【英語練習(xí)】大班英語教案交通工具

大班英語教案交通工具大班英語教案交通工具內(nèi)容:交通工具內(nèi)容:交通工具

目的:

1.引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞:buscartrainplaneboat。

2.引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

3.能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

準(zhǔn)備:

1、各種交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動(dòng)物（小兔.小貓.小狗.小羊.小牛）的房子和頭飾。

2、幼兒對(duì)各種交通工具的名稱已有初步的印象。

過程:

一、WARMUP

1.律動(dòng):《Bybus》

師：Let’sgobybus,OK?

2.Areyouhaytoday?

師：Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry?

二、想一想

1.逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的圖片。

問:a、Whatisit?

b、whereshouldweparkthebus（car/train/plane/boat）?

引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場.碼頭.和飛機(jī)場。

2.引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家，

問:Whosehouseisit?

3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問:Howcanwegotothe（rait、cat、dog、sheep、cattle）’shouse?<引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用By來表達(dá).>

4.個(gè)別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

三、玩一玩

玩法:幼兒分四組，每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:Bybuytrain------獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

師：Doyouliketoplayagame?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

四、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Rowrowrowyourboat》

師：Let’sgobyboat,OK?

還有獲得二等獎(jiǎng)的西拉木倫和獲得薈萃獎(jiǎng)的曲新同，這兩位的名字可以與我的胞弟同義，我多次在北京的酒桌上與他們縱情擁抱、放聲歌笑、開懷牛飲、共敘雀巢。他們倆也是同城好兄弟，是“雀之巢”北京辦事處里月樓老大最可信懶和依靠的左膀右臂，特別是每每巢中美女進(jìn)京時(shí)，接站送站、陪酒陪游總少不了這哥倆——因?yàn)槲骼緜惖膸洑獗迫耍驗(yàn)榍峦牟艢饷匀?，不暈不倒才怪呢——酒不醉人人自醉。他們也是“雀之巢”?chuàng)建至今堅(jiān)守時(shí)間最長的老鳥之一，如果有一天要寫“巢史”，掌握在他們手中的史料一定最多。還有，兩個(gè)人都是“北漂”的移民，一個(gè)來自內(nèi)蒙，一個(gè)來自山東，所以他們共同具有北方人的耿直和率真，也共同具有創(chuàng)業(yè)者的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。比較而言，西拉木倫的特長是口才和親情散文，特別是講他奶奶、姥姥、母親、姊妹的故事，如訴如泣；曲新同的優(yōu)勢是外語和古典文學(xué)，經(jīng)常出入語出驚人，高深莫測。他倆的征文一篇是其情切切的《給幸福一個(gè)解釋》，一篇是其文縐縐的《人生的三種角色》，大俗大雅，卻都是有關(guān)幸福的精彩詮釋。。青島月嫂培訓(xùn)。還有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的晴翠兒和暮云開，這兩位的名字應(yīng)當(dāng)出自白居易的“晴翠接荒城”和辛棄疾的“特地暮云開”，真是對(duì)仗工整，韻味綿長，所以我便亂點(diǎn)鴛鴦，把這兩只毫不搭界的鳥硬塞在一個(gè)籠子里，“它們”的鳥名應(yīng)當(dāng)叫“唐詩”和“宋詞”，作為他們的老友，我的名字也應(yīng)改為“荒城南山月”。我與翠兒是手足之情，我們的父親都是四野的，我們的母親都是湖南的，我們互稱老哥老妹妹近十年得一見，正是那種家人的感覺，她容我急躁，我任她頑皮。我與暮云是忘年之交，雖然僅限于巢中交往，但我欣賞他作文時(shí)的率真，感謝他“作嫁”時(shí)的熱忱，惦念他在國外的孤單寂寞，分享他回歸雀巢的快樂心情。另外，我和翠兒、暮云都是足球迷和業(yè)余體育評(píng)論家，曾在雀之巢的論壇上共創(chuàng)賽事專欄，指點(diǎn)體壇江山。翠兒和暮云還保持巢中的兩個(gè)