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文檔簡介

八年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)2023年11月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測

八年級語文試題

說明:請將答案填寫在答題紙上。

一、積累與運用(30分)

1.下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是()(2分)

A.詰責(zé)jié解剖pōu廣袤無垠yín一絲不茍gǒu

B.仲裁zhòng翹首qiào深惡痛疾wù凌空翔舞líng

C.殲滅jiān鐫刻juān銳不可當(dāng)dáng諄諄教誨huì

D.潰退kuì頒發(fā)bān殫精竭慮dān屏息斂聲píng

2.下列詞語書寫有錯的一項是()(2分)

A.筋疲力盡白手起家瀟灑自如油光可鑒

B.正襟危坐眼光犀利嚶嚶成韻不輟勞作

C.互相軒邈令人室息器宇軒昂任勞任怨

D.鶴立雞群藏污納垢技術(shù)賢熟摧枯拉朽

3.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是()(2分)

A.庚子冬春跨年,一場勢在必行的疫情,突襲荊楚大地,迅速向各地蔓延。

B.南方有佳木,黔地出好茶。眼前漫山遍野的茶樹正在講述著銅仁市精準(zhǔn)扶貧路上一個個感人的故事。

C.如此妙趣橫生的語言,若非有趣之人,無論如何也想不出來。

D.云辦公,云課堂,云看展,“云化"生活極大方便了疫情期間足不出戶的普通百姓。

4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.升旗時,全校師生的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上。

B.能否在公眾場所戴口罩,是鞏固防疫成果的重要前提。

C.為了防止學(xué)生不再下河洗澡,我校舉行了一次全校性的“防溺水”主題班會。

D.閱讀優(yōu)美的散文,可以培養(yǎng)我們的審美情趣。

5.下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()(2分)

A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面,如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。

B.有這么一群人,他們告別親人,背負(fù)希望,奔赴疫區(qū),被稱為“最美逆行者"。

C.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點?還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點?

D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學(xué)出版社2005年版)。

6.下列各項中說話得體的一項是()(2分)

A.醫(yī)院口號:愿君身無病,哪怕藥生蟲。

B.監(jiān)獄門口的標(biāo)語:謝謝您的合作,歡迎您再來。

C.昨天是小明的十四歲壽辰。

D.老師對小明說:“這個道理很簡單,是人就懂,你怎么不會?”

7.下列句子沒有使用修辭手法的一項是()(2分)

A.他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。

B.托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.他不久就任憑須發(fā)長得滿臉都是,把自己的嘴唇隱藏在黑貂皮面具般的胡須里。

D.像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他的大胡子。

8.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

每到端午佳節(jié),家家戶戶都要插艾草。

①民間認(rèn)為,艾草有招福納祥的美意,有驅(qū)毒辟邪的作用。

②平日里,兩者雖是各就各位,各司其職。

③這是根深蒂固的優(yōu)秀文化與民俗,是千百年的約定傳承。

④每到端午,它們便強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,為人們的健康與信仰保駕護(hù)航。

⑤通常,艾草要與菖蒲配對,菖蒲亦有芳香與藥用的功效。

A.①⑤④②③B.①③⑤②④C.⑤①③②④D.⑤②④①③

9.下列文學(xué)常識說法不正確的一項是()(2分)

A.消息的結(jié)構(gòu)通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分,這五部分在消息中都必不可少。

B.《三峽》先寫山,后寫水。寫山,突出了連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。

C.《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,文中講述了作者到日本留學(xué)時和藤野先生交往的幾件事。

D.《一著驚海天》是一篇新聞通訊,生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著航這一最具歷史意義的時刻。

10.古詩文背誦。(6分)

(1)樹樹皆秋色,___。(王績《野望》)

(2)___,志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(3)地處現(xiàn)代都市武漢的黃鶴樓是美的,唐代詩人崔顥在其《黃鶴樓》中通過著名詩句“___?___"寫盡了千百年來文人墨客們纏綿無盡的鄉(xiāng)愁。

(4)有的詩詞能夠揭示氣候變化、動植物生長的規(guī)律。《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”反映了自然界物質(zhì)循環(huán)的過程;《錢塘湖春行)中“___,___"描繪了候鳥遷徙搭建新居的景象。

11.名著導(dǎo)讀(2分)

埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“不論我們對這一事件的動機(jī)及政治背景作何評論,都必須承認(rèn)這一點,在西安進(jìn)行的這場軍事政變時機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?!薄斑@場軍事政變"指的是___,這場政變的動機(jī)是___。

12.綜合性學(xué)習(xí)(4分)

中華文化源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)美德薪火相傳?!靶拧蔽幕馓N(yùn)豐厚,深入人心。請你參與“走進(jìn)傳統(tǒng)文化,傳承‘信’之美德"主題實踐活動,根據(jù)要求完成下列任務(wù)。

(1)許慎在《說文解字》中說:“信,誠也。從人,從言?!庇纱送茰y,“信"字的本義是:_。(2分)

(2)[觀點闡述]當(dāng)前形勢下,如何營造“信”的社會風(fēng)氣?(答出兩點即可)(2分)

二、閱讀理解(40分)

(一)閱讀下面詩歌,完成13—14題。(4分)

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

13.用自己的語言描繪“山隨平野盡,江入大荒流"所寫的景象。(2分)

14.這首詩的尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

(二)閱讀下面文言文,完成15—19題。(14分)

(甲)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)

(乙)凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?(節(jié)選自蘇軾《超然臺記》)》

注釋:①哺糟啜醨(chuòl(fā)í):吃酒糟,喝薄酒。

15.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

①念無與為樂者_(dá)__②相與步于中庭

③蓋竹柏影也___④皆可以飽

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)但少閑人如吾兩人者耳。

(2)茍有可觀,皆有可樂。

17.下列有關(guān)(甲)文說法不正確的一項是()(2分)

A.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。

B.文章第①②句敘事,交代了夜游的時間、地點、人物、起因,敘述自然流暢。

C.文章第②③句中的“遂"“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

D.作者在描繪庭中景物時極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。

18.請自選一個角度,對下面的句子進(jìn)行賞析。(2分)

庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

19.乙文中說“凡物皆有可觀"“吾安往而不樂”。用自己的話說說(甲)文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話?(2分)

(三)閱讀下面文段,完成20—24題。(8分)

新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

20.結(jié)合全文,請簡要說說選文開頭畫橫線部分的句子在全文中有何作用。(2分)

21.聯(lián)系上下文,從下列句子中任意選擇一句品味其加點詞語的表達(dá)效果。(3分)

(1)至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。

(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。

22.選文中畫波浪線句子采用了什么表達(dá)方式?結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。(3分)

(四)閱讀下面的短文,完成23—27題。(14分)

八十八分

琦君

中學(xué)時,我本來是很不喜歡地理這門課的??墒且驗榻痰乩淼姆肯壬鷮嵲谔葠?,教得又好,又是我們班的級任導(dǎo)師,我也就開始喜歡聽她的課了。

房先生年紀(jì)輕輕,卻打扮得好老氣。一年四季的旗袍,不是安安藍(lán),就是咖啡色或墨綠色。微黃的頭發(fā),在后頸盤一個香蕉髻。一副玳瑁邊框眼鏡,遮去了半張臉。不大不小的嘴,笑起來很美。本色皮膚,不施一點脂粉。

剛開始上課時,她面對我們,伸出左手,手心向著我們說:“中國就像這只手掌,西北高,東南低,所有的河流,都從西北流向東南。"這個比喻真好,我們一個個伸出手來,對著地圖愈看愈覺得像。然后她轉(zhuǎn)過身去,用粉筆在黑板上只幾筆就畫出一幅中國地圖,再在里面一省一省地劃分開來,填上名稱,真是熟極而流,一下子就讓我們對她佩服不已。

每教完一省,她都要做一次測驗,要我們畫出這一省的詳細(xì)地圖。有一次我默江西省,只把“鄱陽湖”誤寫為“洞庭湖",其他的部分都沒錯,她一下子扣了我二十分。我很懊喪地說只是筆誤,她說:“筆誤也不可以,兩個湖怎么可以由著你自由搬家呢?”問得我啞口無言。又有一次,我把浙江省的錢塘江誤寫為“錢唐江",她扣了我十分。我向她央求:“只掉了個‘土字邊’,少扣五分好不好?”她連連搖頭說:“莫爭,莫爭。我扣你十分是要你寫字時用心,不要馬馬虎虎。我雖不是國文老師,錯別字也要管。你去地圖上找找,中國有沒有一條江叫‘錢唐江’?這是求正確。無論讀書做事,都要認(rèn)真仔細(xì),不能有差錯。"我只好默然了。

從那以后,每回看見自己的作文或日記里有錯別字,我就會暗暗對自己說:“又得扣十分了?!?/p>

有一次測驗,默的是江蘇、浙江兩省。我因準(zhǔn)備充分,默得又快又詳細(xì),連老師沒有要我們注明的浙東次要城市都注上去了。我正得意呢,房先生走來站在邊上,卻發(fā)現(xiàn)我桌上有本地圖冊沒有收進(jìn)抽屜里。她默默伸手拿起來翻翻,偏又發(fā)現(xiàn)浙江省那頁還夾著一張畫有地圖輪廓的紙。我有點懊惱自己粗心大意沒把地圖冊收好,卻覺問心無愧,抬起頭來說:“我并沒有看。"房先生沒作聲,卻把我畫好的地圖收去了,她從講臺上拿了張紙來,嚴(yán)肅地說:“你再畫一張。”她竟然懷疑我偷看地圖,我心里萬分委屈,連聲說:“房先生,請相信我,我并沒有偷看呀。"她點點頭,但仍堅持要我再畫。左右前后的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來朝我看,我眼淚撲簌簌地掉,一滴滴都落在紙上。

我咬著嘴唇,很快就把一張地圖默得完完整整的。房先生收去后,摸摸我的頭說:“不要哭,潘希真,我向你道歉,但你不應(yīng)當(dāng)把地圖冊放在桌上?!蹦峭硐乱拐n以后,房先生特地陪我回宿舍。校園中一片寂靜,涼風(fēng)輕拂,草木清芬。房先生用手臂圍繞著我的肩問:“你不怪我吧?"我心情復(fù)雜,只想再放聲大哭,但我忍住了,終究是我太疏忽所致。

那張地圖發(fā)回來時,房先生批的是八十八分。我悄悄地問她既然都沒錯,為什么不給九十八分。她笑笑說,八十八分是她最喜歡的數(shù)字,她初中畢業(yè)時,平均分就是八十八分。

“八十八分是個完美的數(shù)字,”她說,“只差兩分就是九十。從九十到一百,還有十分需要努力,這樣不是更好嗎?"

我們這班運氣差,輪到初中畢業(yè)時,剛好舉行第一屆會考,由省教育廳舉辦。全省分若干個考區(qū)集中考試,如同今日的聯(lián)考。我們心情之緊張,可想而知。因為如考不及格,即使本校畢業(yè)考通過了,仍然領(lǐng)不到教育廳領(lǐng)發(fā)的畢業(yè)證書。這不但關(guān)乎每個學(xué)生的升學(xué)前途,也關(guān)乎學(xué)校名譽(yù)。于是校長集中火力,給我們加油。她對我們宣布:“如果會考全體甲等,就可全體免試升本校高中。但如有一人是乙等,就不行?!?/p>

我自覺內(nèi)心壓力更大。偏偏我有個毛病,愈是心情沉重,愈想睡覺。數(shù)學(xué)或化學(xué)還沒做完一道題,眼皮就耷拉下來,把同學(xué)們氣得跳腳。幾位數(shù)理好的同學(xué),就輪番為我填鴨式惡補(bǔ)。

會考前的幾天,母親特地從故鄉(xiāng)趕來照顧我、陪伴我,給我燒好菜進(jìn)補(bǔ),生怕我病倒??荚嚨那耙惶欤覅s發(fā)起高燒來。

考數(shù)學(xué)那天,我打開卷子,忽覺渾身一陣清涼?;仡^一看,原來我身旁放了一大塊冰。我頓覺頭腦清醒過來,同學(xué)們?yōu)槲覑貉a(bǔ)的方程式,我全想起來了,居然一道道題目都迎刃而解,那種得意興奮真不用說了。

鐘聲響起,我恰好答完。把卷子折好,平平地放在桌上,起身退出考場,我有一種要飛起來的感覺。

成績揭曉了,果然我們?nèi)喽际羌椎?。這種快樂非同尋常。不用說,我的數(shù)學(xué)一定考得不錯,總分平均下來才會列入甲等。這下我揚(yáng)眉吐氣了,昂首闊步地走到學(xué)校去看成績——我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起來,連忙奔到房先生屋子里,大喊道:“房先生,您記得嗎?您那次給我臨時測驗?zāi)貓D的分?jǐn)?shù)就是八十八分,您說您最喜歡八十八分,因為您初中畢業(yè)時的平均分也是八十八分。"

房先生笑逐顏開,點點頭說:“真巧,八十八分是個吉利的好分?jǐn)?shù),而且前面還有十二分給你努力。希望你高中畢業(yè)時,能考到九十八分?!?/p>

“那多不容易呀!房先生,您高中畢業(yè)時,平均分也是九十八分嗎?"我問她。

“也差不多,總之是進(jìn)步多了?!彼πΓ纸又f,“在學(xué)業(yè)上、知識上,總要力求進(jìn)步。在對人方面,卻不必樣樣爭先,強(qiáng)出風(fēng)頭,倒是八十八分恰恰好。

23.本文主要講了哪幾件事。(概括說出兩件即可)(4分)

24.你如何理解文中劃線的句子?(3分)

25.在文中的一次測驗中,“我"明明沒有錯,為什么房先生只給“我”八十八分?請說說你的理解。(2分)

26.文中結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上有什么作用。(3分)

27.文中的房老師是一個怎樣的人?(2分)

三、寫作(50分)

每個人的成長過程中都收到過不同的禮物,它可以是一塊蛋糕,也可以是一本書;可以是恩師的一次淳諄教誨,也可以是父母的某次特殊陪伴;可以是朋友的一個擁抱,也可以是陌生人的一個微笑……每一份禮物或許都會在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵。

請以“謝謝你的禮物"為題目寫一篇文章。

寫作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,情感真摯;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2023年11月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測

八年級語文試題參考答案

一、1.A2.D3.A4.D5.C6.A7.D8.B9.A

10.(1)山山唯落暉(2)老驥伏櫪(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁(4)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥

11.西安事變。停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日(答聯(lián)共抗日、抗日、救亡、救國、愛國等均可)12.(1)示例:言語真實(說真話、說實話)(2)示例:①多進(jìn)行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn);②要加強(qiáng)“信"的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性;③社會要對不誠信的行為予以譴責(zé)并做出相應(yīng)懲罰。

二、(一)13.示例:山勢隨著低平的原野的出現(xiàn)逐漸消失了,江水在一望無際的原野中奔騰。14.詩人借寫故鄉(xiāng)水有情,含蓄地表達(dá)了對故鄉(xiāng)的留戀與不舍。

(二)15.①考慮,想到②共同,一起③大概是④吃飽(使……飽,讓……飽)16.(1)只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。(2)如果有可以觀賞(觀看)的地方,都可以獲得快樂。

17.D18.示例一:景物特點鮮明

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