新概念二教學(xué)計劃

新概念二教學(xué)計劃第1篇：暑期班新概念二教學(xué)計劃《新概念二》教學(xué)計劃【課程教材】新概念英語第二冊【課程時長】20次/期，每次4/時。預(yù)計共需要80小時【教學(xué)目標】新概念英語第二冊是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段，全書共有96課，每篇課文以150個單詞左右的小故事組成。每篇課文重點、語法知識點各異，但全冊課文前后連貫，語法知識全面。學(xué)習(xí)重點在于學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力，活學(xué)活用英語中級語法，掌握1500至4000個單詞?！菊n程時間安排】本次培訓(xùn)共計20次課，每次4小時，總80個學(xué)時。寒假課程已經(jīng)學(xué)習(xí)到了第30課。在暑假20次課里，將把剩下的66課一并上完，每次課將上3-4新課，同時保證知識檢測和作業(yè)評講等教學(xué)反饋環(huán)節(jié)的質(zhì)量?！揪唧w教學(xué)流程】1）課前測評和家庭作業(yè)評講每次課為4小時，其中每次新課講授前，都會對前一次課進行定量和定性的測評，以便了解學(xué)生掌握情況，并及時反饋教學(xué)問題。做題時間和評講時間總為30分鐘。家庭作業(yè)檢查和評講時間為30分鐘。新課呈現(xiàn)每次新課授課時間為40到60分鐘左右。新課呈現(xiàn)后，需按要求及時完成課堂習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。新課呈現(xiàn)步驟：１．聽力訓(xùn)練約5分鐘２．理解性問題約５分鐘３．學(xué)生提問題約５分鐘４．句型和語法講解約30分鐘５．復(fù)述故事口語操練約5分鐘６．課后習(xí)題處理約１０分鐘．【教學(xué)重點】(一)注重詞匯著重抓好每天上課的效率，將詞匯運用到課文的情境中當(dāng)中來幫助他們記憶。另外，可以簡單的講授一些記憶技巧，便于他們糾正發(fā)音及預(yù)習(xí)和記憶單詞。要求每堂課都保證將課文及單詞掌握熟練度為90%。(二)注重口語每天要求他們將課文中的重點短語和句型背誦下來，再自己根據(jù)所學(xué)單詞及句型進行對話，將所學(xué)內(nèi)容用到實踐當(dāng)中，這樣更能學(xué)以致用將所學(xué)東西變成自己的東西。并且鼓勵他們盡量課后多講英語。(三)注重聽力每堂課都會要求他們根據(jù)聽力的內(nèi)容來完成要求的問題，盡量讓他們多聽，一方面提高他們的聽力水平，另一方面還可以幫助他們糾正自己的發(fā)音及語音語調(diào)。另外，課外可以補充他們一些相應(yīng)的聽力內(nèi)容，來提高他們的聽力水平。(四)注重練習(xí)每堂課后首先要求他們完成課后練習(xí)，再適當(dāng)根據(jù)他們所學(xué)內(nèi)容進行補充。將所學(xué)東西加以鞏固和補充，在保證每天的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上再增加點難度。(五)注重活動設(shè)計課堂上會適當(dāng)準備一些英語小游戲加強合作和競爭意識或者以幽默的文化差異故事以吸引他們的注意力，拓展知識面，巧妙地導(dǎo)入課文，從而來活躍每堂課，使學(xué)生在使用語言過程中逐漸增強信心，提高能力。(六)及時測驗新概念英語二配有同步測試試卷，每次課會及時的進行小測驗，測驗學(xué)生上次課所學(xué)的知識的掌握程度，不足的要加以復(fù)習(xí)，并能夠?qū)π碌膯卧膶W(xué)習(xí)加以知道，充分了解學(xué)生的不足之處來進行補充和輔導(dǎo)。除了布置書面作業(yè)外，還要求他們背誦重要的課文。全書的課文組成了一個循序漸進、按語言結(jié)構(gòu)難度分級的基礎(chǔ)英語概論。課文短小精悍，便于記憶：這樣學(xué)生學(xué)起來也比較輕松。以上為本期上課教學(xué)的具體安排。在編排內(nèi)容時，在每個單元的側(cè)重點不盡相同。有的單元側(cè)重語法，而有的單元則側(cè)重于趣味性。在課程設(shè)置上首先我的前提是沿襲《新概念》教材本身在體系上的完整性。新課程的特點是分項進行突破。同時，教學(xué)組織和課堂安排靈活，開展兩人小組、多人小組形式的活動。充分地讓孩子參與課堂教學(xué)，提高主觀能動性而不是被動的來學(xué)習(xí)。第2篇：新概念教學(xué)計劃學(xué)期英語教學(xué)計劃班級名稱:少新概念1班前言新概念青少版教材分為1，2，3，三個級別，每個級別分為A,B兩部分，三個級別學(xué)完相當(dāng)于完成成人版新概念第一冊，如果我們的每次測驗成績都在90分以上，相當(dāng)于初中三年級優(yōu)良生水平，中考成績一定是在95分以上，滿分120分。英語口語考試在8分以上，滿分10分，這是承諾！到時我們將會用當(dāng)年的中考英語試卷給完成三個級別考試的學(xué)生嘗試，屆時請家長監(jiān)督！學(xué)情分析和診斷:我們這個班已經(jīng)完成新概念青少版第一級別的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是第二級別a部分，學(xué)生們?nèi)空莆樟藝H音標，并能夠流利的拼讀單詞。而且學(xué)習(xí)很多的基礎(chǔ)語法，但是語法掌握的不是很扎實，主要是做的練習(xí)較少，我們學(xué)過的課文學(xué)生都會背誦，學(xué)生們的聽力都很不錯，但是鑒于孩子的天性，不喜歡主動說和提問，如果你問她都會回答。目前我們這個班的學(xué)生啟蒙階段早已順利通過，提升階段-也就是積累期，這一階段是看不出有什么很大進步的，當(dāng)然學(xué)校考試等都不在話下，肯定都是年級前幾名，除非是特殊原因意外等造成，這跟學(xué)生的心理素質(zhì)有關(guān)系，如果有這種問題存在的同學(xué)家長請跟我聯(lián)系，我們這學(xué)期增添了這一環(huán)節(jié)的教育服務(wù)。本學(xué)期教學(xué)計劃和進度:少新概念2A第10課。我們粗略估算本學(xué)期將要有50次英語課。我們每兩次即一周學(xué)習(xí)一個單元，2A的11課開始，測驗。測驗分數(shù)要在90分以上屬于及格，如果沒有達到，我們將要給與補考直到達到90分合格分數(shù)。以此類推，我們本學(xué)期將要學(xué)完2A的課程。教學(xué)要求：學(xué)習(xí)語言，猶如建造一座高樓，文化是地基，詞匯是磚瓦，語法是架構(gòu)，修辭是裝飾，思維是靈魂。制定聽寫表，根據(jù)教課進度，每堂課均有聽寫。無論什么級別，以后聽寫全部是句型聽寫。聽寫必須過關(guān)。每個學(xué)生均有課堂記錄本，這個記錄本將要跟隨他們到中學(xué)，所以我對此要求很嚴格，每個學(xué)生都要詳細的記錄課堂內(nèi)容，并保管好記錄本。語法必須背誦。每篇課文學(xué)生均要求會背誦。每周將要有一篇課外閱讀。每個學(xué)生要準備一個詞匯本，將課外生詞摘抄在詞匯本上。教學(xué)獎勵：本學(xué)期我們將要自薦方式推選班長，并實行班長輪流制，讓每個學(xué)生都有機會參與班上的教學(xué)活動。我們將制定成績跟蹤表，將每個學(xué)生每次的作業(yè)完成情況，上課表現(xiàn)，聽寫，測驗包括學(xué)校測驗成績跟蹤登記每個月進行一次獎懲，這樣會增添學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。家長建議:第3篇：新概念英語教學(xué)計劃新概念英語教學(xué)計劃一、使用教材簡介《新概念英語》（NewConceptEnglish）全套共分為四冊，科學(xué)地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能。第一冊●FIRSTTHINGSFIRST英語初階練好英語基本功。從基本的發(fā)音、重音和語調(diào)開始，逐步學(xué)會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結(jié)構(gòu)。學(xué)好第一冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵，掌握了第一冊，才真正踏進了英語之門。第二冊●PRACTICEANDPROGRESS實踐與進步過渡的同時也是轉(zhuǎn)變。它使學(xué)習(xí)者從一個會說日常英語的人，提高成為一個敢動筆進行基本寫作的人。Itistheverybeginningofwriting.在掌握第一冊基本語法的基礎(chǔ)上，由淺入深逐步講解語法要點，使學(xué)習(xí)者輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結(jié)構(gòu)的分析及對短語基本用法的講解，使學(xué)習(xí)者能真正在聽說讀寫中運用地道的句型。從而系統(tǒng)地掌握從詞匯、時態(tài)開始的語法知識和各種句型，同時加強了寫作能力。第三冊●DEVELOPINGSKILLS培養(yǎng)技能文章全都是原汁原味的英文精品，語言優(yōu)雅、凝練，句型工整而又富于變化。教材著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使學(xué)習(xí)者認識到句型的精煉、優(yōu)美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用于英語寫作之中；并進一步擴充講解詞匯、短語及語法的實戰(zhàn)運用。第四冊●FLUENCYINENGLISH流利英語涵蓋文化、經(jīng)濟、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等三十多個學(xué)科門類，語言文字精美獨到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章里蘊含著深厚的哲思、美學(xué)及西方文化中獨特的思維方式，這使得該教材成為每一位與掌握英語語言精華的學(xué)習(xí)者不可多得、不可不學(xué)的讀物。同時將擴充、辨析有關(guān)的詞匯，使學(xué)習(xí)者在領(lǐng)略語言優(yōu)美的同時，學(xué)會如何將英語、漢語進行自由切換。二、具體學(xué)習(xí)目標第一冊：以英文26個字母為起點，講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。涉及的語法有：1.基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時等，基本的用法會講到）。2.句子（陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句，否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句）。3.從句：賓語從句（重點講解）、時間狀語從語（一般講解）、限定性定語從句（重點講解）、真實條件句（重點講解）。4.其他語法：動詞不定式（作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語）、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)的動詞用法，名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級，同級比級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等等。第二冊：能用英語毫無障礙地與人進行普通交流；能用英語寫出流暢的記敘文；學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；可以達到每分鐘50個英語單詞的閱讀速度，能閱讀中等難度的英語文章；可以掌握英語中級語法，常用的前綴、后綴及詞根，為繼續(xù)擴充詞匯量鋪平道路，并做到活學(xué)活用；最重要的是，具備了一定的英語自學(xué)能力，知道如何解決學(xué)習(xí)中的難題；掌握高頻詞匯1500至4000個。第三冊：能講出較地道、簡練的英文句子模仿千變?nèi)f化的“鉆石句型”，寫作水平將獲得質(zhì)的飛躍，增強學(xué)習(xí)者你對英文的敏感度，能聽懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語速的英文節(jié)目，學(xué)完三冊可達到4000～6000詞匯量。第四冊：熟練掌握各門學(xué)科，如歷史、人文、天文、地理、哲學(xué)、化學(xué)、物理等，所需的中高級詞匯；告別空洞的問候式英語口語，為日常的交流提供地道的人文背景，深刻的了解西方文化中的三大主線：哲學(xué)、宗教及美學(xué)；獲得解讀深奧英語文章（如GRE、GMAT、考研閱讀文章）的鑰匙，全面提高閱讀能力；寫出經(jīng)典，簡潔，具有深邃思想的英語文章；學(xué)完四冊可達到8000以上的詞匯量。三、課時計劃第一冊：本冊書共72個教學(xué)單元，每個教學(xué)單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第二冊：本冊書共96個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第三冊：本冊書共有60個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘。☆第1課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第四冊：本冊書共有48個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第4篇：新概念英語教學(xué)計劃一、使用教材簡介《新概念英語》（NewConceptEnglish）全套共分為四冊，科學(xué)地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能。第一冊●FIRSTTHINGSFIRST英語初階練好英語基本功。從基本的發(fā)音、重音和語調(diào)開始，逐步學(xué)會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結(jié)構(gòu)。學(xué)好第一冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵，掌握了第一冊，才真正踏進了英語之門。第二冊●PRACTICEANDPROGRESS實踐與進步過渡的同時也是轉(zhuǎn)變。它使學(xué)習(xí)者從一個會說日常英語的人，提高成為一個敢動筆進行基本寫作的人。Itistheverybeginningofwriting.在掌握第一冊基本語法的基礎(chǔ)上，由淺入深逐步講解語法要點，使學(xué)習(xí)者輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結(jié)構(gòu)的分析及對短語基本用法的講解，使學(xué)習(xí)者能真正在聽說讀寫中運用地道的句型。從而系統(tǒng)地掌握從詞匯、時態(tài)開始的語法知識和各種句型，同時加強了寫作能力。第三冊●DEVELOPINGSKILLS培養(yǎng)技能文章全都是原汁原味的英文精品，語言優(yōu)雅、凝練，句型工整而又富于變化。教材著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使學(xué)習(xí)者認識到句型的精煉、優(yōu)美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用于英語寫作之中；并進一步擴充講解詞匯、短語及語法的實戰(zhàn)運用。第四冊●FLUENCYINENGLISH流利英語涵蓋文化、經(jīng)濟、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等三十多個學(xué)科門類，語言文字精美獨到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章里蘊含著深厚的哲思、美學(xué)及西方文化中獨特的思維方式，這使得該教材成為每一位與掌握英語語言精華的學(xué)習(xí)者不可多得、不可不學(xué)的讀物。同時將擴充、辨析有關(guān)的詞匯，使學(xué)習(xí)者在領(lǐng)略語言優(yōu)美的同時，學(xué)會如何將英語、漢語進行自由切換。二、具體學(xué)習(xí)目標第一冊：以英文26個字母為起點，講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。涉及的語法有：1.基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時等，基本的用法會講到）。2.句子（陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句，否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句）。3.從句：賓語從句（重點講解）、時間狀語從語（一般講解）、限定性定語從句（重點講解）、真實條件句（重點講解）。4.其他語法：動詞不定式（作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語）、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)的動詞用法，名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級，同級比級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等等。第二冊：能用英語毫無障礙地與人進行普通交流；能用英語寫出流暢的記敘文；學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；可以達到每分鐘50個英語單詞的閱讀速度，能閱讀中等難度的英語文章；可以掌握英語中級語法，常用的前綴、后綴及詞根，為繼續(xù)擴充詞匯量鋪平道路，并做到活學(xué)活用；最重要的是，具備了一定的英語自學(xué)能力，知道如何解決學(xué)習(xí)中的難題；掌握高頻詞匯1500至4000個。第三冊：能講出較地道、簡練的英文句子模仿千變?nèi)f化的“鉆石句型”，寫作水平將獲得質(zhì)的飛躍，增強學(xué)習(xí)者你對英文的敏感度，能聽懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語速的英文節(jié)目，學(xué)完三冊可達到4000～6000詞匯量。第四冊：熟練掌握各門學(xué)科，如歷史、人文、天文、地理、哲學(xué)、化學(xué)、物理等，所需的中高級詞匯；告別空洞的問候式英語口語，為日常的交流提供地道的人文背景，深刻的了解西方文化中的三大主線：哲學(xué)、宗教及美學(xué)；獲得解讀深奧英語文章（如GRE、GMAT、考研閱讀文章）的鑰匙，全面提高閱讀能力；寫出經(jīng)典，簡潔，具有深邃思想的英語文章；學(xué)完四冊可達到8000以上的詞匯量。三、課時計劃第一冊：本冊書共72個教學(xué)單元，每個教學(xué)單元安排2個課時，每個課時50分鐘。☆第1課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第二冊：本冊書共96個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第三冊：本冊書共有60個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第四冊：本冊書共有48個單元，每個單元安排2個課時，每個課時50分鐘?！畹?課時：教師引導(dǎo)下的會話☆第2課時：作文和語言練習(xí)第5篇：新概念英語1教學(xué)計劃新概念英語第一冊教學(xué)計劃一，練習(xí)英語基本功：基本的發(fā)音、重音和語調(diào)基本詞匯、語法和句型結(jié)構(gòu)二，對象：英語初學(xué)者已有一定簡單語法、詞匯基礎(chǔ)的學(xué)生三，需掌握知識：1.動詞be和have現(xiàn)在時、過去時的基本應(yīng)用2.識別和構(gòu)成現(xiàn)在進行時3.識別和構(gòu)成第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時4.識別和構(gòu)常規(guī)和少數(shù)非常規(guī)動詞的一般過去時5.識別過去進行時6.識別簡單的現(xiàn)在完成時和過去完成時7.識別和使用begoingto,shall和will構(gòu)造將來時8.基本應(yīng)用情態(tài)動詞can,may和must,識別情態(tài)動詞could,might和would9.使用情態(tài)動詞（包括do,does,did）構(gòu)造疑問句和否定句10.使用情態(tài)動詞和疑問詞開頭回答疑問句11.能用-ly,-ily構(gòu)造副詞，以及一些例外（如well,hard,past）12.定冠詞和不定冠詞，掌握a,an,the的基本使用，以及some,any,no,much,many,alotof與可數(shù)及不可數(shù)名詞的搭配13.能用-s,-es,-ves構(gòu)造名詞，一些例外：men,women,children,teeth等14.代詞的基本應(yīng)用：人稱代詞，物主代詞，反身代詞15.形容詞的基本應(yīng)用：規(guī)則比較級，不規(guī)則比較級good,bad,much/many,little16.基本介詞的應(yīng)用：表示地點，時間，方向17.關(guān)系代詞，識別和應(yīng)用who/whom,which,that18.重要句型：This/That,These/Those,Thereis/Itis,Thereare/Theyare19.縮寫：it’s,I’m,isn’t,didn’t等20.描述日期、星期、季節(jié)、數(shù)量、昨天、今天、明天、時間新概念第一冊的時態(tài)分布：31-34現(xiàn)在進行時37-40第一次出現(xiàn)begoingto的將來時51-56一般現(xiàn)在時67-76一般過去時83-90現(xiàn)在完成時91-96一般將來時（will）117-118過去進行時119-120過去完成時四，教學(xué)目標：應(yīng)對日常對話掌握800-1500個詞達到初中或高中一年級的英語水平第6篇：新概念學(xué)習(xí)計劃新概念學(xué)習(xí)計劃田洪宇的新概念二復(fù)習(xí)計劃提前完成，而且基本達到熟練背誦的程度。雖然新概念三的背誦原計劃是到小學(xué)四年級開始，現(xiàn)在開始提前的幅度較大，但其實和各科的學(xué)習(xí)安排沖突不大，且孩子已經(jīng)養(yǎng)成了背誦英語課文的習(xí)慣，如果停下來，進行以復(fù)習(xí)為主的英語學(xué)習(xí)，待到四年級再次進入以背誦為主的學(xué)習(xí)方式時，反而可能給孩子帶來一定的不適應(yīng)。孩子熟練背誦新概念二后，可以明顯感到學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)對孩子來說是一種輕而易舉的事情，而且孩子對英語的應(yīng)用也已不自覺的開始，隨時可能從口中蹦出一些簡單句子。本人英語不好，即使對專業(yè)文獻的閱讀有時還感到很吃力。但總感覺英語學(xué)習(xí)好像上臺階，如果你不能邁上那個臺