幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)：自制小電池教學(xué)設(shè)計(jì)反思

PAGEPAGE5中班科學(xué)活動(dòng)自制小電池教案反思這是中班科學(xué)活動(dòng)自制小電池教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)一、通過實(shí)驗(yàn)操作自制小電池，使幼兒知道在鹽水中燈泡能亮。二、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成功的快樂。三、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象探索的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、每人一套：固定在塑料板上的碳棒、鋅片一個(gè)；盛有水的燒杯一個(gè)帶夾子的小燈泡及電鈴一個(gè)，勺子一個(gè)。二、一號(hào)干電池一節(jié)，剝開的電池一個(gè)。三、每兩人一杯鹽?；顒?dòng)過程一、出示小燈泡，引出電池。提問：小燈泡亮不亮為什么能這樣二、以小故事形式介紹電池是怎么創(chuàng)造的。很久很久以前，有一位外國的科學(xué)家，名叫伏特，他特別喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。有一次，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把兩種金屬放到化學(xué)藥品中，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了，在這里產(chǎn)生了電，于是世界上的第一個(gè)電池就被創(chuàng)造出來了。伏特就成了創(chuàng)造電池的科學(xué)家。我們小朋友也愛動(dòng)腦筋，喜歡做小實(shí)驗(yàn)，今天我們都來做一個(gè)小小科學(xué)家，自己來做一個(gè)小電池。三、做一個(gè)小小科學(xué)家，自制小電池。1．用剝開的電池，介紹碳棒、鋅片2．教師示范制作小電池。把燈泡上的兩個(gè)夾子，分別夾在鋅片和碳棒上，放進(jìn)有水的燒杯中，燈泡就亮了。3．自己做小電池，放進(jìn)準(zhǔn)備好的清水中試一試。(1)教師檢查夾子夾的對(duì)不對(duì)。(2)觀察小燈泡亮不亮。4．在杯中參加鹽試一試。(1)教師巡回指導(dǎo)觀察幼兒操作情況。(2)提問：你的電池是怎樣做成的剛剛參加很多鹽為什么不亮(需要攪一攪，讓鹽水溶入在水里)(3)請(qǐng)沒有做成小電池的小朋友再試一試。5．小結(jié)：剛剛在沒有加鹽的清水中燈泡不亮，在鹽水中燈泡就能亮。四、有趣的小電鈴1、教師出示小電鈴?qiáng)A在自制的小電池上，小電鈴唱歌了。2、朋友每個(gè)人拿一個(gè)小電鈴?qiáng)A在自制的小電池上試一試。提示：看看別人的夾子是怎樣夾的。3、提問：你的小電鈴為什么能響為什么小電鈴不響4、小結(jié)：電鈴上的夾子有兩個(gè)，一個(gè)紅顏色、一個(gè)黑顏色，夾子只有夾對(duì)了才會(huì)響，這是為什么呢這個(gè)問題等小朋友長大以后學(xué)了更多的本領(lǐng)就會(huì)明白的。五、擴(kuò)展知識(shí)。今天咱們做了小電池，你還知道有哪些電池(干電池、ＢＢ機(jī)上用的電池、表上的紐扣電池，充電電池)這些電池都是人們動(dòng)腦筋創(chuàng)造出來的，小朋友今后也要多動(dòng)腦筋,長大以后創(chuàng)造出多種多樣的電池?；顒?dòng)反思：通過認(rèn)識(shí)電池，幼兒對(duì)電池的用途有了一定的了解，知道它為我們?nèi)祟愖隽撕芏嗍虑?，還了解了電池有不同的形狀，有圓有方，有粗有細(xì)，有大有小。與此同時(shí)，幼兒初步認(rèn)識(shí)到廢舊電池給人們帶來的危害也非常大〔通過老師的介紹，孩子們都吃驚地瞪大了眼睛，這是他們沒想到的〕，表示今后電池用完后，不會(huì)再到處亂丟了，一定要把它們放到專門的回收點(diǎn)去，這樣，我們的身體就會(huì)健康，就不會(huì)生病了，我們的環(huán)境也會(huì)越來越好。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案：可愛的熊貓?：中班科學(xué)活動(dòng)可愛的熊貓教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，觀察熊貓的外形特點(diǎn)，了解熊貓的生活習(xí)性。了解動(dòng)物、獸類、野獸、熊貓的關(guān)系，學(xué)習(xí)歸類，并學(xué)習(xí)用比喻、形容詞來描述熊貓的形態(tài)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)可愛的熊貓教案吧。?中班科學(xué)教案：蝴蝶從哪里來?：中班科學(xué)活動(dòng)蝴蝶從哪里來教案主要包含了活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解、探索蝴蝶的演變過程,嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蝴蝶的生長過程.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)蝴蝶從哪里來教案吧。?中班科學(xué)教案：不同地方的冬季?：中班科學(xué)活動(dòng)不同地方的冬季教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，拓寬幼兒知識(shí)面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。激發(fā)幼兒探索自然的興趣。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)不同地方的冬季教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)活動(dòng)自制小電池教案反思

這是中班科學(xué)活動(dòng)自制小電池教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

〔2〕四、有趣的小電鈴

1、教師出示小電鈴?qiáng)A在自制的小電池上，小電鈴