廣東省茂名市化州中垌中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省茂名市化州中垌中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省茂名市化州中垌中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省茂名市化州中垌中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),下列說法正確的是①每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

②都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用③都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

④所有蛋白質(zhì)都能催化生物化學(xué)反應(yīng)A.③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:A組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸組成,①錯(cuò)誤;分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì),②錯(cuò)誤;每種蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu),③正確;能催化生物化學(xué)反應(yīng)的是酶,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用(如胰島素),有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用(如血紅蛋白),有的蛋白質(zhì)具有免疫作用(如抗體),④錯(cuò)誤。綜上分析,供選答案組合,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C3.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A.組織液中甘油的濃度

B.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量C.線粒體呼吸作用的強(qiáng)度

D.液泡中物質(zhì)的濃度參考答案:A4.有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是()A.有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過程中進(jìn)行復(fù)制

B.全部解旋之后才開始?jí)A基配對(duì)C.復(fù)制后每個(gè)新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈

D.復(fù)制的場所是細(xì)胞核和核糖體參考答案:C5.生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有()①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒②光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行③在細(xì)胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制④單倍體生物的細(xì)胞中不一定只有一個(gè)染色體組⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關(guān)系就越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)⑦原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性A.一項(xiàng)

B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)

D.零項(xiàng)參考答案:D6.下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度B.A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程C.葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量D.圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:C分析圖示可知:A、B分別表示葉綠體和線粒體。葉綠體中的CO2來自于線粒體和細(xì)胞外,葉綠體釋放的O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外,說明葉綠體內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于線粒體內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度,A正確;葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程,B正確;丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量,C錯(cuò)誤;圖示葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,有有機(jī)物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ),D正確?!军c(diǎn)睛】A細(xì)胞器產(chǎn)生的O2的去向是進(jìn)入B細(xì)胞器和釋放到細(xì)胞外,B細(xì)胞器產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入A細(xì)胞器,以此為切入點(diǎn),明辨A、B細(xì)胞器的名稱,進(jìn)而圍繞光合作用和細(xì)胞呼吸的過程的相關(guān)知識(shí),分析判斷各選項(xiàng)。7.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B.是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)參考答案:D【考點(diǎn)】觀察線粒體和葉綠體.【分析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是以水分為基礎(chǔ)的含多種物質(zhì)的膠質(zhì)狀液體,是細(xì)胞代謝的主要場所.【解答】解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài),A正確;B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在活細(xì)胞中是運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.故選:D.8.下圖表示某哺乳動(dòng)物(2n=24)產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,以下說法錯(cuò)誤的是A.在Ⅰ過程中某時(shí)期細(xì)胞的染色體組最多B.細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于Ⅱ過程中C.由一個(gè)A細(xì)胞產(chǎn)生的C細(xì)胞中染色體組成有212種D.該哺乳動(dòng)物一定為雄性個(gè)體參考答案:C略9.噬菌體、乳酸菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞核

D.核酸參考答案:D10.有氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個(gè)階段:①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列與此相關(guān)的敘述中正確的是(

)A.第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無需酶的催化

B.第②階段無ATP生成C.第①②階段能為其它化合物的合成提供原料

D.第①階段與無氧呼吸的第①階段不同參考答案:C略11.在細(xì)胞內(nèi)lmol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個(gè)ADP轉(zhuǎn)化為ATP()A.38 B.2 C.6.02×1023 D.2.3×1025參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)【解答】解:在細(xì)胞內(nèi)lmol的葡萄糖徹底氧化分解后,共釋放2870kJ的能量,其中有1161kJ約38mol的能量轉(zhuǎn)移到ATP中,所以大約能使38×6.02×1023=2.3×1025個(gè)ADP轉(zhuǎn)化為ATP.故選:D.12.將某成熟植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞(

)①是死細(xì)胞

②大量吸水

③大量失水

④質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A.①②

B.①④

C.③④

D.②④參考答案:B13.下列內(nèi)容錯(cuò)誤的是(

)細(xì)胞中主要化合物種類試劑現(xiàn)象A、還原糖(葡萄糖、果糖等)斐林試劑磚紅色沉淀B、非還原糖(淀粉)碘液淀粉遇碘液變藍(lán)色C、脂肪蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)脂肪被染成橘黃色(紅色)D、蛋白質(zhì)雙縮脲試劑藍(lán)色反應(yīng)

參考答案:D14.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的有(1)甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸(2)甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大(3)A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2(4)D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2(5)通過該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌(6)實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度(7)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色時(shí)間長短可以鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生量(8)實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2A.三項(xiàng)

B.四項(xiàng)

C.五項(xiàng)

D.六項(xiàng)參考答案:C由于甲組左側(cè)連接氣泵,通過不斷通入氧氣,進(jìn)行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙組沒有氧氣通入,用于探究酵母菌的無氧呼吸,(1)正確;由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,且在相同時(shí)間內(nèi),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多,進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少,所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大,乙組渾濁程度更小,(2)正確;由于空氣中有CO2,所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,(3)錯(cuò)誤;由于瓶中含有少量的氧氣,所以乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是消耗瓶中的氧氣,再連通盛有澄清石灰水的E瓶,(4)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌既能夠進(jìn)行有氧呼吸,也能夠進(jìn)行無氧呼吸,即是兼性厭氧菌,(5)正確;本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否通入氧氣,溫度屬于無關(guān)變量,因此實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度,(6)正確;CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,因此根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短可以鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生情況,但不能鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生量,(7)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2,(8)正確,故選C。15.下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程中,需要酒精作為試劑的是A.檢測生物組織中的葡萄糖B.觀察花生子葉中的脂肪顆粒C.檢測生物組織中的蛋白質(zhì)D.視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布參考答案:B檢測生物組織中的葡萄糖需要用斐林試劑,但是用不到酒精,A錯(cuò)誤;觀察花生子葉中的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)中,染色后需要用50%的酒精去浮色,B正確;檢測生物組織中的蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑,但是用不到酒精,C錯(cuò)誤;視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,使用的藥劑有鹽酸、甲基綠、吡羅紅等,但是用不到酒精,D錯(cuò)誤。16.下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B.不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的C.生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案:A生物膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),并且基本骨架均為磷脂雙分子層,即各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相似,但有差別,A錯(cuò)誤;在分泌蛋白的形成過程中,膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜,B正確;生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平,C正確;生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,它們既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能,D正確?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【名師點(diǎn)睛】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜在結(jié)構(gòu)和組成成分上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),并且磷脂雙分子層構(gòu)成生物的基本骨架。在分泌蛋白的形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,高爾基體再以囊泡的形成轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜,由此可見生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系。17.美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號(hào)火星探測車對(duì)火星進(jìn)行探測的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是(

)

A.水是細(xì)胞含量最多的化合物

B.結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分C.一切生命活動(dòng)都離不開水

D.代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高參考答案:C18.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A.6、18

B.5、18

C.5、17

D.6、17

參考答案:C19.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中,正確的是A.DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.兩種核酸中的堿基都相同

C.兩種核酸中的五碳糖不相同

D.病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA參考答案:A20.孟德爾運(yùn)用假說-演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說法中屬于假說的是

①F1代全部顯現(xiàn)高莖

②生物性狀是由遺傳因子決定的

③F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3∶1

④體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在

⑤受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合A.①③

B.②④⑤

C.①②③

D.①②③④⑤參考答案:C21.參考答案:C略22.孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是()A.原核生物無核物質(zhì)

B.原核生物無遺傳物質(zhì)C.原核生物無完善的細(xì)胞器

D.原核生物主要進(jìn)行無性生殖參考答案:D23.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A.②③⑤

B.②④⑤

C.②③④

D.①②⑤參考答案:B24.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是()A.要使視野更明亮,可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈B.為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)C.轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí),需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片D.若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的參考答案:A.【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像.2、反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的,且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào).3、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見.解:A、要使視野更明亮,可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,A正確;B、為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng),B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí),不能拿升高鏡筒,應(yīng)直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,C錯(cuò)誤;D、若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時(shí)針的,D錯(cuò)誤.25.豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)為顯性,綠豆莢(G)對(duì)黃豆莢(g)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是

A.5和3

B.6和4

C.8和6

D.9和4參考答案:B26.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻、小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是 A.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂,都有染色體和染色質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)變 B.遺傳物質(zhì)都是DNA C.細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體,但都不含中心體 D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性,都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)參考答案:B27.胰島素是一種由51個(gè)氨基酸縮合成的,具有兩條肽鏈的蛋白質(zhì),對(duì)它的描述,不正確的是

)A.合成的場所是核糖體

B.具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)C.分子中含有50個(gè)肽鍵

D.分子中至少含2個(gè)氨基和2個(gè)羧基參考答案:C28.下圖表示幾種細(xì)胞器模式簡圖,其中屬于高爾基體的是參考答案:B29.高一生物科研興趣小組從南湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對(duì)密封黑白瓶中(白瓶為透明瓶,黑瓶為不透光瓶),剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L。將六對(duì)密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強(qiáng)),其他條件相同,24小時(shí)后,實(shí)測獲得六對(duì)黑白瓶中溶氧量,記錄數(shù)據(jù)如下。下列分析錯(cuò)誤的是光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)Abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L3333

A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/LB.光照強(qiáng)度為d、e時(shí),黑瓶中溶氧量應(yīng)為3mg/LC.光照強(qiáng)度為c時(shí),在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/LD.光照強(qiáng)度為d時(shí),再增加光照強(qiáng)度,瓶中溶解氧的含量也不會(huì)增加參考答案:C黑瓶沒有光照,植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧,其中的生物呼吸消耗氧氣,該瓶中所有生物24h細(xì)胞呼吸消耗的O2量為:原初溶解氧量減去24小時(shí)后氧含量,即10-3=7(mg/L),A正確;黑瓶中進(jìn)行的是呼吸作用,與關(guān)照無關(guān),所以光照強(qiáng)度為d、e時(shí),黑瓶中溶氧量應(yīng)為3mg/L,B正確;光照強(qiáng)度為c時(shí),在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為24+7=31(mg/L),C錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為d和e時(shí),已經(jīng)達(dá)到了光飽和點(diǎn),再增加光照強(qiáng)度,瓶中溶解氧的含量也不會(huì)增加,D正確。故選C。【備注】本題主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系。30.下列某生物的結(jié)構(gòu)與其他三種生物明顯不同的是A.HIV

B.酵母菌

C.顫藻

D.變形蟲參考答案:AHIV是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);酵母菌、變形蟲有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物;顫藻有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物,故選A。31.有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動(dòng)物中間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度參考答案:C不同深度的土壤有不同的理化性質(zhì),土壤中的群落也存在分層現(xiàn)象,故A錯(cuò);土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系,除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競爭等,故B錯(cuò);生物適應(yīng)環(huán)境,不同鹽堿度的土壤,群落結(jié)構(gòu)會(huì)有所差異,故C正確;土壤表層只是土壤的一部分,表層下還有很多小動(dòng)物,所以應(yīng)該選擇取樣器取樣法調(diào)查小動(dòng)物的豐富度,故D錯(cuò)。32.從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后.加人雙縮服試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是

)A、糖脂

B、磷脂

C、糖蛋白

D、脂蛋白參考答案:C33.用15N標(biāo)記含有100堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(

)A.含有15N的DNA分子有兩個(gè)

B.只含有14N的DNA分子占15/16C.復(fù)制過程中需腺嘌呤核苷酸320個(gè)

D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32個(gè)DNA分子參考答案:C34.對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A.甲的兩條彼此相同,乙的兩條彼此相同的概率為1B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1參考答案:C35.下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)B.若①表示免疫活性分子,則①包括抗體、淋巴因子等C.若②表示促甲狀腺激素,其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)D.血糖濃度與胰島素之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持含量的相對(duì)穩(wěn)定參考答案:C36.孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,原因是()A.原核生物沒有遺傳因子

B.原核生物沒有核物質(zhì)C.原核生物沒有完善的細(xì)胞器

D.原核生物主要進(jìn)行無性生殖參考答案:D原核生物有遺傳物質(zhì),主要位于擬核,A錯(cuò)誤;原核生物中含有核物質(zhì),B錯(cuò)誤;原核生物含有核糖體一種細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的生物,而原核生物進(jìn)行無性生殖,D正確。【名師點(diǎn)睛】孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律,這兩大定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,因此,孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳。37.如圖所示,圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中過程②進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核B.神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞能發(fā)生過程②③而不能發(fā)生過程①C.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同D.若圖①DNA片段共500個(gè)堿基對(duì)中A占27%,則該片段第二次復(fù)制需消耗C690個(gè)參考答案:D【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程,該過程表示DNA分子的復(fù)制;圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程表示轉(zhuǎn)錄;圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程.【解答】解:A、過程②是轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,A正確;B、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,能發(fā)生過程②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,而不能發(fā)生過程①DNA分子的復(fù)制.B正確;C、人體不同組織細(xì)胞.表達(dá)的基因不同,而基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段,故人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同,C正確;D、由題意可知,該DNA片段是500對(duì)堿基,即1000個(gè)堿基組成,A=T=27%,G+C=1000﹣2=460個(gè),G=C=230個(gè);該DNA片段第2復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是:230×22﹣1=460個(gè),D錯(cuò)誤.故選:D.38.如右圖甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是(

A.兩種酶均被該種蛋白酶降解B.乙酶遇雙縮脲試劑顯紫色C.兩種酶作用的原理都是降低活化能D.甲酶含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基參考答案:C

略39.下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的說法錯(cuò)誤的是(

A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德爾遺傳規(guī)律的條件之一C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說—演繹法D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案:D40.在活細(xì)胞中,下列循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著,如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在②過程中,是由于遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量B.在綠色植物體內(nèi)①的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸C.A1和A2應(yīng)為不同物質(zhì),其作用底物不同D.呼吸過程中,主要進(jìn)行②過程,能量來自有機(jī)物化合物分解參考答案:D【考點(diǎn)】3D:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A﹣P~P~P.A﹣表示腺苷、T﹣表示三個(gè)、P﹣表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.【解答】解:A、②過程為ATP的水解過程,是由于遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量,A正確;B、①為ATP的合成,在綠色植物體內(nèi)①的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸,B正確;C、據(jù)圖示可知,A1為催化ATP合成的酶,作用底物為ADP和磷酸,A2為催化ATP水解的酶.作用底物為ATP,C正確;D、呼吸過程中,主要進(jìn)行①ATP合成過程,能量來自有機(jī)物化合物分解,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體模式圖,請回答:(1)該圖表示的是

性果蠅,常染色體是

。(2)經(jīng)減數(shù)分裂后,在配子中染色體的組合可能是

。A.1,3,5,7

B.1,4,6,8C.2,6,3,7

D.以上都有可能(3)B、b稱

基因,兩者分開符合

規(guī)律。(4)若該果蠅共產(chǎn)生100萬個(gè)配子,其中含bX的配子是

。參考答案:42.完成下列有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)的填空。(1)制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料是_____________________________________。(2)用高倍顯微鏡觀察線粒體,需要用_________________染液。(3)將新鮮洋蔥表皮細(xì)胞用一定濃度的_____________溶液處理,會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。(4)酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀能與酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精反應(yīng)變成____色。(5)觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需要對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離,其目的是__________________。參考答案:哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

健那綠

尿素、KNO3、NaCl等

灰綠

用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來在選擇制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料時(shí)需要考慮所選細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和細(xì)胞器的干擾且容易提取分離,所以一般選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色;植物細(xì)胞能先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,說明細(xì)胞所處的溶液是植物細(xì)胞能主動(dòng)吸收的溶質(zhì),如尿素、KNO3、NaCl等溶液;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色;觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需要對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離→漂洗→染色→制片,其解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來;漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度而不能正常染色;染色是用堿性染液對(duì)細(xì)胞中染色質(zhì)(體)進(jìn)行染色,以便進(jìn)行觀察;制片時(shí)需要進(jìn)行壓片,目的是使根尖細(xì)胞不重疊而分散開來?!驹斀狻浚?)制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。(2)健那綠是活體染色劑,在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞保持生活狀態(tài)。(3)將新鮮洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度的尿素、KNO3、NaCl等溶液

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