中班科學(xué)公開課教案《認(rèn)識(shí)鼓》

第頁(yè)共頁(yè)中班科學(xué)公開課教案《認(rèn)識(shí)鼓》【教學(xué)目標(biāo)】1.讓幼兒了解鼓是一種樂器，了解鼓的形狀、材質(zhì)和聲音特點(diǎn)。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)鼓的興趣，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。3.通過親身體驗(yàn)，鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.鼓2.音樂器組合CD3.卡片圖片、實(shí)物圖片【教學(xué)過程】Step1:導(dǎo)入（5分鐘）1.與幼兒們互動(dòng)，問幼兒們?cè)谝魳氛n上學(xué)過的樂器是什么，有什么特點(diǎn)。2.引入新課時(shí)的主題——認(rèn)識(shí)鼓，并與幼兒們分享自己對(duì)鼓的了解。Step2:感知鼓（10分鐘）1.展示鼓的實(shí)物圖片和卡片圖片，以便讓幼兒們了解鼓的形狀和特點(diǎn)。2.向幼兒們介紹鼓的材質(zhì)和聲音特點(diǎn)：鼓的表面通常是用薄皮或者織物制作而成，所以鼓的聲音富有彈性和共鳴。Step3:探究鼓（15分鐘）1.分發(fā)鼓給每個(gè)幼兒，讓幼兒們親自感知和探索鼓。2.引導(dǎo)幼兒們用手指輕輕敲擊鼓的表面，觀察并感受鼓的聲音和振動(dòng)。3.鼓示范與幼兒們一起敲擊，并領(lǐng)導(dǎo)幼兒們一起模仿鼓的節(jié)奏，創(chuàng)造音樂。4.小組活動(dòng)：將幼兒分成小組，每個(gè)小組輪流使用鼓，互相演奏，感受協(xié)作的樂趣。Step4:欣賞音樂并表演（10分鐘）1.播放音樂器組合CD中的鼓樂曲，讓幼兒們欣賞鼓的音樂。2.引導(dǎo)幼兒們用鼓伴奏音樂，自由表演。Step5:總結(jié)與延伸（10分鐘）1.與幼兒們一起回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，讓幼兒們分享自己對(duì)鼓的感受和體驗(yàn)。2.提醒幼兒們鼓只有在音樂課上使用，不能像鼓一樣隨意敲打其他東西。3.邀請(qǐng)幼兒們一起設(shè)計(jì)和制作自己的節(jié)奏樂器，比如紙盤鼓等?！窘虒W(xué)延伸】1.家庭活動(dòng)：鼓手比賽，家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備鼓和音樂，與孩子一起參與鼓樂的演奏。【教學(xué)反思】這堂科學(xué)公開課通過鼓的認(rèn)識(shí)和探究，培養(yǎng)了幼兒的音樂興趣和音樂節(jié)奏感，提高了幼兒的動(dòng)手能力和合作能力。通過親身體驗(yàn)鼓的聲音和振動(dòng)，幼兒們對(duì)鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)樂器的認(rèn)知也得到了