè),共13頁(yè)
C、甲反應(yīng)后質(zhì)量增加,為生成物;丁質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是:(14g-7g):(33g-28g)=7:5,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選
A.o
17.D
【詳解】A.原子不顯電性,但分子、中子也不顯電性,則不顯電性的粒子不一定是原子,該
選項(xiàng)推理不正確;
B.碳酸鈉顯堿性,但碳酸鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,該選項(xiàng)推理不正確;
C.氧化物是指含兩種元素,其中一種為氧元素的化合物,則含氧元素的化合物不一定是氧化
物,如高缽酸鉀,該選項(xiàng)推理不正確;
D.金屬氧化物和酸反應(yīng)也生成鹽和水,但該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一
定是中和反應(yīng),該選項(xiàng)推理正確,
故選D。
18.C
【詳解】A、通過灼熱的銅網(wǎng),除去的是氧氣。A錯(cuò)。
B、通入氧氣后點(diǎn)燃會(huì)引入新雜質(zhì)氧氣。B錯(cuò)。
C、過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾后得到硫酸亞鐵溶液。C正確。
D、過量的BaCL溶液與NazSCM反應(yīng)生成硫酸根沉淀和氯化鈉溶液,除去硫酸鈉,引進(jìn)了氯
化鋼。D錯(cuò)。
綜上所述:選擇C。
19.B
【詳解】金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀,在硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先
與AgNo3反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,AgNo3反應(yīng)完,若還有鋅粉,鋅才能與CU(NO3)2反應(yīng)
生成硝酸鋅和銅。
A、若濾液為無色,說明硝酸銅已完全反應(yīng),可能是鋅有剩余,則濾渣中一定有銀和銅,可
能有鋅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、若濾液為藍(lán)色,說明濾液中含有硝酸銅,硝酸銀可能有剩余,則濾液中一定有Cu2+?Z∏2+,
可能有Ag+,故選項(xiàng)說法正確。
C、若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣含有鋅,說明鋅是過量的,則濾液中一定
有Z/+,不可能有Ag+、Cu2÷,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、若往濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中含有硝酸銀,則濾渣中一定有銀,
答案第5頁(yè),共13頁(yè)
不可能有銅、鋅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Bo
20.A
【詳解】A、向硫酸銅溶液中不斷滴入氫氧化鋼溶液,硫酸銅和氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸
鋼沉淀和氫氧化銅沉淀,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量逐漸只減少,至完全反應(yīng)減少至0,繼
續(xù)滴加氫氧化鋼溶液,溶液的質(zhì)量又開始增加,故選項(xiàng)圖像正確;
B、將兩份質(zhì)量相等的固體物質(zhì)中,純氯酸鉀中含有的氯酸鉀多,最終純氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣
的質(zhì)量多;有催化劑的反應(yīng)速率快,至完全反應(yīng)所需時(shí)間短,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;
C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液中溶劑質(zhì)量減少,有氫氧化鈣析出,則溶液質(zhì)量
減少,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;
D、向等質(zhì)量的鎂條和鋁條中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,若消耗硫酸相同,
則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,根據(jù)公式W仝S屬令反應(yīng)黑后的瞿住瞿今價(jià)的
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
值與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量成正比,則鋁消耗的硫酸多,生成的氫氣多,拐點(diǎn)高些,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;
故選:Ao
21.⑴導(dǎo)熱
⑵+2
(3)Fe2+
(4)乙醇/C2H5OH/C2H6O
(5)CaO+H2O=Ca(OH),
【詳解】(1)用鋁鍋炒菜是利用鋁的導(dǎo)熱性;
(2)氧化鈣中氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,鈣元素顯+2
價(jià);
(3)硫酸亞鐵由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成,亞鐵離子屬于陽(yáng)離子,離子的表示方法:在
該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電
荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,表示為:Fe2÷;
(4)乙醇含碳元素,屬于有機(jī)物;
(5)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)
答案第6頁(yè),共13頁(yè)
的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)20
22.(I)C
(2)白醋
(3)增大
(4)物質(zhì)無限可分
【詳解】(1)復(fù)合肥是含氮、磷、鉀元素中的兩種或兩種以上的肥料;
A、碳酸氫鏤只含氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥;
B、氯化鉀只含氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥;
C、硝酸鉀含氮、磷、鉀中的氮、鉀元素,是復(fù)合肥;
D、磷礦粉只含氮、磷、鉀中的磷元素,是磷肥。
綜上所述:選擇C。
(2)山藥汁液中含有堿性皂角素,需用酸性物質(zhì)與它反應(yīng),所以可用家庭常用調(diào)味品中的
白醋來止癢。
(3)燃?xì)庠罨鹧娉庶S色、鍋底變黑,說明氧氣不足,所以可以用增大通風(fēng)口的方法來調(diào)節(jié)。
(4)“一尺之槐,日取其半,萬世不竭”,這體現(xiàn)了我國(guó)古人對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的初認(rèn)識(shí),從化學(xué)
的視角認(rèn)為這句話蘊(yùn)含著物質(zhì)無限可分的觀點(diǎn)。
23.(1)HCl+NaOH=NaCRH2O
高溫
⑵C+C0,=2C0
⑶Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
⑷AgNO3+KCl=AgClJ+KNO,
【詳解】(1)中和反應(yīng):酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以只能是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯
化鈉和水,對(duì)應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H?。。
(2)化合反應(yīng):多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),所以只能是碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,
高溫
對(duì)應(yīng)方程式為C+CO2-2COo
答案第7頁(yè),共13頁(yè)
(3)有紅色固體(銅)生成的置換反應(yīng):?jiǎn)钨|(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物,
也就是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,對(duì)應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(4)復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),因?yàn)槊糠N物質(zhì)
只能選用一次,所以只能是硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀,對(duì)應(yīng)方程式
為AgNO§+KCl=AgClJ+KNO,0
占燃
i
24.(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)C、H、0CH4+2O2^CO2+2H2O
(2)導(dǎo)電
(3)NaOH
(4)隔絕氧氣
(5)降低溫度/增加溶質(zhì)/恒溫蒸發(fā)溶劑=
【詳解】(1)聞到花香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng);
稻谷包含的營(yíng)養(yǎng)素主要為糖類,糖類是由碳、氫、氧三種元素組成;
沼氣的主要成分為甲烷,甲烷充分燃燒生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
點(diǎn)燃
CH4+20,^=CO2+2H2O;
(2)銅是用作電線的常見材料,是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性;
通電?小
(3)根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2HzO-CI2T+H2T+2X,反應(yīng)前Na、CkH、O的原子個(gè)
數(shù)為2、2、4、2,反應(yīng)后Na、CKH、O的原子個(gè)數(shù)為0、2、2、0,由質(zhì)量守恒定律可知,
原子的種類、原子數(shù)目不變,則物質(zhì)2X中含有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,則
物質(zhì)X是氫氧化鈉,化學(xué)式為NaoH;
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣;
(5)①根據(jù)溶解度曲線可知,物質(zhì)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,將甲物質(zhì)的不飽和
溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有降低溫度或者加溶質(zhì)或者恒溫蒸發(fā)溶劑;
②根據(jù)溶解度曲線可知,YC是甲、乙的溶解度相同,則IC甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)相等,由YC下甲、乙的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,物質(zhì)甲、乙的溶液度隨著溫度的升高
而增大,且物質(zhì)甲的溶解度變化趨勢(shì)比物質(zhì)乙的溶解度變化趨勢(shì)大,甲的飽和溶液變?yōu)椴伙?/p>
和溶液,溶液甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液乙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不
答案第8頁(yè),共13頁(yè)
變,所以兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲=乙。
25.(1)置換反應(yīng)
⑵NaCl+AgNO、=NaNO,+AgClJ(答案不唯一,合理即可)
(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O(答案不唯一,合理即可)
(4)CO2
【詳解】(1)若A和C為單質(zhì),B和D為化合物,則該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)
生成另一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。
(2)若A、B、C、D為同一類別的物質(zhì),且B由兩種元素組成,則四種物質(zhì)均為鹽,如氯
化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaCl+AgNO3=NaNO,+AgClJ。
(3)若A、B、C、D均為不同類別的物質(zhì),而酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則該反應(yīng)
可以是鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+HQ0
(4)若A、B、C為同一類別的物質(zhì),D與它們不同類別,而一氧化碳能與氧化鐵(或氧化
銅)反應(yīng)生成鐵(或銅)和二氧化碳,其中一氧化碳、氧化鐵、二氧化碳均屬于氧化物,鐵
或銅屬于金屬單質(zhì),則C的化學(xué)式可以為Co2。
26.(1)加快溶解(或“均勻受熱”)
⑵K2CO3+CaCL=CaCO3J+2KC1
(3)防止硝酸鉀析出
(4)結(jié)晶
(5)KNO3NaCl(或NaNO3)(兩空答案可互換)
【詳解】(1)在步驟中,如步驟I攪拌可以使物質(zhì)充分溶解,均勻受熱,步驟∏和ΠI中可
以加快溶解的速度,故填:加快溶解(或“均勻受熱”):
(2)根據(jù)碳酸鉀能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,化學(xué)方程式為:
K2CO3+CaCl2=CaCO34?+2KCI;
答案第9頁(yè),共13頁(yè)
(3)步驟IV在較高溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度較大,而硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,溫度下
降會(huì)使其析出,故在較高溫度下過濾可以只濾除雜質(zhì)不溶物,不會(huì)濾出硝酸鉀,故填:防止
硝酸鉀析出;
(4)固體由溶液中結(jié)晶析出的過程叫結(jié)晶,所以步驟V析出硝酸鉀晶體的過程是結(jié)晶,故
填:結(jié)晶;
(5)根據(jù)碳酸鉀除去了溶液中的氯化鈣,但生成了氯化鉀,故溶液中的離子有鉀離子、鈉
離子,硝酸根離子、氯離子,雖有硝酸鉀析出但溶液中仍會(huì)溶解部分硝酸鉀,故“溶液2”一
定含有的溶質(zhì)有KC1、KNO3、NaCl(或NaNo3),故填:KNO3、NaCl(或NaNo3)。
MnO1
27.(1)2KC10,-2KC1+3O2↑A將集氣瓶放平,向其中灌滿水,用玻
Δ
璃片蓋住,然后倒置在水槽中
(2)DC操作是否優(yōu)化
占燃
(3)冒白煙、放熱、氣球膨脹4P+5O,-2P2O5ABD
【詳解】(1)氯酸鉀在二氧化鎬的催化作用和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化
MnO0
學(xué)方程式為:2KC1O,=^2KC1+3O2↑O氯酸鉀和二氧化鋅都是固體,反應(yīng)需要加熱,故
Δ
其發(fā)生裝置可選用:A0用C裝置收集氧氣,應(yīng)先將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排盡,其方法是:將
集氣瓶放平,向其中灌滿水,用玻璃片蓋住,然后倒置在水槽中。
(2)氧氣不易溶于水可用排水法收集,氧氣密度比空氣略大,可用向上排空氣法收集?某
同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部鋪有一層細(xì)沙,目的是防止燃燒時(shí)
生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底,收集氧氣前就必須把細(xì)沙放入瓶底,故所需氧氣最好采用
向上排空氣法,選用的收集裝置是:D;做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒生成的二氧化硫污染空氣,
但二氧化硫能溶于水,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底需預(yù)留少量水吸收二氧化硫,為了便于預(yù)留水,故此
時(shí)收集所需氧氣最好采用排水法,選用的裝置是:C?由此可見,選擇氣體的收集方法主要
應(yīng)考慮氣體的性質(zhì),此外還要考慮:操作是否優(yōu)化。
(3)①用紅熱的玻璃管引燃紅磷,紅磷在瓶?jī)?nèi)空氣中燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷是
一種白色固體,裝置中玻璃管上端套有氣球,整個(gè)裝置始終處于密閉狀態(tài),燃燒過程中放出
大量的熱,瓶?jī)?nèi)氣體受熱體積膨脹,故其燃燒過程中能觀察到的現(xiàn)象是:冒白煙、放熱、氣
答案第10頁(yè),共13頁(yè)
球膨脹。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4P+5O2-2P2OSO
②待紅磷熄滅后再次稱量,天平不再平衡,其原因可能是:ABDo
A.如果裝置漏氣,燃燒過程中瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,會(huì)有氣體逸出,但冷卻后不能回到瓶?jī)?nèi),天
平不再平衡,符合題意;
B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢,紅磷燃燒產(chǎn)生的熱使得瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹,部分氣體從
瓶?jī)?nèi)逸出,冷卻后不能再回到瓶?jī)?nèi),天平不再平衡,符合題意;
C.如果裝置氣密性良好,紅磷太少,瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)很快就會(huì)停止,但瓶?jī)?nèi)與瓶外沒有發(fā)
生物質(zhì)交流,天平平衡,不符合題意;
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量,此時(shí)氣球還處于膨脹狀態(tài),產(chǎn)生浮力,天平不再
平衡,符合題意。
28.燒杯發(fā)熱不能繼續(xù)使用2H2O2=2H2O+O2↑
H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4Φ+2HNO3溶液顏色無明顯變化繼續(xù)加
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