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文檔簡介
2024年學(xué)校應(yīng)對校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案為了深入貫徹執(zhí)行《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知>的通知》以及《關(guān)于貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)精神開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的精神要求,根據(jù)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案》,進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全管理工作,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行,并有效預(yù)防、控制和降低校園欺凌事件的危害,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。一、校園欺凌事件應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)組織架構(gòu)總指揮:校長欺凌現(xiàn)場防護(hù)組組長:學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長:通訊聯(lián)絡(luò)組組長:現(xiàn)場救護(hù)組組長:組員:由各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教職工組成(二)具體職責(zé)1.發(fā)生欺凌事件時(shí),總指揮(校長)應(yīng)迅速帶領(lǐng)就近的組員趕往現(xiàn)場,果斷制止欺凌行為,必要時(shí)采取正當(dāng)防衛(wèi)措施。2.及時(shí)向各小組組長通報(bào)事故情況,確保信息傳遞暢通無阻。若事態(tài)嚴(yán)重且無法控制,應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警并向上級(jí)部門報(bào)告。3.根據(jù)情況組織人員疏散未被欺凌的學(xué)生至安全區(qū)域。組員具體職責(zé):1.發(fā)現(xiàn)欺凌事件的第一現(xiàn)場人員,應(yīng)擔(dān)當(dāng)起第一責(zé)任人的角色,維護(hù)現(xiàn)場秩序并及時(shí)傳遞信息。2.在總指揮的帶領(lǐng)下快速抵達(dá)現(xiàn)場,共同阻止欺凌行為繼續(xù),對受傷者實(shí)施保護(hù)或緊急救治,如發(fā)現(xiàn)重傷員需立即聯(lián)系醫(yī)院或撥打“120”急救電話送醫(yī)治療。3.受害學(xué)生的班主任應(yīng)及時(shí)通過電話通知家長,匯報(bào)具體情況。二、防止校園欺凌事件應(yīng)急小組職能1.決定應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)與終止時(shí)間。2.統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,調(diào)動(dòng)應(yīng)急隊(duì)伍和物資資源。3.向公安、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切溝通;在相關(guān)部門到達(dá)現(xiàn)場后,配合其進(jìn)行應(yīng)急救援指揮工作。4.向全校師生通報(bào)事故進(jìn)展,安排專人收集證據(jù)資料。5.向上級(jí)教育主管部門申請必要的救援支持。三、校園欺凌事件報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)欺凌行為→報(bào)告附近教師或小組成員→總指揮奔赴現(xiàn)場、通知最近教師及各小組長→學(xué)校保安穩(wěn)控現(xiàn)場、疏散無關(guān)人員四、校園欺凌事件處理程序及措施:1.發(fā)現(xiàn)欺凌行為的應(yīng)急措施(1)若教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生施暴,應(yīng)立刻上前干預(yù)并與其周旋,同時(shí)巧妙地安排他人報(bào)告給總指揮。(1)若學(xué)生發(fā)現(xiàn)欺凌行為,應(yīng)立即報(bào)告最近的教師,由教師再轉(zhuǎn)報(bào)總指揮。2.總指揮接到通知后,迅速趕往現(xiàn)場控制局面,當(dāng)情況緊急難以控制時(shí),撥打“110”報(bào)警求助。同時(shí),立即召集離現(xiàn)場最近的教師(尤其是男教師)前往現(xiàn)場,阻止欺凌行為的發(fā)生,并通知現(xiàn)場各小組組長到位。3.各應(yīng)急小組現(xiàn)場處置措施(1)現(xiàn)場防護(hù)組:組長:組員:組長接到消息后,組織組員立即前往現(xiàn)場,以保護(hù)學(xué)生安全為原則,盡量避免直接沖突,但在必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。(2)疏散引導(dǎo)組:組長:組員:該組在組長帶領(lǐng)下迅速到達(dá)現(xiàn)場,在條件允許的情況下,盡快將接近欺凌者、易受傷害的學(xué)生疏散到安全地帶,并提供保護(hù)。(3)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:組員:負(fù)責(zé)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員到場,并向上級(jí)部門報(bào)告情況,保持通訊暢通。聯(lián)系對象包括但不限于:學(xué)校應(yīng)急小組各組組長、上級(jí)主管部門以及公安機(jī)關(guān)“110”。(4)現(xiàn)場救護(hù)組:組長:接到通知后,攜帶急救藥品迅速到達(dá)現(xiàn)場,對輕傷學(xué)生進(jìn)行簡單救治,對重傷員則立即撥打“120”急救電話,將其送往醫(yī)院。4.事故調(diào)查與善后處理(1)情節(jié)較輕的,由雙方家長協(xié)商解決。(2)學(xué)校應(yīng)急小組應(yīng)在“110”的協(xié)助下,積極協(xié)助上級(jí)主管部門進(jìn)行傷員救護(hù),并安撫家長情緒等后續(xù)工作。(3)協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。(4)如屬責(zé)任事故,追究相應(yīng)責(zé)任,并交由相關(guān)部門依法進(jìn)行處罰。5.紀(jì)律處分所有教職員工
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