部分區(qū)高二上學(xué)期期末語文試卷匯編基礎(chǔ)知識（含答案）

部分區(qū)高二上學(xué)期期末語文試卷匯編基礎(chǔ)知識（含答案）基礎(chǔ)知識

天津市和平區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查高二語文試卷

一、（每小題2分，共8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“修辭立其誠"，包含端正學(xué)風(fēng)的問題。據(jù)《漢書·儒林傳》記載，齊詩的經(jīng)師轅固曾對公孫弘說：“務(wù)正學(xué)以言，無曲學(xué)以阿世?！彼^曲學(xué)阿世即是________，曲解經(jīng)典的原義以討好于時(shí)尚，也就是背離了原則而________，這就違反了追求真理的學(xué)術(shù)宗旨。“修辭立其誠"應(yīng)是端正學(xué)風(fēng)的首要準(zhǔn)則。漢代經(jīng)師所尊崇的是儒家的原則，我們今天則應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會主義的基本原則。

（）。然而，千百年來，由于世事的________，說真話、講實(shí)話，卻不是容易做到的。人們常常把真實(shí)的思想感情隱藏起來。這是復(fù)雜的不正常的社會關(guān)系所造成的人心的________。然而，把自己的真實(shí)見解表達(dá)出來，這應(yīng)是“修辭立其誠”的起碼要求。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.嘩眾取寵順風(fēng)轉(zhuǎn)舵錯(cuò)綜紛繁扭曲

B.夸大其詞見機(jī)行事錯(cuò)綜變化歪曲

C.嘩眾取寵見機(jī)行事錯(cuò)綜紛繁歪曲

D.夸大其詞順風(fēng)轉(zhuǎn)舵錯(cuò)綜變化扭曲

2.下列在文中括號處補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該并非難事，但是揭示客觀真理確非容易

B.揭示客觀真理并非難事，但是表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該確非容易

C.揭示客觀真理確非容易，但是表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該并非難事

D.表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該確非容易，但是揭示客觀真理并非難事

3.下列各項(xiàng)中的文學(xué)常識，表述正確的一項(xiàng)是（）

A.狄更斯，19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義小說家，作品多通過“小人物"的生活遭遇反映復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)，代表作有《霧都孤兒》《雙城記》《匹克威克外傳》等。

B.高適，字達(dá)夫，晚唐杰出詩人，他與岑參的邊塞詩代表了唐代邊塞詩的最高成就。其詩題材廣泛，內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。

C.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，謚號“文忠”；他和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了革新文壇創(chuàng)作的“古文運(yùn)動"。

D.孫犁，中國現(xiàn)代作家、散文家，“荷花淀派”的創(chuàng)始人，著有長篇小說《風(fēng)云初記》、小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》。

4.對下列句子中邏輯錯(cuò)誤的分析，正確的一項(xiàng)是（）

我愛讀外國文學(xué)，尤其愛讀俄羅斯的、拉美的、古典的。①

為演好課本劇我可以赴湯蹈火，要不是雨下得太大我就趕去排練了。②

他出生時(shí)天昏地暗、飛沙走石，注定此生不凡。③

目前大學(xué)生普遍缺少對傳統(tǒng)文化的熱情，最新調(diào)查顯示，大學(xué)生喜歡和較喜歡京劇的只占被調(diào)查人數(shù)的14%。④

A.①自相矛盾②劃分不當(dāng)③強(qiáng)加因果④以偏概全

B.①劃分不當(dāng)②自相矛盾③強(qiáng)加因果④以偏概全

C.①以偏概全②自相矛盾③強(qiáng)加因果④劃分不當(dāng)

D.①劃分不當(dāng)②強(qiáng)加因果③自相矛盾④以偏概全

天津市河北區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷

一、（6分,每小題2分）

閱讀下面一段文字，完成小題。

在溫室育蠶房，游客們近距離觀察“熟蠶上山"吐絲全過程；在大街小巷的絲綢商行里，各種絲綢制品琳瑯滿目。江蘇省蘇州市吳江區(qū)是聞名遐邇的絲綢重鎮(zhèn)，“中國蠶絲之鄉(xiāng)”震澤鎮(zhèn)、“四大綢都"之一盛澤鎮(zhèn)都位于此。行走吳江，聽蠶語，（）絲韻。在河崗縱橫的鄉(xiāng)村，（）于蔥蘢蒼翠的千畝桑田之間；在絡(luò)繹不絕的城區(qū)，一場場絲綢時(shí)尚秀（）。一根蠶絲，百轉(zhuǎn)千回，吳江的絲綢文化源遠(yuǎn)流長，熠熠生輝。歷經(jīng)千年洗禮，__________________。

1．依次填入文中括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A．品徜徉輪番登場

B．品徘徊登堂入室

C．看徜徉登堂入室

D．看徘徊輪番登場

2．下列文中加點(diǎn)的成語，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．琳瑯滿目

B．聞名遐邇

C．絡(luò)繹不絕

D．源遠(yuǎn)流長

3．填入文中橫線處句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“一片桑葉”“一根蠶絲"不僅依然融入在人們的日常生活，古老的絲綢產(chǎn)業(yè)也走出了一條蝶變之路。

B．不僅古老的絲綢產(chǎn)業(yè)走出了一條蝶變之路，“一片桑葉”“一根蠶絲"也依然融入在人們的日常生活。

C．不僅“一片桑葉”“一根蠶絲"依然融入在人們的日常生活，古老的絲綢產(chǎn)業(yè)也走出了一條蝶變之路。

D．古老的絲綢產(chǎn)業(yè)不僅走出了一條蝶變之路，“一片桑葉”“一根蠶絲"也依然融入在人們的日常生活。

天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二語文試題

一、（每小題3分，共12分）

閱讀下面一段文字，完成下面小題。

好文創(chuàng)，當(dāng)然要有文化。________，文創(chuàng)產(chǎn)品就是“文+創(chuàng)+產(chǎn)品”，其中“文"，是放在第一位的。一款文創(chuàng)產(chǎn)品如果失去了文化屬性，也就失去了靈魂，（）。揚(yáng)州剪紙藝術(shù)大師張永壽，一開始的作品還屬于“剪樣”的范疇，比如剪鞋樣，剪刺繡樣，后來，他從中國古典繪畫中尋出路，最終使剪紙藝術(shù)得到了________的發(fā)展。

但好文創(chuàng)光有文化還不夠。很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，仍然市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)"上做得不夠造成的。美學(xué)家朱光潛說過，“老是那樣________，沒有一點(diǎn)精彩，不是‘庸’就是‘俗’。”文化在于創(chuàng)造，必須要有創(chuàng)意，要給人眼前一亮，產(chǎn)生共情的感覺。

這些年來，創(chuàng)新精神與工匠精神常被放在一起講，文創(chuàng)也是如此，這個(gè)行業(yè)需要________的工匠精神。如果一款產(chǎn)品只顧追風(fēng)口、蹭熱量，忽視了對品質(zhì)的追求，甚至走向了粗制濫造，恐怕也不會有什么未來。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首當(dāng)其沖突飛猛進(jìn)面面俱到精益求精

B.顧名思義循序漸進(jìn)面面俱到勤勤懇懇

C.顧名思義突飛猛進(jìn)四平八穩(wěn)精益求精

D.首當(dāng)其沖循序漸進(jìn)四平八穩(wěn)勤勤懇懇

2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.而一個(gè)藝人如果沒有深厚的文化素養(yǎng)，也就很難成為大師

B.而一個(gè)大師如果失去了深厚的文化素養(yǎng)，也就不能成為大師

C.如果失去了深厚的文化素養(yǎng)，一個(gè)藝人也就不能成為大師

D.如果沒有深厚的文化素養(yǎng)，一個(gè)大師也就很難成為大師

3.文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，但市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是因?yàn)樵凇皠?chuàng)"上做得不夠。

B.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，市場仍然并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)”上做得不夠造成的。

C.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，仍然市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)"上做得不夠。

D.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，但市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)”上做得不夠。

4.下列文學(xué)常識的搭配，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《屈原列傳》——司馬遷——東漢——國別體

B.《蘇武傳》——班固——漢代——紀(jì)傳體

C.《包身工》——夏衍——現(xiàn)代——報(bào)告文學(xué)

D.《荷花淀》——孫犁——現(xiàn)代——小說

天津市紅橋區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測語文試題

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.稽（qǐ）首下載（zǎi）連累（lèi）踽踽（jǔ）獨(dú)行

B.豇（jiāng）豆按捺（nà）辟（pì）謠少（shāo）安毋躁

C.憎（zèng）惡果脯（fǔ）縝（zhěn）密削（xuē）足適履

D.壓軸（zhòu）繃（běng）臉露（lù）骨朝暾（tūn）夕月

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字一項(xiàng)是（）

A.典范妖嬈風(fēng)塵仆仆一瀉千里

B.眷顧勾勒為富不仁循規(guī)蹈舉

C.浩翰虔誠心有余悸融融泄泄

D.墮落犒勞死心踏地輕舉妄動

3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①看到這件傷害案如此草草結(jié)案，不禁讓人頓生_____________，難道案件背后有“黑手"？

②現(xiàn)代軍事講求多軍兵種、全方位作戰(zhàn)，而不再只注重單兵種作戰(zhàn)。

③我們要遵循自然規(guī)律，春種秋收，_____________，必將自食惡果。

A.疑竇偕同反之

B.疑慮協(xié)同否則

C.疑竇協(xié)同否則

D.疑慮偕聞反之

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。

B.隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。

C.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D.老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣，遇到問題，總是不恥下問，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。

天津市部分區(qū)2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高二語文試題

閱讀下面的文字，完成小題。

諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將______：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中國人從來就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，我們的先人以______的斗爭反對內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的______工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。

（節(jié)選自毛澤東《中國人民站起來了》）

1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．表明堅(jiān)韌不拔姿式

B．標(biāo)明不屈不撓姿態(tài)

C．標(biāo)明堅(jiān)韌不拔姿式

D．表明不屈不撓姿態(tài)

2．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者

B．我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外侵略者

C．我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者

D．我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外侵略者

3．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《復(fù)活》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，他是浪漫主義文學(xué)大師，他的代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜·卡列尼娜》。

B．英國作家狄更斯創(chuàng)作了多部反映社會底層“小人物”生活遭遇的作品，深刻反映了當(dāng)時(shí)英國的社會現(xiàn)實(shí)，代表作品有《大衛(wèi)·科波菲爾》《匹克威克先生外傳》等。

C．《包身工》采用雙線交織的結(jié)構(gòu)形式，主線以時(shí)間為序，描寫包身工一整天的生活、生產(chǎn)、勞動的畫面，副線則綜述包身工制度。

D．《荷花淀》的作者是現(xiàn)當(dāng)代小說家、散文家孫犁。全文采用縱剖面的方法，按照時(shí)間的順序，重點(diǎn)描寫了夫妻話別、敵我遭遇、助夫殺敵三個(gè)片段。

4．下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《禮記》據(jù)傳是孔子弟子及其再傳弟子等所作，為禮學(xué)家戴圣所編，主要記載了先秦的禮制，是研究先秦社會的重要資料。

B．《論語》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合稱“五經(jīng)"。

C．孟子，名軻，字子輿，鄒國人。戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家、思想家、教育家，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚(yáng)“仁政"，最早提出“民貴君輕”思想。

D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響，其思想核心是樸素的辯證法。

5．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．其脆易泮___泮：同“判"，判斷

B．當(dāng)察亂何自起當(dāng)：應(yīng)當(dāng)

C．今一朝而鬻技百金鬻：買

D．復(fù)眾人之所過復(fù)：彌補(bǔ)

6．下列各組中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．古之欲明明德于天下者_(dá)__有是四端而自謂不能者

B．何不慮以為大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎！”

C．知止而后有定_________人而不仁，如禮何

D．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之___魏王貽我大之種

7．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語活用類型不相同的一項(xiàng)是（）

A．見賢思齊焉___夫子固拙于用大矣

B．大學(xué)之道，在明明德其安易持

C．能不龜手一也___故虧父而自利

D．我樹之成而實(shí)五石自賊者也

8．下列各項(xiàng)中特殊句式的分類，正確的一項(xiàng)是（）

①為之于未有②當(dāng)察亂何自起③以盛水漿④羞惡之心，義之端也

⑤埏埴以為器⑥客有吹洞簫者⑦敏于事而慎于言

⑧勝人者有力，自勝者強(qiáng)⑨非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也

⑩故子墨子曰不可以不勸愛人者，此也

A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩

C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩

9．下列各項(xiàng)有關(guān)《紅樓夢》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“金陵十二釵"正冊判詞“堪憐詠絮才”，借用典故贊美林黛玉才思敏捷；“玉帶林中掛"用諧音與倒置的手法暗示林黛玉的命運(yùn)結(jié)局。

B．曹雪芹善于以人名隱喻，賈府的“四春”——精明的賈元春，孤獨(dú)的賈迎春，懦弱的賈探春，冷僻的賈惜春，便暗含著“原應(yīng)嘆息"之意。

C．為了突出主要人物的獨(dú)特性格，作者采用了“影子描寫術(shù)”，即寫主要人物在另一個(gè)品位層次的影子。例如晴雯和襲人就是黛、釵的影子。

D．小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇作為故事主線，展現(xiàn)了世間的人性美和悲劇美。

天津市寧河區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高二語文試題

一、（12分，每小題2分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。

須彌山石窟，距今已有1500年的歷史，被譽(yù)為“寧夏敦煌"。站在須彌山上，一眼望去，石窟、佛像、寺院、古樹、丹霞和奇石融為一體，迥異別致、秀麗旖旎。誰又能想到，幾十年前這里還是一片鮮為人知的荒山野嶺呢？我國考古人歷經(jīng)艱辛，________，才將這千年不朽的石窟文化展示于眾。

我國石窟寺數(shù)量最多、歷史跨度最大，但我國幾代考古人卻對須彌山石窟_(dá)_______、傾心竭力。據(jù)專家介紹，須彌山石窟地理位置極為重要，自古以來就是中原通往河西走廊、大漠南北的交通樞紐和戰(zhàn)略要地。絲綢之路開通后，這里又成為絲綢之路東段北道的必經(jīng)之地。由于通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，使這里得以能夠形成西北地區(qū)規(guī)模最大的佛寺群。

須彌山石窟藝術(shù)寶庫現(xiàn)存石窟160多個(gè)，造像1000余尊，錯(cuò)落有致地分布在連綿兩公里的八座山峰上，形成了數(shù)峰并舉、山形變幻、曲徑通幽、對景叢生的奇特布局。（）。這座佛像俗稱大佛樓，開鑿于唐宣宗大中三年，是須彌山造像最大的石窟，高達(dá)20.6米。它臉如滿月，雙耳垂肩，神情莊重，十分宏偉?，F(xiàn)存造像最多的是第四十五、四十九兩窟。佛龕邊有龍嘴銜口的流蘇，龕頜上有各種小佛；龕座下則是伎樂，或吹橫笛，或彈琵琶，或擊羯鼓?？唔攪@塔柱，雕有伎樂飛天，披巾飄動。在這里，藝術(shù)精品________，而且都是未加修飾的原作，十分珍貴。

1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．風(fēng)塵仆仆情有獨(dú)鐘目不暇接

B．篳路藍(lán)縷一心一意目不暇接

C．篳路藍(lán)縷情有獨(dú)鐘美不勝收

D．風(fēng)塵仆仆一心一意美不勝收

2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．位于須彌山入口處的彌勒大坐佛最為引人注目

B．最為引人注目的是位于須彌山入口處的彌勒大坐佛

C．彌勒大坐佛是最為引人注目的，位于須彌山入口處

D．最引人注目的是彌勒大坐佛，位于須彌山入口處

3．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，使這里得以形成西北地區(qū)規(guī)模最大的佛寺群。

B．通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，這里因而形成了西北地區(qū)規(guī)模最大的佛寺群。

C．由于通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，這里能夠形成規(guī)模最大的西北地區(qū)的佛寺群。

D．由于通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，使這里得以形成西北地區(qū)規(guī)模最大的佛寺群。

4．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《為了忘卻的記念》作者魯迅，原名周樹人，選自他的雜文集《南腔北調(diào)集》，是為了紀(jì)念“左聯(lián)”五烈士而創(chuàng)作的一篇雜文。

B．孫犁是現(xiàn)當(dāng)代著名的小說家、散文家，《荷花淀》是他的代表作，選自他的小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》，被稱為“詩體小說"。

C．《大學(xué)之道》節(jié)選自《禮記·大學(xué)》?！洞髮W(xué)》是一篇論述儒家修身、齊家、治國、平天下思想的散文，與《論語》《孟子》《春秋》合稱“四書”。

D．墨子名翟，春秋戰(zhàn)國之際思想家，其思想核心是“兼愛"：愛人當(dāng)不分親疏貴賤，沒有等級差別，這樣才能避免混亂，從而實(shí)現(xiàn)天下太平。

回答下面有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》的問題。

5．《再論文字下鄉(xiāng)》篇中寫道：“習(xí)是指反復(fù)地做，靠時(shí)間中的磨練，使一個(gè)人慣于一種新的做法”，下列行為不屬于“習(xí)"的一項(xiàng)是（）

A．每周例行的升旗儀式B．端午節(jié)吃粽子

C．定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾D．新團(tuán)員學(xué)團(tuán)章

6．下列諺語與鄉(xiāng)土社會的人倫關(guān)系不相契合的一項(xiàng)是（）

A．打仗親兄弟，上陣父子兵。B．物以類聚，人以群分。

C．在家靠父母，出門靠朋友。D．一人得道，雞犬升天。

基礎(chǔ)知識

天津市和平區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查高二語文試卷

一、（每小題2分，共8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“修辭立其誠”，包含端正學(xué)風(fēng)的問題。據(jù)《漢書·儒林傳》記載，齊詩的經(jīng)師轅固曾對公孫弘說：“務(wù)正學(xué)以言，無曲學(xué)以阿世。"所謂曲學(xué)阿世即是________，曲解經(jīng)典的原義以討好于時(shí)尚，也就是背離了原則而________，這就違反了追求真理的學(xué)術(shù)宗旨?！靶揶o立其誠”應(yīng)是端正學(xué)風(fēng)的首要準(zhǔn)則。漢代經(jīng)師所尊崇的是儒家的原則，我們今天則應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會主義的基本原則。

（）。然而，千百年來，由于世事的________，說真話、講實(shí)話，卻不是容易做到的。人們常常把真實(shí)的思想感情隱藏起來。這是復(fù)雜的不正常的社會關(guān)系所造成的人心的________。然而，把自己的真實(shí)見解表達(dá)出來，這應(yīng)是“修辭立其誠"的起碼要求。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.嘩眾取寵順風(fēng)轉(zhuǎn)舵錯(cuò)綜紛繁扭曲

B.夸大其詞見機(jī)行事錯(cuò)綜變化歪曲

C.嘩眾取寵見機(jī)行事錯(cuò)綜紛繁歪曲

D.夸大其詞順風(fēng)轉(zhuǎn)舵錯(cuò)綜變化扭曲

2.下列在文中括號處補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該并非難事，但是揭示客觀真理確非容易

B.揭示客觀真理并非難事，但是表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該確非容易

C.揭示客觀真理確非容易，但是表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該并非難事

D.表達(dá)自己的真實(shí)思想應(yīng)該確非容易，但是揭示客觀真理并非難事

【答案】1.A2.C

【解析】

【分析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生正確理解并運(yùn)用詞語（包括成語）的能力。

第一空：“嘩眾取寵”，用浮夸的言詞或做作的行動去迎合群眾，以博取好感和支持；“夸大其詞"，指說話、寫文章時(shí)的用語夸張，超過事情原有的程度。結(jié)合“所謂曲學(xué)阿世即是”分析，應(yīng)該是填近義成語，“曲學(xué)阿世"，歪曲自己的學(xué)術(shù)，以投世俗之好用，可見意思接近的是“嘩眾取寵”。

第二空：“順風(fēng)轉(zhuǎn)舵"，意思是隨著風(fēng)向轉(zhuǎn)換舵位，比喻順著情勢改變態(tài)度，含貶義；“見機(jī)行事”，意思是看具體情況靈活辦事，褒義詞。結(jié)合“曲解經(jīng)典的原義以討好于時(shí)尚"分析，選貶義詞“順風(fēng)使舵”。

第三空：“錯(cuò)綜紛繁"，頭緒很多，形容事物紛繁復(fù)雜；“錯(cuò)綜變化”，意思是指頭緒紛繁，變化多端。結(jié)合后文“復(fù)雜的不正常的社會關(guān)系"分析，句中形容“世事”繁雜，用“錯(cuò)綜紛繁"。

第四空：“扭曲”，物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形，也用于比喻；“歪曲"，故意改變事實(shí)或?qū)κ挛镒鞒霾徽_的反映。句中形容“人心”不坦誠真實(shí)，“把真實(shí)的思想感情隱藏起來"，用“扭曲”。

故選A。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。

依據(jù)后文，“說真話、講實(shí)話，卻不容易做到的"，原因是千百年來世事的錯(cuò)綜紛繁，也就是說表達(dá)自己的真實(shí)思想是難事，再結(jié)合“然而”分析，空處應(yīng)該強(qiáng)調(diào)并非難事，才能形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除BD；

空處屬于中心句，具有引出下文的作用，再根據(jù)語段內(nèi)容分析，主要闡釋的是人們表達(dá)自己的真實(shí)思想的問題，所以“揭示客觀真理確非容易"在前，排除A。

故選C。

3.下列各項(xiàng)中的文學(xué)常識，表述正確的一項(xiàng)是（）

A.狄更斯，19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義小說家，作品多通過“小人物”的生活遭遇反映復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)，代表作有《霧都孤兒》《雙城記》《匹克威克外傳》等。

B.高適，字達(dá)夫，晚唐杰出詩人，他與岑參的邊塞詩代表了唐代邊塞詩的最高成就。其詩題材廣泛，內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。

C.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，謚號“文忠"；他和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了革新文壇創(chuàng)作的“古文運(yùn)動”。

D.孫犁，中國現(xiàn)代作家、散文家，“荷花淀派"的創(chuàng)始人，著有長篇小說《風(fēng)云初記》、小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

A．“俄國”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“英國"。

B．“晚唐”錯(cuò)誤，應(yīng)該是盛唐。

C．“他和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了革新文壇創(chuàng)作的‘古文運(yùn)動’"錯(cuò)誤，應(yīng)該是韓愈與柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了“古文運(yùn)動”。

D．正確。

故選D。

4.對下列句子中邏輯錯(cuò)誤的分析，正確的一項(xiàng)是（）

我愛讀外國文學(xué)，尤其愛讀俄羅斯的、拉美的、古典的。①

為演好課本劇我可以赴湯蹈火，要不是雨下得太大我就趕去排練了。②

他出生時(shí)天昏地暗、飛沙走石，注定此生不凡。③

目前大學(xué)生普遍缺少對傳統(tǒng)文化的熱情，最新調(diào)查顯示，大學(xué)生喜歡和較喜歡京劇的只占被調(diào)查人數(shù)的14%。④

A.①自相矛盾②劃分不當(dāng)③強(qiáng)加因果④以偏概全

B.①劃分不當(dāng)②自相矛盾③強(qiáng)加因果④以偏概全

C.①以偏概全②自相矛盾③強(qiáng)加因果④劃分不當(dāng)

D.①劃分不當(dāng)②強(qiáng)加因果③自相矛盾④以偏概全

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生分析句中邏輯錯(cuò)誤的能力。

①句中“俄羅斯的、拉美的、古典的"是包含關(guān)系，不能并列，故為劃分不當(dāng)；

②句中“要不是雨下得太大”與“赴湯蹈火"，自相矛盾，故為自相矛盾；

③句中“出生時(shí)天昏地暗、飛沙走石”與“此生不凡"沒有必然的因果關(guān)系，故為強(qiáng)加因果；

④句中“大學(xué)生喜歡和較喜歡京劇的只占被調(diào)查人數(shù)的14%”，不能說明大學(xué)生普缺少對傳統(tǒng)文化的熱情，故為以偏概全。

故選B。

天津市河北區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷

一、（6分,每小題2分）

閱讀下面一段文字，完成小題。

在溫室育蠶房，游客們近距離觀察“熟蠶上山"吐絲全過程；在大街小巷的絲綢商行里，各種絲綢制品琳瑯滿目。江蘇省蘇州市吳江區(qū)是聞名遐邇的絲綢重鎮(zhèn)，“中國蠶絲之鄉(xiāng)”震澤鎮(zhèn)、“四大綢都"之一盛澤鎮(zhèn)都位于此。行走吳江，聽蠶語，（）絲韻。在河崗縱橫的鄉(xiāng)村，（）于蔥蘢蒼翠的千畝桑田之間；在絡(luò)繹不絕的城區(qū)，一場場絲綢時(shí)尚秀（）。一根蠶絲，百轉(zhuǎn)千回，吳江的絲綢文化源遠(yuǎn)流長，熠熠生輝。歷經(jīng)千年洗禮，__________________。

1．依次填入文中括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A．品徜徉輪番登場

B．品徘徊登堂入室

C．看徜徉登堂入室

D．看徘徊輪番登場

2．下列文中加點(diǎn)的成語，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．琳瑯滿目

B．聞名遐邇

C．絡(luò)繹不絕

D．源遠(yuǎn)流長

3．填入文中橫線處句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“一片桑葉”“一根蠶絲"不僅依然融入在人們的日常生活，古老的絲綢產(chǎn)業(yè)也走出了一條蝶變之路。

B．不僅古老的絲綢產(chǎn)業(yè)走出了一條蝶變之路，“一片桑葉”“一根蠶絲"也依然融入在人們的日常生活。

C．不僅“一片桑葉”“一根蠶絲"依然融入在人們的日常生活，古老的絲綢產(chǎn)業(yè)也走出了一條蝶變之路。

D．古老的絲綢產(chǎn)業(yè)不僅走出了一條蝶變之路，“一片桑葉”“一根蠶絲"也依然融入在人們的日常生活。

1．A2．C3．C

【解析】1．本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。

第一空，品：品味、體會。看：使視線接觸人或事物。與抽象含義的“絲韻”搭配，用“品"更合適。

第二空，徜徉：陶醉于某事物當(dāng)中。徘徊：比喻猶豫，拿不定主意。此處指人們在蔥蘢蒼翠的千畝桑田之間愜意游玩，用“徜徉”更合適。

第三空，輪番登場：輪流替換或者交替出現(xiàn)。登堂入室：比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。語境指絲綢時(shí)尚秀輪流出現(xiàn)，用“輪番登場"更合適。

故選A。

2．本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。

A.琳瑯滿目：滿眼都是美玉，形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。此處指絲綢制品多而美好，使用正確。

B.聞名遐邇：形容名聲很大，主要指遠(yuǎn)近聞名。此處指吳江區(qū)名聲很大，使用正確。

C.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。此處用來修飾“城區(qū)”，使用錯(cuò)誤，應(yīng)用“車水馬龍"。

D.源遠(yuǎn)流長：河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長。常比喻歷史悠久，根底深厚。此處用來形容吳江的絲綢文化深遠(yuǎn)，使用正確。

故選C。

3．本題考查學(xué)生語句復(fù)位的能力。

“融入在人們的日常生活”與“絲綢產(chǎn)業(yè)也走出了一條蝶變之路"是遞進(jìn)關(guān)系，排除BD；

前后兩個(gè)分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)位于主語前面，排除A。

故選C。

天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二語文試題

一、（每小題3分，共12分）

閱讀下面一段文字，完成下面小題。

好文創(chuàng)，當(dāng)然要有文化。________，文創(chuàng)產(chǎn)品就是“文+創(chuàng)+產(chǎn)品"，其中“文”，是放在第一位的。一款文創(chuàng)產(chǎn)品如果失去了文化屬性，也就失去了靈魂，（）。揚(yáng)州剪紙藝術(shù)大師張永壽，一開始的作品還屬于“剪樣"的范疇，比如剪鞋樣，剪刺繡樣，后來，他從中國古典繪畫中尋出路，最終使剪紙藝術(shù)得到了________的發(fā)展。

但好文創(chuàng)光有文化還不夠。很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，仍然市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)”上做得不夠造成的。美學(xué)家朱光潛說過，“老是那樣________，沒有一點(diǎn)精彩，不是‘庸’就是‘俗’。"文化在于創(chuàng)造，必須要有創(chuàng)意，要給人眼前一亮，產(chǎn)生共情的感覺。

這些年來，創(chuàng)新精神與工匠精神常被放在一起講，文創(chuàng)也是如此，這個(gè)行業(yè)需要________的工匠精神。如果一款產(chǎn)品只顧追風(fēng)口、蹭熱量，忽視了對品質(zhì)的追求，甚至走向了粗制濫造，恐怕也不會有什么未來。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首當(dāng)其沖突飛猛進(jìn)面面俱到精益求精

B.顧名思義循序漸進(jìn)面面俱到勤勤懇懇

C.顧名思義突飛猛進(jìn)四平八穩(wěn)精益求精

D.首當(dāng)其沖循序漸進(jìn)四平八穩(wěn)勤勤懇懇

2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.而一個(gè)藝人如果沒有深厚的文化素養(yǎng)，也就很難成為大師

B.而一個(gè)大師如果失去了深厚的文化素養(yǎng)，也就不能成為大師

C.如果失去了深厚的文化素養(yǎng)，一個(gè)藝人也就不能成為大師

D.如果沒有深厚的文化素養(yǎng)，一個(gè)大師也就很難成為大師

3.文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，但市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是因?yàn)樵凇皠?chuàng)”上做得不夠。

B.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，市場仍然并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)"上做得不夠造成的。

C.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，仍然市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)”上做得不夠。

D.很多文創(chuàng)產(chǎn)品，雖然標(biāo)榜很有文化，但市場并不認(rèn)可，其中一個(gè)重要的原因，就是在“創(chuàng)"上做得不夠。

【答案】1.C2.A

3.D

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。

第一空，首當(dāng)其沖：首先遭受攻擊的。顧名思義：從事物的名稱聯(lián)想到它的含義。根據(jù)橫線后面“文創(chuàng)產(chǎn)品就是‘文+創(chuàng)+產(chǎn)品’”，可知“……就是……"，是由名稱聯(lián)想到其含義，選擇“顧名思義”。

第二空，突飛猛進(jìn)：形容事業(yè)、學(xué)問等進(jìn)展非常迅速。循序漸進(jìn)：按照一定的步驟逐漸深入或提高（指學(xué)習(xí)或工作）?！把驖u進(jìn)"不能作定語，所以選擇“突飛猛進(jìn)”。

第三空，面面俱到：各方面都照顧到，沒有遺漏。四平八穩(wěn)：形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)。有時(shí)也指做事只求不出差錯(cuò)，缺乏創(chuàng)新精神。結(jié)合“沒有一點(diǎn)精彩，不是‘庸’就是‘俗’"可知應(yīng)選擇“四平八穩(wěn)”。

第四空，精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。勤勤懇懇：工作或?qū)W習(xí)勤奮踏實(shí)。語境說錯(cuò)誤的行為只顧追求風(fēng)口、蹭熱量，忽視品質(zhì)追求，所以應(yīng)選擇“精益求精"。

故選C。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生語句復(fù)位的能力。

括號中的句子應(yīng)和“一款文創(chuàng)產(chǎn)品如果失去了文化屬性，也就失去了靈魂”結(jié)構(gòu)一致，這就排除CD?！岸粋€(gè)大師如果……就不能成為大師"語義矛盾，這就排除B。

故選A。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

畫線句語病有：

“雖然……仍然”搭配不當(dāng)，和“雖然"搭配的關(guān)聯(lián)詞是“但是”或“卻"；

“重要的原因，就是……造成的”句式雜糅，刪掉“造成的"；

修改正確的只有D項(xiàng)。

故選D。

4.下列文學(xué)常識的搭配，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《屈原列傳》——司馬遷——東漢——國別體

B.《蘇武傳》——班固——漢代——紀(jì)傳體

C.《包身工》——夏衍——現(xiàn)代——報(bào)告文學(xué)

D.《荷花淀》——孫犁——現(xiàn)代——小說

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生識記文化常識的能力。

A.“東漢——國別體”錯(cuò)誤?！肚袀鳌罚髡呤撬抉R遷，西漢，體例是紀(jì)傳體。

故選A。

天津市紅橋區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測語文試題

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.稽（qǐ）首下載（zǎi）連累（lèi）踽踽（jǔ）獨(dú)行

B.豇（jiāng）豆按捺（nà）辟（pì）謠少（shāo）安毋躁

C.憎（zèng）惡果脯（fǔ）縝（zhěn）密削（xuē）足適履

D.壓軸（zhòu）繃（běng）臉露（lù）骨朝暾（tūn）夕月

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“下載"的“載”應(yīng)讀作“zài"；“連累”的“累"應(yīng)讀作“l(fā)ěi”。

B.“少安毋躁"的“少”應(yīng)讀作“shǎo"。

C.“憎惡”的“憎"應(yīng)讀作“zēng”。

故選D。

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字一項(xiàng)是（）

A.典范妖嬈風(fēng)塵仆仆一瀉千里

B.眷顧勾勒為富不仁循規(guī)蹈舉

C.浩翰虔誠心有余悸融融泄泄

D.墮落犒勞死心踏地輕舉妄動

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

B.“循規(guī)蹈舉"的“舉”應(yīng)寫作“矩"；

C.“浩翰”的“翰"應(yīng)寫作“瀚”；

D.“死心踏地"的“踏”應(yīng)寫作“塌"。

故選A。

3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①看到這件傷害案如此草草結(jié)案，不禁讓人頓生_____________，難道案件背后有“黑手”？

②現(xiàn)代軍事講求多軍兵種、全方位作戰(zhàn)，而不再只注重單兵種作戰(zhàn)。

③我們要遵循自然規(guī)律，春種秋收，_____________，必將自食惡果。

A.疑竇偕同反之

B.疑慮協(xié)同否則

C.疑竇協(xié)同否則

D.疑慮偕聞反之

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。

疑竇：疑點(diǎn)，疑問。疑慮：懷疑，擔(dān)憂。根據(jù)后文“難道案件背后有‘黑手’"可知這是對草草結(jié)案產(chǎn)生疑問，應(yīng)選“疑竇”。

偕同：跟別人一起（到某處，做某事）。協(xié)同：協(xié)調(diào)兩個(gè)或兩個(gè)以上的資源或個(gè)體。語境強(qiáng)調(diào)多方面協(xié)調(diào)，可填“協(xié)同"。

反之：與之相反，中性詞。否則：如果不這樣，后果往往不好。結(jié)合語境“自食惡果”應(yīng)選“否則"。

故選C。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。

B.隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。

C.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D.老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣，遇到問題，總是不恥下問，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確使用成語的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析，即成語的基本義、感彩和語境。需要注意色彩不明、斷詞取義、對象誤用、謙敬錯(cuò)位、功能混亂、不合語境、望文生義等錯(cuò)誤使用類型。

A項(xiàng)，“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語，感彩不對。

B項(xiàng)，“安土重遷"意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們樂意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。

C項(xiàng)，“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說的是書法風(fēng)格各異，充分詳盡地展現(xiàn)了漢字之美，用“淋漓盡致"非常準(zhǔn)確。

D項(xiàng)，“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，使用不當(dāng)。

故選C。

【點(diǎn)睛】正確運(yùn)用成語，要弄清楚幾種類型的錯(cuò)誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感彩是否適合所在的語境；四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；五、看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。

天津市部分區(qū)2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高二語文試題

閱讀下面的文字，完成小題。

諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將______：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中國人從來就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，我們的先人以______的斗爭反對內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的______工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。

（節(jié)選自毛澤東《中國人民站起來了》）

1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．表明堅(jiān)韌不拔姿式

B．標(biāo)明不屈不撓姿態(tài)

C．標(biāo)明堅(jiān)韌不拔姿式

D．表明不屈不撓姿態(tài)

2．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者

B．我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外侵略者

C．我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者

D．我們團(tuán)結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外侵略者

3．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《復(fù)活》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，他是浪漫主義文學(xué)大師，他的代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜·卡列尼娜》。

B．英國作家狄更斯創(chuàng)作了多部反映社會底層“小人物"生活遭遇的作品，深刻反映了當(dāng)時(shí)英國的社會現(xiàn)實(shí)，代表作品有《大衛(wèi)·科波菲爾》《匹克威克先生外傳》等。

C．《包身工》采用雙線交織的結(jié)構(gòu)形式，主線以時(shí)間為序，描寫包身工一整天的生活、生產(chǎn)、勞動的畫面，副線則綜述包身工制度。

D．《荷花淀》的作者是現(xiàn)當(dāng)代小說家、散文家孫犁。全文采用縱剖面的方法，按照時(shí)間的順序，重點(diǎn)描寫了夫妻話別、敵我遭遇、助夫殺敵三個(gè)片段。

4．下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《禮記》據(jù)傳是孔子弟子及其再傳弟子等所作，為禮學(xué)家戴圣所編，主要記載了先秦的禮制，是研究先秦社會的重要資料。

B．《論語》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合稱“五經(jīng)”。

C．孟子，名軻，字子輿，鄒國人。戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家、思想家、教育家，與孔子并稱“孔孟"。孟子宣揚(yáng)“仁政”，最早提出“民貴君輕"思想。

D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響，其思想核心是樸素的辯證法。

5．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．其脆易泮___泮：同“判”，判斷

B．當(dāng)察亂何自起當(dāng)：應(yīng)當(dāng)

C．今一朝而鬻技百金鬻：買

D．復(fù)眾人之所過復(fù)：彌補(bǔ)

6．下列各組中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．古之欲明明德于天下者_(dá)__有是四端而自謂不能者

B．何不慮以為大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎！"

C．知止而后有定_________人而不仁，如禮何

D．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之___魏王貽我大之種

7．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語活用類型不相同的一項(xiàng)是（）

A．見賢思齊焉___夫子固拙于用大矣

B．大學(xué)之道，在明明德其安易持

C．能不龜手一也___故虧父而自利

D．我樹之成而實(shí)五石自賊者也

8．下列各項(xiàng)中特殊句式的分類，正確的一項(xiàng)是（）

①為之于未有②當(dāng)察亂何自起③以盛水漿④羞惡之心，義之端也

⑤埏埴以為器⑥客有吹洞簫者⑦敏于事而慎于言

⑧勝人者有力，自勝者強(qiáng)⑨非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也

⑩故子墨子曰不可以不勸愛人者，此也

A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩

C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩

9．下列各項(xiàng)有關(guān)《紅樓夢》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“金陵十二釵”正冊判詞“堪憐詠絮才"，借用典故贊美林黛玉才思敏捷；“玉帶林中掛”用諧音與倒置的手法暗示林黛玉的命運(yùn)結(jié)局。

B．曹雪芹善于以人名隱喻，賈府的“四春"——精明的賈元春，孤獨(dú)的賈迎春，懦弱的賈探春，冷僻的賈惜春，便暗含著“原應(yīng)嘆息”之意。

C．為了突出主要人物的獨(dú)特性格，作者采用了“影子描寫術(shù)"，即寫主要人物在另一個(gè)品位層次的影子。例如晴雯和襲人就是黛、釵的影子。

D．小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇作為故事主線，展現(xiàn)了世間的人性美和悲劇美。

1．D2．C

【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。

第一空，“表明”，意思是指表示清楚；比較確切地指出。“標(biāo)明"，指在物品上做出記號以顯示于人。根據(jù)“它將……”中“它"代指的是前文的“我們的工作將寫在人類的歷史上”這一事件，文中指這一事件很清楚地表示：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。選用“表明"合適。

第二空，“堅(jiān)韌不拔”，形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動搖?！安磺粨?，形容不畏困難十分頑強(qiáng)，或在惡勢力面前堅(jiān)決不屈服?！皥?jiān)韌不拔”多指人，語境修飾的是“斗爭"，選“不屈不撓”合適。

第三空，“姿式"，身體呈現(xiàn)的樣子；架式。“姿態(tài)”，姿勢；態(tài)度。語境用“勇敢"“勤勞”修飾，表示的是工作狀態(tài)，只能選“姿態(tài)"。

故選D。

2．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句語病有：

成分殘缺，“人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命”前面缺少介詞“以"；

搭配不當(dāng)，“推翻……內(nèi)外壓迫者”不能搭配，“推翻"改為“打倒”。

D項(xiàng)“推翻了內(nèi)外侵略者"搭配不當(dāng)，“推翻”改為“打倒"。

C項(xiàng)修改完全正確。

故選C。

3．A

【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

A.“浪漫主義文學(xué)大師”錯(cuò)，托爾斯泰是俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師。

故選A。

4．B

【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

B.“《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合稱‘五經(jīng)’"錯(cuò)誤，“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》?！墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書"。

故選B。

5．D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.泮：通“判”，消解、分離。句意：脆弱的事物容易消解。

B.當(dāng)：同“嘗"，嘗試。句意：嘗試考察混亂從哪里產(chǎn)生。

C.鬻：賣。句意：現(xiàn)在一旦賣掉這個(gè)藥方馬上可得百金

D.正確。句意：彌補(bǔ)眾人犯下的過失。

故選D。

6．A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.都是代詞，……的人。句意：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人。/有了這四種發(fā)端卻自認(rèn)為不行的人。

B.介詞，在；語氣詞，吧。句意：為什么不把它系在身上作為腰舟而在江湖中浮游呢？/孔子說：“大概就是‘恕’吧?！?/p>

C.連詞，表承接；連詞，表假設(shè)。句意：/一個(gè)人如果沒有仁愛之心，會怎么對待禮呢？知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定。

D.代詞，指六藝經(jīng)傳；助詞，的。句意：六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學(xué)習(xí)了。/魏王送給我大葫蘆的種子。

故選A。

7．B

【詳解】本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

A.“賢"，形容詞作名詞，賢人；“大”，形容詞作名詞，大的東西。句意：看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。/先生實(shí)在是不善于使用大東西??！

B.“明"，形容詞做動詞，彰明；“安”，形容詞作名詞，安定的局面。句意：大學(xué)的宗旨，在于彰明美好的品德。/局面安定時(shí)易于把握?；钣妙愋筒幌嗤?/p>

C.“龜"，使動用法，使……裂開；“虧”，使動用法，使……受損。句意：能使手不皸裂，藥方是同樣的。/因而使父親受損失來使自己獲利。

D.“樹"，名詞作動詞，種植；“賊”，名詞作動詞，傷害。句意：我將它培植起來后，結(jié)出的果實(shí)有五石容積。/是自暴自棄的人。

故選B。

8．C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

①狀語后置，正常語序“于未有為之"，句意：做事情要在它尚未發(fā)生以前就處理妥當(dāng)。

②賓語前置句，正常語序“當(dāng)察亂自何起”，句意：嘗試考察混亂是從哪里產(chǎn)生的呢？

③省略句，應(yīng)是“以(之)盛水漿，句意：用(大葫蘆)去盛水漿。

④判斷句，標(biāo)志詞是“也"，句意：羞恥心就是義的開始。

⑤省略句，應(yīng)是“埏埴以（之）為器”，句意：糅合黏土把它做成器皿。

⑥定語后置句，正常語序“有吹洞簫客者"，句意：有個(gè)會吹洞簫的客人。

⑦狀語后置，正常語序“于事敏而于言慎”，句意：對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹(jǐn)慎。

⑧賓語前置句，正常語序“勝人者有力，勝自者強(qiáng)"，句意：能戰(zhàn)勝別人的人有力，能戰(zhàn)勝自己的人強(qiáng)大。

⑨狀語后置，正常語序“非所以于鄉(xiāng)黨朋友要譽(yù)也”，句意：不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù)。

⑩判斷句，標(biāo)志詞是“……者，……也"，句意：所以墨子說，不能不去鼓勵(lì)愛別人，其實(shí)道理也就在這里。

①⑦⑨狀語后置，②⑧賓語前置句，③⑤省略句，⑥定語后置句，④⑩判斷句。

故選C。

9．B

【分析】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。

B.“精明的賈元春，孤獨(dú)的賈迎春，懦弱的賈探春，冷僻的賈惜春”錯(cuò)。應(yīng)是：孤獨(dú)的元春，懦弱的迎春，精明的探春，孤僻的惜春。

故選B。

天津市寧河區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高二語文試題

一、（12分，每小題2分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。

須彌山石窟，距今已有1500年的歷史，被譽(yù)為“寧夏敦煌"。站在須彌山上，一眼望去，石窟、佛像、寺院、古樹、丹霞和奇石融為一體，迥異別致、秀麗旖旎。誰又能想到，幾十年前這里還是一片鮮為人知的荒山野嶺呢？我國考古人歷經(jīng)艱辛，________，才將這千年不朽的石窟文化展示于眾。

我國石窟寺數(shù)量最多、歷史跨度最大，但我國幾代考古人卻對須彌山石窟_(dá)_______、傾心竭力。據(jù)專家介紹，須彌山石窟地理位置極為重要，自古以來就是中原通往河西走廊、大漠南北的交通樞紐和戰(zhàn)略要地。絲綢之路開通后，這里又成為絲綢之路東段北道的必經(jīng)之地。由于通達(dá)便利的地理?xiàng)l件，使這里得以能夠形成西北地區(qū)規(guī)模最大的佛寺群。

須彌山石窟藝術(shù)寶庫現(xiàn)存