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文檔簡介

河北省廊坊市甘中學高一生物上學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.將發(fā)芽的與未發(fā)芽的小麥種子各10粒分別研磨,用適量的沸水沖入燒杯,充分振蕩后,冷卻并靜置一段時間,取上清液,分別用碘液和斐林試劑鑒定。下列對實驗結果的敘述正確的是A.發(fā)芽種子的藍色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要深B.發(fā)芽種子的藍色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要淺C.發(fā)芽種子的藍色比未發(fā)芽種子的深,而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的淺D.發(fā)芽種子的藍色比未發(fā)芽種子的淺,而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的深參考答案:D2.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、大多以離子形式存在、生命活動的主要能源物質依次是A.核酸、蛋白質、無機鹽、糖類

B.蛋白質、糖類、無機鹽、核酸C.蛋白質、核酸、無機鹽、糖類

D.核酸、蛋白質、糖類、無機鹽參考答案:C3.下列關于細胞主要化學成分的敘述不正確的是

)A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于脂質D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖參考答案:D略4.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液中PH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將()A.不斷上升 B.先升后降 C.先降后升 D.沒有變化參考答案:D【考點】酶的特性.【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.【解答】解:在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由10降到2的過程中,由于胃蛋白酶在pH=10時已經變性失活,故胃蛋白酶的活性將不變.D正確.故選:D.5.下列各組中屬于相對性狀的是:(

A.狗的長毛和黑毛

B.羊的白毛與牛的黃毛

C.桃樹的紅花和綠葉

D.人的雙眼皮和單眼皮參考答案:D6.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)?;蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1?!皞€體X”的基因型為(

)A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCc

D.bbcc參考答案:C7.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關,在相同條件下,消耗同質量的有機物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時的需氧量

A.少

B.多

C.相等

D.無法確定參考答案:B8.下列有關DNA是雙螺旋結構主鏈特征的表述中,哪一項是錯誤的A、兩條主鏈方向相同且保持平行

B、由脫氧核糖與磷酸交互連接而成C、兩條主鏈排在外側且極為穩(wěn)定

D、兩條主鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋參考答案:A略9.如圖為元素在生物體內的含量分布情況,下列表述不正確的是:()A.Ⅰ在非生物界中都能找到,體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.Ⅱ含量雖少,但卻是生物體正常生命活動不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ稱為必需元素,一旦缺乏就可能會導致相應病癥D.P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素參考答案:D【詳解】A、組成細胞的各種化學元素,在自然界中都能找到,沒有一種是自然界沒有的,這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,A正確;B、微量元素含量雖少,但卻是生物體正常生命活動不可缺少的,B正確;C、大量元素和微量元素均為必需元素,一旦缺乏可能會導致相應的病癥,C正確;D、Zn屬于微量元素,D錯誤。故選D。【點睛】細胞中的化學元素分類10.下列物質不屬于脂質的是()A.膽固醇 B.氨基酸 C.磷脂 D.性激素參考答案:B.A、膽固醇屬于脂質,構成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質的運輸,A錯誤;B、氨基酸是蛋白質的基本單位,不屬于脂質,B正確;C、磷脂屬于脂質,構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分,C錯誤;D、性激素促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,屬于脂質,D錯誤.11.關于細胞呼吸的敘述,正確的是

A.水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可使有機物的消耗降到最低B.用玉米經酵母菌發(fā)酵產生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸C.從山腳登上山頂,人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量D.水稻根部主要進行無氧呼吸,以適應缺氧環(huán)境參考答案:B12.施萊登和施旺的細胞學說指出:新細胞從老細胞中產生,他們對此的解釋是:新細胞是由老細胞產生的結晶。后來德國的魏爾肖總結出:細胞通過分裂產生新細胞。這說明了科學發(fā)現(xiàn)的一個特點是

(

)

A.科學發(fā)現(xiàn)需要理論思維和科學實驗相結合

B.科學發(fā)現(xiàn)是在修正中不斷前進的

C.科學發(fā)現(xiàn)要有先進的技術支持

D.科學發(fā)現(xiàn)的過程是艱難曲折的參考答案:B13.下列物質或結構中,獨立具有生命活動的是(

A.核酸

B.蛋白質

C.病毒

D.細胞參考答案:D14.基因型為AAbb和aaBB的植物雜交得到F1,對其幼苗用適當濃度秋水仙素來處理,該植物的基因型和染色體倍數(shù)分別是

)A.AAaaBBbb四倍體

B.AaBb

二倍體

C.AAbb

二倍體

D.AAaaBBbb

八倍體參考答案:A15.下列關于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是()A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學說的重要內容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性參考答案:C16.正常人的體細胞染色體數(shù)是46條,下列細胞中肯定或可能存在兩條X染色體的是①精原細胞②卵原細胞③初級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥參考答案:D.............................................解:①精原細胞中的染色體組成為44+XY,肯定沒有2條X染色體,故①錯誤;②卵原細胞中染色體組成為44+XX,肯定含有2條X染色體,故②正確;③初級精母細胞雖然已經完成了染色體的復制,但是染色體的數(shù)目并沒有改變,仍然是44+XY,故③錯誤;④同③可得,初級卵母細胞染色體組成仍為44+XX,肯定含有2條X染色體,故④正確;⑤次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期時,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目加倍,因此該細胞中染色體組成可能為44+XX或44+YY,因此可能含有2條染色體,故⑤正確;⑥次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂前期和中期中染色體組成為22+X,但是在減數(shù)第二次分裂后期時染色體組成肯定為44+XX,故⑥正確.故選:D.考點:減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化.17.人體發(fā)育的起點是(

)A.胎兒

B.嬰兒

C.卵細胞

D.受精卵參考答案:D18.下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是參考答案:C19.下列藻類中屬于原核生物的是

(

)A.傘藻

B.衣藻

C.硅藻

D.顫藻參考答案:D20.下圖表示某有機物加入消化酶后,置于0~80°C環(huán)境中,有機物的分解總量與溫度的關系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質置于80~0°C的環(huán)境中處理,其關系圖應為()參考答案:B21.下列關于生物體內水的敘述,不正確的是()A.結合水是細胞的重要組成成分

B.血細胞中的水大部分是自由水C.細胞內結合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關D.自由水可參與細胞內物質的運輸與化學反應參考答案:C22.酶的基本組成單位是A.氨基酸

B.核苷酸

C.核糖核苷酸

D.A或C參考答案:D試題分析:絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本單位是氨基酸或(核糖)核苷酸。故選D考點:本題考查酶的化學本質。點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。23.以下細胞亞顯微結構示意圖中正確的是參考答案:D24.關于圖中序號的描述,正確的是A、①和②所示過程都需消耗ATP

B.只有①所示過程能逆濃度梯度運輸物質C.大分子物質只有通過①過程才能進入細胞

D.氨基酸進入組織細胞與過程②有關參考答案:B25.果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配,其后代是紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅=1:1:1:1,親代紅眼果蠅的基因型

A.XWXw

B.XWXW

C.XWY

D.XwY參考答案:A26.把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8h后,對容器中的氧氣含量進行測量,得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。下列相關分析正確的是()A.該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度B.容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響C.從實驗數(shù)據(jù)可知容器1中的植物光合作用速率最大D.容器3和容器5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同參考答案:D該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色,不包括溫度,A錯誤;容器2和容器4的植物種類、光的顏色不同,存在兩個自變量,不能用來研究不同顏色的光對光合作用的影響,B錯誤;該實驗測得的數(shù)據(jù)是實際光合作用速率與呼吸作用速率的差值,不同植物呼吸作用速率不同,無法比較實際光合作用速率的大小,C錯誤;容器3的植物材料是天竺葵的根,根細胞只能進行呼吸作用,不能進行光合作用,測得的數(shù)值為呼吸作用耗氧量,容器5中的植物材料是紫羅蘭的葉,既可進行光合作用又可進行呼吸作用,所得實驗數(shù)據(jù)表示凈光合作用強度,兩者生物學含義不同,D正確。27.下列關于酶的敘述中正確的有幾項①酶是活細胞產生的;②絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的;③酶活性最高時的溫度適合該酶的保存;④低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構;⑤酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物;⑥酶只有在生物體內才起催化作用A.2項 B.3項 C.4項 D.5項參考答案:B【分析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA。酶具有專一性、高效性,酶的作用條件較溫和。在最適溫度時,酶的活性最高;高于或低于最適溫度,酶的活性都會降低;高溫使酶永久失活的原因是酶的空間結構被破壞;低溫酶的活性低,酶的空間結構穩(wěn)定,在適宜溫度下酶的活性可以升高?!驹斀狻棵甘腔罴毎a生的具有生物催化作用的有機物,①正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA,核糖體是蛋白質合成的場所,②正確;在最適溫度時,酶的活性最高,高于或低于最適溫度,酶的活性都會降低,溫度過高,會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活,0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結構穩(wěn)定,在適宜的溫度下酶的活性可以升高,因此,酶適宜在低溫(0~4℃)下保存,③④錯誤;⑤酶可以作為催化劑,也可以被蛋白酶或RNA酶催化水解,所以酶可以作為另一個化學反應的底物,⑤正確;若條件適宜,酶在生物體外才起催化作用,⑥錯誤。綜上分析,①②⑤均正確。故選B。28.下面關于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是()A.產生新細胞,使生物體生長B.產生新細胞,替換死亡的細胞C.單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的D.對細胞的遺傳有重要意義參考答案:C【考點】有絲分裂的特征和意義.【分析】多細胞生物體的生長表現(xiàn)為細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大,但細胞體積受到細胞相對表面積和核質比的影響不能無限制增大,因此細胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因;多細胞生物體只有通過細胞分化才能形成功能不同的組織及器官,從而協(xié)調完成各項生命活動;細胞內基因的傳遞和基因突變是生物遺傳和變異的基礎.有絲分裂的重要意義是將親代細胞的染色體經過復制(實質為DNA的復制)以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去.由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.【解答】解:A、有絲分裂可產生新細胞,使生物體生長,A正確;B、有絲分裂可產生新細胞,替換死亡的細胞,B正確;C、單細胞生物有些是通過簡單的二分裂生殖的,如細菌的繁殖,C錯誤;D、有絲分裂通過復制將遺傳物質傳給下一代,對細胞的遺傳有重要意義,D正確.故選:C.29.如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系,有關敘述錯誤的是(

)A.a點時,一部分麥芽糖酶沒有參與催化B.如果溫度下降5℃,b點將下移C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解D.bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制參考答案:C30.如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣,起重要交通樞紐作用的細胞結構B是指:(

)A.高爾基體膜B.葉綠體膜C.內質網膜D.液泡膜參考答案:C內質網在細胞內向內與核膜相連,向外與細胞膜相連,有的還與線粒體膜連接,所以聯(lián)系最廣的細胞結構是內質網膜。所以選C?!究键c定位】生物膜系統(tǒng)在結構上的聯(lián)系【名師點睛】各種生物膜之間的聯(lián)系(1)成分上的聯(lián)系各種生物膜組成成分基本相似,均由脂質、蛋白質和少量糖類組成,體現(xiàn)膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性;但每種成分所占的比例不同,體現(xiàn)了膜系統(tǒng)的差異性。(2)結構上的聯(lián)系31.協(xié)助擴散和主動運輸?shù)墓餐c是()A.都需要能量 B.都需要載體C.需要能量,不需要載體 D.需要載體,不需要能量參考答案:B.【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|跨膜運輸方式的比較:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等解:A、協(xié)助擴散的特點是由高濃度向低濃度運輸,不需要能量;而主動運輸可以從低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要能量,A錯誤;B、協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;CD、協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助,但主動運輸需要能量,而協(xié)助擴散不需要,CD錯誤.32.下列有關細胞核的敘述中,錯誤的是

A.是細胞新陳代謝的主要場所

B.是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心

C.是遺傳物質儲存和復制場所

D.具有雙層膜結構參考答案:A33.動物的卵細胞與精子形成過程中的不同點包括:(

)①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂②一個卵原細胞經減數(shù)分裂最終形成一個卵細胞③一個卵細胞經復制后形成一個初級卵母細胞④卵細胞不經過變形階段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④參考答案:B【分析】精子和卵細胞形成過程的不同點:(1)生成場所不同:前者在睪丸,后者在卵巢;(2)細胞質的分配:前者細胞質均等分裂,后者不均的分裂;(3)成熟生殖細胞的數(shù)目:前者一個精母細胞形成四個精子,后者一個卵母細胞形成一個卵細胞;(4)是否變形:前者需要變形,后者不需要變形?!驹斀狻看渭壜涯讣毎痛渭壘讣毎疾荒茉龠M行普通的有絲分裂,①錯誤;

一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂最終只能形成一個卵細胞,②正確;

一個卵原細胞經染色體復制后形成一個初級卵母細胞,一個精原細胞經染色體復制后也形成一個初級精母細胞,③錯誤;

精子的形成需要經過變形過程,而卵細胞不經過變形階段,④正確。

故選B。34.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡和物鏡的組合中,視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是①目鏡10×

②物鏡10×

③目鏡16×

④物鏡40×A.①②B.①④

C.②③D.③④參考答案:D35.根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆不能產生的配子是A.YR B.Yr C.yR D.YY參考答案:D根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆能產生的配子是YR、Yr、yR、yr,ABC正確,D錯誤.【考點定位】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用;細胞的減數(shù)分裂【名師點睛】分離規(guī)律的實質是:雜合體內,等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代.自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.36.下列說法正確的是A、染色體和染色質是不同物質在同一時期細胞中的兩種形態(tài)B、細胞內的各種細胞器之間各司其職,互不聯(lián)系C、控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的D、繪制顯微鏡下洋蔥鱗片葉表皮細胞就是建構了數(shù)學模型參考答案:C37.從生命的角度理解,人體的結構層次為()A.原子、分子、細胞器、細胞B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體C.元素、無機物、有機物、細胞D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B38.下列關于光合作用經典實驗的敘述,不正確的是()A.薩克斯利用饑餓處理過的植物進行實驗證明光合作用的產物是淀粉B.恩格爾曼利用水綿和好氧細菌為材料證明光合作用的場所是葉綠體C.魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2證明光合作用產生的氧來自水D.卡爾文用14C標記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉移途徑是CO2→C5→(CH2O)參考答案:D【考點】3G:光合作用的發(fā)現(xiàn)史.【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;(2)梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能;(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;(5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;(6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑?!窘獯稹拷猓篈、薩克斯利用饑餓處理過的植物進行實驗證明光合作用的產物是淀粉,A正確;B、恩格爾曼利用水綿和好氧細菌為材料證明光合作用的場所是葉綠體,B正確;C、魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2證明光合作用產生的氧來自水,C正確;D、卡爾文用14C標記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O),D錯誤。故選:D。39.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關系.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.甲具有年齡組成、性別比例等數(shù)量特征B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C.丙是由生產者和消費者構成的D.丁的結構包括其組成成分和營養(yǎng)結構參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構;種群的特征;種群數(shù)量的變化曲線.【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,個體組成種群,種群組成群落,群落和無機環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),所以圖中甲乙丙丁分別是個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此答題.【解答】解:A、個體不具有年齡組成、性別比例等數(shù)量特征,A錯誤;B、乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后會發(fā)生波動,B錯誤;C、群落是全部種群的集合,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括其組成成分和營養(yǎng)結構,D正確.故選:D.【點評】本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體之間的關系等,主要考查學生對基礎知識的理解和應用能力.40.假定基因A是視網膜正常所必需的,基因B是視神經正常所必需的?,F(xiàn)有基因型為AaBb的雙親,從理論上分析,在他們的后代中,視覺正常的可能性是

A.3/16

B.4/16

C.7/16

D.9/16

參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,據(jù)圖回答問題。(1)親本的基因組成是________________(黃色圓粒),_________________(綠色圓粒)。(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是______、______,它們之間的數(shù)量比為______。F1中純合子占的比例是______。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有____種,數(shù)量比為______。參考答案:(1)YyRryyRr(2)黃色皺粒、綠色皺粒

1:1

1/4(3)YyRR或YyRr

2或4(2分)

1:1或1:1:1:1(2分)本題考查基因自由定律的實質及應用,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本的基因組成為Yy和yy,故親本黃色圓粒的基因型是YyRr,綠色圓粒的基因型是yyRr。(2)在雜交后代F1中,基因型有6種,表現(xiàn)型有4種,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr),數(shù)量比為3:1:3:1.非親本表現(xiàn)型是黃色皺粒:綠色皺粒=1:1;F1中純合子有yyRR和yyrr,占總數(shù)的2/8=1/4;(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR和YyRr;F1中的一株黃色圓粒豌豆基因型為YyRR或YyRr,當黃色圓粒豌豆(YyRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,得到的F2的性狀類型有2種,黃色圓粒(YyRr):綠色圓粒(yyRr)=1:1;當黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,得到的F2的性狀類型有4種,黃色圓粒(YyRr):綠色圓粒(yyRr):黃色皺粒(Yyrr):綠色皺粒(yyrr)=1:1:1:1.[點睛]:本題解題關鍵是對柱狀圖中數(shù)據(jù)的分析,解題的技巧是用拆分法解決自由組合定律問題:首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題,按分離定律進行分析,如題中對粒色的分析,親本為黃色、綠色,F(xiàn)1表現(xiàn)型為黃色:綠色=1:1,說明親本為測交,基因型分別為Yy和yy;對粒形的分析,親本均為圓粒,F(xiàn)1表現(xiàn)型為圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因型均為Rr;最后,將獲得的結果進行組合,得出正確答案。

42.下圖為甲?。ˋ-a)和乙?。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:(1)甲病屬于__________,乙病屬于__________。(填序號)A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病C.伴Y染色體遺傳病

D.伴X染色體隱性遺傳?。?)II-5為純合體的概率是__________,II-6的基因型為__________,III-13的致病基因來自于__________。(3)III-12的基因型為__________,假如III-12和一個正常的男性結婚,生育患病孩子的概率是__________。(4)假如III-10和III-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是__________,不患病的概率是__________。參考答案:

(1).A

(2).D

(3).1/2

(4).aaXBY

(5).8

(6).aaXBXb

(7).1/4

(8).2/3

(9).1/8

(10).7/24

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