班干團隊建設(shè)【班主任管理神奇】班干招聘公告、調(diào)整公告

******班班干招聘公告為了揚帆二班之后更好的發(fā)展，為了同學(xué)們能力的提升，現(xiàn)發(fā)布一則招聘公告，招聘2102班初二年級的班干，具體崗位及工作任務(wù)如下，平均每月10-15福氣值，有提成！人人都可以參加競選，歡迎報名！一、班長（2-3人）1、作為班級日常工作的組織者、管理者、協(xié)調(diào)者，以身作則，在各項評比中做好表率團結(jié)同學(xué)，大局為重，能增強班級凝聚力。2、代表班級出席校內(nèi)所有會議和活動，會后向班主任和全班傳達會議精神和活動內(nèi)容。3、機動靈活的補位缺席無人頂替的崗位，或指派其他合適人選補位代缺席人員主持班級事務(wù)。4、經(jīng)常與班主任溝通，反映班級情況，做好老師和同學(xué)間的橋梁。5、組織搬書發(fā)書，負責(zé)清點簽字。6、每周召開一次班干部會議，總結(jié)上周的工作以及班級情況。6、全班同學(xué)無條件服從班長調(diào)配，與班長頂撞視同頂撞老師。7、班主任不在時，班長宏觀調(diào)控確保班級各項流程照常開展，遇到無法處理的事向其他老師及時反映。二、學(xué)習(xí)委員（2-3人）1、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。2、督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。3、整理假期作業(yè)，在家長群、學(xué)生群發(fā)布作業(yè)和提醒到學(xué)校需要攜帶的物品。4、每日課堂活動登記表填寫和提交。三、勞動委員（4人）1、（7：20、12：20、18：20、21：20）與每組的衛(wèi)生組長配合，檢查衛(wèi)生的情況，保持班級的衛(wèi)生并登記勞動情況。2、大掃除的人員安排、學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。3、協(xié)助紀(jì)律委員統(tǒng)計職責(zé)范圍內(nèi)的積分登記工作。4、交晨、午檢表。5、每周四大掃除帶隊。6、檢查班級電器關(guān)閉情況。生活委員（4人）每天6:00喊起床。2、匯報宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律情況，登記午、晚休吵鬧學(xué)生。3、每周登記住宿學(xué)生并提交表格。4、開窗通風(fēng)簽字和檢查。五、組織委員（4-5人）1、熟悉班級公約的每一條，公平公正公開的如實填寫班務(wù)日志，登記每日班級情況。2、協(xié)助班主任修訂班級公約，并以身作則，樹立榜樣。3、每周總結(jié)班級近期表現(xiàn)并匯報給班主任。六、體育委員1、負責(zé)早操、課間操、眼保健操的整隊、帶操、監(jiān)督。2、協(xié)助組織委員統(tǒng)計職責(zé)范圍內(nèi)的積分登記工作3、負責(zé)校運會運動員的動員、選拔、協(xié)調(diào)工作。文藝委員（2人）1、發(fā)掘并任用班級有相關(guān)特長的同學(xué)，知人善用。2、按照學(xué)校要求，組織好各類藝術(shù)活動，例如校運會開幕式、我型我秀等節(jié)目。宣傳委員（2人）1、發(fā)掘并任用班級有相關(guān)特長的同學(xué)，知人善用。2、按照學(xué)校要求，組織好黑板報、手抄報、班級文化建設(shè)等活動。自己創(chuàng)造一個崗位通過觀察，你發(fā)現(xiàn)班上還有什么事務(wù)同學(xué)負責(zé)，給自己創(chuàng)造崗位，福氣值upupup!班長學(xué)委的競選人數(shù)超了，就進行投票：班長、學(xué)習(xí)委員競選投票班長學(xué)習(xí)委員班長選3位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員再選2位。其他同學(xué)將安排為組織委員，負責(zé)每天的班務(wù)日志。班長、學(xué)習(xí)委員競選投票班長學(xué)習(xí)委員班長選3位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員再選2位。其他同學(xué)將安排為組織委員，負責(zé)每天的班務(wù)日志。學(xué)習(xí)委員計票統(tǒng)計表*******************2102班班干考核反饋表經(jīng)過一個月試用期，大家對試用期班干的工作能力有了很好的認識，為了班級更好的發(fā)展，現(xiàn)需要班級的每個同學(xué)對試用期的班干進行最終考核，請大家認真負責(zé)的完成此表！說明：評分滿分10分，8-10分為優(yōu)秀，7-8分為良好，6-7分為及格，平均分低于7分，酌情考慮聘用，平均分低于6分則試用期沒有通過。打分低于6分，需在備注欄寫明大致情況。職位成員自身表率作用本職位的工作能力你對他的信服程度綜合滿意程度備注班長************組織委員************************學(xué)習(xí)委員************勞動委員****************生活委員****************體育委員************文藝委員************宣傳委員********反饋目前發(fā)現(xiàn)班級存在的問題以及提出你對班級接下來建設(shè)的意見和建議：（可寫在后面）《起航二班》班干換屆調(diào)整意見表填寫方式：把你認為八上工作認真，負責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，希望繼續(xù)連任的班干名字填寫在表格前面。將你認為更適合該崗位的同學(xué)寫在后面并在姓名下方畫上波浪線。《起航二班》班干換屆調(diào)整意見表填寫方式：把你認為八上工作認真，負責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，希望繼續(xù)連任的班干名字填寫在表格前面。將你認為更適合該崗位的同學(xué)寫在后面并在姓名