人教版小學(xué)勞動教育一年級下冊第三章勞動項目9《擦黑板和整理講桌》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教版小學(xué)勞動教育一年級下冊第三章勞動項目9《擦黑板和整理講桌》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計_第2頁
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人教版小學(xué)勞動教育一年級下冊第三章勞動項目9《擦黑板和整理講桌》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計一、勞動教育目標(biāo)1.了解擦黑板和整理講桌的方法。2.能將黑板擦干凈,講桌整理好。3.增強集體責(zé)任感,和同學(xué)一起維護好班級衛(wèi)生。二、勞動教育重難點1.重點:掌握擦黑板和整理講桌的方法,能將黑板擦干凈,講桌整理好。2.難點:掌握擦黑板和整理講桌的方法。三、學(xué)情分析一年級學(xué)生,經(jīng)過觀察和學(xué)習(xí),模仿能力強。大多數(shù)學(xué)生對手工操作感興趣。學(xué)生對生產(chǎn)勞動的內(nèi)容、重要作用比較陌生。對本勞動項目來講,掌握擦黑板和整理講桌的方法對學(xué)生來講有點難。因此,本勞動項目教學(xué)時要采用多種方法,讓學(xué)生掌握擦黑板和整理講桌的竅門,使學(xué)生有種成功的喜悅,有助于培養(yǎng)他們的勞動興趣和能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師制作課件、視頻。2.材料及工具:抹布、椅子、托盤和收納盒。五、教學(xué)方法:1.實踐法。勞動不是紙上談兵,需要實踐,親自嘗試。本節(jié)課讓學(xué)生親自擦黑板和整理講桌,參與勞動過程,獲得勞動體驗,感悟勞動的快樂。2.小組合作探究。六、勞動教育教學(xué)過程環(huán)節(jié)一、談話導(dǎo)入師情景談話導(dǎo)入:老師每天上課都會用到教室里的黑板和講桌,需及時擦干凈、整理好。同學(xué)們,你們知道怎樣擦黑和整理講桌嗎?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一下!師板書課題。環(huán)節(jié)二、學(xué)習(xí)擦黑板和整理講桌的方法1.師播放提前錄制的視頻或用課件依次出示擦黑板和整理講桌的方法、步驟圖片。師逐步操作演示。學(xué)生觀察。2.師提問:怎樣擦黑板和整理講桌呢?(1)生小組內(nèi)交流分享。(2)生跟老師學(xué)習(xí)擦黑板和整理講桌的方法:(師依次板書在黑板上)。

一起擦黑板①用清水浸濕抹布,擰至半干。提示:抹布不要太濕,以免擦黑板的時候往下滴水。②將抹布疊成方塊,順著黑板上的字跡擦。夠不著的地方可以站在椅子上擦。安全提示:站在椅子上時要注意安全,請同學(xué)扶著椅子,防止摔倒。③清洗抹布,把整個黑板擦一遍。④黑板的凹槽也要用抹布擦干凈。⑤擦完黑板后,把抹布清洗干凈,歸位。

一起整理講桌①收集散落在講桌上和黑板凹槽內(nèi)的粉筆,將還能繼續(xù)使用的放回粉筆盒。②整理講桌上散落的筆、尺子等,放入收納盒。③用抹布把講桌擦干凈。④將粉筆盒、收納盒和抹布等放入托盤,把托盤擺放在講桌一角。3.學(xué)生按照上述方法獨立擦黑板和整理講桌。4.小組內(nèi)交流擦黑板和整理講桌的方法。環(huán)節(jié)三、成果齊分享1.展示一下:通過今天的學(xué)習(xí),你會擦黑板和整理講桌了嗎?清老師幫忙拍下你勞動后的成果,貼在教室展覽框里。2.生小組內(nèi)交流、展示勞動收獲。環(huán)節(jié)四、勞動評價師出示勞動評價表,講解評價方法。1.學(xué)生先自我評價,以3星為最佳。然后,同桌互相評價。2.教師或家長為學(xué)生評價。3.比一比,看看自己的評價和同學(xué)、老師的評價是否一致。再比較一下,看看自己哪個方面做的最好,哪個方面做得最差。找出差的原因,為今后改進提供方向。環(huán)節(jié)五、分享勞動體會1.師:請同學(xué)們寫一寫自己在學(xué)習(xí)擦黑板和整理講桌的過程中,都有哪些心得和體會。2.生小組內(nèi)交流。環(huán)節(jié)六、拓展園地:值日我當(dāng)家,衛(wèi)生你我他1.師:我們的班級是一個大家庭,每個人都應(yīng)當(dāng)維護班集體的衛(wèi)生。我們可以一起制訂勞

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