中班健康教案：“戴口罩”知多少_第1頁
中班健康教案：“戴口罩”知多少_第2頁
中班健康教案：“戴口罩”知多少_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班健康教案：“戴口罩”知多少一、教學(xué)目標1.知道戴口罩的目的和重要性。2.了解正確的戴口罩方法。3.培養(yǎng)戴口罩的觀念和習(xí)慣。二、教學(xué)準備1.圖片、卡片或手偶等教具。2.書籍或視頻，介紹戴口罩的作用和正確方法。三、教學(xué)過程1.引入活動以圖片或手偶等教具引入話題，引發(fā)幼兒對戴口罩的興趣和好奇心。2.認知活動通過書籍或視頻，向幼兒介紹戴口罩的作用和目的，如防止細菌感染、保護呼吸道等。并讓幼兒觀察口罩的外觀，了解口罩的形狀和用途。3.討論活動指導(dǎo)幼兒參與討論，提出問題，讓幼兒自己思考并回答，如：你們覺得什么時候需要戴口罩？在什么場合下應(yīng)該戴口罩？如何選擇合適的口罩等。4.示范活動老師向幼兒示范正確的戴口罩方法，如：a.洗手，保持口罩的清潔。b.用手指抓住口罩的兩邊，讓口罩張開。c.把口罩的彎曲側(cè)貼緊鼻子上方，拉展開來貼面部。d.用雙手把口罩的兩側(cè)拉到耳后，使口罩緊貼面部。e.用手指將口罩的金屬彎曲處壓扁，使口罩緊貼鼻梁。f.檢查口罩是否貼緊，用手指按下口罩的金屬彎曲處，檢查口罩是否有空隙。g.戴好口罩后，不要去碰廢棄的口罩或觸摸臉部。5.練習(xí)活動讓幼兒進行戴口罩的練習(xí)，可以使用卡片或手偶，讓幼兒親自操作并戴在自己的面部。6.游戲活動以游戲的形式鞏固幼兒對戴口罩的學(xué)習(xí)，如模仿游戲、角色扮演等，讓幼兒在游戲中體驗戴口罩的正確方法和重要性。7.總結(jié)活動與幼兒一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒回答以下問題：戴口罩的目的是什么？什么時候需要戴口罩？戴口罩的正確方法是什么？四、課堂延伸可以組織幼兒參觀醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生中心等地，讓幼兒親身了解醫(yī)護人員戴口罩的場景和重要性。五、家庭互動布置作業(yè)，讓幼兒回家與家長一起討論，了解家庭成員在什么情況下需要戴口罩，并與家長一起復(fù)習(xí)正確的戴口罩方法。六、教學(xué)反思教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點，靈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論