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文檔簡介

普通邏輯年月真題

0002420234

1、【單選題】在“有奶就是娘,這是典型的小人邏輯”中“邏輯”一詞的意思是

客觀規(guī)律

思維規(guī)律

A:

看問題的特殊方法或者視角

B:

邏輯學(xué)

C:

答D:案:C

解析:現(xiàn)在,“邏輯”一詞在漢語中有著非常廣泛的使用,其含義非常豐富。概括起來,

主要有以下幾種用法:(1)思維規(guī)律。如“他的想法符合邏輯”。(2)客觀規(guī)律。如“事物

發(fā)展有其自身的邏輯”。(3)看問題的特殊方法或者視角。如“這是強盜的邏輯”。(4)一

門研究推理的規(guī)律和方法的學(xué)問,即邏輯學(xué)。P43-P44

2、【單選題】房間里有8個人,其中有2個廣東人,3個北方人,2個北京人,2個搞文學(xué)

的,3個做買賣的,如果以上介紹涉及到了房間里所有的人,則下列各項中不可能的是

廣東人中有搞文學(xué)的

做買賣的中有北京人

A:

2個北京人都搞文學(xué)

B:

3個做買賣的都是北方人

C:

答D:案:D

3、【單選題】“所有三角形都不是四邊形”,這個判斷是

單稱判斷

特稱判斷

A:

全稱判斷

B:

復(fù)合判斷

C:

答D:案:C

解析:全稱判斷是斷定某類對象的全部都具有或不具有某性質(zhì)的判斷。例3.2.6(1)所有三

角形都不是四邊形。(2)《史記》中的“本紀(jì)”記述的都是歷代君主或?qū)嶋H統(tǒng)治者的事

跡。

4、【單選題】“群眾是真正的英雄,某同志是群眾,因而某同志是真正的英雄。”這句話

違反同一律

A:

違反矛盾律

違反排中律

B:

沒有違反邏輯規(guī)律

C:

答D:案:A

解析:同一律的內(nèi)容是:在同一思維過程中,每一思想要保持其自身的同一性。同一律可

以用公式表示為:“A是A”或“p→p”。其中A表示任一概念,p表示任一判斷?!癆是

A”或“p→p”表示在同一思維過程中每一概念或者判斷保持其自身的同一性。同一律的

主旨是保持思想的確定性。P156

5、【單選題】“某甲是冠軍”與“某甲不是冠軍”這兩個性質(zhì)判斷之間是

反對關(guān)系

矛盾關(guān)系

A:

包含關(guān)系

B:

交叉關(guān)系

C:

答D:案:B

解析:矛盾關(guān)系。分別存在于A和0、E和I之間。具有矛盾關(guān)系的兩個判斷,既不能同

真,也不能同假。即如果一個判斷是真的,則另一個判斷就是假的;如果一個判斷是假

的,則另一個判斷就是真的。P112

6、【單選題】如果兩個性質(zhì)判斷的邏輯變項完全相同,而邏輯常項完全不相同,則這兩個性

質(zhì)判斷

可同真,可同假

不同真,不同假

A:

可同真,不同假

B:

不同真,可同假

C:

答D:案:B

7、【單選題】若概念S真包含于概念P,則在以S為主項、以P為謂項所得的判斷中

S、P均周延

S、P均不周延

A:

S周延P不周延

B:

S不周延P周延

C:

答D:案:C

8、【單選題】小趙比小錢個子高,小孫比小李個子高,小李個子不如小周高,小錢和小周個

子正好一樣高。由此可以判斷

小孫比小周個子高

小錢比小孫個子矮

A:

小孫比小趙個子高

B:

小趙比小李個子高

C:

答D:案:D

9、【單選題】“控告”這種關(guān)系是

對稱關(guān)系

禁對稱關(guān)系

A:

非對稱關(guān)系

B:

傳遞關(guān)系

C:

答D:案:C

解析:非對稱關(guān)系:如果在特定論域中,存在對象x、y,R(x,y)成立但是R(y,x)不成

立,那么稱關(guān)系R為該論域上的非對稱關(guān)系。P118

10、【單選題】主項周延謂項也周延的性質(zhì)判斷是

A判斷

E判斷

A:

I判斷

B:

O判斷

C:

答D:案:B

解析:如果兩個前提是E判斷和I判斷,因為E判斷是否定判斷,根據(jù)規(guī)則五,結(jié)論應(yīng)該

是否定的。這樣大項在結(jié)論中周延,根據(jù)規(guī)則三可知,大項在前提中必須周延,另一方

面,根據(jù)規(guī)則二,中項至少要周延一次,因為前提是E判斷和I判斷,故前提中只有兩個

周延的項。這樣,小項在前提中是不周延的。根據(jù)規(guī)則三,在前提中不周延的項,到結(jié)論

中也不得周延,所以小項在結(jié)論中不周延,因此結(jié)論只能是特稱的。P191

11、【單選題】這一推理式

是二難推理的

簡單構(gòu)成式

簡單破壞式

A:

復(fù)雜構(gòu)成式

B:

C:

復(fù)雜破壞式

答D:案:C

12、【單選題】與判斷“如果二角對頂,那么二角相等”等值的判斷是

如果二角相等,那么二角對頂

只有二角相等,二角才對頂

A:

如果二角不相等,那么二角對頂

B:

只有二角對頂,二角才相等

C:

答D:案:B

13、【單選題】“只有認(rèn)識錯誤,才能改正錯誤?!毕铝懈黜椫胁荒軠?zhǔn)確表達此斷定涵義的

除非認(rèn)識錯誤,否則不能改正錯誤

如果改正錯誤,說明已經(jīng)認(rèn)識了錯誤

A:

只要認(rèn)識錯誤,就一定能改正錯誤

B:

認(rèn)識錯誤是改正錯誤的必不可少的條件

C:

答D:案:C

14、【單選題】與“未經(jīng)反省的人生是沒有價值的”這句話意思最為接近的是

只有經(jīng)過反省,人生才有價值

經(jīng)過反省,人生就有價值

A:

沒有價值的人生都是沒有經(jīng)過反省的

B:

只有有價值的人生才是經(jīng)過反省的

C:

答D:案:A

15、【單選題】提出探求因果聯(lián)系五種方法的邏輯學(xué)家是

亞里士多德

墨子

A:

培根

B:

穆勒

C:

答D:案:D

解析:科學(xué)歸納法依據(jù)于對象與屬性之間的因果聯(lián)系,那么如何探求因果聯(lián)系呢?英國邏

輯學(xué)家穆勒在總結(jié)培根等人的研究成果的基礎(chǔ)上提出了探求因果聯(lián)系的五種方法,史稱

“穆勒五法”,即求同法、求異法、求同求異并用法、共變法和剩余法。P260

16、【多選題】下列限制中正確的是

把“江蘇”限制為“南京”

把“邏輯學(xué)”限制為“邏輯學(xué)老師”

A:

把“江蘇人”限制為“南京人”

B:

把“學(xué)生”限制為“北大學(xué)生”

C:

把“判斷”限制為“概念”

D:

答E:案:CD

17、【多選題】“戲劇有多幕劇、獨幕劇、歷史劇、現(xiàn)代劇、喜劇、悲劇等”,這個劃分所

犯的邏輯錯誤是

劃分標(biāo)準(zhǔn)不同一

越級劃分

A:

子項相容

B:

劃分不全

C:

多出子項

D:

答E:案:AC

18、【多選題】下列各判斷中,具有等值關(guān)系的是

A:

B:

C:

D:

答E:案:AB

19、【多選題】卡塔爾世界杯開賽前,有人預(yù)測,法國一定會贏,而他的朋友持相反的觀

點,并說“如果法國贏了,我就給你買三天早飯。”結(jié)果,法國輸了,那么這位朋友

一定會給他買三天早飯

一定不會給他買三天早飯

A:

可以給他買三天早飯

B:

可以不給他買三天早飯

C:

一定要一起去吃三天早飯

D:

答E:案:CD

20、【多選題】下列斷定中,能作為正確論證的必要條件的是

論題必須保持同一

論據(jù)中不能包含假言判斷

A:

論據(jù)必須真實

B:

論證方式必須是演繹推理

C:

論題不能是或然判斷

D:

答E:案:AC

21、【多選題】在某網(wǎng)絡(luò)公司舉辦的“全國十佳歌手”頒獎晚會上,出席晚會的歌手都榜上

有名。根據(jù)這一信息可以斷定

出席晚會的歌手周筆暢獲獎了

沒出席晚會的歌手劉歡獲獎了

A:

有些出席晚會的歌手沒有獲獎

B:

有些出席晚會的歌手獲獎了

C:

所有沒有出席晚會的歌手都沒有獲獎

D:

答E:案:AD

22、【多選題】下列語句中不能表達判斷的是

山村的天空是藍色的

城市的天空是藍色的嗎?

A:

山村的天空真藍啊

B:

天空應(yīng)該是藍色的

C:

真希望我們的天空更藍

D:

答E:案:BE

23、【多選題】有效的三段論推理形式是

第一格OAE式

第二格EIO式

A:

第三格IAI式

B:

第四格AAA式

C:

第一格OEA式

D:

答E:案:BC

24、【多選題】如果判斷p與q之間為矛盾關(guān)系,則下列斷定中違反邏輯基本規(guī)律的有

p且非q

非p且q

A:

p且q

B:

要么p要么q

C:

D:

非p且非q

答E:案:CE

25、【多選題】主項和謂項均不周延的命題有

許多著名作家不是大學(xué)畢業(yè)的

工程師中有不少是大學(xué)畢業(yè)的

A:

事物都不是不可認(rèn)識的

B:

有些沒來上課的人不是生病了

C:

有些勞動產(chǎn)品是商品

D:

答E:案:BE

26、【問答題】用歐拉圖表示下列概念之間的關(guān)系:法院(A),法官(B),律師(C),黨

員(D)。

答案:

27、【問答題】下列兩個判斷是否等值,用真值表判定之。A:或者地球上有大氣,或者

生物不能生長。B:只有地球上有大氣,生物才能生長。

答案:

28、【問答題】寫出下列三段論中序號①和②所代表的符號,使之成為有效的三段論,并

說明理由。

答案:①I或A(寫出一個即可)②O前提中有否定,根據(jù)規(guī)則五,前提中有一個否定,

結(jié)論必為否定,或為E,或為O,如果結(jié)論為E,則S與P在結(jié)論中周延,根據(jù)規(guī)則三,

在前提中不周延的,在結(jié)論中也不周延,S與P在前提中周延,S在前提中為謂項,如果

周延,需為否定,根據(jù)規(guī)則四,兩個否定無法推結(jié)論,因此,不可能是E。只能是O。

同時,根據(jù)規(guī)則四,大前提為否定,所以小前提為肯定,①處應(yīng)為A或I,三段論第四格

的EAO和EIO都是有效式。

29、【問答題】以“凡演說家都是善于駕馭語言的”為前提,分別使用換質(zhì)法和換位法,寫

出對應(yīng)的推理形式及其結(jié)論。

答案:設(shè)“演說家”為“S”,“善于駕馭語言的”為“P”,則原判斷可表達為

SAP。換質(zhì)法的推理形式:SAP→SEP,結(jié)論:所有演說家都不是非善于駕馭語言的。換

位法的推理形式:SAP→PIS,,結(jié)論:有些善于駕馭語言的是演說家。

30、【問答題】以“如果星期天不下雨,那么就去爬紫金山”為前提。(1)加上另一個前

提“星期天下雨了”能否必然得出結(jié)論,為什么?(2)加上另一個前提“他們沒有去爬紫金

山”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

答案:(1)不能得出結(jié)論。充分條件假言命題否定前件不能必然否定后件。(2)能夠

必然得出結(jié)論。充分條件假言推理規(guī)則,否定后件就一定否定前件,因此,能得出必

然結(jié)論“星期天下雨了”。

31、【問答題】試指出下列案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出該邏輯方法的形

式。科學(xué)家經(jīng)過對燈光的研究,發(fā)現(xiàn)燈光能影響人體的健康。兩位美國醫(yī)學(xué)研究人員在一

個軍人療養(yǎng)院里對一批中年人進行了觀察。他們讓一些人在一間裝有模擬太陽光的燈的屋子

里每天待八個小時,一個月內(nèi)這些人中的15%增強了吸收鈣的能力;而另一些人,在同樣的

時間內(nèi),讓他們在裝有普通白熾燈和熒光燈的屋子里,結(jié)果,這些人中有25%的人失去了本來

就在減弱的攝鈣能力。

答案:

32、【問答題】指出下述論證的論題、論據(jù)以及論證方式。只要局限于學(xué)院生活,小說家

就不能變偉大。盡管學(xué)院生活的磨煉所積累起來的觀察和分析能力對小說家非常有用,但

是只有沉浸在日常生活中,才能靠直覺把握生活的種種情感,而學(xué)院生活顯然與之不相容。

沒有對日常生活中情感的直覺把握,小說家就不能成就其偉大。

答案:此論證的論題是“只要局限于學(xué)院生活,小說家就不能變偉大”。論據(jù)是“盡

管學(xué)院生活的磨煉所積累起來的觀察和分析能力對小說家非常有用,但是只有沉浸在日

常生活中,才能靠直覺把握生活的種種情感,而學(xué)院生活顯然與之不相容。沒有對日常

生活中情感的直覺把握,小說家就不能成就其偉大。”論證方式是演繹論證。

33、【問答題】證明三段論如果兩個前提中有一個是特稱的,則結(jié)論也是特稱的。

答案:如果兩個前提中有一個為特稱,則另一個前提為全稱,這樣的組合有AI、EI或

AO、EO。EO首先排除,兩個否定不能得結(jié)論。如果AI組合,前提中只有A的主項

位置周延,根據(jù)規(guī)則二,這個位置給M,其余S和P在前提中均不周延,因此,它們在

結(jié)論中也不周延,只有I滿足。如果EI或AO組合,它們都是全稱和否定的組合,因

此,有兩個位置周延,根據(jù)規(guī)則二,其中一個位置給M,前提中有一個否定,則結(jié)論必為

否定,結(jié)論為否定,則P在結(jié)論中周延,根據(jù)規(guī)則P在前提中周延,因此,另一個位置

給P,而S在前提中不周延,S不周延,而P周延,只有O。因此,如果前提中有一個為特

稱,結(jié)論必為特稱。

34、【問答題】上海某賓館來了A、B、C三位客人,現(xiàn)已知:(1)如果A和B都來自北

京,那么C就來自昆明;(2)并非C來自杭州或昆明;(3)只有B來自北京,C才不是

來自杭州。試問:A是否來自北京?寫出推導(dǎo)過程。

答案:

35、【問答題】已知下列情況為真:(1)若A和B是殺人犯,則C無罪;(2)C有罪,

并且D的證詞正確;(3)只有D的證詞不正確,B才不是殺人犯。試問:誰是殺人犯?

誰不

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