《PHP 程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（含課程思政）

《PHP程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息表1課程信息表課程名稱PHP程序設(shè)計授課單位工程科技學(xué)院課程編碼1015131課程類別（模塊）職業(yè)核心技術(shù)模塊前導(dǎo)課程Web前端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計后續(xù)課程網(wǎng)頁設(shè)計、Java程序設(shè)計總學(xué)時72課程類型理論課是□總學(xué)分4實踐課是□考核性質(zhì)考試?yán)碚?實踐是□理實一體化是?適用專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)表2課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)團(tuán)隊名單1序號姓名工作單位職稱/職務(wù)1注1：指參與課程標(biāo)準(zhǔn)制定的主要成員，包括校外專家二、課程定位和課程設(shè)計（一）課程性質(zhì)與作用PHP程序設(shè)計課程是在校企合作基礎(chǔ)上，開發(fā)的基于工作過程的課程，也是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心技術(shù)課程?！禤HP程序設(shè)計》是網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)需要掌握的重要語言，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的專業(yè)課程。（二）課程基本理念本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計能力和編程思想培養(yǎng)學(xué)生的基本網(wǎng)絡(luò)編程技能；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用PIP語言進(jìn)行程序開發(fā)的能力：培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣，并使用PHP語言解決實際問題。學(xué)生學(xué)習(xí)了《PHP程序設(shè)計》可以從事網(wǎng)站開發(fā)、軟件測試等工作，可以承擔(dān)軟件編碼或老測試的工作，可以按照用戶需求使用相關(guān)主流開發(fā)平臺，完成相關(guān)的功模塊設(shè)計。編碼、調(diào)試和單元測試工作。課程結(jié)構(gòu)上遵循企業(yè)開發(fā)“流程化”，項目“興趣化”、教學(xué)“項目實戰(zhàn)化”、模式“前瞻化”、教材“權(quán)威化”、授課“案例化”等國內(nèi)領(lǐng)先的1T工程師培養(yǎng)模式，并且結(jié)合科學(xué)的考核評價模式。通過全方位課程設(shè)計，全真的工作環(huán)境、探素研究工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，提高學(xué)生職業(yè)技能，最終實現(xiàn)崗位無縫對接。（三）課程設(shè)計思路本課程立足于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，教學(xué)活動基本上圍繞著職業(yè)導(dǎo)向而進(jìn)行，對課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)造性的根本改革，打破以書本知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ髑榫叭蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容和實施課程教學(xué)，讓學(xué)生在完成具體項目的過程中發(fā)展職業(yè)能力并掌握相關(guān)理論知識，真正做到學(xué)以致用，從而發(fā)展職業(yè)能力。本課程的框架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過與企業(yè)專家系統(tǒng)的討論分析，按實際需要最終確定了學(xué)習(xí)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。最終達(dá)到掌握《PHP程序設(shè)計》的目標(biāo)，本課程共72課時，其中實踐40課時課程目標(biāo)。課程強(qiáng)調(diào)思政元素與課程知識的水乳交融，以潤物無聲的方式滌蕩學(xué)生心靈，獲得學(xué)生情感上的共鳴，做到課堂上“有滋有味”，生活中“回味無窮”，讓學(xué)生受益終身。三、課程目標(biāo)（一）工作任務(wù)目標(biāo)在教學(xué)過程中，透過具體的案例和知識鏈接，挖掘蘊(yùn)含在知識背后的思維方式、價值觀念和文化意義。通過“網(wǎng)站設(shè)計如何更好的與企業(yè)需求結(jié)合”的討論，在了解目前企業(yè)需求中該課程所起到的關(guān)鍵性作用的同時，讓學(xué)生思考其背后更關(guān)鍵的“人”的作用，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又培養(yǎng)一種人工智能意識和思維方式，鼓勵同學(xué)們探索未知，掌握過硬的本領(lǐng)，適應(yīng)新技術(shù)迅猛發(fā)展的新時代的需要。（二）職業(yè)能力目標(biāo)在教學(xué)過程中注重介紹網(wǎng)站設(shè)計方法，注重舉一反三，強(qiáng)調(diào)前后知識遷移，鼓勵應(yīng)用創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用實踐中掌握編程語言知識。將不同的網(wǎng)站設(shè)計方法進(jìn)行分類，總結(jié)每類問題的程序設(shè)計思路，引導(dǎo)學(xué)生融會貫通，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)通過典型程序?qū)嵗?，引?dǎo)學(xué)生思考分析其中的人生感悟，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。數(shù)據(jù)庫連接是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及很多數(shù)據(jù)庫連接方法，在講述網(wǎng)站中數(shù)據(jù)庫連接實例后引出程序設(shè)計的四點感悟：識大局、拘小節(jié)、懂規(guī)矩、強(qiáng)能力，先從程序設(shè)計的基本素養(yǎng)去講述，進(jìn)而引申到做人做事上，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活和工作中也要識大局，注重細(xì)節(jié)，注重良好的習(xí)慣養(yǎng)成，做到懂規(guī)矩、守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。四、課程內(nèi)容與要求《PHP程序設(shè)計》是面向計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的一門Web開發(fā)課程，涉及PHF基礎(chǔ)函數(shù)、數(shù)組、HTP、Web交互、PHP操作MYSOL數(shù)據(jù)庫、文件、圖像、會話、面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解PHP語言的特點，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想，學(xué)會利用PEP語言開發(fā)簡單的Web項目。多年以來，課程團(tuán)隊遵循以計算思維能力培養(yǎng)為切入點的教學(xué)改革思路，對課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行探索實踐。按照“兩性一度”要求深化課程改革，建設(shè)了MOOC并組織開展線上線下混合式教學(xué)，培育開放式精品示范課堂。表1課程教學(xué)內(nèi)容、地點、學(xué)時安排總表序號項目任務(wù)學(xué)習(xí)成果授課地點授課教師學(xué)時/實踐學(xué)時1項目1PHP概述及環(huán)境搭建配置PHP開發(fā)環(huán)境案例作業(yè)機(jī)房4/22項目2PHP編程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PHP中的基礎(chǔ)語法案例作業(yè)機(jī)房26/133項目3PHP中類的應(yīng)用類的使用、定義等案例作業(yè)機(jī)房8/44項目4文件系統(tǒng)與文本數(shù)據(jù)文件的上傳與下載案例作業(yè)機(jī)房8/45項目5數(shù)組操作與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)一維數(shù)組和多維數(shù)組案例作業(yè)機(jī)房8/46項目7PHP與表單表單的數(shù)據(jù)接收與驗證案例作業(yè)機(jī)房10/56項目8MySQL的安裝與操作學(xué)習(xí)MySQL的安裝與操作案例作業(yè)機(jī)房8/4合計72/36注：學(xué)時設(shè)置應(yīng)與2021版人才培養(yǎng)方案保持一致。表2教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)實施安排表項目一：PHP開發(fā)環(huán)境搭建任務(wù)：1.PHP功能簡介2.程序運(yùn)行環(huán)境的搭建3.安裝Apache與PHP4.幾種開發(fā)工具簡介課時：4知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)了解程序設(shè)計、算法、面向?qū)ο蟾拍?；熟練掌握PHP的安裝、配置、運(yùn)行，熟練掌握Apache配置、啟動與關(guān)閉的基本方法讓學(xué)生通過自己安裝Apache與PHP，然后進(jìn)行環(huán)境搭建，分析實現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生舉一反三。選用國內(nèi)外前沿的網(wǎng)站設(shè)計案例作為課堂的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，在課環(huán)境下提升學(xué)生的思政素養(yǎng)。教學(xué)重點難點讓學(xué)生通過自己安裝Apache與PHP，然后進(jìn)行環(huán)境搭建，分析實現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生舉一反三。教學(xué)方法依靠巧妙的構(gòu)思、科學(xué)的設(shè)計，將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和思政教育緊密結(jié)合，并借助于恰當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)手段，使得教書與育人渾然一體，盡顯教學(xué)的藝術(shù)，體現(xiàn)教學(xué)的魅力。備注其中課程思政課時：1課時教學(xué)成果通過深度挖掘PHP程序設(shè)計課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，在教學(xué)過程中我們把課程教學(xué)與思想政治教育自然融合，取得了較好的課堂教學(xué)效果。從課堂教學(xué)情況來看，同學(xué)們參與積極性高、反響熱烈。通過課程思政建設(shè)我們深刻地體會到，課程思政不但對課程教學(xué)效果有很好的提升作用，而且也極大地增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。項目2：PHP基礎(chǔ)語法課時：20任務(wù)：1.語言構(gòu)成與工作原理2.常量與變量3.運(yùn)算符和關(guān)鍵字4.流程控制語法5.表達(dá)式6.特殊的全局變量7.文件包含8.PHP的數(shù)據(jù)類型9.數(shù)據(jù)類型間的轉(zhuǎn)換10.函數(shù)的定義與使用11.PHP常用函數(shù)課時：20知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)了解PHP語言的相關(guān)概念；熟練掌握PHP的基本語法、函數(shù)定義和使用學(xué)習(xí)用PHP基本語法解決問題在人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)下，深入分析學(xué)生在知、情、意、行等方面的特點的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的拓展整體設(shè)計，特別是制定明確、具體、可檢測的教學(xué)目標(biāo)，涵蓋“知識、技能、態(tài)度”三個維度，合理有效地融入對學(xué)生價值觀、人生觀的教育。教學(xué)重點難點學(xué)習(xí)用PHP基本語法解決問題教學(xué)方法將學(xué)生的價值觀引導(dǎo)和動手實干精神培養(yǎng)融入到PHP基本語法的實例介紹中去，鼓勵學(xué)生分享自己在該課程領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)心得和對于程序設(shè)計語法學(xué)習(xí)中的感悟收獲，使其在自身的學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)會勇于探索的精神和科技報國的擔(dān)當(dāng)精神。備注其中課程思政課時：4課時教學(xué)成果調(diào)查顯示，學(xué)生對教學(xué)總體評價滿意度高，90%以上的學(xué)生認(rèn)為通過該課程的學(xué)習(xí)有效地提高了運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，認(rèn)為教學(xué)切實增強(qiáng)了自身對PHP程序語言的全面了解，拓展了視野，增強(qiáng)了自信心。項目三：PHP中類的應(yīng)用課時：8任務(wù)：1.PHP中面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的應(yīng)用2.定義屬性和方法3.類的引用、擴(kuò)展與集成4.類的使用5.接口與抽象類課時：8知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)掌握面向?qū)ο蟮念?、對象、屬性、方法等概念；熟練掌握PHP類的定義，屬性和方法的定義和使用；熟練掌握PHP面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法能夠用類的屬性和方法進(jìn)行面向?qū)ο蟮某绦蛳葟拿嫦驅(qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計的基本素養(yǎng)去講述，進(jìn)而引申到做人做事上，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活和工作中也要識大局，注重細(xì)節(jié)，注重良好的習(xí)慣養(yǎng)成，做到懂規(guī)矩、守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。教學(xué)重點難點能夠用類的屬性和方法進(jìn)行面向?qū)ο蟮某绦蚪虒W(xué)方法充分利用每一章的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，明確告知學(xué)生本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括思政目標(biāo)。讓學(xué)生明白嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的養(yǎng)成非一朝一夕，需要不斷積累。通過導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生樹立正確的人生觀：勇于面對困難，樹立迎難而上的人生觀；每節(jié)課PPT結(jié)束，送給學(xué)生一句名言警句，激發(fā)學(xué)生的正能量。備注其中課程思政課時：2課時教學(xué)成果思政教育融入的有效性，幫助學(xué)生“口號人生的第一粒口子”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。項目四：文件系統(tǒng)與文本數(shù)據(jù)課時：8任務(wù)：1.PHP中的目錄操作2.PHP中的文件操作3.文件的上傳與下載4.字符類型的特殊性5.字符的顯示與格式化6.常見字符串的操作7.正則表達(dá)式8.字符操作的注意事項課時：8知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)理解目錄、文件格式化、正則式等基本概念；熟練掌握PHP的目錄和文件操作、字符串操作的基本方法能夠用PHP的目錄和文件操作、字符串操作等方法進(jìn)行程序設(shè)計在課程內(nèi)容設(shè)計時融入思政元素，力求在講課時將思政教育內(nèi)容以幽默詼諧的語言、以潤物細(xì)無聲的方式自然和諧地融入到專業(yè)教學(xué)中，增強(qiáng)思政教育的親和力與感染力，給學(xué)生帶來真實的體驗感與獲得感，實現(xiàn)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人相對應(yīng)的課程育人目標(biāo)。教學(xué)重點難點能夠用PHP的目錄和文件操作、字符串操作等方法進(jìn)行程序設(shè)計教學(xué)方法將教師授課注入式的被動教學(xué)改為以學(xué)生為中心，采用啟發(fā)式、翻轉(zhuǎn)式、討論式、線上和線下結(jié)合的混合式教學(xué)方法，授課整體遵從問題導(dǎo)入——啟發(fā)思考——理論講授——歸納總結(jié)——案例分析——得出答案，采用觀看視頻、課堂講解、課堂討論、課后調(diào)研、撰寫小論文、教學(xué)平臺推送有教育意義的案例等形式多樣的教學(xué)手段，實現(xiàn)課程思政育人，引導(dǎo)同學(xué)們對一些問題的深入思考，進(jìn)而受到啟發(fā)，同學(xué)們也有參與感和獲得感，達(dá)到促其心智健康成長的目的。備注其中課程思政課時：2課時教學(xué)成果思政教育融入的有效性，幫助學(xué)生“口號人生的第一?？谧印?，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。項目五：數(shù)組操作與數(shù)據(jù)額結(jié)構(gòu)課時：8任務(wù)：1.一維數(shù)組與多維數(shù)組2.常用的數(shù)組操作3.數(shù)組索引與健名的操作4.數(shù)組的排序課時：8知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)理解數(shù)組的相關(guān)概念；熟練掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義及使用；掌握數(shù)組的排序的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)能夠熟練使用一維數(shù)組和二維數(shù)組，并能夠運(yùn)用到網(wǎng)站建設(shè)中。結(jié)合具體案例，以此增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與文化認(rèn)同感。教學(xué)重點難點能夠熟練使用一維數(shù)組和二維數(shù)組，并能夠運(yùn)用到網(wǎng)站建設(shè)中。教學(xué)方法引入“翻轉(zhuǎn)課堂”的模式，促使學(xué)生充當(dāng)更加重要的角色，授課教師則更多擔(dān)任輔助、協(xié)作和引導(dǎo)的角色；增加實驗內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過具體程序設(shè)計讓學(xué)生自主搭建網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，深化學(xué)生對相關(guān)知識內(nèi)容的理解。備注其中課程思政課時：1課時教學(xué)成果通過本次課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握。NET的五大對象，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析問題與解決問題的能力，使學(xué)生具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。項目六：PHP與表單課時：10任務(wù)：1.HTML表單簡介2.表單數(shù)據(jù)的接收3.常用表單數(shù)據(jù)的驗證方法4.URL編碼解碼函數(shù)5.JavaScrip程序設(shè)計基礎(chǔ)6.PHP動態(tài)生成JavaScript7.JavaScript中調(diào)用PHP程序8.JavaScript和PHP綜合實例課時：10知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)理解HTML、表單等概念；熟練掌握HTML的基本語法，熟練掌握PHP表單的操作，熟練掌握J(rèn)avaScript與PHP的結(jié)合使用能夠利用JavaScript與PHP結(jié)合進(jìn)行程序設(shè)計，完成網(wǎng)站建設(shè)在課程內(nèi)容設(shè)計時融入思政元素，力求在講課時將思政教育內(nèi)容以幽默詼諧的語言、以潤物細(xì)無聲的方式自然和諧地融入到專業(yè)教學(xué)中，增強(qiáng)思政教育的親和力與感染力，給學(xué)生帶來真實的體驗感與獲得感，實現(xiàn)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人相對應(yīng)的課程育人目標(biāo)。教學(xué)重點難點能夠利用JavaScript與PHP結(jié)合進(jìn)行程序設(shè)計，完成網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)方法以課程課件內(nèi)容為基礎(chǔ)，以相關(guān)的國家精品在線課程MOOC、最前沿的科研文獻(xiàn)資料和院士論壇為拓展，充分滿足學(xué)生的個性化需求，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生主動關(guān)注行業(yè)動態(tài)的習(xí)慣；通過“專題報告”、“課堂提問和研討”等任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及交流溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生批判思維，將知識轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)的能力。備注其中課程思政：2課時教學(xué)成果通過深度挖掘“數(shù)據(jù)連接”這節(jié)課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，在教學(xué)過程中我們把課程教學(xué)與思想政治教育自然融合，取得了較好的課堂教學(xué)效果。項目七：MySQL的安裝與操作課時：8任務(wù)：1.MySQL數(shù)據(jù)庫安裝與配置2.如何創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫與表3.數(shù)據(jù)的操作4.使用PHP操作MySQL數(shù)據(jù)庫5.使用PHP獲取MySQL數(shù)據(jù)庫的信息課時：8知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)理解關(guān)系式數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念；熟練掌握MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝與配置，熟練掌握使用PHP操作MySQL數(shù)據(jù)庫的方法能夠使用PHP操作MySQL數(shù)據(jù)庫，并能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)連接課程與思政，不是物理相加，而是化學(xué)反應(yīng)。課程里有“思政內(nèi)容”，學(xué)生不感覺到唐突；課程里有“思政味”，學(xué)生卻無被“說教感”，因情感共鳴，而學(xué)生自然而然地接受，起到“潤物無聲”、潛移默化的效果。教學(xué)重點難點能夠使用PHP操作MySQL數(shù)據(jù)庫，并能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)連接教學(xué)方法以課程課件內(nèi)容為基礎(chǔ)，以相關(guān)的國家精品在線課程MOOC、最前沿的科研文獻(xiàn)資料和院士論壇為拓展，充分滿足學(xué)生的個性化需求，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生主動關(guān)注行業(yè)動態(tài)的習(xí)慣；通過“專題報告”、“課堂提問和研討”等任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及交流溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生批判思維，將知識轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)的能力。備注其中課程思政：1課時教學(xué)成果從課堂教學(xué)情況來看，同學(xué)們參與積極性高、反響熱烈。通過課程思政建設(shè)我們深刻地體會到，課程思政不但對課程教學(xué)效果有很好的提升作用，而且也極大地增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。注：在“項目/任務(wù)設(shè)計”中，要增加課程思政的案例，課程思政元素的融入應(yīng)不少于每門課程總學(xué)時的20%。五、課程實施（一）教材選用或編寫1.推薦教材推薦教材：何定華，周小松。PHP程序設(shè)計案例教程。清華大學(xué)出版社.20212.教學(xué)參考資料張艷。PHP程序設(shè)計基礎(chǔ)教程。清華大學(xué)出版社.20193.教材編寫體例建議（1）教材要以崗位職業(yè)能力分析和職業(yè)技能考證為指導(dǎo)，以《PHP程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫。（2）教材要以崗位任務(wù)引領(lǐng)，以工作項目為主線，強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，按活動項目組織編寫內(nèi)容。教材內(nèi)容從“任務(wù)”著手，設(shè)計完成“任務(wù)”的方法與步驟，并留有讓學(xué)生自主探究設(shè)計完成“任務(wù)”的方法與步驟的空間。教材要體現(xiàn)以解決實際問題來帶動理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件操作，讓學(xué)生在完成“任務(wù)”的過程中掌握知識和技能，能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力?！叭蝿?wù)”的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)針對性、綜合性和實踐性。項目任務(wù)的設(shè)計，應(yīng)體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特征和與社會實際的聯(lián)系。所設(shè)計的“任務(wù)”是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)上崗就能遇到并需要解決的問題，而不是圍繞著知識和技能的展開而設(shè)置的。項目任務(wù)的設(shè)計，應(yīng)具有較強(qiáng)的可操作性，加強(qiáng)學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能比較熟練地應(yīng)用web數(shù)據(jù)庫技術(shù)和WEB編程技術(shù)解決問題。（3）教材中凡涉及工作崗位的實踐活動，應(yīng)以崗位操作規(guī)程為基準(zhǔn)，并將其納入。（4）教材內(nèi)容應(yīng)在《PHP程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上有所拓展，要將WEB應(yīng)用程序設(shè)計（JavaScript、MySQL）的最新技術(shù)納入教材。（5）教材內(nèi)容中要以實踐性內(nèi)容為主。教材體系的安排要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，講清知識的來龍去脈，使教材順理成章，淺入深出，具有趣味性和啟發(fā)性，做到圖文并茂，寓教于樂，循序漸進(jìn)，滾動式遞進(jìn)。教材體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。（二）教學(xué)方法與手段建議教學(xué)過程“教、學(xué)、做”融為一體，學(xué)以致用，針對不同的內(nèi)容，不同難易程度，不同教學(xué)對象，靈活采用多種教學(xué)方法。（1）注重師生互動，賞識學(xué)生、營造課堂氣氛對學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段，采取不同的方法，初期多鼓勵、獎賞學(xué)生，增強(qiáng)它們的信心。中后期適當(dāng)加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深度。（2）演示法教學(xué)教師通過投影儀或者屏幕控制軟件演示案例并講解基本知識點。（3）任務(wù)式教學(xué)教師演示完案例以后，學(xué)生要在緊跟著的獨立實踐課上，獨立完成一個與教學(xué)項目相似的練習(xí)項目，以練習(xí)對在任務(wù)驅(qū)動下如何探索知識、解決問題的能力。（4）理論實踐一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)是圍繞技能訓(xùn)練，打破原有學(xué)科的界限。理論教學(xué)的內(nèi)容和要求，教學(xué)環(huán)節(jié)和進(jìn)度由技能訓(xùn)練的需要來確定，理論教學(xué)完全服務(wù)于技能訓(xùn)練，掌握理論知識就是為了實際應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容上，將理論教學(xué)與實操訓(xùn)練的內(nèi)容相結(jié)合，打破理論課與實習(xí)課的界線，采用在實訓(xùn)教室講授理論、邊授理論邊讓學(xué)生動手操練的方法上課，或在短時間理論課后即讓學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)操作，即實現(xiàn)理論課與實踐課在空間上的結(jié)合。在教學(xué)時間上，打破理論課與實習(xí)課人為的劃分時間段的做法，從而實現(xiàn)理論課與實踐課在時間上的結(jié)合。真正做到技能訓(xùn)練在教學(xué)中的地位得到了加強(qiáng)。（5）項目式教學(xué)每一章結(jié)束，教師演示一個具有一定實用功能的完整項目，從需求分析、設(shè)計到實現(xiàn)。再由學(xué)生去實踐完成。（三）教學(xué)評價、考核要求教學(xué)評價是為了提高學(xué)生掌握PHP程序設(shè)計的項目開發(fā)的實際技能和教師的教學(xué)水平。充分發(fā)揮評價的促進(jìn)教學(xué)發(fā)展和提高的過程。使評價能夠幫助管理者、教師、學(xué)生、家長等了解本課程的教學(xué)情況；促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、能力方面的全面發(fā)展；發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能，了解學(xué)生需求；使學(xué)生看到自己存在的長處和不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)課程的信心；激勵、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展；形成生動、活潑、開放的教學(xué)氛圍。本課程評價從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度三方面進(jìn)行。注重適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本