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第頁共頁中班主題活動教案《長大的我》教案主題:《長大的我》中班主題活動教案教案目標:1.幫助幼兒認識自己正在成長,了解自己的身體、能力和興趣。2.培養(yǎng)幼兒的自信心和自尊心,并促進幼兒對自己的能力和成長的認識。3.培養(yǎng)幼兒的社交能力,學會與他人合作、分享和尊重他人的成長。4.培養(yǎng)幼兒的良好習慣,養(yǎng)成積極向上的生活方式和行為習慣。教學內(nèi)容:1.自我認知:a.身體認知:幼兒通過繪制自己的身體圖,了解身體的各個部位以及其功能。b.能力認知:幼兒通過游戲和活動,了解自己的各種能力,如運動、表演、創(chuàng)造等。c.興趣認知:幼兒通過各種游戲和活動,探索并發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。2.自我表達:a.圖畫表達:幼兒通過繪制自己的理想形象表達自己的夢想和愿望。b.表演表達:幼兒通過角色扮演和小劇場活動,展示自己的才藝和創(chuàng)意。3.合作分享:a.合作游戲:幼兒參與各種合作游戲,學會與他人合作、共享資源和公平競爭。b.分享經(jīng)驗:幼兒通過小組討論和展示,分享自己的成長經(jīng)驗和學習成果。c.學友互助:幼兒學會互相幫助和關(guān)心他人的成長,培養(yǎng)友善和樂于分享的品質(zhì)。4.養(yǎng)成良好習慣:a.生活習慣:幼兒通過日常生活練習,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和自理能力。b.行為習慣:幼兒通過角色扮演和游戲,學會禮貌待人、分享和尊重他人。教學準備:1.紙張、顏料、畫筆等繪畫材料。2.小道具和服裝供幼兒參與角色扮演和小劇場活動。3.合作游戲的道具和規(guī)則說明。4.小組討論和展示的素材,如圖片、錄像等。5.關(guān)于個人衛(wèi)生和行為習慣的教育資源,如故事書、兒歌等。教學活動安排:活動一:身體認知目標:幫助幼兒認識自己的身體部位和功能。1.展示幻燈片或使用立體模型,介紹人體的各個部位和功能。2.讓幼兒觀察自己的身體,感受各個部位的功能。3.給幼兒提供紙張、顏料和畫筆等繪畫材料,讓幼兒繪制自己的身體圖。4.引導幼兒討論和分享自己繪制的身體圖,了解和認識自己身體的各個部位?;顒佣?能力認知目標:幫助幼兒發(fā)現(xiàn)和認識自己的各種能力。1.布置運動場地,設(shè)置各種活動項目,如跳繩、投籃等。2.讓幼兒參與各種運動活動,觀察并記錄幼兒的表現(xiàn)和成績。3.引導幼兒回顧和總結(jié)自己的運動能力,分析自己的優(yōu)勢和劣勢。4.設(shè)計小組合作游戲,讓幼兒通過合作學習和競爭,發(fā)展自己的各種能力?;顒尤?興趣認知目標:幫助幼兒探索并發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。1.提供各種游戲和玩具,讓幼兒自由選擇和探索自己感興趣的活動。2.觀察幼兒參與各種活動的興趣和表現(xiàn),記錄并總結(jié)幼兒的興趣愛好。3.設(shè)置創(chuàng)意角色扮演活動,讓幼兒展示自己的創(chuàng)意和才藝。4.設(shè)計小組合作的創(chuàng)作活動,讓幼兒通過合作和分享,發(fā)展自己的興趣和創(chuàng)造力?;顒铀?自我表達目標:幫助幼兒通過圖畫和表演表達自己的夢想和愿望。1.使用故事書和圖片,讓幼兒觀察和思考自己的夢想和愿望。2.提供紙張和繪畫材料,讓幼兒繪制自己的理想形象。3.引導幼兒用語言和表演的方式,展示和表達自己的夢想和愿望。4.設(shè)計小劇場活動,讓幼兒通過角色扮演和表演,互相了解和欣賞彼此的夢想和愿望?;顒游?合作分享目標:幫助幼兒學會與他人合作、分享和尊重他人的成長。1.設(shè)計小組合作游戲,讓幼兒通過合作和分享,完成各項任務(wù)。2.分配小組任務(wù),讓幼兒合作完成規(guī)定的活動項目,并記錄并總結(jié)成果。3.設(shè)置小組討論和展示的時間,讓幼兒分享自己的成長經(jīng)驗和學習成果。4.引導幼兒互相關(guān)心和幫助,培養(yǎng)友善和樂于分享的品質(zhì)?;顒恿?養(yǎng)成良好習慣目標:幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。1.通過故事書、兒歌等教育資源,引導幼兒認識和學習個人衛(wèi)生和行為習慣。2.設(shè)置日常生活練習,讓幼兒模仿并練習正確的個人衛(wèi)生和自理能力。3.設(shè)計角色扮演和游戲活動,讓幼兒在游戲中體驗和學習禮貌待人、分享和尊重他人的行為習慣。教學評估:1.結(jié)合觀察和記錄的情況,評估幼兒對自己身體、能力和興趣的認識程度。2.結(jié)合幼兒的表現(xiàn)和合作情況,評估幼兒的社交能力和習慣養(yǎng)成情況。3.設(shè)計小組討論和展示的評估表,評估幼兒的合作分享和表達能力。教學反思:通過《長大的我》中班主題活
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