期末中職學(xué)生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁期末中職學(xué)生評語同學(xué)評語作為一種質(zhì)性評價,擔當著教育過程中關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)這一重要使命。那么你知道期末中職同學(xué)評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享期末中職同學(xué)評語，盼望可以幫到你。

期末中職同學(xué)評語【最新篇】1.學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能樂觀參與班里的各項集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系親密，能常常關(guān)心其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上消失偏科現(xiàn)象，狀況還比較嚴峻。這種局面必需轉(zhuǎn)變，這就要求你在以后的日子中要合理支配時間，努力學(xué)習(xí)，爭取更好成果。

2.生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)仔細態(tài)度端正樂觀性高，但成果不太抱負，望以后要加倍努力。同時還要留意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你肯定會有很大的收獲的。

3.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更盼望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

4.你在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果良好，能仔細完成老師布置的作業(yè)。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，人緣尚好，能與同學(xué)友好相處，樂于助人，關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)成果。性格活潑開朗，樂觀向上，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，愿你百尺竿頭更進一步。敬重老師，自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，聽從教育，嚴格要求自己的好同學(xué)，而且你的上進心很強，老師盼望你在今后學(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法，提高效率，重塑你的強者形象，愿你時時擁有自信的笑意。在成人成才的道路上，何必等落榜時方去后悔今日的懶散，何必等青春逝去，再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時，再去哀嘆：“青春已過”?聰慧的你是不會靠神靈的賞賜，也不靠家人和伴侶的憐憫，對不?我期盼著世紀嶄新的你消失在老師和同學(xué)的面前，浪子回頭金不換!

5.你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切，禮貌，思想上進，有明辨是非的力量，你勤奮好學(xué)，有上進心，為人誠懇，與同學(xué)團結(jié)互助，有責(zé)任心。雖然性格內(nèi)向，但是遇事冷靜，為人沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上不是很令人滿足，愿你在平常更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強力量培育，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成果，做一個全面進展的好同學(xué)。

6.你是個文明有禮喜愛勞動樸實忠厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進步，所以不要焦急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告知你一個小隱秘：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你連續(xù)努力，我信任你肯定能行，也會為你而驕傲。

7.你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都，學(xué)習(xí)避開了淺嘗輒止，能深化鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學(xué)習(xí)特別的刻苦自覺，成果優(yōu)良;你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。盼望保持良好的進展勢頭，向?qū)W問深度廣度推動，把成果提高到一個新的水平。你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成果有肯定的波動，盼望能在平常多做練習(xí)，多開口讀背。

8.你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心，集體觀念強，樂觀參與各項活動，辦事仔細細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進步。

9.老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)樂觀性而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會龍飛鳳舞，老師盼望你充分熟悉自己的不足之處，利用暑假期間，仔細對待，爭取出好成果。

10.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處，上課也能樂觀發(fā)言，動腦思索!盼望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你肯定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開頭，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

11.你做事仔細，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克服困難，把事情做好。

12.你是一個負責(zé)懂事的孩子，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛學(xué)校生活，愛惜班級榮譽，與同學(xué)能和諧相處，上課樂觀舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，協(xié)作老師完成課堂教學(xué)。特殊是由你負責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的樂觀勞動是分不開的!。老師盼望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴厲?的態(tài)度自覺要求自己，合理支配自己的時間!

13.你話雖不多卻很聰慧，上課時總能看到你感動的小手，你那急迫想回答問題的心情老師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時仔細執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣精彩!由于你可以，你行!

14.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織力量和責(zé)任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學(xué)習(xí)仔細主動，樂觀思索，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立快速完成，思維開闊，老師很喜愛你。但同時你身上也存在著許多不足的地方，盼望你不斷努力并改正身上的缺點，信任你肯定會成才的!

期末中職同學(xué)評語【經(jīng)典篇】1.你做事仔細，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克服困難，把事情做好。

2.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

3.你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文雅，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既艷羨又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!

4.你性格內(nèi)向，平常緘默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠懇可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成果優(yōu)秀。你能樂觀參與各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和諧相處。你的作文構(gòu)思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)干凈，字跡美麗。你應(yīng)當開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)布滿熱忱;你應(yīng)當主動一些，在學(xué)習(xí)上多問多練多探究。你定成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

5.你做事仔細，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克服困難，把事情做好。

6.你是一個有上進心的孩子，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮。能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責(zé)，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，盼望下學(xué)期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

7.是一共性格開朗活潑，非?？蓯鄣呐?，課堂上你用心聽講，仔細做好課堂筆記，課后你仔細按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學(xué)期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能精彩地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!。你的成果良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力，愿你在平常更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學(xué)!

8.同學(xué)們都喜愛你，由于你的誠懇可信，老師也喜愛你，由于你的聰慧可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不興奮的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師盼望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

9.你熱忱大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會提示同學(xué)們準時寧靜，對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，準時完成作業(yè)，但是少了點急躁，試著把心沉下來，上課集中留意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，肯定能走出你自己絢麗的人生!

10.你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學(xué)遇到困難時，你總是二話不說伸出救濟之手，樂于助人，具有劇烈的集體榮譽感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細致嚴謹，避開馬虎大意，肯定能在新學(xué)期取得更大的進步!

11.沉穩(wěn)踏實思維嚴密領(lǐng)悟力強勤奮刻苦品德端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避開淺嘗輒止，深化鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成果有肯定的波動，盼望能在平常多做練習(xí)，多開口。

12.你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以健壯生長，有堅韌拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生氣;你常常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜愛你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親近。愿你永久孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。

13.你的存在告知四周的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不行得;把意志奮勉得起，何事不行為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，抱負是羅盤針，熱忱是疾風(fēng)，你有足夠的熱忱，羅盤預(yù)備好了沒?我們起航吧!

14.老師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開頭你就應(yīng)當發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀律。

15.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦糊涂思維敏捷對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

期末中職同學(xué)評語【熱門篇】1.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔當同學(xué)干部，能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，能吃苦，成果優(yōu)異，有抱負，上進心強，是個綜合素養(yǎng)高，全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

2.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度仔細，肯鉆研，勤思索，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強，能仔細地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成果優(yōu)異。能吃苦，關(guān)心同學(xué)，敬重師長。有抱負理想，各科進展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

3.該生仔細遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定上升。是有抱負有理想，基礎(chǔ)扎實，心理素養(yǎng)過硬全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

4.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。是一位誠懇守信，思想上進，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，樂觀參與班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀同學(xué)。

5.該生能很好地履行中同學(xué)行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，樂觀參與社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成果穩(wěn)定上升。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，勞動樂觀。是德智體全面進展且綜合素養(yǎng)高的好同學(xué)。

6.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，樂觀參與社會實踐和文體活動。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動樂觀肯干。樂觀參與各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦仔細，成果穩(wěn)定，是一個有抱負有理想，基礎(chǔ)扎實，心理素養(yǎng)過硬，全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

7.該生能遵守校紀班規(guī)，敬重師長，能與同學(xué)和諧相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研力量，分析問題比較深化全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅，樂于助人，能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實，待人熱忱大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

9.該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。喜愛集體，樂觀協(xié)作其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)刻苦仔細，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤，并能樂觀參與社會實踐和文體活動，勞動樂觀。是一位進展全面的好同學(xué)。

10.你是個做事當心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你仔細的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有許多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思索，學(xué)著懂事。另外，今后要多運動多熬煉，有健康才能成就美妙將來!

11.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

12.能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進步?；A(chǔ)學(xué)問還不夠堅固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

13.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

14.全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，然而你不是把你的聰慧用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很頑強，但你不是用在對待困難上;全部的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。仔細努力吧!

15.你是個聰慧活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞愛好廣泛學(xué)問全面思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字力量強，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師盼望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

16.是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能樂觀參與班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常常看到你