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文檔簡介

第頁共頁小班語言教案設(shè)計《水果歌》教案目標：1.通過學習水果歌，學生能夠認識和正確口頭表達水果的名稱。2.學生能夠在歌曲中運用自然語言表達自己喜歡或不喜歡的水果。3.學生能夠通過歌曲的方式培養(yǎng)對音樂節(jié)奏的感知和表達能力。教具準備：1.PowerPoint幻燈片或者大卡片，上面印有水果的圖片和名稱。2.CD或者MP3音樂播放器。3.小黑板或者白板、彩色粉筆或者馬克筆。教案步驟：一、熱身活動（5分鐘）1.與學生一起復習之前學過的水果名稱。教師可以拿出卡片或者幻燈片，讓學生說出水果的名稱，并快速說出每個水果的顏色和味道。2.利用圖片或者卡片，給學生每人一張，并叫他們按照老師說的顏色和味道找到相應(yīng)的水果，培養(yǎng)學生對水果顏色和味道的感知。二、引入歌曲（10分鐘）1.準備CD或者MP3音樂播放器，播放《水果歌》的音樂。2.讓學生先聽一遍，讓他們對歌曲的大概內(nèi)容和旋律有一個初步的了解。3.給學生分發(fā)歌曲歌詞的復印件或者利用幻燈片展示歌詞。三、學唱歌曲（15分鐘）1.教師模仿歌曲旋律，引導學生一起跟著唱歌。2.每唱完一句，教師停下來和學生一起檢查是否發(fā)音準確，歌詞掌握正確。3.教師可以用簡單的手勢或動作，配合歌曲的節(jié)奏，引導學生跟著一起動起來。四、理解歌曲內(nèi)容（15分鐘）1.以問答的形式進行。教師問：“歌曲中唱了哪些水果？”學生回答。2.教師可以用幻燈片展示水果的圖片，然后問：“你們有沒有吃過這些水果？”學生回答，并表達他們對這些水果的喜好或者不喜好的理由。五、加深記憶（15分鐘）1.師生一起唱歌，反復練習，直到學生能夠自主唱出歌曲。2.教師可以在黑板或者白板上寫出水果的名稱，然后要求學生閉眼，老師刪除一個水果，學生睜眼后，看看刪除了哪個水果，并盡快回憶和說出這個被刪除的水果。六、鞏固活動（10分鐘）1.教師給學生分成小組，每個小組挑選一位代表上臺表演《水果歌》。2.學生要用動作或者手勢演示出歌曲中的水果，其他同學要猜出他們表演的是哪種水果。3.最后，評選出最佳表演小組，并和全班一起合唱《水果歌》。七、課堂作業(yè)（5分鐘）1.讓學生根據(jù)歌曲內(nèi)容，畫出自己最喜歡或者不喜歡的水果，并為它們加上自己的評語。2.教師檢查學生的作業(yè)，鼓勵他們多寫出自己的感受和理由。教案總結(jié)：通過歌曲《水果歌》的教學，學生不僅能夠認識和正確口頭表達水果的名稱，還可以運用自然語言表達自

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