重慶鐵橋中學(xué)高一物理下學(xué)期摸底試題含解析

重慶鐵橋中學(xué)高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.質(zhì)量為m的物體，受到恒定阻力，在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面，下列說法中正確的是A．物體重力勢(shì)能減少

B．物體克服阻力做功C．物體的動(dòng)能增加

D．重力做功mgh參考答案：BCD2.某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若它運(yùn)動(dòng)全程的平均速度是v1，運(yùn)動(dòng)到中間時(shí)刻的速度是v2，經(jīng)過全程一半位移時(shí)的速度是v3，則下列關(guān)系式正確的是（

）A．v1＞v2＞v3

B．v1＜v2=v3

C．v1=v2＜v3

D．v1＞v2=v3參考答案：C3.某物體由靜止開始以恒定加速度運(yùn)動(dòng)，經(jīng)ts速度達(dá)到v，則在這ts內(nèi)，物體在中間時(shí)刻的速度與物體位于中點(diǎn)位置時(shí)的速度大小之比為（）A．1：2 B．1： C．：1 D．：1參考答案：B【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系．【分析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論：即可求出中間時(shí)刻的速度，根據(jù)可求出中間位置的速度，從而解決兩個(gè)速度之比．【解答】解：物體在中間時(shí)刻的速度為：①物體在中間位置的瞬時(shí)速度為②①②聯(lián)立得

故ACD錯(cuò)誤，B正確；故選B．4.如圖所示表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的三個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿，其中發(fā)生了彈性勢(shì)能與重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的階段是()

A．只有助跑階段

B．只有撐桿起跳階段

C．只有越橫桿階段

D．撐桿起跳階段與越橫桿階段參考答案：B5.在下面列舉的物理量單位中，哪些是國際單位制的基本單位

A．千克(kg)

B．米(m)

C．秒(s)

D．牛頓(N)參考答案：ACB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.（5分）如圖所示，BOA為一輕細(xì)曲桿，O為垂直于圖面的轉(zhuǎn)軸，沿AC方向用96N的力拉它，若要使曲桿平衡，在B點(diǎn)沿BD方向應(yīng)加力＿＿＿＿＿＿。參考答案：64N7.一只小船在靜水中的速度為4m/s，河水流速為3m/s，河寬為400m，則小船渡河的最短時(shí)間是

s，當(dāng)小船以最短的時(shí)間渡河時(shí)，其位移的大小是

m．

參考答案：100s

500m

8.小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件時(shí)，將一條形磁鐵放在桌面的不同位置，讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0運(yùn)動(dòng)，得到不同軌跡，圖中a、b、c、d為其中四條運(yùn)動(dòng)軌跡，磁鐵放在位置A時(shí)，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是（填軌跡字母代號(hào)），磁鐵放在位置B時(shí)，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是（填軌跡字母代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向（選填“在”或“不在”）同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)．

參考答案：b，c，不在【考點(diǎn)】物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件．【分析】首先知道磁體對(duì)鋼珠有相互吸引力，然后利用曲線運(yùn)動(dòng)的條件判斷其運(yùn)動(dòng)情況即可．【解答】解：磁體對(duì)鋼珠有相互吸引力，當(dāng)磁鐵放在位置A時(shí)，即在鋼珠的正前方，所以鋼珠所受的合力與運(yùn)動(dòng)的方向在一條直線上，所以其運(yùn)動(dòng)軌跡為直線，故應(yīng)是b；當(dāng)磁鐵放在位置B時(shí)，先鋼珠運(yùn)動(dòng)過程中有受到磁體的吸引，小鋼珠逐漸接近磁體，所以其的運(yùn)動(dòng)軌跡是c；當(dāng)物體所受的合外力的方向與小球的速度在一條直線上時(shí)，其軌跡是直線；當(dāng)不在一條直線上時(shí)，是曲線．故答案為：b，c，不在．9.如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上。平衡時(shí)，兩小球恰處于同一水平位置，細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2（θ1＞θ2）。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動(dòng)，最大速度分別vA和vB，則mA一定

▲

mB，vA一定

▲

vB。（均填“大于”、“小于”或“等于”）參考答案：小于，大于10.以下四種情境中，物體a機(jī)械能守恒的是（不計(jì)空氣阻力）（

）A. B.C. D.參考答案：C【詳解】AB、物體a在沿固定斜面勻速下滑和沿粗糙的圓弧面加速下滑過程中都受到摩擦力作用，有內(nèi)能的產(chǎn)生，物體a的機(jī)械能不守恒，故AB錯(cuò)誤。C、擺球a由靜止釋放，自由擺動(dòng)過程中只有重力做功，物體a的動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，故C正確。D、小球a由靜止釋放至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，小球a和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球a的機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤。11.物體通過兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s，v2=15m/s，則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為12m/s．參考答案：考點(diǎn)： 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系；平均速度．專題： 直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題．分析： 平均速度等于位移與所用時(shí)間的比值．用和表示出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，再求解物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度．解答： 解：設(shè)整體過程的總位移為2x，則物體通過第一段位移所用時(shí)間為，物體通過第二段位移所用時(shí)間為則物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為代入整理得到==12m/s故答案為：12m/s．點(diǎn)評(píng)： 本題要掌握平均速度的定義式，關(guān)鍵是用平均速度表示物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．12.如圖所示，一人用細(xì)繩通過定滑輪以恒定的速度V0豎直向下拉小車使之在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車被拉到如圖位置時(shí)，細(xì)繩與水平成600角，則此時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度V=

；小車在水平面上做

（填：勻速運(yùn)動(dòng)、加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)）。參考答案：13.某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。圖9

（1）除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外，還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的

學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶，若你是小組中的一位成員.。要完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有

和

。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系，以下做法正確的是A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上C．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源某小組在實(shí)驗(yàn)中得到的兩條曲線如圖10所示．左圖的直線不過原點(diǎn)是由于

右圖的直線發(fā)生彎曲是由于

造成的．參考答案：1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_天平

和_刻度尺。

（填正確一個(gè)得2分，兩個(gè)都正確得3分）（2）C（3分）（3）由于_沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠_；右圖是由于_跟砝碼和砝碼盤的質(zhì)量相比較，小車的質(zhì)量過小__造成的．三、簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達(dá)；第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達(dá)；第三種是乘火車到達(dá)．下面是三種車的發(fā)車時(shí)刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需?？?jī)?nèi)江站和隆昌各5min，設(shè)火車進(jìn)站和出站都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分，這位旅客想早點(diǎn)趕到瀘州，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車?yán)锍?km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應(yīng)選擇火車15.（6分）某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下，F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后，質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點(diǎn)開始的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點(diǎn)時(shí)的速度沿B點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若使F反向，則運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運(yùn)動(dòng)；若物體受力不變，則沿曲線c運(yùn)動(dòng)。以上分析可知，在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.甲車以加速度2m/s2由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙車落后1s在同一地點(diǎn)由靜止開始，以加速度4m/s2作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同，求：（1）在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？此時(shí)甲車運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間？（2）乙車出發(fā)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間可追上甲車？此時(shí)它們離開出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？參考答案：17.如圖所示，水平地面上的木箱質(zhì)量為20kg．用F=100N的水平力拉木箱，恰好能使木箱勻速前進(jìn)，求：（1）木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（2）若拉力F方向變?yōu)榕c水平方向成37°角斜向上拉木箱，求木箱的加速度大?。ㄈ=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）參考答案：解：（1）因?yàn)槟鞠湓谒降孛鎰蛩偾斑M(jìn)，根據(jù)力的平衡可知，木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力：f=F=100N，木箱對(duì)水平地面的壓力：FN=mg=20×10N=200N，由滑動(dòng)摩擦力公式f=μFN得，木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)：μ===0.5．（2）若拉力F方向變?yōu)榕c水平方向成37°角斜向上拉木箱，對(duì)木箱受力分析，豎直方向上，由力的平衡得，mg﹣Fsin37°=…①水平方向上，由牛頓第二定律得，F(xiàn)cos37°﹣f′=ma…②由滑動(dòng)摩擦力公式得，f=μ…③聯(lián)立①②③代入數(shù)據(jù)可解得：a=0.5m/s2．答：（1）木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5；（2）木箱的加速度大小為0.5m/s2．【考點(diǎn)】牛頓第二定律；物體的彈性和彈力．【分析】（1）木箱勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力、推力F、水平面的支持力和摩擦力作用，根據(jù)平衡條件和摩擦力公式求出動(dòng)摩擦因數(shù)；當(dāng)拉力斜向上時(shí)，分析木箱的受力情況，再根據(jù)力的平衡、牛頓第二定律和摩擦力公式列方程求出加速度的大?。?8.如圖所示，光滑1/4圓弧的半徑為0.8m，有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點(diǎn)從靜止開始下滑到B點(diǎn)，然后沿水平面前進(jìn)4.0m，到達(dá)C點(diǎn)停止。g取10m/s2，求：(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速率。(2)在物體沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中摩擦力做的功。參考答案：（1）從A到B過程：由機(jī)械能守恒，有

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