人教版小學五年級數(shù)學下學期期中教學質量分析問卷【含答案】

人教版小學五年級數(shù)學下學期期中教學質量分析問卷學校班級姓名等級一、我來填空，我能行！1、在5、8、-5、6、0、-0.02、+0.17中，正數(shù)有（），負數(shù)有（），最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。2、分母是7的所有真分數(shù)的和是（）。3、的分數(shù)單位是（

），它含有（

）個這樣的分數(shù)單位。再加上（

）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。4、把24升油裝進6個瓶子里，平均每個瓶子裝這些油的（），每個瓶子裝（）升。5、（）÷10＝＝＝12÷()＝()(填小數(shù))6、把的分子加上6，要想使分數(shù)的大小不變，分母應（）。7、在括號里填上最簡分數(shù)。50分=（）小時450千克=（）噸625平方分米=（）平方米42小時=（）日8、我國的青藏高原平均高于海平面4000米以上，記作海拔（）米。五莊鎮(zhèn)的自來水井底低于水平面180米，記作海拔（）米9、把4米長的繩子平均截成5段，每段是全長的（），3段長（）米。10、在

中，a是自然數(shù)，當a小于（

）時，是真分數(shù)；當a大于或等于（

）時，它是假分數(shù)；當a是（

）時，分數(shù)值是3。11、二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）1、分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（

）2、約分后的分數(shù)比約分前的分數(shù)小。（）3、4千克鐵的和1千克棉花的一樣重。（）4、比大,比小的分數(shù)只有和。

（）5一根竹竿長1米，截去米后，還剩下米。（）三、選擇1、和這兩個分數(shù)之間的關系是（）。A、意義相同B、大小相等C、分數(shù)單位相同2、把兩根長度分別為45厘米和54厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶，并且沒有剩余，每根短彩帶最長是（

）厘米。A、9

B、15

C、63、一根繩子減去6米正好是剪去它的，這根繩子長（）米。A、18B、9C、3

4、如果a=4b,那么a和b的最小公倍數(shù)是（）。A、bB、aC、ab5、要使是假分數(shù)，是真分數(shù)，a是（）。A、13B、14C、15四、計算1、直接寫得數(shù)+＝1-1-EQ\F(1,3)=-EQ\F(1,9)=+EQ\F(1,6)+=-EQ\F(1,9)=+=-=2、分數(shù)化成小數(shù)，小數(shù)化成最簡分數(shù)。

eq\f(9,16)＝eq\f(7,40)＝0.75=0.24=3、用短除法求下列每組數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。39和5228和4235和20五、解決問題。

1、同學們種下了一批樹苗，有75棵成活了，還有18棵沒活，成活的樹苗棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾？2、小明買了一本故事書。他第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，還剩這本書的幾分之幾沒有看？3、一筐蘋果無論是平均分給8人還是平均分給18人，結果都剩下了3個，這筐蘋果至少有多少個？4、甲、乙兩隊去修路，甲隊完成總工程的，乙隊比甲隊多完成這項工程的，兩隊一共完成了總工程的幾分之幾？5、五（1）班有42人，五（2）班有48人。兩個班分組參加植樹活動，而且要求兩個班每組的人數(shù)必須相同。每組最多有多少人？智力沖浪：一張長72厘米，寬64厘米的長方形紙。若將它剪成大小相同的小正方形（邊長為整厘米）且沒用剩余，小正方形的邊長最長是（）厘米，最少能剪成（）個小正方形。五年級評分標準：每空1分，共28分。每小題2分，共10分?！痢痢獭痢堂啃☆}2分，共10分。B、A、A、B、A1、每小題1分，共10分2、每小題2分，共8分3、每小題3分，共9分五、每題5分，共