讀書修德兼律己

讀書修德兼律己現(xiàn)代科技突飛猛進的發(fā)展，在人們物質(zhì)生活狀況日新月異變化的同時，人們精神生活的方方面面也受到猛烈的沖擊。我們每個人都面臨著各種誘惑和考驗，尤其在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的今天，如何真正發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，如何情系于民，切實為民謀利，真正服務(wù)于民，這是每一個事業(yè)單位公職人員必須深入思考，亟待解決的重要問題。這就需要我們提高自身素質(zhì)，尤其是道德素質(zhì)，以德律己。而在一個人的成長過程中，書對一個人的世界觀乃至品德行為所產(chǎn)生的影響是深遠而又巨大的。因此，對一名共產(chǎn)黨員來說，在當(dāng)前社會重提讀書修德，以德律己的話題，仍然具有充分的必要性。《左傳》曾提出了為人處世的最高標(biāo)準(zhǔn)，即“立德立功立言”。后人常以“立德、立功、立言”作為莘莘學(xué)子的座右銘，以激勵讀書人發(fā)憤學(xué)習(xí)。在今天看來仍有其現(xiàn)實意義。讀書是“立德”的基礎(chǔ),“立功”是讀書的目的，而“立言”是讀書修德的外在表現(xiàn)。常說“百行德為首”，德是做人、做事的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是從群眾中選拔出來的，作為公眾人物，他們的道德品行和個人修養(yǎng)水平，自然地成為群眾的標(biāo)桿。“不學(xué)習(xí)，不知道”，讀書是立德的必由之路。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論職位高低，如果不肯學(xué)習(xí)，就很難成為道德高尚的人。大量案例表明，一些黨員干部走上違紀(jì)違法道路，往往是從不注重學(xué)習(xí)導(dǎo)致思想蛻化變質(zhì)開始的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)，可以增長學(xué)識，開闊眼界，陶冶情操，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得開、看得淡，從而純化自己的思想，修養(yǎng)自己的品德。列寧在《學(xué)習(xí)的目的》一文中，提出了共產(chǎn)黨人崇尚的學(xué)習(xí)目的，就是為理想目標(biāo)的實現(xiàn)而讀書。它強調(diào)的是，作為黨員干部應(yīng)當(dāng)“志存高遠”，這樣我們的事業(yè)發(fā)展就會增添更多的動力資源?！傲⒐Α钡默F(xiàn)實意義就是要“在其位，謀其政”?！傲⒐Α钡那疤崾恰傲⒌隆?，修德是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，是一個把學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷地應(yīng)用于實踐的過程?！傲⒀浴钡耐庠诒憩F(xiàn)是著書立說、講話、寫文章、發(fā)表意見等，但所有這些都是每個人思想靈魂、品格修養(yǎng)、風(fēng)度氣質(zhì)等內(nèi)在素質(zhì)的綜合反映。一個人如果沒有好的精神境界，不用說為后世立不朽之言不可能，所發(fā)表的言論即使是周圍的干部群眾也難以信服。多讀書可以知古通今，博聞強識，從而視野開闊，目光遠大，有助于提高黨員干部領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。故對于一個黨員干部來說，讀書與否其外在表現(xiàn)是相差甚遠的。當(dāng)然,立言更須立行，要“言行一致”，“言必信，行必果”，決不能“言不顧行”，更不能言行相背。讀書貴在自覺，修德在于自律。知書才能達禮，好學(xué)才有品格。“先莫先于修德”，古往今來，修德修身對于每個人來說都是一種人生歷練。而“寡欲、內(nèi)省、慎獨、改過”則是一個人讀