2023年安徽省蚌埠市中考英語模擬試卷（附答案詳解）

2023年安徽省蚌埠市中考英語模擬試卷

1.Canwestoptheoftheworld'sdesertsandsavethelandthatmandependson?

()

A.lossB.heatC.spreadD.influence

2.Listeningandspeakingarebasicskills.Youneedtocommunicatewithothers.

()

A.itB.thatC.onesD.them

3.Sheisanoutgoingpersonandalwaysshareswithherfriendswhatshefeels.()

A.trulyB.onlyC.nearlyD.carefully

4.Theteachersayswestayinthisroomaslongasweleaveitcleanandtidy.()

A.mustB.canC.needD.should

5.Iwasn'tathomewhenyoucalledme.Iinthecitylibrarythen.()

A.readB.amreadingC.wasreadingD.wouldread

6.Thetraditionalskillofmakingthepaperhasbeenuptonow.()

A.turneddownB.passeddownC.givenupD.goneover

7.Manyanimalsandplantswillbegonewestopclimatechange.()

A.ifB.whenC.sinceD.unless

8.It'seasytogetlostinanewcity,soit'simportanttoamapbeforeyousetout.()

A.studyB.showC.sellD.publish

9.MygranddadhelpedmebelievethatIcouldachieveIputmymindto.()

A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever

10.一Iguessyouwanttoplaytennis.

-.ThafsexactlywhatIwasthinkingtoo.()

A.Ididn'tgetitB.It*suptoyou

C.YoureadmymindD.Youneverknow

YoungEinsteinalwaysplayedwithagroupofmischievous(頑皮搗蛋的)kids.Becausehewassobusy

playing,hedidn'tstudyenoughand(1)hisfinalexam.

Onemorning,whenEinsteinwasabouttogofishingwithhisfriends,hisfather(2)himand

saidcalmly,"Einstein,you'resofondofplayingalldaythatyoufailedyourexam.Tmworriedaboutyour

(3)J

"JackandRobertalsofailed,(4)don'ttheystillgofishing?nsaidEinstein.

"Myboy,youcan'tthinklikethat,"hisdadsaid."Hereisastory.Once,twocatswereplayingonthetop

ofahouse.Suddenly,they(5)thechimney(煙囪).Whentheyclimbedoutofthechimney,

oneofthecatshadsoot(煙灰)onhisfacewhiletheothercat'sfacewas(6).Seeingthesoot-

facedcat,theothercatthoughtitsfacemustbedirty,soitquicklyrantotheriversideand(7)

itsface.Thesoot-facedcatsawtheclean-facedcatandthoughtitsfacewasalsoclean,soitjustwalked

downthestreet."

"Einstein,noonecanbeyour'(8)'.Youhavetothinkforyourself.Don'tjustfollowothers."said

hisfather.

Hearingthis,Einstein(9)returnedtohisroom.Hedecidedtopaymoreattentiontohis(10)

andlessattentiontowhathisfriendsweredoing.

11.A.missedB.failedC.lostD.forgot

12.A.askedB.supportedC.stoppedD.encouraged

13.A.futureB.examC.friendD.family

14.A.orB.soC.forD.but

15.A.felldownB.cametoC.jumpedoverD.climbedup

16.A.hurtB.whiteC.cleanD.grey

17.A.beatB.washedC.enjoyedD.compared

18.A.riverB.storyC.paperD.miiTor

19.A.quietlyB.happilyC.suddenlyD.early

20.A.houseB.familyC.studiesD.friends

WhenyouthinkofGuangxifood,whatcometomind?Forme,itisluosifen.

ThesenoodlesareatraditionaldishinLiuzhou.Theyareso(1)therethattheyevenhavetheir

museums.Thereyoucangoona(2)throughthehistoryandproductionofluosifen."You'lllove

itjustafter(3)threebowls,Htheguideinthemuseumsays(4).

Thedishhasricenoddlesinthesoupwithsomefood(5)pickled(酸的)bambooshoots,

pickledbeansandpeanutsinit.Thepickledbambooshootshavea(6)smell.Forthehaters,it's

terriblewhileforthelovers,it'sthesoul(精髓)ofluosifen.

Inthepast,luosifenwas(7)asacheapstreetsnack.Nowmanypeoplearoundtheworldwould

liketo(8)it.InChina,therearethousandsofrestaurantssellingthedish.

"Ioften(9)insearchofdifferentluosifenrestaurants,"saysaLiuzhougirl,"Itisn'tonlya

dish.It'sthe(10)ofmyhometown."

21.A.expensiveB.terribleC.popularD.delicious

22.A.businessB.journeyC.memoryD.vacation

23.A.eatingB.makingC.offeringD.washing

24.A.secretlyB.proudlyC.shylyD.wisely

25.A.inB.forC.likeD.as

26.A.sweetB.similarC.pleasantD.strong

27.A.calledB.servedC.reportedD.praised

28.A.tryB.cookC.forgetD.store

29.A.getupB.comeoverC.carryonD.hangout

30.A.nameB.storyC.tasteD.history

31.Claire：Whafsyournewschoollike,Luke?

Luke：(1)

Claire：Really?Howmanyarethere?

Luke：Fmnotsure.About1,000,Ithink.

Claire：That'salot.(2)

Luke：Onlythreetimesaweek,actually.

Claire：Luckyyou!Andwhat'syouruniformlike?

Luke：(3)

Claire：Isupposeit'sOK,butwemissyou,Luke.

Luke：(4)

Claire：Great,he'sthebestteacher.

Luke：Iagree.Ishestillwearingthathat?

Claire：(5)

A.Goodidea!Imisshislessons.

B.Thebig,blackone?Allthesame.

C.WhenIstartedlastweek,itwas.

D.It'sgreat!Therearelotsofstudents.

E.Doyou?How*sMr.Yarn,bytheway?

F.Dotheteachersgiveyouhomeworkeverynight?

G.Notbad,it'sgreenandgrey.Anyway,how'smyoldschool?

(1)

(2)

(3)

(4)

⑸

N

GREATWEBSITESFORTEENAGERS

EcoCentral

ScienceZone

Thiswebsiteisallaboutlookingafterthe

There'slotsofinformationonthissiteabout

Earth.Therearefactsaboutdifferent

maths,chemistryandbiology.Youcan"visit'1

animals,aswellasinformationabout

someoftheworld'smostfamousmuseums，

forests,desertsandoceans.Youcan

andwatchwildlife.Therearealsosomevery

upload（上傳）yourownvideosontothe

coolgames,suchasSavethePlanet.

siteforeveryonetosee.

Tune-in

TeenPress

Therearemillionsofsongsonthiswebsitefor

Thisisoneofthebestsitesontheweb

youtodownloadorlistentoonline.Youcan

forteen-agerswholovewriting.Youcan

saveyourfavouritesongsinyourownlist.If

shareyourworkwithothers,andthere

you'reinaband,youcanrecordyourmusic

aremessageboardswhereyoucanchat

anduploadit.Thewebsiteislarge,butthe

aboutthingsthatareimportanttoyou.

menusareeasytouse.

32.WhatcanyoudoonScienceZone?

A.Trywritingonline.B.Playcoolgames.

C.Learnaboutoceans.D.Havemathsexams.

33.Whichwebsitewillyouvisittoshareyourmusic?

A.EcoCentral.B.ScienceZone.C.TeenPress.D.Tune-in.

34.Whatdothewebsiteshaveincommon?

A.Theyareforteenagers.

B.Theyareaboutwildlifeprotection.

C.Theyarelargeandeasytouse.

D.Theyarepopularamongstudents.

o

Doyoualwaysanswerthephonewhenyourmumcalls,ordoyouignore（忽略）it?

Youmaynotbeabletodothatformuchlonger.AmotherfromHouston,USA,SharonStandifird,was

angrybecauseshewasunabletogetherteenagerstoanswerthephone.Soshedidasearchonline.She

didn'tknowmuchaboutappdevelopmentbut,withsomehelp,shecreatedtheapp.Ifsonsaleandit's

calledMIgnoreNoMore".

Whatdoestheappdo?Ifyoudon'tansweryourmum'scall,thephonelocks.Thismeansthatyoucan'tgo

ontoFacebook,orplaygames,ortext,orcallanyoneelse.Theonlythingyoucandoistocallyour

mum.However,theappallowsyoutomakeanemergency（緊急的）phonecall.

Allyourmumordadhastodoistofindyournumberontheirphone,thentheytypein（輸入）apassword

andyourphoneis"blocked1'—itdoesn'twork.Youhavetocallyourmum.Sowhatdidherson,Bradley,

think?Hethoughttheappwasagoodidea,buthedidn'tliketheideathathismumwoulduseitforhim!

Whatdoyouthink?Goodidea?

35.Whywasthemotherangry?

A.Shewaitedlongeronthephone.

B.Herteenagersignoredhercall.

C.Shegotnohelpfromherchildren.

D.Herchildrenalwaysplayonline.

36.Whatcantheappdotohelpthemother?

A.Setapassword.B.Stopanyphonecalls.

C.Lockthephone.D.Sendtextstoherchildren.

37.HowdidBradleyfindtheapp?

A.Positive.B.Doubtful.C.Negative.D.Unclear.

38.Whatwillprobablybetalkedaboutintheparagraphthatfollows?

A.Theapp'sbenefits.B.Helpfulwaystousetheapp.

C.Anothergoodapp.D.Differentopinionsoftheapp.

p

AlexRawlingsisastudentatOxfordUniversityandhaslearnedtospeak11languages：English,Greek,

German,Spanish,Russian,Dutch,Afrikaans,French,Hebrew,CatalanandItalian.Lastyear,he

wonacompetitiontofindthestudentwhospeaksthemostlanguagesinBritain.Sincethen.Alexhasbeen

onradiostationsaroundtheworldandtheBBChasmadeavideoofhimspeakingall11ofhislanguages

fortheirwebsite.

OnthevideoAlexexplainsthathe'sbeeninterestedinlanguagesallhislife.Greekishisfavourite,because

hismotherishalfGreekandhehasspokenthelanguagesincehewasayoungchild.Hebecameinterested

inotherlanguagesafterhetravelledtodifferentcountriesforholidaysandhisfather'sjob.Hewantedtobe

abletotalktopeople,buthecouldn't.

Whenhewas14,hewentonatriptoHollandwithhisfamily.Afterwards,heboughtsomeDutchlanguage

booksandCDs,andthenexttimehewenthewasabletospeaktothepeoplethere.Thatwasthebeginning

ofhislanguagelearningadventure,andhesayshehasnotfinishedyet.HeplanstostartlearningArabic

next.Alexsaysthathehasalreadymademanynewfriendsthroughhislanguagesandthatlearningnew

onesgetseasiereachtimeyoudoit.Hestartedablogafewmonthsagowhereheshareshisideasabout

languagelearningandgivesadvicetopeoplewhosendinquestions.

39.WhatdoweknowaboutAlex?

A.HeoftenmakesvideosforBBC.

B.Hehasvisitedelevenforeigncountries.

C.HeisalanguagestudentatOxfordUniversity.

D.Hespeaksthemostlanguagesinacompetition.

40.WhichofthefollowingdoesAlexlikemost?

A.English.B.Greek.C.Russian.D.French.

41.WhatisParagraph3mainlyabout?

A.Alex'sadviceforlanguagelearners.

B.Ideasoflanguagelearning.

C.Alex'slanguagelearningexperience.

D.ReasonsforAlex'sadventure.

Q

Haveyoueverwokenupinabadmood（情緒）,butdidn*tknowwhy?IknowIhave-especiallyif

it'sMondaymorningandit'salreadytimetogotoschool.ButwhyshouldMondaybeworsethananyother

day?ItmaybebecausetheweekendFvejusthadwasgreatandthenextoneseemsagesaway.

Tryingtogettoschoolontimemakesmefeelstressedtoo.Thebussometimesdoesn'tturnupbecauseofa

trafficjamandthenPmlateandmyteacheriscross——eventhoughit'snotmyfault（錯誤）!Anditisn't

mucheasiertorideabikeratherthangoingbybus,becausesometimesIfindmybrakes（車I閘）don't

work.

Andthenofcoursethere'sallthehomework.Sometimeseachofmyteachersgivesmesomethingtohand

in-allonthesameday.WhatcanIdo?Ijusthavetocancelallmeetingswithfriends,turnofftheTVand

promisemyselfnottolookattheinternet.It'shard,butit'sworthit.

SohowcanIstopmybadmoods?Well,maybeIshouldjuststarttheweek,enjoyingeachdayasit

comes.ThenMondaywon'tseemsobadafterall.AndIcouldcheckmybikethenightbeforeschoolorget

anearlierbussothatFmnotlate.Asforhomework,Icouldjustdoabiteachevening.Soundssimple,

doesn'tit?Nomorebadmoods!ButhowlongcouldIkeepitup?Iwonder!

42.Whydoesn'tthewriterlikeMondays?

A.Sheoftengetsuplate.

B.Shedidn'tenjoyherweekend.

C.It'salongtimeuntilthenextbreak.

D.It'sunluckyforhertomissthebus.

43.Whatdoestheunderlinedword"cross'*inParagraph2mean?

A.負(fù)責(zé)的B.惱怒的C.嚴(yán)厲的D.寬容的

44.Whatdoesthewriterdecidetodointheend?

A.Stayinabadmood.B.Becomemoreorganized.

C.Worrylessaboutstudies.D.Keepupwithallthechanges.

45.Inwhichpartofthemagazinecanyoufindthetext?

A.Music.B.Sports.C.News.D.Life.

R

DuringtheirstayattheInternationalSpaceStation（ISS）,astronautshavetoliveandworkinan

environmentthatisverydifferentfromthatontheEarth.Theystillneedtokeepclean,eatwell,and

keephealthy.However,thereisnogravity（重力）attheISS,soastronautshavetoliveinanew

way.ThefollowingexplainshowastronautsliveattheISS.

Astronautsneedtobrushtheirteethasyoudo,buttherearedifferences!Onekindoftoothpastethey

usecanbeeatenafterbrushingteeth.Andastronautshavetobrushteethwiththeirmouthsasclosedas

possibletopreventthetoothpastemovingout!

Nutrition（營養(yǎng)）playsanimportantroleinkeepingastronautshealthy.Sotheirdailymealsare

carefullyplannedandoffered.Topreventthefoodfrommovingofftheplate,thefoodfbrthemis

producedinspecialways.Andthefoodhastobespeciallytreatedsothatitcanlastforalongtime.

Weightlessnessleadstohealthproblemssuchasboneandmuscle（肌肉）loss.Weightlessnessalso

makesithardertodoevensmalltasks.Usingthecomputercanbecomedifficult.Spacewalkscanbe

tiringandputunusualstressonmuscles.Thesemeanthatastronautshavetotaketimetoexerciseand

keepthemselveshealthy.

46.Whatisspecialaboutastronauts*activityofbrushingteeth?

A.Itisthesameaswedoontheearth.

B.Itisfinishedbyeatingthetoothpaste.

C.Ittakesastronautsmostoftheirtimetodo.

D.Itneedsastronautstokeeptheirmouthsclosed.

47.Whatmainlycausesastronautstoexerciseandkeephealthy?

A.Nutrition.B.Weightlessness.

C.Spacework.D.Specialfood.

48.Whatcanbethebesttitleforthetext?

A.LifeattheISSB.Gravityontheearth

C.ProblemsinSpaceD.Eatinginaspecialway

49.Thecompetitionamongstudentstodayisverystrong.Inmyclass,everystudentisvery

hard-working.Butthefunnythingisthattheyliketomakeeffortssecretly.

Lastweek,myfriendlookedverytired.WhenIwenttolookthroughhisexercisebook,Ifoundthat

heactuallyfinishedmorepagesthanmostofus.Wehadnoideawhenhewroteit.Duringalunch

break,whilewewereinbed,Ifoundthathewassecretlydoinghishomework!

Afterknowingthat,ourwholeclassstartedtostudysecretlywithouttellingeachother.Weall

pretended（假裝）thatwehadn'tdoneanythingbutworkedhardbehindeachother'sbacks.Although

ourschoolworkimproved,wedidnothavethesamepleasureandsatisfactionoflearningtogetheras

before.

Isitreallyagoodthingtocompeteinthisway?Schoolworktakesupmostofourtime,butourlives

shouldn'tjustfocusononething.Wealsoneedlove,relaxationandtrustineachother.Haveyoubeen

inasimilarsituation?Whatdoyouthink?

（1）Howisthecompetitionamongstudentstoday?（不超過5個單詞）

⑵Whydidmyfriendlooktired?（不超過15個單詞）

（3）Whatelsedoweneedbesidesschoolwork?（不超過10個單詞）

50.Wewishourwebsitemayserveasab（橋梁）foryoutounderstandus.

51.Weshouldlearnhowtom（做標(biāo)t己）abookwiselywhilereading.

52.Bengbuhasbecomeapopularcityfortouristsr（近來）.

53.Adamissoh（渴望的）forsuccessthathetrieshisbesttoachieveit.

54.Studentsshouldworktogethertocompleteschoolp（研究項(xiàng)目）.

55.你校將舉行英語征文比賽，請你以Staysafeatschool為題寫一篇文章，內(nèi)容包括：

（1）校園安全的意義；

（2）提出建議。

注意：

(1)詞數(shù)80-100；

(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

答案和解析

1.【答案】c

【解析1loss丟失；heat熱；spread傳播，擴(kuò)散；influence影響。根據(jù)語境，可推測句子的大意為

"阻止沙漠的擴(kuò)大和保護(hù)土地”，因此spread符合語境。

故選：Co

我們能夠阻止世界上的沙漠?dāng)U大和保護(hù)人類賴以生存的土地嗎？

辨析名詞的含義，結(jié)合語境，給出答案。

2.【答案】D

【解析】it它，人稱代詞主格/賓格；that那，指示代詞；。nes用于替代前面已經(jīng)出現(xiàn)過的復(fù)數(shù)名

詞，以避免不必要的重復(fù)；them它們，人稱代詞賓格。分析句子可知，此處作賓語，應(yīng)使用人稱

代詞賓格，且指代Listeningandspeaking（聽和說），表示復(fù)數(shù),應(yīng)使用them代替。

故選：D。

聽和說是基本技能。你需要它們與他人交流。

掌握代詞的基本用法，結(jié)合語境，認(rèn)真分析，得出答案。

3.【答案】A

【解析】A.真實(shí)地；B.僅僅；C.將近；D.仔細(xì)地。根

據(jù)Sheisanoutgoingpersonandalwaysshareswithherfriendswhatshefeels.可知是指：

她是一個外向的人，總是和她的朋友分享她的真實(shí)感受。

故選：Ao

她是一個外向的人，總是和她的朋友分享她的真實(shí)感受。

熟悉副詞詞義及用法，結(jié)合題意，給出答案。

4.【答案】B

【解析】must必須；can能，會；need需要；should應(yīng)該。根據(jù)aslongasweleaveitcleanandtidy"

只要我們保持房間干凈整潔”可知，此處是"我們就能呆在這個房間里"。

故選：Bo

老師說只要我們保持房間干凈整潔，我們就能呆在這個房間里?

熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

5.【答案】C

【解析】read,用于一般現(xiàn)在時;amreading,用于現(xiàn)在進(jìn)行時;wasreading,用于過去進(jìn)行時;

wouldread,用于過去將來時。根據(jù)Iwasn'tathomewhenyoucalledme.（你打電話給我的時候我

不在家。）可知，我"讀書”的事情發(fā)生在你打電話給我的那個時間點(diǎn)，表示過去的某個時間點(diǎn)內(nèi)

正在發(fā)生的事情用過去進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為“wasreading%

故選：Co

你打電話給我的時候我不在家。那時我正在市圖書館讀書。

抓住時間狀語是解題的關(guān)鍵，再結(jié)合選項(xiàng)選擇合適的時態(tài)。

6.【答案】B

【解析】turndown拒絕；passdown傳遞，傳承；giveup放棄；goover復(fù)習(xí)。根據(jù)

"Thetraditionalskillofmakingthepaperhasbeen...uptonow."可知，造紙的傳統(tǒng)技藝一直流傳至今。

故選:Bo

造紙的傳統(tǒng)技藝一直流傳至今。

要牢記動詞短語的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

7.【答案】D

【解析】A.如果；B.何時；C.自從；D.除非；根據(jù)題干可知，此題考查從句的引導(dǎo)詞。且主句

"Manyanimalsandplantswillbegone"時態(tài)為一般將來時，從句"westopclimatechange"的時態(tài)為一

般現(xiàn)在時態(tài)。在條件狀語從句，若主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。句意為：除非我們阻

止氣候變化，否則許多動植物將消失。前后兩個句子是條件關(guān)系，故引導(dǎo)詞為unless”除非”。

故選：D。

除非我們阻止氣候變化，否則許多動植物將消失。

分析個選項(xiàng)意思，結(jié)合句式和句意作答。

8.【答案】A

【解析】study研究；show展示；sell售賣；publish出版。根據(jù)"easytogetlost"可知,因?yàn)槿菀酌?/p>

路，所以出發(fā)前研究下地圖。

故選：Ao

在新的城市里很容易迷路，所以在出發(fā)前研究地圖很重要。

熟練掌握電腦的意思和用法，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。

9.【答案】B

【解析】whenever無論何時；whatever無論什么：wherever無論哪里；whichever無論哪個。根據(jù)

句意和結(jié)構(gòu)可知,achieve后面是賓語從句，從句中缺少主語，因此用whatever引導(dǎo)，相當(dāng)于anything

that?

故選：Bo

我的祖父幫助我相信我能實(shí)現(xiàn)任何我想做的事情。

掌握從屬連詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】C

【解析】Ididn'tgetit.我不明白；It，suptoyou.取決于你；Youreadmymind.你知道我在想什么；

Youneverknow.你永遠(yuǎn)不懂。根據(jù)That'sexactlywhatIwasthinkingtoo.（我也是這么想的。）可

知，Youreadmymind.（你知道我在想什么。）符合語境。

故選：Co

——我猜你想打網(wǎng)球。

一一你知道我在想什么.我也是這么想的。

考查情境對話，在日常學(xué)習(xí)時多積累日常交際用語。做題時要先了解各選項(xiàng)的意思，對其用法做

到心里有數(shù)，再根據(jù)具體的語境來選擇正確答案。

11-20.【答案】B、C、A、D、A、C、B、D、A、C

【解析】（1）考查動詞辨析。句意：因此他忙著玩，他不好好學(xué)習(xí)，考試不及格。A.missed想念；

B.failed失??；C.lost失去；D.forgot忘記。根據(jù)hedidn'tstudyenough（他不好好學(xué)習(xí)）可知考試

不及格，故選B。

（2）考查動詞辨析。句意：一天早上，當(dāng)愛因斯坦正打算與朋友去釣魚，他的父親攔住了他，并

溫和地說"你如此喜歡玩以致于考試不及格。我很擔(dān)心你的未來"。A.asked問；B.supported支持；

C.stopped攔住;D.encouraged鼓勵。根據(jù)saidcalmly（溫和地說）可知,父親攔住了他,故選C。

（3）考查名詞辨析。句意：一天早上，當(dāng)愛因斯坦正打算與朋友去釣魚，他的父親攔住了他，并

溫和地說”你如此喜歡玩以致于考試不及格。我很擔(dān)心你的未來"。A.future未來；B.exam考試；

C.friend朋友;D.family家庭。根據(jù)you'resofondofplayingalldaythatyoufailedyourexam（你如

此喜歡玩以致于考試不及格）可知，父親很擔(dān)心他的未來，故選A。

（4）考查連詞辨析。句意："Jack和Robert也不及格但他們不仍然去釣魚嗎”。A.or否則；B.so

因此；C.for為了；D.but但是。根據(jù)JackandRobertalsofailed（Jack和Robert也不及格）可知,

但他們不仍然去釣魚嗎，表示轉(zhuǎn)折，故選D。

（5）考查動詞短語辨析。句意：突然，他們從煙囪上摔倒。A.felldown跌落；B.camet。來到；

C.jumpedover跳過；D.climbedup爬。根據(jù)Whentheyclimbedoutofthechimney（當(dāng)他們從煙囪

里爬出來）可知，他們跌落進(jìn)煙囪里，故選A。

（6）考查形容詞辨析。句意：當(dāng)他們爬出煙囪時.，其中一只貓的臉上有煙灰，而另一只貓的臉是

干凈的。A.hurt受傷；B.white白色的；C.clean干凈的；D.grey灰色的。while（然而）表對比，

一只臉上干凈，一只不干凈，故選C。

（7）考查動詞辨析。句意：看到帶有煙灰的臉的貓，另一只貓認(rèn)為它的臉一定很臟，所以它很快

跑到河邊洗臉。A.beat打敗;B.washed洗;C.enjoyed喜歡;D.compared比較。根據(jù)theothercatthought

itsfacemustbedirty（另一只貓認(rèn)為它的臉一定很臟）可知，它很快跑到河邊洗臉，故選B。

（8）考查名詞辨析。句意："愛因斯坦，沒有人是你的鏡子。A.river河；B.story故事;C.paper紙；

D.mirror鏡子。根據(jù)Youhavetothinkforyourself.Don'tjustfollowothers.（你必須為自己想想，不

要模仿他人）可知，沒有人是你的鏡子，故選D。

（9）考查副詞辨析。句意：聽到這，愛因斯坦安靜地返回他的房間。A.quietly安靜地；B.happily

高興地；C.suddenly突然；D.early早得。tBIEYouhavetothinkforyourself.Don'tjustfollowothers.

（你必須為自己想想，不要模仿他人）可知，聽到這些話，他安靜地回到自己的房間，故選A。

（10）考查名詞辨析。句意：他決定把注意力更多地放在學(xué)習(xí)上而不是朋友所做的事情上。A.house

房子；B.family家庭；C.studies學(xué)習(xí)；D.friends朋友。根據(jù)lessattentiontowhathisfriendsweredoing

（不大注意朋友所做的事情）可知，更注意自己的學(xué)習(xí)，故選C。

本文介紹了愛因斯坦小時候，整天玩，不學(xué)習(xí)，考試不及格，爸爸給他講了一個寓言，之后，他

回到房間開始學(xué)習(xí)。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

21?30.【答案】C、B、A、B、C、D、B、A、D、C

【解析】（1）形容詞辨析。句意：它們在那里很受歡迎，甚至有自己的博物館。A.expensive昂

貴的；B.terrible可怕的；C.popular受歡迎的；D.delicious美味的。根據(jù)theyevenhavetheirmuseums.

（它們甚至有自己的博物館。）可知，它們很受歡迎。故選C。

（2）名詞辨析。句意：在那里你可以了解螺獅粉的歷史和生產(chǎn)過程。A.business生意；B.journey

旅行；C.memory記憶；D.vacation假期。根據(jù)theyevenhavetheirmuseums.（它們甚至有自己的

博物館。）可知，在那里你可以了解螺獅粉的歷史和生產(chǎn)過程。故選B。

（3）動詞辨析。句意："只要吃三碗，你就會愛上它，”博物館的導(dǎo)游自豪地說。A.eating吃；B.making

制作；Coffering提供；D.washing洗。根據(jù)threebowls可知,此處指吃三碗。故選A。

（4）副詞辨析。句意：”只要吃三碗，你就會愛上它，”博物館的導(dǎo)游自豪地說。A.secretly秘密地；

B.proudly自豪地；C.shyly害羞地；D.wisely明智地。根據(jù)You'llloveitjustafter（3）___threebowls

（只要吃三碗，你就會愛上它）可知，應(yīng)該指博物館的導(dǎo)游自豪地說。故選B。

（5）介詞辨析。句意：這種食物的湯料是米粉和一些食物，如泡筍、泡豆和花生。A.in在里

面；B.for為了；C.like像；D.as作為。根據(jù)food和pickled（酸的）bambooshoots,

pickledbeansandpeanuts（泡筍、泡豆和花生）可知，此處指如泡筍、泡豆和花生的一些食物，因

此選like。故選C。

（6）形容詞辨析。句意:泡筍的味道很重。A.sweet甜的；B.similar相似的;C.pleasant令人愉快

的；D.strong強(qiáng)烈的。根據(jù)Forthehaters,it'sterrible（對那些討厭的人來說，這太可怕了）可知，

泡筍的味道很重。故選D。

（7）動詞辨析。句意：在過去，螺蛔粉是一種廉價的街頭小吃。A.called打電話；B.served提供，

服務(wù)；C.reported報道；D.praised表揚(yáng)。根據(jù)句意可知，在過去，螺蛔粉是一種廉價的街頭小吃，

因此選serve,serveas為固定搭配,意為"充當(dāng)"。故選B。

（8）動詞辨析。句意：現(xiàn)在世界上很多人都想品嘗一下。A.try品嘗嘗試；B.cook烹飪；C.forget

忘記；D.store儲存。根據(jù)InChina,therearethousandsofrestaurantssellingthedish.（在中國,有

成千上萬的餐館出售這種食物。）可知，很多人都想品嘗一下。故選A。

（9）短語辨析。句意：我經(jīng)常閑逛，尋找不同的螺蜘粉餐館。A.getup起床；B.comeover過來；

C.carryon繼續(xù)；D.hangout閑逛。根據(jù)insearchofdifferentluosifenrestaurants（尋找不同的螺獅

粉餐館）可知，我經(jīng)常閑逛，尋找不同的螺蝴粉餐館。故選D。

（10）名詞辨析。句意：這是我家鄉(xiāng)的味道。A.name名字；B.story故事；C.taste味道；D.history

歷史。根據(jù)Ioften（9）___insearchofdifferentluosifenrestaurants（我經(jīng)常閑逛，尋找不同的螺蝴

粉餐館。）可知，是為了尋找家鄉(xiāng)的味道。故選C。

本文主要介紹了廣西美食螺蝴粉。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

31?【答案】【小題1]D

【小題2】F

【小題3]G

【小題4】E

【小題5】B

【解析】（1）根據(jù)"What'syournewschoollike,Luke?"（你的新學(xué)?？雌饋碓趺礃樱浚┛芍?，

此處應(yīng)回答學(xué)校看起來怎么樣。選項(xiàng)D”那很棒！有很多學(xué)生?！狈险Z境，故選D。

⑵根據(jù)"Onlythreetimesaweek,actually."（事實(shí)上，一周只有三次。）可知,此處提問關(guān)于頻

率的問題。選項(xiàng)F，老師每天晚上都給你布置作業(yè)嗎？"符合語境，故選F。

（3）根據(jù)"Andwhat'syouruniformlike?"（你的校服是什么樣子的？）可知，此處應(yīng)回答校服的

樣式。選項(xiàng)G"不算差，它是綠灰相間的。無論如何，我的舊學(xué)校怎么樣？”符合語境，故選G。

（4）根據(jù)"Great,he'sthebestteacher."（不錯,他是最好的老師。）可知，此處提問某位先生。

選項(xiàng)E”你呢？順便問一下，Yam先生身體怎么樣？”符合語境，故選E。

（5）根據(jù)“shestillwearingthathat?"（他還戴著帽子嗎？）可知，此處回答和帽子相關(guān)的內(nèi)容。

選項(xiàng)B”又大又黑的那個？都是一樣的“符合語境，故選B。

本文是一篇對話，主要是Claire和Luke就學(xué)校和老師相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了問答。

閱讀對話，理解對話的含義，結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。

32?34.【答案】B、D、A

【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)"Therearealsosomeverycoolgames,suchasSavethePlanet”（還有一些非常酷的游戲,

比如《拯救地球》。）可知在ScienceZone中有一些非?？岬挠螒?。故選B。

（2）根據(jù)"Ifyou'reinaband,youcanrecordyourmusicanduploadit"（如果你是樂隊成員,你可

以錄制音樂并上傳。）可知在Tune-in中，如果你是樂隊成員，可以錄制并上傳音樂。故選D。

（3）根據(jù)題目"GREATWEBSITESFORTEENAGERS"（適合青少年的網(wǎng)站。）可知這四個網(wǎng)站

的共性是都適合青少年。故選A。

本文是一篇應(yīng)用文，文章介紹了4種適合青少年的網(wǎng)站。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

35?38.【答案】B、C、A、D

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Doyoualwaysanswerthephonewhenyourmumcalls,ordo

youignore（忽略）it?"（媽媽打來電話時，你總是接還是不接？）和第2段"AmotherfromHouston,

USA,SharonStandifird,wasangrybecauseshewasunabletogetherteenagerstoanswerthephone"

（來自美國休斯頓的一位名叫SharonStandifird的母親很生氣，因?yàn)樗裏o法讓自己的孩子接電話）

可知是因?yàn)楹⒆雍鲆暳藡寢尩碾娫?，故選B.

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"Whatdoestheappdo?Ifyoudon'tansweryourmum'scall,

Ihephonelocks."（這個應(yīng)用程序是做什么的？如果你不接媽媽的電話，電話就會鎖定。）可知如

果你不接你媽媽的電話，電話就會鎖住，故選C。

（3）推理判斷題。根據(jù)第4段"Sowhatdidherson,Bradley,think?Hethoughttheappwasagood

idea,buthedidn'tliketheideathathismumwoulduseitforhim!"（那么她的兒子Bradley怎么想呢？

他認(rèn)為這個應(yīng)用程序是個好主意，但他不喜歡他媽媽會為他使用它!）可知Bradley認(rèn)為這個應(yīng)用

程序是個好主意，所以態(tài)度是積極的，故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)第5段"Whatdoyouthink?Goodidea?"（你覺得呢?好主意嗎？）可推

知接下來應(yīng)該介紹對這款應(yīng)用程序的不同看法。故選D。