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文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)上冊(cè)
第八單元
精讀引領(lǐng)課22《狐假虎威》課時(shí)建議:2課時(shí)
同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師今天給大家?guī)?lái)了兩位動(dòng)物朋友,猜猜它們是誰(shuí)?詩(shī)人是魔術(shù)師身穿皮袍黃又黃,呼嘯一聲百獸慌,雖然沒(méi)率兵和將,威風(fēng)凜凜山大王。尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)腳細(xì)小腰,生性狡猾多猜疑,尾后拖著一叢毛。謎底:謎底:
老虎狐貍
狡猾的狐貍遇見山大王老虎,他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?讓我們一起到文中看個(gè)究竟吧?;顒?dòng)一:借助課題識(shí)字。狐假虎威假jiǎ威wēi認(rèn)讀“假、威”活動(dòng)二:初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
自讀要求:1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.給自然段標(biāo)上序號(hào)。
狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”讀句子,認(rèn)生字
“老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!”讀句子,認(rèn)生字活動(dòng)三:學(xué)習(xí)第2-6自然段,圈出描寫狐貍和老虎反應(yīng)的詞語(yǔ)。
自讀要求:默讀課文第2-6自然段,圈出描寫狐貍和老虎反應(yīng)的詞語(yǔ)。
表情、語(yǔ)言狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”“為什么不敢?”老虎一愣。想一想:哪個(gè)詞語(yǔ)講了狐貍的反應(yīng)?哪個(gè)詞語(yǔ)講了老虎的反應(yīng)?你敢吃我?為什么不敢?愣
老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽?/p>
“老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!?/p>
老虎被蒙住了,松開了爪子。
狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!彼伎迹汉偟闹饕馐鞘裁??老虎相信了嗎?你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的?
老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!老虎被蒙住了,松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!?/p>
老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽?/p>
“老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!?/p>
老虎被蒙住了,松開了爪子。
狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!蓖栏鶕?jù)提示的關(guān)鍵詞語(yǔ),練習(xí)分角色朗讀?;顒?dòng)四:學(xué)習(xí)第7-9自然段,圈畫出狐貍、老虎和其他動(dòng)物反應(yīng)的詞語(yǔ),并分角色演故事。
利用“一讀二畫三分角色朗讀”的方法,學(xué)習(xí)第7-9自然段,想一想:狐貍、老虎和其他野獸的表情、動(dòng)作怎樣?圈畫出相關(guān)的詞語(yǔ),同桌間說(shuō)一說(shuō),演一演。
你能用什么方法記住下面的字?
趟
神
豬
悶
mēn(悶熱)mèn(納悶)
老虎跟著狐貍朝森林深處走去。
狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;
老虎半信半疑,東張西望。哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了狐貍的樣子?哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了老虎的樣子?
森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
為什么小動(dòng)物們?nèi)鐾染团??他們怕的是誰(shuí)?老虎認(rèn)為他們怕的又是誰(shuí)?原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
狐假虎威借威風(fēng)
狐貍假借著()的威風(fēng)嚇跑(),狐假虎威的意思是說(shuō)(
)。比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。活動(dòng)五:拓展閱讀,分角色朗讀文章片段。
閱讀叢書中的《狐貍和仙鶴交朋友》和《生日花店》。
自讀要求:
1.默讀課文,找一找文中出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物。
2.想一想:你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?
活動(dòng)六:正確、美觀地書寫生字。
讀一讀:
食物
爺爺
爪子
野豬
就是
神氣活現(xiàn)
爺爺就是野豬食物爪子神氣活現(xiàn)狐貍吃葡萄神爪爺活就物食豬左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)認(rèn)真觀察,說(shuō)一說(shuō)怎樣才能寫美觀。就神活豬物結(jié)構(gòu):左右組詞:物品物理物wù筆畫:八“勿”的第一筆撇尖落在田字格中心點(diǎn)橫折鉤中的豎筆折要往里傾斜第二撇短第三撇長(zhǎng)部首:結(jié)構(gòu):左右組詞:就是成就部首:亠就jiù筆畫:十二左邊“京”的第八筆是點(diǎn)右邊“尤”從田字格中心點(diǎn)起筆,長(zhǎng)撇撇向“京”下側(cè)結(jié)構(gòu):左右組詞:精神留神部首:礻神shén筆畫:九“礻”的第一點(diǎn)靠右,與橫撇的尖角在一條直線上“申”的第一豎從豎中線起筆易錯(cuò)提示:不要“衤”旁哦??!結(jié)構(gòu):左右組詞:生活活動(dòng)部首:氵活huó筆畫:九“舌”第一筆段撇過(guò)豎中線第二筆橫從橫中線上起筆,略往右上斜第三筆豎在豎中線右側(cè),略往左傾斜“口”扁,上寬下窄,一豎在豎中線上結(jié)構(gòu):左右組詞:野豬豬頭部首:犭 豬zhū筆畫:十一“犭”的最后一撇從彎鉤與橫中線的交點(diǎn)起筆“者”中的“土”在橫中線上側(cè)“日”的第一筆緊貼豎中線寫評(píng)一評(píng):姿勢(shì)端正書寫正確注意結(jié)構(gòu)和筆順筆畫書寫整潔
認(rèn)真觀察,說(shuō)一說(shuō)怎樣才能寫美觀。爺食爪結(jié)構(gòu):上下組詞:糧食食言部首:食食shí筆畫:九"人”寬“良”窄“良”的第一點(diǎn)落在豎中線上第三筆橫在橫中線下側(cè)末點(diǎn)是長(zhǎng)點(diǎn)結(jié)構(gòu):上下組詞:爺爺大爺部首:父爺yé筆畫:六“父”第三、四筆撇、捺相交于豎中線“卩”橫折鉤在橫中線下側(cè),豎筆寫在豎中線左側(cè)評(píng)一評(píng):姿勢(shì)端正書寫正確注意結(jié)構(gòu)和筆順筆畫書寫整潔
結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:爪兒爪尖兒爪zhuǎ筆畫:四第一筆平撇
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