高校智慧校園建設(shè)方案

高校智慧校園

解決方案

智教共享

·慧聚云端智慧校園概述01智能分析攝像機(jī)、廣播

、求助報(bào)警廣播通知、信息發(fā)布、監(jiān)控可視化餐飲信息智能門禁

、出入管理

、日常廣播教職工辦公大樓無紙化辦公、會(huì)議擴(kuò)聲

、顯示系統(tǒng)廣播通知、信息發(fā)布、監(jiān)控求助報(bào)警

、電子班牌

、互動(dòng)教學(xué)日常廣播

、多媒體教學(xué)

、可視化訪客記錄、分控指揮

、可視對(duì)講感知攝像機(jī)

、出入管理

、求助報(bào)警?

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作

、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)

、科研

、管理和校園生活進(jìn)行充分融合

。?2010年，在信息化“十二五

”規(guī)劃中，浙江大學(xué)提出建設(shè)一個(gè)“令人激動(dòng)

”的“智慧校園

”。?

這幅藍(lán)圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研

、透明高效的校務(wù)治理

、

豐富多彩的校園文化

、方便周到的校園生活

。

簡(jiǎn)而言之，“要做一個(gè)安全

、穩(wěn)定

、環(huán)保

、節(jié)能的校園

。”智慧校園概述智慧校園概述信息化

、安全校園藍(lán)圖《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（

2010-2020年）》《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（

2011-2020年）》《教育信息化十三五規(guī)劃》《加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控》緊急通知《

2018年教育部工作要點(diǎn)》：深入推進(jìn)教育信息化《

三通兩平臺(tái)》政策背景智慧校園建設(shè)依據(jù)國(guó)務(wù)院常委會(huì)議

全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議

教育部教育部教育部教育部……家長(zhǎng)提供技術(shù)支持獲取更多信息，

更多的陪伴教師能夠開展更多更深入的互動(dòng)

學(xué)生

變得更加投入和專注

、主動(dòng)校園能夠了解更多校園的狀況更安全以云服務(wù)為支撐，構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)

教育的智能化校園管理平臺(tái)，

以

優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享和應(yīng)用

、

資源整合為中心，融入到教學(xué)

、

學(xué)習(xí)

、管理等工作領(lǐng)域

、最終實(shí)

現(xiàn)提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，推動(dòng)教

育教學(xué)改革的發(fā)展。智慧校園達(dá)成的效果智慧校園建設(shè)目標(biāo)管理人員工作中變得更大的效能技術(shù)人員智慧校園系統(tǒng)建設(shè)方案02①為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù)；②將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用與服務(wù)

領(lǐng)域

，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作；③通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)

，為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。itc智慧校園解決方案，基于學(xué)校

、老師

、學(xué)生

、家長(zhǎng)“

四位

一體

”的設(shè)計(jì)理念

，以信息化系統(tǒng)為基礎(chǔ)

，以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為媒

介

，以深度挖掘?yàn)橥黄?；助力打造一體化智慧校園平臺(tái)，構(gòu)

建和諧校園環(huán)境。智慧校園共享共建智慧校園建設(shè)方案概述建設(shè)方案核心內(nèi)容“四位一體

”的設(shè)計(jì)理念家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與信息交互工作機(jī)制與管理流程智慧校園建設(shè)總體架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施層大數(shù)據(jù)挖掘

、

存儲(chǔ)

、展示大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)校園安全

管控平臺(tái)教學(xué)資源

管理平臺(tái)平安校園智慧管控高效辦公第三方平臺(tái)對(duì)接物聯(lián)網(wǎng)接

入與控制優(yōu)質(zhì)資源

共享綜合信息

管控平臺(tái)智慧教學(xué)應(yīng)用表現(xiàn)層系統(tǒng)應(yīng)用層信息資源層PC客戶端可視化信息發(fā)布系統(tǒng)主管部門管理科研平板電腦智能手機(jī)教學(xué)終端精品教學(xué)錄播系統(tǒng)無紙化辦公系統(tǒng)多媒體教室控制校園廣播系統(tǒng)數(shù)字會(huì)討系統(tǒng)遠(yuǎn)程視訊系統(tǒng)專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)智能照明系統(tǒng)顯示調(diào)度系統(tǒng)LED顯示系統(tǒng)教學(xué)資源平臺(tái)發(fā)布調(diào)度互聯(lián)協(xié)同互控指揮互通用戶終端家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生智慧校園公共區(qū)域模塊校園走道操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)師生食堂教學(xué)樓走廊樓梯間網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)智慧校園建設(shè)方案系統(tǒng)平臺(tái)小間距LED顯示系統(tǒng)

畫面調(diào)度系統(tǒng)遠(yuǎn)程調(diào)度系統(tǒng)無紙化協(xié)作系統(tǒng)喊話對(duì)講指揮系統(tǒng)無紙化辦公系統(tǒng)會(huì)討系統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)高清錄播系統(tǒng)遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)小間距LED顯示系統(tǒng)智慧教室模塊普通教室精品教室公開課堂室多媒體課室實(shí)驗(yàn)室圖書館教學(xué)錄播系統(tǒng)定時(shí)打鈴系統(tǒng)電子門牌系統(tǒng)聽力考試系統(tǒng)多媒體控制系統(tǒng)

遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)智慧辦公模塊職教工會(huì)議室報(bào)告廳禮堂培訓(xùn)室塊模度調(diào)揮

指

廣監(jiān)

保門衛(wèi)室安亭控室播室校園廣播系統(tǒng)信息發(fā)布系統(tǒng)智能照明系統(tǒng)校園安全防控平臺(tái)

求助報(bào)警系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)教學(xué)資源云平臺(tái)集中控制管理系統(tǒng)防控體系大數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)配套模塊中心機(jī)房校園廣播系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.1智慧校園廣播系統(tǒng)前端設(shè)計(jì)各類前端設(shè)備滿足校園公共區(qū)域播放

、教室點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制

、周界求助報(bào)警

、保安室調(diào)度等業(yè)務(wù)廣播全覆蓋需求

。第三方對(duì)接（消防/監(jiān)控）短路接口運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/操場(chǎng)機(jī)柜式終端+防水音柱師生食堂機(jī)柜式終端+壁掛音箱圖書館/走廊機(jī)柜式終端+喇叭校園走道機(jī)柜式終端+音箱保安室分控端+分控話筒校園周界求助報(bào)警終端壁掛終端+音箱教室動(dòng)

像

蹤

聯(lián)

攝跟動(dòng)

防

急播

聯(lián)

消緊

廣助

警求

報(bào)園

臺(tái)

化

校

電

文力

試

模

份

聽

考數(shù)

備操

線

控

放

早

無遙播智慧校園廣播系統(tǒng)功能應(yīng)用校園廣播智慧校園廣播系統(tǒng)應(yīng)用手機(jī)

APP

廣播應(yīng)急

指揮

調(diào)度背景

音樂

播放平安

校園定時(shí)

打鈴廣播

喊話廣播

尋人只有在機(jī)器無網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)下才無網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)

，包括（1

）

網(wǎng)絡(luò)終端出現(xiàn)斷網(wǎng)或斷電情況下，切換到備份通道

，避免本地信出現(xiàn)斷網(wǎng)情況；（

2

）供電出現(xiàn)數(shù)模備份秒切；

聽力考試音頻號(hào)與備份信號(hào)串?dāng)_

。主/備故障切換過程中加入緩存機(jī)制，

完斷電情況

。播放無停頓

、不掉字

，使考生

感覺不到切換過程

，保障考試美銜接考試內(nèi)容

。順利進(jìn)行

。聽力考試教室現(xiàn)場(chǎng)線路2模擬廣播系統(tǒng)智慧校園聽力考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)線路1網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器實(shí)時(shí)檢測(cè)機(jī)制雙重備份機(jī)制備線路-模擬信號(hào)100V

IN聽力考試

音頻文件卡座播放

器終端（帶備份）主線路-網(wǎng)絡(luò)傳輸優(yōu)勢(shì)校園安全防控體系平臺(tái)2.2構(gòu)建防控體系理念打造基于互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系結(jié)合安全物聯(lián)設(shè)備解決校園安全網(wǎng)格提升人的安全知識(shí)和技能；

減少安全事故發(fā)生

、

提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力化管理與實(shí)時(shí)監(jiān)管問題；

打造安全環(huán)

境

、提高安全管理和監(jiān)管能力指揮問題；

演練常態(tài)化

、提高

突發(fā)事件預(yù)警和指揮能力目標(biāo)：

消除解決校園安全應(yīng)急演練與應(yīng)急物的不安全狀態(tài)人的不安全行為管理上存在缺陷安全應(yīng)急體系安全教育體系安全管理體系校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)，通過云平臺(tái)

、手機(jī)APP

、多種物聯(lián)設(shè)備互聯(lián)互通；打通各級(jí)教

育局

、各類學(xué)校以及橫向安全聯(lián)動(dòng)部門，形成一個(gè)以解決校園安全“

防

”與“控

”

的綜合解決方案

。物聯(lián)控制中心設(shè)備

…廣播

監(jiān)控

報(bào)警

傳感

…

…地震監(jiān)測(cè)中心氣象預(yù)報(bào)中心疾病防疫中心應(yīng)急指揮中心110指揮中心校園安全防控體系平臺(tái)介紹教職工基礎(chǔ)業(yè)務(wù)/支撐平臺(tái)↑安全趨勢(shì)/分析平臺(tái)↑安全教育/管理平臺(tái)↑安全應(yīng)急/支持平臺(tái)↑安全教育/管理平臺(tái)權(quán)威安全聯(lián)防機(jī)構(gòu)各級(jí)教育管理部門市教育局

縣區(qū)教育局用戶

展

現(xiàn)智能

物

聯(lián)O手機(jī)管

理APPPC管

理平臺(tái)指揮中

心平臺(tái)云平臺(tái)

各級(jí)各類學(xué)校校車監(jiān)控設(shè)備智能訪

客設(shè)備體質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備電子考

勤設(shè)備手機(jī)客戶端班級(jí)授課端PC客戶端省教育廳校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生云平臺(tái)通過基于校園場(chǎng)景的業(yè)務(wù)應(yīng)用

、智能物聯(lián)

、打造校園安全防控智能生態(tài)體系

。讓安全教育做到有效

、安全管理落到實(shí)處

、安全應(yīng)急便捷實(shí)時(shí)，最大程度保護(hù)學(xué)校安全，減少人的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。校園安全防控體系場(chǎng)景物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算大數(shù)據(jù)?安全教育?安全管理?應(yīng)急管理?智能廣播?智能巡檢?智能監(jiān)控?

…

…?智能考勤門禁?智能應(yīng)急直播?

體制健康檢查?空氣質(zhì)量檢測(cè)?安全物聯(lián)接入控制中心?

校園安全管控中心基礎(chǔ)應(yīng)用

擴(kuò)展應(yīng)用?

…

…校園安全防控體系大數(shù)據(jù)建設(shè)

建設(shè)即時(shí)

、智能

、有效的安全預(yù)警機(jī)制

建設(shè)全方位

、智能化安全大數(shù)據(jù)中心

建設(shè)平安校園安全防控統(tǒng)一管理平臺(tái)

建設(shè)日?；?/p>

、標(biāo)準(zhǔn)化安全監(jiān)管機(jī)制校園安全可視化將平臺(tái)的資源管理系統(tǒng)

、校園廣播系統(tǒng)

、即時(shí)消息系統(tǒng)

、信息發(fā)布系統(tǒng)

、安全題庫系統(tǒng)

、安全測(cè)評(píng)系統(tǒng)等進(jìn)行無縫

對(duì)接

，實(shí)現(xiàn)了安全教育多通道

、多方式

、多終端的有效轉(zhuǎn)播途徑

。更使用即時(shí)消息推送方式使得安全教育部門的安

全宣傳主動(dòng)型增強(qiáng)

、實(shí)用性增大

、教育效果明顯提升！重點(diǎn)業(yè)務(wù)?隱患排查?隱患發(fā)現(xiàn)?

日常巡檢?

專項(xiàng)督查?網(wǎng)絡(luò)巡查?隱患處理?隱患態(tài)勢(shì)?隱患分析校園安全防控體系重點(diǎn)業(yè)務(wù)特色業(yè)務(wù)4

、安全數(shù)據(jù)?

安全指數(shù)?

安全考核2

、安全應(yīng)急?

應(yīng)急直播3

、安全監(jiān)控?

視頻分析1

、安全通道?

智能廣播文化廣播安全班班通安全知識(shí)推送4

、人臉識(shí)別?陌生人識(shí)別?

訪客管理?

教室考勤?

校內(nèi)定位?

應(yīng)急預(yù)案?

應(yīng)急演練?

應(yīng)急指揮?

學(xué)生考勤?

會(huì)議管理?

智能物聯(lián)3

、安全應(yīng)急1

、安全教育5

、安全管理2

、安全管理???教學(xué)錄播系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.3精品課堂錄播系統(tǒng)前端設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)5機(jī)位自動(dòng)跟蹤，支持4機(jī)位

、3機(jī)位

、2機(jī)位等類型方案，可滿足學(xué)校教學(xué)各類精品課堂錄播系統(tǒng)建設(shè)

。學(xué)生特寫畫面高清1080P云臺(tái)攝像機(jī)/自動(dòng)跟蹤老師特寫畫面高清1080P云臺(tái)攝像機(jī)/自動(dòng)跟蹤學(xué)生全景畫面高清1080P槍式攝像機(jī)/全景老師全景畫面高清1080P槍式攝像機(jī)/全景黑板特寫畫面高清1080P槍式攝像機(jī)課件特寫畫面跟蹤課件播放畫面.

精品課堂，

公開課堂.

常態(tài)化課堂，

班班通建設(shè).

微課

、翻轉(zhuǎn)課堂.

觀摩教室5機(jī)位滿足教室老師

、學(xué)生的全滿足日常課堂的高清錄制；用于開展簡(jiǎn)短的教學(xué)活動(dòng)，遠(yuǎn)程教學(xué)中的專遞課堂，

實(shí)景和特寫，

以及教材的全自動(dòng)跟實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源大數(shù)據(jù)共享

、名提供給學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)

、自時(shí)觀看主講課堂的教學(xué)，

并蹤

、畫面靈活切換；師評(píng)選等活動(dòng)主學(xué)習(xí)的教學(xué)資源，

并支持可實(shí)現(xiàn)音視頻互動(dòng)

。即可增加教學(xué)互動(dòng)性提高教學(xué)質(zhì)實(shí)時(shí)考核以提高學(xué)生綜合能量，

又可制作精品教學(xué)共享資源力精品課堂錄播系統(tǒng)應(yīng)用方案校園精品錄播全場(chǎng)景應(yīng)用5機(jī)位方案4機(jī)位/3機(jī)位方案2機(jī)位方案1機(jī)位方案★

高清錄播系統(tǒng)全自動(dòng)跟蹤：?

最先進(jìn)跟蹤算法，用獨(dú)立專用的跟蹤探測(cè)設(shè)備

進(jìn)行3D景深數(shù)據(jù)的采集，可分別對(duì)老師

、學(xué)生

和板書進(jìn)行獨(dú)立跟蹤；?

跟蹤準(zhǔn)確率達(dá)到90%以上，支持低齡學(xué)生

、身高差大的班級(jí)

?！?/p>

“慧課星

”課堂師生互動(dòng)：?

可隨時(shí)調(diào)用手機(jī)

、平板的攝像頭進(jìn)行拍照上傳，

分享學(xué)生的精彩瞬間；也可將學(xué)生的作業(yè)

、作品輕松分享給全班同學(xué)，聯(lián)動(dòng)電子展臺(tái)

。?

課堂內(nèi)容實(shí)時(shí)分享

、增加師生互動(dòng)的活躍度

。?隨時(shí)隨地制作微課，透析知識(shí)點(diǎn)

，實(shí)時(shí)分享

。課堂師生互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)系統(tǒng)概述：建立一個(gè)具有雙向視頻交互及課件錄播功能的互助錄播系統(tǒng)，滿成足地區(qū)所有學(xué)校，教育局之間跨地區(qū)遠(yuǎn)

程教師培訓(xùn)，遠(yuǎn)程討論評(píng)估，考場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)視，

網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)，精品課程網(wǎng)絡(luò)直播，遠(yuǎn)程述

職答辯

，學(xué)術(shù)研討網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，考前互動(dòng)答疑等信息itc遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂建設(shè)方案：（

1

）主講教室除了配講臺(tái)上的一體機(jī)，在教室后面還

需要配一個(gè)互動(dòng)的顯示屏

。（

2

）支持四個(gè)教室互動(dòng)

，

一主三聽教室

。（

3

）四個(gè)互動(dòng)教室以上的

，需要跟遠(yuǎn)

程視頻會(huì)議終端搭配

。（

4

）1VS

1互動(dòng)場(chǎng)景：幫扶

、

專遞課堂

、雙師課堂

。遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂專遞系統(tǒng)在每個(gè)教室建設(shè)1臺(tái)班班通錄播教學(xué)系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于教學(xué)資源云平臺(tái)

，實(shí)現(xiàn)課堂師生畫面跟蹤

，音視

頻錄制

、教學(xué)資源大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分析；提供給校方

、老師

、學(xué)生

、家長(zhǎng)移動(dòng)接入在線直播

、在線點(diǎn)播

。班班通教學(xué)系統(tǒng)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)教室1

教室2

教室3

教室4

…

…

教室N教學(xué)資源云平臺(tái)互動(dòng)式教學(xué)在線點(diǎn)播觸控導(dǎo)播互動(dòng)跟蹤高清直播管控…………在線

答疑教學(xué)資源云平臺(tái)是對(duì)學(xué)校在教學(xué)過程或用于教學(xué)的

資源實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的整合，

分類，

分析，

共享

，發(fā)布等教學(xué)資源云平臺(tái)應(yīng)用表

現(xiàn)層應(yīng)用接

入層數(shù)據(jù)交

互層基礎(chǔ)平

臺(tái)層教育資源公共平臺(tái)

課堂錄播系統(tǒng)教學(xué)資源云平臺(tái)PC客戶端主管部門平板電腦管理科研智能手機(jī)教學(xué)終端關(guān)聯(lián)

孩子在線

點(diǎn)播在線

直播教學(xué)

調(diào)研在線

評(píng)論校園

直播校園

巡課家校

互聯(lián)在線

考試通知

公告邊看

邊練校園信息教學(xué)資源學(xué)生檔案成績(jī)表公開課課程表精品課用戶家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生教學(xué)電腦微課課件優(yōu)課試卷多媒體控制系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.5?在每個(gè)教室設(shè)置一套教育中控主機(jī)以及周邊的配套設(shè)備，

如：

投影機(jī)

、無線話筒

、音箱等

。在中心機(jī)房設(shè)置一套總控服務(wù)器，

可以實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)教室的教育中控主機(jī)的開機(jī)

、關(guān)機(jī)

、管理

、信息查詢等功能

。?

實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)

、現(xiàn)場(chǎng)演示

、課件教學(xué)

、研討

、大屏幕顯示功能，

并且便捷上網(wǎng)

、使各種圖像

、音視頻完美展現(xiàn)等等用戶所需要的功能

。多媒體教室統(tǒng)一管控系統(tǒng)示例圖；教學(xué)樓多間電教室[多媒體電教室云管控架構(gòu)示意圖]TCP/IP

網(wǎng)絡(luò)云管控平臺(tái)云管控中控中控中控中控多媒體中控系統(tǒng)多媒體教室統(tǒng)一管控系統(tǒng)筆記本DVD播放器電子白板視頻展臺(tái)無線話筒音視頻控制本地

擴(kuò)聲定時(shí)

控制數(shù)字

廣播設(shè)備

管理一鍵

錄課多媒體專業(yè)擴(kuò)聲多媒體投影機(jī)教學(xué)電腦RS-232控制線IO

、觸發(fā)信號(hào)投影幕IC卡視頻線音頻線電源線無紙化辦公會(huì)議系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.6?

教職工無紙化會(huì)議系統(tǒng)，涵蓋教學(xué)辦公生活的方方面面，融合辦公自動(dòng)化OA系統(tǒng)，一鍵觸控即可完成教師課程安排下發(fā)

、

辦公審批

、考勤請(qǐng)假

、協(xié)作數(shù)據(jù)會(huì)議等信息化校園辦公；?

助力于提高教師檔案管理效率

、降低紙張費(fèi)用節(jié)約成本

，實(shí)現(xiàn)無紙化的節(jié)能環(huán)保辦公會(huì)議

、高效協(xié)同培訓(xùn)的工作開展

。?在教師辦公會(huì)議室，每位坐席布置1套無紙化升降器；?容納所有電子文件，快速閱讀；?所有位置顯示屏均可同步顯示，協(xié)同高效辦公?融合校園OA辦公系統(tǒng)；?對(duì)接視頻會(huì)議系統(tǒng)；?對(duì)接無紙化教學(xué)錄播系統(tǒng)；?

…

…教職工無紙化會(huì)議系統(tǒng)介紹教職工無紙化會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用?

教職工無紙化會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)智慧校園，應(yīng)用于教師辦公各類會(huì)議，使復(fù)雜的會(huì)議過程變得非常輕松

、高效

…

…教學(xué)研討會(huì)名師評(píng)選會(huì)教育局會(huì)議教師總結(jié)會(huì)黨建會(huì)議讀書分享會(huì)各年級(jí)教師總結(jié)會(huì)議精神傳遞

、工作開展教職工無紙化系統(tǒng)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議協(xié)同名師

、優(yōu)課評(píng)選“書香校園

”優(yōu)化教學(xué)方法?itc遠(yuǎn)程教育協(xié)作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)方案，與教務(wù)管理系統(tǒng)/辦公系統(tǒng)對(duì)接

，實(shí)現(xiàn)會(huì)議預(yù)約

、教學(xué)信息統(tǒng)一管理；與教學(xué)資源平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享，統(tǒng)一整合；?

實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線教學(xué)，互動(dòng)教學(xué)

，專遞課堂，提高各地/區(qū)整體教學(xué)水平，教育均衡化發(fā)展；?

名師共享，名師公開課

，直播互動(dòng)教學(xué)；

隨時(shí)隨地可在線學(xué)習(xí)精品/微課堂

，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通

。CMS

、MCU

、

GK

、直播

、存儲(chǔ)

、CRS遠(yuǎn)程教育協(xié)作系統(tǒng)

手機(jī)APPPC端教學(xué)資源/教育局管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)/辦公系統(tǒng)itc云視頻會(huì)議系統(tǒng)直播室/觀摩室教職工會(huì)議室校園/家里精品課堂教研室資源共享接口對(duì)接攝像自動(dòng)跟蹤系統(tǒng).itc攝像自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)可自動(dòng)跟蹤會(huì)議發(fā)言人員畫面，并把圖像輸出給投影機(jī)或電視機(jī)：.當(dāng)會(huì)議系統(tǒng)話筒單元觸發(fā)開關(guān)時(shí)，信號(hào)聯(lián)動(dòng)中控系統(tǒng)，通過中控系統(tǒng)觸發(fā)指令給攝像機(jī)切換對(duì)應(yīng)的預(yù)置位，可將相應(yīng)的攝像

機(jī)畫面通過矩陣進(jìn)行信號(hào)切換到相應(yīng)的顯示器。本地會(huì)議攝像跟蹤系統(tǒng)高清攝像機(jī)

：支持五個(gè)攝像機(jī)接入跟蹤畫面跟蹤攝像機(jī)攝像跟蹤主機(jī)會(huì)議系統(tǒng)專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng).專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)用于將會(huì)議或演講中說話人員的聲音放大，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)都可聽到其發(fā)言的聲音

，常常搭配數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)

、無線麥克風(fēng)

系統(tǒng)

、音樂設(shè)備

、音頻處理器等配套使用。.itc具有齊全的會(huì)議擴(kuò)聲系統(tǒng)，包括數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)

、數(shù)字音頻處理系統(tǒng)

、專業(yè)音箱系統(tǒng)

、專業(yè)功放設(shè)備及其他周邊輔助設(shè)備等。會(huì)議室及報(bào)告廳專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)綜合信號(hào)調(diào)度系統(tǒng)（信息調(diào)度）2.7高清矩陣切換系統(tǒng)?具有遠(yuǎn)距離傳輸

、高清信號(hào)自由切換

、操作簡(jiǎn)單

、一鍵式調(diào)用場(chǎng)景等特點(diǎn)；應(yīng)用于具有多種音視頻信號(hào)

、多路信號(hào)需切換的各類會(huì)議室，通常也搭配大屏顯示系統(tǒng)使用

，實(shí)現(xiàn)大屏畫面的拼接

、分割

、漫游等功能。?支持各類信號(hào)接入（

HDMI

、DVI

、VGA

、分量

、HDBaseT

、光纖等），最多支持144路；最高分辨率可達(dá)4K，支持無縫切換。會(huì)議室音視頻信號(hào)切換系統(tǒng)在會(huì)議室中

，往往需要顯示大屏

、

輔助顯示屏等來放大畫面

，或者觀

看直播

、視頻等

，例如使用LED大

屏

、電視機(jī)

、投影機(jī)等設(shè)備在會(huì)議室中

，往往會(huì)有大量的

視頻信號(hào)源接入

，例如電腦

、DVD視頻

、無紙化同屏

、視頻

會(huì)議畫面

、攝像機(jī)

、監(jiān)控等輸出1輸出2

輸出3

輸出4

輸出5

輸出6

輸出7

輸出8輸入1輸入2

輸入3

輸入4

輸入5

輸入6

輸入7

輸入8信

號(hào)輸

入信號(hào)輸出矩陣主機(jī)輸入板卡輸出板卡信號(hào)切換系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)各類視頻信號(hào)在顯示大屏上任意區(qū)域的顯示，并且可實(shí)現(xiàn)畫面拼接

、畫面疊加

、拉伸

、裁剪放大

、

畫中畫

、畫面寬屏漫游

、畫面分割等功能，滿足大屏顯示系統(tǒng)對(duì)各類信號(hào)的靈活顯示及切換

。顯示屏與信號(hào)切換系統(tǒng)結(jié)合可視化綜合信息管理平臺(tái)拼接拉伸畫中畫畫面分割裁剪放切換疊加漫游大?在教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心集成綜合顯示調(diào)度系統(tǒng)與無紙化坐席協(xié)作系統(tǒng)，與各校的錄播系統(tǒng)

、監(jiān)控平臺(tái)

、遠(yuǎn)程視頻協(xié)作系統(tǒng)等對(duì)接，

讓分布在不同地點(diǎn)的音視頻信息匯聚在拼接大屏幕上，并能實(shí)現(xiàn)多個(gè)會(huì)場(chǎng)音視頻數(shù)據(jù)互聯(lián)互通

、多套音視頻

、控制系統(tǒng)的綜

合控制和管理，可以輔助決策者快速?zèng)Q策；教育局綜合信息調(diào)度系統(tǒng)無紙化坐席協(xié)作系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合顯示調(diào)度系統(tǒng)遠(yuǎn)程協(xié)作系統(tǒng)教

學(xué)

錄

播

系

統(tǒng)LED大屏幕顯示系統(tǒng)具有畫面直觀

、內(nèi)容靈活多變

、造價(jià)便宜，被廣泛應(yīng)用于指揮中心

、會(huì)議室

、公共場(chǎng)合

的文字及簡(jiǎn)圖像信息的顯示

。P1.25

、P1.45

、P1.56

、P1.58

、P1.66

、P1.87